沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 _2优秀课件
高一化学《从海水中提取溴和碘》课件沪科版
6.含溴化合物的应用:课本P39/图2.18
五、从海水中提取的元素——溴和碘
1.从海水中提取溴
合的)碘提取出来?
试一试:能否根据氯、溴、碘的物理性质推测氟 的颜色: 很淡的黄绿色 气味: 刺激性 毒性: 剧毒 溶解性:与水剧烈反应
4e
*常温、黑暗下:2F2 + 2H2O → 4HF + O2
氧化剂 还原剂
∴ F2置换出O2,活泼性:F2 ﹥ O2
Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 Cl2 + 2KI → 2KCl + I2 Br2 + 2KI → 2KBr + I2 非金属单质的活泼性
即单质的氧化性 F2 > Cl2 > Br2 > I2 阴离子的还原性:Fˉ< Clˉ< Brˉ< Iˉ
想一想:氟能否将氯离子从溶液中置换出来?
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
X2 +2e
2X-(卤化物)
卤素——氧化剂;金属——还原剂
三、卤素化合物的化学性质
1.卤化氢(HX)的性质
2.3溴和碘的提取++课件++2024-2025学年高一上学期化学沪科版(2020)必修第一册
生活中的溴和碘
溴
碘
选择原料 海水
氯碱工业
预处理 转化
海水 日照 粗盐 提纯 精盐
通电
2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑
提纯
NaOH的精制
选择原料 预处理
选择原料时,应当遵循哪些原则呢?
原料应包含产品中的所有组成元素 原料在自然界储量丰富且容易获取
转化
空气
碘单质
② H2SO4
过滤 固体碘及饱和碘水
该提取过程利用了碘单质的什么特性呢?
碘难溶于水
① 3I2+6OH - 5I-+IO3- +3H2O
溶解度为0.029g/100g水 ② 5I-+IO3-+6H+ 3I2↓ + 3H2O
选择原料 预处理
提取溴、碘的方法 离子交换法
转化
提纯
膜分离法
离子交换法、膜分离法…
转化 提纯
溴的储量 99 %存在于海洋中 95 万亿吨
碘的储量 绝大部分存在于海洋中 930 亿吨
1 %存在于陆地中 小部分存在于陆地中
选择原料 预处理
蒸发浓缩 粗盐
溴: 约0.834 mmol·L-1 海洋
碘: 约0.0005 mmol·L-1
+ 苦卤
溴: 约208.5 mmol·L-1 碘: 约0.1251 mmol·L-1
化工生产小贴士:预处理过程应考虑充分利用原料,提高原料利用率
选择原料 预处理 转化 提纯
海水
提取 粗盐
苦卤
Br2
Br -
氧化
干海带
浸泡 过滤
滤液
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(微课部分)
1
丰富的海水资源
海洋是生命的摇篮: 海水不仅有浩瀚的水资源,而且蕴藏着宝贵的化学资源。
水 资 源 水13亿亿吨
化学资源
NaCl 4×106亿吨、I- 820亿吨、 Br- 95亿吨、Mg2+ 1800亿吨......
生物资源 可供人类使用的鱼虾贝类为每年6亿吨 海底石油:1350亿吨
二、海水中的化学资源的开发利用
(1)海水制盐
2、粗盐:NaCl....... Ca2+ 、 Mg2+ 、 SO42-、泥沙
NaCl Ca2+ Mg2+ SO42泥沙
Na2CO3CaCO3源自NaOHMg(OH)2
BaCl2
BaSO4
过滤
BaCl2、Na2CO3、NaOH
溶解
除杂
过滤
中和
蒸发
二、海水中的化学资源的开发利用
(2)海水提溴(Br2)
空气吹出法
1、概念:把海水中Br-转变成单质Br2的过程(氧化过程)
2、步骤:
? 苦卤
通入Cl2 含B稀r2的
(含有稀的Br -)
海水
蒸馏冷凝 液溴(Br2)
热
蒸
空
馏
气
冷
吹
凝
出
浓
含Br2的 空气
吸收液
含Br2的
海水 SO2吸收(含有浓的Br -)通入Cl2
二、海水中的化学资源的开发利用
海水淡化
离子交换法 用人工合成的离子交换膜淡化海水的新技术。
二、海水中的化学资源的开发利用
(1)海水制盐
1、概念:把海水引到盐田, 利用日光和风力使水分蒸发,得到粗盐。
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解度较大的溶剂中的方法。
水 四氯化碳
注意事项
萃取剂的选择条件:
分液漏斗
1.溶质在萃取剂中的溶解度要大于原溶剂中的溶解度。
2.溶质不与萃取剂发生任何反应
