美丽三月匠心课堂
匠心筑梦演讲稿范文
匠心筑梦演讲稿范文匠心筑梦演讲稿范文1各位尊敬的领导，同事们：大家好，很荣幸能够站在这里为大家带来关于工匠精神的演讲!在这里我来谈谈我的三点认识。
第一、什么是工匠精神?为什么要培育工匠精神?说到工匠精神，很多人的第一反应是日本制造。
知乎上有一个热门问答“日本的工匠精神到底是怎样的?”有着非常翔实的介绍。
其中，被广泛引用的是好莱坞巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛毕业典礼演讲中提到的一个例子。
她和丈夫去东京一家著名寿司店吃寿司，发现寿司好吃到让她这个素食主义者都欲罢不能，但发现店里只有6个座位。
她一开始很好奇为什么不扩张，后来朋友向她解释：东京所有最棒的饭店都这么小，而且只做一样料理，因为他们要把事情做好做漂亮，关键不在于数量，而在于对事物追求至善至美过程中的愉悦。
从这个小故事，我们不难提炼出工匠精神的内涵。
它指的是一种精工制作的意识，一个产品的每个环节、每道工序、每个细节都精心打磨、精益求精，专注、精确、极致、追求卓越。
套用财经学者吴晓波的话来讲，工匠精神就是：做电饭煲的，能让煮出来的米饭粒粒晶莹不黏锅;做吹风机的，能让头发吹得干爽柔滑;做菜刀的，能让每一个主妇手起刀落，轻松省力;做保温杯的，能让每一个出行者在雪地中喝到一口热水;做马桶盖的，能让所有的屁股都洁净似玉，如沐春风……而工匠精神的反面，是追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造。
当然，制造业的最终目的都是为了盈利，工匠精神也不例外，只不过，相较于粗制滥造赚快钱，坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。
你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不仅是一项技能，也是一种精神品质。
第二、为何呼唤工匠精神?毫无疑问，中国已经是世界上最令人瞩目的制造大国之一。
国外曾流传这样的趣谈：一位母亲问孩子：“上帝住在哪里?”孩子答道：“既然上帝创造了万物，他一定住在中国。
因为所有东西都是‘中国制造’。
”一方面，中国制造在全球市场具有极高的占有率，但另一方面，部分中国制造在全球消费者的印象却很是一般，甚至大多中国人本身也更喜欢外国货。
部编版四年级下册《三月桃花水》教学设计及反思
《三月桃花水》教学设计核心素养目标：1.文化自信：了解三月桃花水之美，感受春的自然美景。
提升文化自信。
2.语言运用：感受文章的生动流畅以及语言的优美、意境的清新。
3.思维能力：学习抓住关键语句，初步体会文章内容和作者的思想感情。
4.审美创造：借助朗读，想象画面，体会三月桃花水之美。
发展学生的审美能力。
教学目标：1.会认”绮、谈”2个生字,掌握多音字“和”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.积累课文中的好词好句,找出课文中运用比响、拟人、排比等修辞手法的句段，并体会作者使用这些修辞手法的用意，感受本文“文字优美、意境清新”的特点。
4.了解桃花水的特点，感受春天的美景和勃生机。
教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解桃花水的特点，感受春天的美景和勃生机。
教学难点：体会作者使用这些修辞手法的用意，感受本文“文字优美、意境清新”的特点。
课前准备：多媒体课件。
课时安排：1课时教学过程：一、情景导入教师总结前面所学知识（出示课件3）：在前面的学习中，我们在《古诗词三首》中欣赏到了鲜活又恬静的乡村美景，在《乡下人家》中感受到了农家不同时节独特、迷人的景致，在《天窗》中感受到了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。
教师导入新课：今天，老师想邀请同学们一起来赏一幅景。
同学们，你听到了什么呢？生：我听到了潺潺的流水声。
教师：今天，我们就一起走进《三月桃花水》，感受春之美。
板书课题。
二、了解作者，走进作品教师：刘湛秋先生被一代大学生誉为“抒情诗之王”。
其作品清新空灵，富有现代意识,手法新颖洒脱。
他的散文更是有一种田园美，让我们一起走进《三月桃花水》中，感受桃花水之美。
三、初读课文，学习字词（一）教师播放范读，学生认真感受。
（二）自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。
（三）读词语课件出示词语，教师问：这两个标红词语同学们会读吗？学生齐读“绮丽”“谈心”，教师指导：注意要读准字音，“绮”是第三声，“谈”是前鼻音。
3.2《漂亮的玻璃翠》(教案)-2024-2025学年三年级上册综合实践活动鲁科版
答案：玻璃翠在生活中可以应用于以下几个方面：
-室内观赏：作为盆栽植物，美化家居环境。
-工艺品制作：利用玻璃翠的透明叶片，制作各种手工艺品。
-节日装饰：玻璃翠叶片可制作成装饰品，用于节日庆典和活动布置。
例题4：根据玻璃翠的特点，设计一款玻璃翠工艺品。
答案：设计一款名为“绿意盎然”的玻璃翠工艺品。以玻璃翠叶片为主要材料，搭配其他植物元素，制作成一款具有自然气息的挂饰。具体步骤如下：
教学评价与反馈
2.小组讨论成果展示：在小组讨论成果展示环节，学生们能够清晰地表达自己的设计思路，并对其他组的作品给予积极的评价和建议。这表明学生们在团队协作和沟通能力方面取得了进步。
3.随堂测试：在随堂测试环节，大部分学生能够正确回答有关玻璃翠的生长习性和应用方面的问题，说明学生们已经较好地掌握了本节课的知识点。
2.对于生长习性的讲解，我将尝试运用更多生动的例子和实物展示，以提高学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解知识点。
3.在教学评价方面，我将增加学生自评和互评的环节，鼓励学生积极参与，提高他们的主观能动性。同时，适当引入家长评价和社区评价，使评价更加多元化。
4.为了提高学生的实践能力，我计划与本地植物园或花卉市场合作，定期组织学生实地参观和体验，使理论与实践相结合。
2.教学方法方面，对于玻璃翠生长习性的讲解较为枯燥，未能充分激发学生的学习兴趣。
3.教学评价方面，评价方式较为单一，主要以教师评价为主，未能充分发挥学生的主体作用。
（三）改进措施
针对上述问题，我计划进行以下改进：
1.在今后的教学中，我将更加注意时间分配，确保每个环节都有充足的时间进行。特别是实践操作环节，可以适当延长，让学生充分体验创作的乐趣。
关于匠心传承的句子
关于匠⼼传承的句⼦1. 有哪些形容匠⼼的句⼦1. 作⽂中创造性的构思以及⽩描⼿法可以说是⾮常独具匠⼼了。
2. 构思新颖，堪称杰作。
3. 设计者匠⼼独运，使整个园林给⼈⼀种“如在画中”的感觉。
4. 伟⼤的作品是艺术家匠⼼独运的结晶。
5. 亭⼦的题字真是妙笔⽣花，可谓是独具匠⼼。
6. 颐和园的设计风格真是独具匠⼼，不落窠⾅。
7. 别具匠⼼，演出效果很好。
8. 电影，对画⾯和⾊彩的处理别具匠⼼。
9. 展览会上，他的象⽛雕刻⿁斧神⼯，是匠⼼独运的。
10. ⽂章在构思和题材的新颖度上别具匠⼼。
11. 他这幅画匠⼼独运，别有情趣，看到了他的真情实感。
12. ⼩说在艺术处理上可以说是别具匠⼼的，不同凡响的，给读者⾮常⼤的震撼。
13. 在构思布局上精益求精，精巧的⼼思真是不同凡响。
14. 产品设计独具匠⼼，⼈物造型栩栩如⽣，民族风情浓郁。
15. 亮⽚组成的蝴蝶装饰以假乱真，设计者真是别具匠⼼。
2. 有哪些形容匠⼼的句⼦作⽂中创造性的构思以及⽩描⼿法可以说是⾮常独具匠⼼了。
构思新颖，堪称杰作。
设计者匠⼼独运，使整个园林给⼈⼀种“如在画中”的感觉。
伟⼤的作品是艺术家匠⼼独运的结晶。
亭⼦的题字真是妙笔⽣花，可谓是独具匠⼼。
颐和园的设计风格真是独具匠⼼，不落窠⾅。
别具匠⼼，演出效果很好。
电影，对画⾯和⾊彩的处理别具匠⼼。
展览会上，他的象⽛雕刻⿁斧神⼯，是匠⼼独运的。
⽂章在构思和题材的新颖度上别具匠⼼。
他这幅画匠⼼独运，别有情趣，看到了他的真情实感。
⼩说在艺术处理上可以说是别具匠⼼的，不同凡响的，给读者⾮常⼤的震撼。
在构思布局上精益求精，精巧的⼼思真是不同凡响。
产品设计独具匠⼼，⼈物造型栩栩如⽣，民族风情浓郁。
亮⽚组成的蝴蝶装饰以假乱真，设计者真是别具匠⼼。
3. 形容匠⼼的诗句有哪些形容匠⼼的诗句有：1. 到处皆诗境，随时有物华。
--宋.张道洽《岭梅》释义：这是形容很美丽的句⼦，到处都是风景如画，可以作为古诗⾥⾯的意境，随时都会出现美丽的事物。
浙江省金华婺州外国语学校2022-2023学年九年级3月月考语文试题(含答案解析)
浙江省金华婺州外国语学校2022-2023学年九年级3月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．阅读下面文字，按要求完成下列题目。
“东南形盛，三吴都会，钱塘自古繁华”杭州之美，闻名遐（A.xiá B．jiá）迩，马可·波罗盛赞其为“世界最美丽华贵之城”。
杭州坐拥西湖京杭大运河和良渚古城遗址三大世界文化遗产。
西湖之滨（A.bīng B.bīn），诗意山水与恢弘建筑相得益彰。
钱塘江边，经济发展与环境保护相辅相成。
“最美”土壤yùn 育“最美”现象，文明礼让蔚然成风，特色小镇别具匠心，文化礼堂péng 勃发展。
杭州，打造“美丽”中国样本。
根据语境，在上文空格中填入汉字和拼音。
遐____ 滨____ yùn育____ （péng）____勃二、选择题2．为预祝杭州亚运会开幕，有位同学写了上联“西子风情，大幕拉开惊四海”，与它对仗可作下联的一项是（）A．威震体坛，亚运争光昌国运B．中华儿女，一路拼搏捷报传C．情满杭州，体坛欢唱和谐曲D．亚洲健将，英姿绽放耀千秋三、填空题3．根据下面的句子和甲骨文字形演变，推测“夙”的意思。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。
——诸葛亮《出师表》夙，甲骨文①的左上方是个“月”形，“月”下跪着一个人，我推测它的本意是____。
四、句子默写4．古诗文默写。
主题词古诗情境出处沙漠冻结（1）______，愁云惨淡万里凝。