3.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应
萃取 分液
检 漏 装液
振荡
静置
分液
5、分液
萃取与分液步骤 检漏→加萃取剂→振荡并放气→静置 →下层液体下口出,上层液体上口出
萃取---- 物质的分离方法 分液---- 操作
思考:
1.能用分液的方法来分离的一组混合物是( ) (A)氯化银和水的悬浊液 (B)酒精的水溶液 (C)四氯化碳和水的乳浊液 (D)氯化钠和溴化镁的混合溶液
2. 盛放溴的试剂瓶中要加入一定量的水, 其目的是( ) A. 制得溴;
B. 比较水和液溴的密度;
C. 将液溴隔绝空气;
D. 防止液溴蒸发
24、永远不要打破生活中的四件事:信任,关系,诺言和内心,因为一旦破裂,就不会发出声音,但这是非常痛苦的。 7、生活中的三大好运,虚假的警报,恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸,虚惊一场不是梦,而是从损失中恢复过来是没有用的,长期 团圆是路人。
15、经过漫长的旅程,我遇到了很多人,无意中发现人生中最优美的风景是内心的平静与安宁,以及心灵的智慧与清醒。 24、永远不要打破生活中的四件事:信任,关系,诺言和内心,因为一旦破裂,就不会发出声音,但这是非常痛苦的。 8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
沪科版化学高一上册-2.3 海洋中化学资源的提取 课件 PPT
பைடு நூலகம்
海洋中化学资源的提取
海洋中化学资源的提取
海洋中有哪些资源?这些资源主要的提取方法是什么? 简述从海水中提取溴单质主要的原理和过程 简述从海带中提取碘单质的基本原理和过程
在开发利用和保护海洋资源的过程中,你认为要注意的是什么?
海水
……
海洋 资源
海洋 生物
海底
绿水青山就是金山银山
88.有财富的人追求优裕的生活,有智慧的人追求优质的生活。 61.忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 34.这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。 22.该发生的总会发生,不管你是否为此焦虑。向前走,向前看,生活就这么简单。每一个坚强的人,都有一颗柔软的心,摆正心态,温柔自 相随,哭给自己听,笑给别人看,这就是所谓的人生。
沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 _2PPT
NaOH溶液 I-、 IO3- NaHSO3溶液 I-
45%H2SO4
I2及含 饱和碘的
水溶液
问题5 NaNO2的作用 ?
问题6 为什么选择NaNO2?
常用氧化剂 Cl2
H2SO4(浓) H2O2 NaNO2
所在地区 华东 华东 华东 华东
2018年11月22日均价
单价(元/不含运费) 155.00/吨 500.00/吨 1000.00/吨 3700.00/吨
碘的分布及生产原料
美国 6% 其他 6%
日本 29%
智利 59%
碘的生产分布图
国家 生产原料 智利 硝石矿
碘含量
总量 (万吨)
1000mg/kg 900
日本 油气田卤水 100-150mg/L 490
美国 油气田卤水 数百mg/L
110
其他 海藻或海带 500mg/kg 13000
数据来源:中国碘化工产业研究报告
2.3 溴和碘的提取(同步课件)-高一化学同步精品课堂(沪科版2020必修第一册)
2.3 溴和碘的提取第二章 海洋中的卤素资源学习要点一、 卤素单质的性质二、 溴和碘的提取三、三、 卤素离子的检验课堂导入德国科学家,在引起矿工恶心呕吐的区域附近采集到一块呕吐石样品,然后用固体核磁共振谱仪原位探测到了里面的氟气。
1774年,瑞典化学家舍勒发现:软锰矿与盐酸混合后加热就会生成一种令人窒息的黄绿色气体。
当时,舍勒及许多化学家都坚信拉瓦锡的观点,认为这种黄绿色的气体是一种化合物,所以舍勒称它为“氧化盐酸”。
1810年,戴维证明了所谓的氧化盐酸不是一种化合物,而是一种化学元素的单质。
他将这种元素命名为“Chlorine”。
它的希腊文原意是“绿色”。
中文译名为氯。
1824年,法国青年学生巴拉尔,在研究提取结晶盐后的母液时,当通入氯气时,母液变成红棕色。
他断定这是和氯以及碘相似的新元素。
1826年8月14日法国科学院组成委员会审查巴拉尔的报告,肯定了他的实验结果,将其命名为:葡萄牙文brōmos(恶臭),因为溴具有刺激性臭味。
溴的拉丁名和元素符号Br由此而来。
1947年前苏联出版的一期《自然》杂志中,其中提到碘的发现说:“……在工作中的库尔图瓦放着两个玻璃瓶,一个是他制药用的,里面盛着海草灰和酒精,另一个里面盛着铁在硫酸中的溶液。
库尔图瓦在吃饭,一只公猫撞倒了硫酸瓶和并列在一起的药瓶。
器皿被打破了,液体混合起来,一缕蓝紫色的气体从地面上升起……”2222氟氯溴碘的发现史课堂导入知识梳理熟记卤素的特殊性2212●卤素单质的性质n 卤素单质的物理性质2222颜色、状态_______色气体_____色气体_______色液体____色固体密度逐渐_____熔、沸点逐渐_____溶解性在水中溶解度小(F 2与H 2O反应),在有机溶剂中溶解度大淡黄绿黄绿深红棕紫黑增大升高橙黄色黄色黄色橙黄色黄色橙红色黄色紫红色实验探究——卤素单质活泼性的实验探究探究一:分别向盛有4 mL KBr溶液和4 mL KI溶液的两支试管中加入1 mL 氯水,振荡,观察溶液的颜色变化,并与氯水的颜色进行比较。
高中化学《2开发海水中的卤素资源2.3从海水中提取溴和碘从海水中提取的元...》274沪科课标PPT课件 一等奖
Br2蒸气
冷凝
粗溴
精制 提纯
高纯溴
海水中主要元素的含量
元素 浓度(mg/L) 元素 浓度(mg/L) 元素 浓度(mg/L)
锂Li
0.17
钴Co 0.0005 碘 I 0.06
ห้องสมุดไป่ตู้
硼B
4.6
镍Ni
0.002
铯Cs 0.0005
钠Na 10770 溴 Br 67
镁Mg
1290
铷Rb
0.12
(黄色)
Br2
水
CCl4
溴水 (黄色)
溴的苯溶液 (橙色)
溴的四氯化碳溶液 (橙色)
碘的溶解性实验
I2
水
苯
碘水 (黄色)
上层:溴的苯溶液 (紫色)
I2
水
CCl4
碘水 (黄色)
下层:碘的四氯 化碳溶液(紫色)
海水中主要元素的含量
元素 浓度(mg/L) 元素 浓度(mg/L) 元素 浓度(mg/L)
钙Ca
400
镉Cd 0.00011
分析表中数据,你能得到什么启示?
Br-的浓度(mg /L)
海水
67
卤水(晒盐之后) 2500--3000
常用氧化剂的价格
价格(万元/吨)
Cl2 H2SO4 KMnO4 H2O2
0.155 0.85 3.4 1.4
粗盐提取后的母液
通入 Cl2 溶解于水中的Br2
A.液体呈紫色 B.液体呈棕黄色 C.液体分上下两层,上层呈紫色,下层接
近无色 D.液体分上下两层,上层接近无色,下层
呈紫色
练习:
可用作从碘水中提取碘的溶剂是-( D )
沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取溴和碘 课件 PPT
蒸发、浓缩
通入氯气
海水
苦卤
溴单 质
热空气
通入SO2、
通入氯气
粗溴 H2O
Br-
热空气或水
溴单 蒸气 高纯度
质
溴
1、浓缩 2、氧化 3、提取 4、提纯
Cl2+2Br-→2Cl-+Br2 热空气,溴易挥发,冷凝 后得粗溴
(1)Br2+SO2+2H2O→2HBr+H2SO4 (2)Cl2+2Br-→2Cl-+Br2 (3)热空气或水蒸气吹出
碘是一种紫黑色固体, 溶解性:几乎不溶于水 ,碘水呈黄色浅棕色
能溶于酒精
碘的蒸气呈紫色 特性:具升华性质
(固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象)
化学密信
1935年方志敏在狱中用米汤 在白纸上写下密信,通过地 下工作的同志送给鲁迅。
• 鲁迅先生接到密信后,用干 净的碗盛上一碗清水,滴入 少量碘酒,并将密信浸入碘 水中,白纸上马上呈现出蓝 色的字迹。
2、氧化:
常见氧化剂的价格
Cl2 KMnO4 H2O2 H2SO4
价格(万元/吨)
0.155 3.4 1.4 0.85
化学反应方程式:
1、2NaBr+Cl2 Br2+2NaCl 2、2NaBr+2H2SO4(浓) Br2+SO2+Na2SO4 +2H2O 3、2NaBr+H2O2+H2SO4 Br2 + Na2 SO4 +2H2O 4、10NaBr+2KMnO4+8 H2SO4
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
沪科版化学高一上册-2.3 海洋中化学资源的提取 课件 优秀课件
9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你 ,不被那些自私又狭隘的人所伤害。
海洋中化学资源的提取
海洋中化学资源的提取
海洋中有哪些资源?这些资源主要的提取方法是什么? 简述从海水中提取溴单质主要的原理和过程 简述从海带中提取碘单质的基本原理和过程
在开发利用和保护海洋资源的过程中,你认为要注意的是什么?