岑参《白雪歌送武判官归京》忠君爱国了却君王天下事，（2）______。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》视死如归（3）______，（4）______。
文天祥《过零丁洋》思家难归浊酒一杯家万里，（5）______。
范仲淹《渔家傲·秋思》知音难觅（6）______？青衫湿。
秋瑾《满江红》萧索荒凉（7）______，（8）______。
描写三月三节日的唯美句子(精选合集2篇)
描写三月三节日的唯美句子(篇一)1. 春风拂面，三月三佳节，古老的传统在这一天绽放。
2. 红枫满地，桃花盛开，三月三节日如画的景象引人入胜。
3. 鞭炮声不绝于耳，传统的庆祝方式将喜庆气氛推向高潮。
4. 妆点屋舍的彩旗纷飞，点缀着节日的独特魅力。
5. 牵着孩子的手，踏着热闹的街市，感受节日喜庆的氛围。
6. 舞龙舞狮的队伍喜气洋洋，祈福的歌声回荡在街头巷尾。
7. 环绕着浓郁的糕饼香气，令人垂涎欲滴的美食摆满了餐桌。
8. 雄赳赳气昂昂的男子，身穿传统的节日装束，英勇的形象令人难以忘怀。
9. 少女们身着艳丽的衣裳，踏着轻盈的舞步，展现出活力四溢的青春风采。
10. 浪漫而温馨的三月三，是诗人笔下最美的景象之一。
11. 三月三的节日氛围中弥漫着对于春天的期待和热爱。
12. 三月三的祭祀仪式，将人们祖上的故事传承下来，使历史不会被遗忘。
13. 三月三的习俗中，泼水活动象征着洗净一年的晦气，迎接新的开始。
14. 三月三的浓郁民俗特色，成为了世代相传的宝贵财富。
15. 在三月三的祝福中，满满的幸福感让人们心生感激。
16. 三月三的瑞雪，如同精灵般轻盈飞舞，为节日增添了几分神秘感。
17. 三月三的阳光，温暖而明亮，让人沉醉于这个轻盈的季节。
18. 千年传承的三月三节日，承载着家族的血脉和情感。
19. 百花争艳的时节，三月三的花香引来了无数游人驻足。
20. 三月三的节庆活动，让人们感受到浓厚的民俗文化底蕴。
21. 春风桃李满天下，三月三的花开似锦，艳丽的色彩令人陶醉。
22. 闪闪发光的繁星，映衬着三月三的夜幕，如诗如画。
23. 热闹非凡的三月三，仿佛是仙境中的一隅，似曾相识又别具一格。
24. 遍地的红纸花，挂满了温暖的祝福，将节日的喜悦传递给每个人。
25. 三月三的美妙之处，让人们在繁忙的生活中感受到岁月的静好。
26. 随着鼓点的敲击，节日的欢乐音乐在人们心中奏响。
27. 三月三的节庆活动中，笑声不断，友情和亲情在这一天得到最完美的呈现。
关于匠心筑梦的演讲稿
关于匠心筑梦的演讲稿匠心筑梦的演讲稿篇1同学们，老师们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦，精彩人生》。
暮春三月，草长莺飞，这是个美丽浪漫的季节，也是个忙碌充实的季节，刚刚过去的这个双休日，我们综合高三的379 位同学参加江苏省对口单招考试的同时， 200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书，共同圆他们的大学梦；而今明两天，20xx全国职业院校技能大赛正在火热报名中，从5月8日到6月5日的赛事中，我校将有8位选手参加5个项目的群雄逐鹿，是历史上参赛人数较多，夺金点最多的一支队伍，从年前省赛结束，这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中，在技术上寻求突进，工艺上精益求精，终于过关斩将，冲进国赛，去摘金夺银，为校争光。
同学们，其实我们挺幸运的，正赶上国家重视职业教育的大好时机，学校紧随职教发展趋势，推进"校企合作、工学结合、顶岗实习"职业教育人才培养模式，引入国际"现代学徒"理念，旨在把大家培养成为就业有优势，创业有能力，升学有希望，终身学习有基础的"未来大国工匠"。
仅就技能大赛而言，众所周知，举办技能大赛，是深化职教教学、加快技能人才培养的重要举措；可检测学生对所学知识和技能的掌握程度，有效检验学校的办学水平。
而且大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素，代表了行业生产发展水平。
所以，一直以来，学校除组织大家参加各级各类的技能大赛，也承办了市赛和省赛，均取得了很好的成绩。
那些获奖选手们之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奋斗的结果。
他们以大国工匠为榜样，追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑，创造出优异的成绩，初步实现了自己的人生价值。
这些都告诉我们，在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就灿烂明天的基础。
技能是什么？技能今天是我们学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是大家展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。
描写三月三跳舞的句子唯美(精选合集2篇)