海水
……
海洋 资源
海洋 、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你 ,不被那些自私又狭隘的人所伤害。
。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建 造自己辉煌的明天! 18 、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有 成! 2 、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 19 、自我反省,做自己的老师。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。 风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。
高中化学第一册第二章开发海水中的卤素资源2.3从海水中提取溴和碘课件沪科.ppt
2.易挥发
3、碘( I2 )的性质
• 颜色: 紫黑色 • 状态: 晶体 • 密度: 比水大 • 溶解性:微溶于水 • 特性: 1.微溶于水却易溶于有机溶剂
2.易升华 3.使淀粉变蓝
实验探究碘的溶解性
学生实验:
取二份等量的碘单质(少量)分装于2支试管中,再分别往2支 试管中加入3mL水、四氯化碳,振荡,观察现象。
溴的提取
地球上溴资源的分布情况
溴是海洋元素,地球上99%的溴分布在海水中,陆 地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 。
阅读P39页并思
• 海水中溴的浓度比考较低,怎么办?
• 我们需要的是游离态的单质溴,而海水中的溴
是以什么形态存在的呢?我们应选择什么物质
作为氧化剂呢?
Cl2 + 2Br - → 2Cl - + Br2
[探究与深化]
看一看,想一想: • 溴水中加入四氯化碳、苯等有机溶剂,振荡。
颜色 溴水 橙黄色
溴水 橙黄色
试剂
四氯化碳 (CCl4)
苯
实验现象
溶液分层,下层溶液呈现 橙红色. CCl4层 溶液分层,上层溶液呈现 橙红色. 苯层
比较水和苯的密度大小?
总结
水
溴 橙黄色 碘 棕黄色
汽油(苯) 四氯化碳
A.食盐加碘(盐) B.面包加碘(盐) C.大量食用海带 D.注射含碘药剂
谢 谢 大 家 !
水
CCl4
碘单质
橙黄色 紫红色
实验探究 如何把碘单质从水中分离出来?
分别取3mL碘水于两支试管中,然后往两支试管中分别加入 1mL酒精、四氯化碳,振荡,观察现象。
颜色
试剂
实验现象
碘水 棕黄色
沪科版化学高一上册-2.3 从海水中提取碘 课件 _2优秀课件
步骤⑤中某学生选择用苯来提取碘的理由是 ______________________________________________。
16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的 精神,更有利于助人成功。
9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 2 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 6 、会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献, 而是减少错误的发生。
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值 与意义。
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问题10 得到的I2如何分离?
算一算
5NaI
5
+
NaI1O3+
3H2SO4→
3I2
3
+
3Na2SO4
+
3H2O
0.27mol 0.054mol
0.162mol
溶解度
(g/100g水, 25℃)
摩尔质量 (g/mol)
NaI
194
150
物质的量 (mol)
1.30>0.27
生成碘质量(g)
NaIO3
16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 5 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现;只要是自己选择的,那就无怨无悔,青春一经典当,永远无法赎回;过去只可以用来 回忆,别沉迷在它的阴影中,否则永远看不清前面的路;不要期望所有人都懂你,你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律,无须伤春悲 秋。
10.7
198
I2
0.029
254
0.054 0.162
0.162×254=41.148
I2
0.029
254
0.00162
0.00162×254=0.41148
析出碘的质量占生成碘质量的百分比
(41.148-0.029)÷41.148×100%=99.9%
(0.41148-0.029)÷0.41148×100%=93.0%
碘的用途
碘单质及其化合物广泛用于医药、农药、 食品、光源、工业催化剂、合成纤维稳定剂、 新型电池、冶金、航空航天、照相、人工降雨 等工业部门以及日常生活。
碘钨灯
锌碘液流电池
库特瓦
碘的发现
库特瓦:元素碘的发现者,法国硝石 制造商、药剂师。
库特瓦将海藻灼烧、过滤,获得 海藻盐液,从中提取KNO3等盐类。 1811年的一天,他在实验中无意将浓 硫酸加入海藻盐液的试剂瓶,结果发 现紫色彩云冉冉升起,并且有一股和 氯气相似的刺激性的气味充满全室。 蒸气遇冷凝结成片状的紫黑色晶体。 他意识到这可能是一种新的元素,并 请化学家进行鉴定,确定了这种元素 就是碘(iode)。
比一比 工业提碘流程和实验室制取碘流程的异同点?
H2O 海带灰
碘离子
干海带
海带灰
灼烧
浸泡 悬浊液
过滤 水溶液
碘单质
浓缩
碘的CCl4溶液
氧化
提取 碘的水溶液
含 I- 的卤水
已浓缩
NaNO2
氧化
I2 的 水溶液
活性炭
提取
NaOH溶液 I-、 IO3- NaHSO3溶液 I-
45%H2SO4
I2及含 饱和碘的
工业提取碘的流程
含 I- NaNO2 I2 的 活性炭 的卤水 氧化 水溶液 吸附I2
NaOH溶液 I-、 IO3- NaHSO3溶液 I-
45%H2SO4
I2及含 饱和碘的
水溶液
过滤
问题7 活性炭的作用? 怎么把活性炭中的碘分离出来的?
I2
问题8 碘元素经过了I2→I-、IO3-→I2的变化过程,这样处理的原因是? 问题9 I2→I-、IO3-→I2的变化过程能实现吗?
碘碘碘的的的提提提取取取
资料
海带的成分:
主要为蛋白质、糖类、脂肪、
纤维素、褐藻胶、甘露醇、
维生素、有机碘化物等有机
物,还含有少量的氯化钠、
碳酸钠、硫酸钠、碘化钠等
无机盐。
实验室海带提碘流程
H2O 海带灰
碘离子
干海带 灼烧 海带灰 浸泡 悬浊液 过滤 水溶液
有机碘
无机碘化物
I-
浓缩
问题1 如何使I-转变成I2 ? 问题2 如何检验生成的碘单质? 问题3 为何溶液先变蓝色后又褪色?
18 、不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 8 、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 4 、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一 步呢! 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有 这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力!
NaOH溶液 I-、 IO3- NaHSO3溶液 I-
45%H2SO4
I2及含 饱和碘的
水溶液
问题5 NaNO2的作用 ?
问题6 为什么选择NaNO2?
常用氧化剂 Cl2
H2SO4(浓) H2O2 NaNO2
所在地区 华东 华东 华东 华东
2018年11月22日均价
单价(元/不含运费) 155.00/吨 500.00/吨 1000.00/吨 3700.00/吨
碘的分布及生产原料
美国 6% 其他 6%
日本 29%
智利 59%
碘的生产分布图
国家 生产原料 智利 硝石矿
碘含量
总量 (万吨)
1000mg/kg 900
日本 油气田卤水 100-150mg/L 490
美国 油气田卤水 数百mg/L
110
其他 海藻或海带 500mg/kg 13000
数据来源:中国碘化工产业研究报告
实验室海带提碘流程
H2O 海带灰
碘离子
干海带 灼烧 海带灰 浸泡 悬浊液 过滤 水溶液
浓缩
I-
氧化 适量Cl2
? 碘单质
碘的CCl4溶液
提取
富集
碘(I2)的 水溶液
问题4 如何从碘的有机溶液中获得碘单质?
四氯化碳沸点: 78℃ 碘单质的沸点:184.35 ℃
蒸馏
工业提取碘的流程
含 I- NaNO2 I2 的 活性炭 的2
作业
对比提碘过程和海水提食盐、提溴过程的异同点,归 纳海水中提取物质的一般方法。
拓展练习
1.步骤c加入足量NaOH溶液、振荡、静置后,油层在 (填“上”或“下”)层,呈 色。
2.步骤e的操作是
。
5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 13 、你不能因为自己是刘翔,就看不起哪些参加全民健身的。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 7 、生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 18 、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。