描写三月三跳舞的句子唯美(篇一)1. 三月三，春光明媚，万紫千红的花朵绽放在大地上，伴随着欢快的音乐，人们跳起了舞蹈。
2. 轻盈的舞步在绿草地上舞动，像是一群自由飞翔的蝴蝶。
3. 花瓣随风舞动，落入空中，如雨滴般翩然而落。
4. 美丽的女孩们身着轻纱般的服装，在阳光下翩跹起舞，如仙子般飘逸。
5. 华丽的舞台上，灯光闪烁，热情四溢，舞蹈者们尽情展现自己的天赋。
6. 悠扬的音乐像水波般荡漾，与舞姿相得益彰，如诗如画。
7. 舞者们手牵手，围绕着大树旋转，仿佛进入了一个神秘的仙境。
8. 舞蹈的动作优美流畅，纤纤玉手在空中划过，勾勒出优雅的弧线。
9. 音乐的声音回荡在空气中，仿佛在述说着一个动人的故事。
10. 舞蹈者们迈着轻盈的步伐，愉悦地欢笑着，将快乐传递给每一个观众。
11. 舞台上的舞者们互相呼应，配合默契，展现出无限的魅力。
12. 三月的春风轻轻拂过，像是在跳舞，与舞者们共同演绎一场悦动心弦的舞蹈。
13. 跳舞的人们在欢快的节拍中尽情释放自我，享受无拘束的自由。
14. 舞蹈者们的身姿犹如倩影，一阵纷飞的舞动仿佛将人们带入了梦境。
15. 音乐将舞蹈与灵魂相融合，跳舞的人们以舞会说话，表达自己的情感。
16. 舞动的身姿带来了无边的美感，仿佛在一瞬间捕捉到了生命的灿烂瞬间。
17. 舞蹈犹如水流，自由流淌，带来快乐、希望和奇迹。
18. 舞者们的身体与空间完美地融为一体，舞姿优美，神韵绵长。
19. 舞蹈是一种默契，是一种和谐与平衡的结合，宛如一幅动态的画卷。
20. 舞者们的动作充满张力，充满力量，充满着无尽的创造灵感。
21. 他们跳舞，宛如天使翩翩起舞，散发着纯洁的光芒。
22. 锦绣般的舞姿在舞台上绽放，将观众带入了一个充满奇迹的世界。
23. 舞者们流畅的舞步似乎在述说着一个浪漫的故事，仿佛在诉说着爱与美的永恒。
24. 舞蹈是如此优雅，将青春与激情交织，灵动而又充满魅力。
25. 舞台上的舞者们随着音乐的起伏舞动，充满节奏感，让人不禁跟随起来。
匠心筑梦的演讲稿四篇
匠心筑梦的演讲稿四篇匠心筑梦的演讲稿篇1大家好！今天我演讲的题目是“工匠精神”。
在这个五光十色、极致物欲横流的当下，对这些成功的工匠们也少不了几倍工资、几套房子、几多升迁的诱惑。
但是，他们都没有为此所动。
因为他们的共同和特殊点，不仅在于技艺精湛，而且在于有一颗热爱祖国，对所从事的事业的爱心和忠心，有一种令人高山仰止、富有职业操守的“工匠精神”。
高凤林的话，代表了大国工匠们的心声：“每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。
”大国工匠，匠心筑梦——每一个从事五金制造的业者，都是一个个工匠，都有一份份责任。
每个业者都应该以同样“大国工匠”的精神尺度，尽职尽责，赢得尊重。
众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为工匠的却屈指可数。
从表面看起来，工人和工匠之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。
当前，一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词，只能在地摊上去销售。
就是因为缺乏“工匠精神”。
什么是“工匠精神”呢？“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。
和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。
这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。
这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。
中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。
高凤林却不为所动，都一一拒绝。
理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。
能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。
但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。
在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。
春天优美语录100句
春天优美语录100句春天优美语录100句（汇总）春姑娘迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌曲，脸上写满了春意，衣袖间携带着春风，姗姗地向我们走来。
下面是我为大家带来的春天优美语录100句（汇总），希望大家能够喜欢!春天优美语录1、春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总汇。
2、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。
3、春来百花开，愿你好运来。
4、立春到了，吹响幸福的号角，收集春日的祝福，祝愿你幸福到永远!5、立春到了，让我们一起迎接春的希望吧。
6、你风尘仆仆向我走来，胜过所有温柔，春天你好。
7、春天来了，阳光明媚，天上飘着一朵朵白云。
黄莺在唱歌，燕子在跳舞。
8、春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手。
9、春光融融来相照，幸福迈上阳关道。
10、春天虽然很短，但是春天是多么的美丽，我爱春天!11、立春到了，一年之计在于春，希望你能积极进取。
12、美丽迷人的春天来了，祝你的生活春色撩人，愿你的身体春意盎然。
13、祝立春快乐，身体健康，万事如意!14、立春之际，祝你一切春风得意!15、春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
16、春天来了，春天是春暖花开、万物复苏的季节。
17、在这个交替的季节里，它伴随着残余未尽的冬寒，却送来了春的气息。
18、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
19、春天就是需要发现，它总是让你还没发现时便悄悄的来了。
20、春风像太阳一般，照进我们的心里温暖我们。
21、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。
22、生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
23、想起你说，想我了就去找一朵花来画，忽一下，就降临了一座城的春天。
24、陌上花开，君可缓缓归。
25、一年之计在于春，早睡早起重养身。
26、春风像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。
27、遇见了你，什么季节都是春天。
28、随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
关于校园三月三民族团结作文的好句
关于校园三月三民族团结作文的好句温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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2024年中学“文明三月 美丽沙中”德育活动方案
2024年中学“文明三月美丽沙中”德育活动方案一、活动背景和目标近年来，中学生在课业压力和各种诱惑下，素质教育的重要性凸显，对学生进行全面的德育教育显得尤为迫切。
为了培养学生的社会责任感、公民意识和文明素养，提高学生的道德修养和思想品质，我校拟定了“文明三月美丽沙中”德育活动方案。
活动目标：1、培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的道德水平和文明素养；2、引导学生关注身边环境，并积极参与城市文明建设；3、增强学生的团队合作意识和创新能力；4、营造一种积极向上、和谐向善的校园文化氛围。
二、活动主题和内容活动主题：“文明三月美丽沙中”活动内容：1、德育讲座：邀请校外专家开展德育讲座，让学生了解社会人文知识、学习道德模范的先进事迹，激励学生树立正确的价值观念和以身作则的意识。
2、志愿服务活动：通过组织学生参与校内外的志愿服务活动，如植树造林、义务劳动等，让学生亲身体验公益事业，培养学生热爱社会、奉献社会的情怀。
3、美化环境行动：鼓励学生认真对待周围环境，组织学生开展校园环境整治行动，如清理垃圾、美化校园花坛等，培养学生的环保意识和美好校园的责任心。
4、文明礼仪培训：安排专门的课程，教授学生正确的礼仪知识，并组织学生开展模拟活动，提高学生的社交能力和文明礼貌意识。
5、文化创意展示：组织学生进行文化创意作品创作，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等各种形式，通过展示和比赛，激发学生的创新能力和艺术审美能力。
6、德育实践活动：开展德育实践活动，如学生社区调研、课堂文明行为观察等，引导学生通过亲身实践，探索社会规则和道德准则的意义。
7、德育主题班会：定期组织班级进行德育主题班会，以班级为单位，组织开展德育活动，组织学生分享自己的成长经历，促进班级凝聚力和荣誉感。
三、活动组织方式1、校级组织：校级组织负责整体规划、协调安排、资源调配、德育讲座、开展文艺演出、德育评选等工作。
2、班级组织：各班级负责落实活动内容，组织学生参与志愿服务活动、文化创意展示、德育实践活动等具体活动。
美术三年级上册第三课绘风景的优质课
美术三年级上册第三课绘风景的优质课在美术课程的学习中，绘画风景是培养学生观察力和想象力的重要环节。
对于三年级的学生来说，绘风景可能是一项具有挑战性的任务。
因此，设计一堂优质的绘风景课，既需要关注学生的兴趣和学习能力，同时也要考虑到教学内容的合理布置，激发学生的创造力和想象力。
本文将以美术三年级上册第三课绘风景的优质课为例，探讨如何有效地进行课程设计和实施。
首先，在开展这堂课之前，我们需要明确教学目标。
美术三年级上册第三课的教学目标主要包括培养学生对风景的观察力和表达能力，让学生了解绘画风景的基础知识，并通过练习提升他们的绘画技巧和创造力。
因此，我们需要将这些目标融入到本次课程的设计之中。
接下来，为了保证学生的兴趣和参与度，我们可以采用以实物引入的方式。
可以准备一些风景图片或者实际风景模型，让学生观察并进行描述和表达。
通过观察实物，学生可以更好地理解风景的构成和特点，并激发他们的表达欲望。
在观察过程中，可以引导学生观察风景画中的元素，例如天空、山脉、湖泊等等，并提醒他们注意细节。
接着，我们可以引入一些基本的绘画知识和技巧，帮助学生掌握绘画风景的方法。
例如，我们可以教授学生如何使用不同的颜色调配来表现不同的天气和季节；教授学生如何运用线条和色块来描绘山脉和湖泊；教授学生如何运用透视原理来表现远近景深等等。
通过这些基础知识和技巧的学习，学生可以逐渐提升他们的绘画水平，并且更好地理解和表达风景的美。
为了巩固学生学习的内容，我们可以设置一些绘画实践环节。
可以让学生自由选择一个他们喜欢的风景进行绘画，鼓励他们发挥自己的创造力。
教师可以给予适当的指导和建议，帮助学生克服困难，并培养他们的自信心。
同时，我们也可以组织学生之间的展示和交流，让他们互相学习和借鉴。
通过实践和交流，学生不仅可以提升他们的绘画技巧，还能培养合作意识和理解能力。
在这堂优质课中，我们不仅关注学生的绘画技巧的提高，更重要的是培养他们的观察力、表达能力和创造力。
匠心筑梦,技能报国演讲稿8篇
匠心筑梦,技能报国演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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匠心筑梦主题演讲稿（通用5篇）
匠⼼筑梦主题演讲稿（通⽤5篇）匠⼼筑梦主题演讲稿（通⽤5篇） 演讲稿是作为在特定的情境中供⼝语表达使⽤的⽂稿。
在当今社会⽣活中，演讲稿使⽤的情况越来越多，在写之前，可以先参考范⽂，下⾯是⼩编为⼤家整理的匠⼼筑梦主题演讲稿（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
匠⼼筑梦主题演讲稿篇1各位尊敬的领导，同事们： ⼤家好！ 什么是“⼯匠精神”？“⼯匠精神”指⼯匠对⾃⼰的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
“⼯匠精神”的核⼼在于专注。
巴菲特把他的成功归结为“专注”。
专注是对于专业精益求精的追求，正是由于专注，才成就了托马斯·爱迪⽣这个美国历史上最伟⼤的发明家；正是由于专注，才诞⽣了沃尔特·迪斯尼这位享誉世界的动画⽚之⽗；正是由于专注，才让⼤家认识了美国灵魂乐教⽗詹姆斯·布朗。
建设临空经济强市，要把全部精⼒和所有智慧聚集到重质量、提效率、促⽣产上，⼼⽆杂念、全神贯注地朝着这个⽅向，凝⼼聚⼒，⽬标如⼀。
⼲事创业绝不能为了追求规模和速度⽽满⾜于“差不多”、“过得去”，要坚持⾼标准、严要求，把简单招数练到极致，将⼯作做出境界、做成精品。
⼯作中难免会遇到困难和问题，⼀定要有滚⽯上⼭的勇⽓和⽓魄，善始善终、善做善成。
全市⼴⼤党员⼲部要⼤⼒发扬“⼯匠精神”，将精益求精、严谨、耐⼼、专注、坚持、敬业等精神，内化为个⼈内在的素质。
各⾏各业、各条战线都要秉持“⼯匠精神”，耐住寂寞、经住诱惑，不达⽬的、绝不放弃，推动我们的⼯作标准、质量、⽔平不断上层次，⼀步⼀个脚印、⼀年⼀个台阶，努⼒实现建设临空经济强市的奋⽃⽬标。
我的演讲完毕，谢谢⼤家！ 匠⼼筑梦主题演讲稿篇2各位尊敬的领导，同事们： ⼤家好！ “传统服装⾏业竞争压⼒⼤，学艺的过程⼜很枯燥乏味，⼯资待遇也不⾼，现在的年轻⼈都不愿意来做学徒。
即使有也很难熬过三年学徒期，⽆法出师。
”3⽉31⽇，静安区政协委员马颖慧在静安区政协⼀届⼀次会议上指出，上海传统技艺正⾯临⼈才断层、后继⽆⼈的窘境，引起委员们的强烈共鸣，⼤家⼀致呼吁弘扬“⼯匠精神”，救救沪上“⽼字号”。
三月份新时代文明实践活动计划
时间 3月4日 10:00 3月7日 10:00 3月11日 9:30 3月12日 9:30 3月14日 9:30 3月19日 9:30 3月21日 9:30 3月26日 9:30 3月1日 9:00 3月4日 9:30 3月4日 14:00 3月5日 9:30 3月6日 9:30 3月11日 9:30 3月11日 10:30 3月15日 9:30 3月1日 15:00 3月5日 9:30 3月5日 10:30 3月11日 9:00 3月11日 9:30 3月12日 9:00 3月19日 9:30 3月19日 10:30
演练 参与志愿服务弘扬雷锋精神——学雷锋活动
静品香茗茶韵悠然——妇女节茶文化讲座 “赓续红色血脉，传承建党精神”——主题党
日活动 “让森林走进城市，让城市拥抱森林”——植
树节活动 全民参保政策宣传活动
“住社区，爱社区”学雷锋志愿劳动服务活动
“魅力巾帼，花香满溢”妇女节手工制作活动
电信诈骗宣传活动
党日活动
活动内容
学雷锋文化志愿服务
相约三八节，美好“袋”回家
学习习总书记天津考察讲话精神
辰悦家园社区禁毒宣传活动 “行路守法法有情，平安回家家温馨”交通安
全知识讲座 “人人知防火，户户齐欢乐”消防安全知识讲
座 垃圾分类宣传活动
社区健康义诊活动 “科技助听，共享美好生活”——爱耳日宣传
活动 退伍不褪色，退役军人志愿者在行动 “火灾无情，预防为先”霞光里社区消防安全
“热爱社区家园，保护生态环境”宣传活动
党日活动
我们的花园社区
3月1日 9:30
“三八”妇女节维权普法宣传讲座
三月份新时代文明实践活动计划
社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 辰悦家园社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 霞光里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区 东升里社区
匠心筑梦演讲稿四篇
匠心筑梦演讲稿四篇匠心筑梦演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是“传工匠精神，做鲁泰工匠。
”。
通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。
每次当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自己，到底什么样的工人，才是大国工匠。
一定是高端科技吗？一定是独一无二吗？一定是奢华卓越吗？都不是！那大国工匠都是什么样的工人?他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人，他们有钳工，有捞纸工，有研磨工等等，无一例外，都是平凡的普通工人，他们不是领导，不是富翁，甚至不是高学历，但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求，靠着对技术的忠实传承和钻研，靠着几十年如一日的专注和坚守，与平凡的工作中掌握不平凡的技能，成为国家国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
我们在工作中也是一样，有时候我们忙，我们会累，我们会烦，我们会厌倦，可我们换位思考一下，大国工匠们他们难道不累吗？难道不厌倦吗？胡双钱守着台虎钳就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老师傅，周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年，錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候，失败一次又一次，他们并不是不累，并不是不厌倦，而是有工匠精神在支撑着他们，当他们完成一件作品的时候，成就感和荣誉感袭来，所有的疲倦都不值一提了大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。
但平凡能孕育伟大，平凡的工作成就崇高的事业，平凡的岗位铸就人生的辉煌。
在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神，踏实工作、立足岗位、创先争优，只要你不甘平庸，就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生！就一定能成为一名合格的鲁泰工匠！谢谢大家，我的演讲完了。
匠心筑梦演讲稿篇2青春是一段充满诱惑的光阴，在这段光阴里酝酿了成长的辛酸也饱含奋斗的甜蜜。
(新教材)湘美版七年级上册3.3《凝铸时光》教案
课题：凝铸时光年级：七年级单元：第三单元学习领域：综合·探索课时安排:1课时教材分析:本节课教学内容选自（新教材）湘美版七年级上册第三单元第3课，涉及综合·探索领域，本课主要以公共雕塑作品为主，从作品的形式语言和文化环境、自然环境等方面来尝试分析公共雕塑和环境的关系，本课将指导学生通过参考示例公共雕塑作品，让学生建立设计公共雕塑作品的意识，在了解公共雕塑和文化、自然关系的基础上发挥创新意识，提高综合探索能力。
学情分析:授课对象是七年级学生，学生有一定的综合探索和欣赏评述能力，能够通过自己的观察建立起对美术与生活的思考，能够通过学习充分认识自我、表达自我，构建与周围的联系。
本节课将从欣赏公共雕塑作品的方式，帮助学生理解个人与社群、环境的联系，培养学生能从多个角度叙述、阐释自己和他人作品的创新或独特之处。
教学目标：1、审美感知：学生通过欣赏公共雕塑作品，体会公共艺术与生活结合之美。
2、艺术表现：具体分析公共艺术雕塑作品—材质、造型、和自然环境之间的关系、意义。
3、创意实践：设计一个校园雕塑，画出草图，写出说明，注意与周围环境的互动。
4、文化理解：学生能够体会自然环境、人文环境与雕塑的关系，树立健康的审美情趣、正确的文化价值观，涵养人文精神。
教学重点: 分析公共雕塑作品和自然环境、人文环境之间的关系。
教学难点：设计一个校园雕塑，体现出与自然环境的互动。
教具准备：相关多媒体课件、公共雕塑作品图片。
学具准备：设计图纸、铅笔、彩笔、课本。
教学方法：情境导入法、提问法、讲解法。
教学设计：教学过程：（一）环节一：创设情景，引入新课老师：漫步街头巷尾，时常可看见公共雕塑作品，它们如同老朋友一样同你打招呼。
欣赏以下作品，分析这些作品有什么特点和作用？（播放图片）学生：都是雕塑作品。
老师：没错，这些作品都是雕塑与自然环境相结合的。
接下来就让我们共同走进本节课——凝铸时光。
（二）环节二：欣赏分析，探索新知活动一：《黄河母亲》雕塑作品和自然环境、人文环境之间的关系。
“石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视频大赛优秀作品和优秀组织单位名单公示
“石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视频大赛优秀作品和优秀组织单位名单公示
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区广播电视局
•【公布日期】2024.06.02
•【字号】
•【施行日期】2024.06.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定
正文
“石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视频大赛优秀
作品和优秀组织单位名单公示
根据《关于举办“石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视频大赛的通知》要求，大赛经宣传发动、作品征集、导向性与技术性审查、作品初评及终评等，现将拟获得大赛一等、二等、三等、优秀、网络人气和优秀组织单位名单予以公示（名单按照得票高低排序），公示期5天。
如对有关作品和单位的评审结果有异议，请以书面形式并署真实姓名及联系方式，于2024年6月7日前邮寄或直接送达自治区广电局网络视听节目管理处（媒体融合发展处）。
公示时间：2024年6月3日—7日
联系地址：南宁市金湖路53号自治区广电局网络视听节目管理处（媒体融合发展处），邮编：530028，联系电话：************
“石榴花开向未来”第六届“三月三”网络短视频大赛组委会
2024年6月2日。
美时美课 主题活动
美时美课主题活动
美时美课主题活动是由淄川区妇联和CHEER艺术大使工作室联合主办的，旨在促进党史学习教育走深走实，提高妇女干部艺术素养。
该活动以水彩大师——千千教授学员们水彩相关知识及绘画技巧的形式展开。
在活动中，学员们通过理解和应用绘画技巧，在帆布包上画出属于自己的水彩画作品，享受着手绘活动带来的美学时光。
该活动不仅锻炼了学员们的动脑和动手能力，还将数学学习运用到生活实际中，激发了低年级孩子对数学的兴趣，增强了学习数学的自信心和积极性。
同时，在新课程标准的引领下，努力发展学员们的实践能力和创新精神，培育适应终身发展需要的核心素养。
总的来说，美时美课主题活动是一次成功的尝试，它将艺术、学习和社区结合在一起，为参与者提供了丰富多样的体验和学习机会。
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美丽三月匠心课堂
——2018年3月30日广东省珠海斗门井岸东风小学送教到我镇下坪小学活动
春暖花开的全国鹰嘴蜜桃之乡，喜气洋洋；鸟语花香的下坪小学校园，充满希望。
这个美丽的日子，一群心怀大爱的客人犹如美丽的金凤凰飞到了连平县上坪镇下坪小学。
珠海斗门井岸东风小学的校长和彭业仁主任带着他们的团队送教来啦！据说，他们此行不仅给下坪小学捐赠了大量的衣物和图书，还为大家精心准备了几节课例及专题讲座。
我镇积极组织了各间小学相关的教师前来学习。
本次活动分为两个环节，首先，第一节课由彭业仁主任职教六年级语文《再见了，亲人》优质示范课。
彭主任精彩的教技令人钦佩，他注重扎实抓好双基教学，善于利用情境引导学生们理解人物的思想感情进而声情并茂地朗读关键的语句。
让学生品词读文时受到感恩教育。
读文后引导学生练习表达，做到读写结合。
课堂上学生感情跌宕起伏，整节课充分体现了学生主体和教师主导的作用。
这真是一堂润物无声的大语文优质示范课。
与此同时，邝芳容老师送上《特殊两位数乘法速算》让人眼前一亮的优质示范课。
彭主任满怀豪情地介绍他可爱的学校和他们优秀的团队，还有他学生的家长们那靓丽的风景。
真是无不让人羡慕嫉妒恨。
更重要的是他言无不尽地谈了如何做好家校融合的工作经验。
珠海市名班主任梁艳云老师送来了精彩专题讲座——《桃李芬芳春满园》。
她图文并茂，侃侃而谈，无私地交给在座同仁打开班主任工作宝库的金钥匙。
做个智慧型的班主任原来可以如此轻松与幸福！
斗门区井岸镇东风小学余丽春老师也无私送来了精彩的讲座——《落实“立德树人”，开创德育教育新局面》。
一个上午的学习，让我们走近了珠海市名师，走进了珠海市名师课堂，领略大家闺秀般的教师风采，确实让我们收获满满。
他们这次送教下乡活动仿佛一股春风吹遍了我镇每一间小学，前来学习的老师们如同希望的种子一般充满力量。
真心感恩这个充满大爱的社会，总有那么多热心人士，给山里的孩子奉献阳光与雨露。