社会调查方法第五章 测量与操作化

第三节 指数与量表
在社会研究中，研究者常常需要测量一些抽象层 次较高的概念，以及测量人们的态度、看法、意 见、性格等等主观性较强的内容。
在许多社会研究所用的问卷中，常常可以看到以 指数形式或量表形式出现的复合测量。由于这种 复合测量可以将多项指标概括为一个分数，因而 可以有效地缩减资料数量，并有效地区分出人们 在这些概念或态度上的程度差别。
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三、信度与效度的关系
测量的信度与效度之间存在着某种既相互 联系，又相互制约的关系。一般来说，缺 乏信度的测量肯定也是无效度的测量；而 具有很高信度的测量并不意味着同时也是 高效度的测量，即它也许是有效度的，也 许仍然是无效度的。
2、量表
一个量表(scale)则是一种具有结构强度顺序 的复合测量，即全部陈述或项目都是按一 定的结构顺序来安排的，以反映出所测量 的概念或态度具有的各种不同的程度。
二、李克特量表
李克特量表(Likert Scaling)可以说是前述指数的一 种特定形式，它是由美国社会心理学家李克特 (R.A. Likert)于1932年在原有的指数形式的基础上 改进而成的。
测量的主要作用，在于确定一个特定分析 单位的特定属性的类别或水平。
二、测量的四个要素
测量客体，即测量的对象。 测量内容，即测量客体的某种属性或特征。 测量法则，即用数字和符号表达事物各种属性
或特征的操作规则。 数字和符号，即用来表示测量结果的工具。
三、社会现象的测量
人一方面作为测量的客体或对象，而另一方面又 作为测量过程的主体，因而给社会现象的测量带 来了无法回避的主客观矛盾。
三、操作化的方法
对概念进行操作化处理，就是要给出概念 的操作定义，这种定义即一套程序化的工 具，它告诉研究者如何辨识抽象概念所指 称的现实世界中的现象。
1 概念澄清与界定
在具体操作上，我们首先要弄清概念定义 的范围。在采用或给出某个具体的定义之 前，可以先看看其他的研究者对这一概念 所下的定义是怎样的。
李克特量表也由一组对某事物的态度或看法的陈 述组成，由于回答者对这些陈述的回答答案类型 的增多，人们在态度上的差别就能更清楚地反映 出来。李克特量表是社会研究中用得最多的一种 量表形式。
围绕要测量的态度或主题，以赞成或反对的方式 写出与之相关的看法或陈述若干条（一般为20 条～30条)。对每一陈述都给予五个答案：非常同 意、同意、无所谓、不同意、很不同意，并根据 赞成或反对的方向分别赋以1、2、3、4、5
有
有
有
有
有
距离区分 (+、－)
有
比例区分 (×、÷）
第二节 概念的操作化
社会研究中所要测量的变量许多都是十分 抽象的概念。要使这些概念能够被我们所 测量，必须对它们进行操作化处理。操作 化既是社会研究中常用的概念，同时，它 也是社会研究过程中最为困难、最为关键 的步骤之一。
一、概念、变量与指标
第五章 测量与操作化
作为一种认识社会现象的活动，社会研究 必然会涉及对社会现象进行测量的问题。 社会研究的资料以及社会研究成果的质量， 都直接与测量的质量紧密相连。因此，社 会研究者必须高度重视测量的工作。
第一节 测量的概念与层次
一、什么是测量
所谓测量(measurement)，就是根据一定的法 则，将某种物体或现象所具有的属性或特 征用数字或符号表示出来的过程。
在所要测量的总体中，选择一部分对象(一般不能 少于20人)进行试测。
统计每位受测者在每条陈述上的得分以及每人在 全部陈述上的总分。
计算每一条陈述的分辨力，删除分辨力不高的陈
三、鲍格达斯社会距离量表
如果研究者希望定量地测量人们相互间交 往的程度、相互关系的程度或者对某一群 体所持的态度及所保持的距离，则可采用 鲍格达斯社会距离量表(Bogardus Social Distance Scale）
2 发展测量指标 列出概念的维度 建立测量指标
四、指标选择的多样性
对同一个概念进行测量时，可能会产生出 不同的测量指标。
而一项具体社会研究的结果，又与它所采 用的操作化方式及其所产生的测量指标密 切相关。
五、操作化的几个例子
例1：“人的现代性” 例2：“父母投资” 例3：“现代化的生存环境” 例4：“溺爱孩子”
这种量表是由在内容上具有某种趋强的逻 辑结构的一系列陈述所构成的。不同的陈 述代表了人们在态度上的不同程度。
四、语义差异量表
语义差异量表(semantic differential)也称为语 义分化量表，它主要用来研究概念对于不 同的人所具有的不同含义。这种量表最初 是美国心理学家C 奥斯古德等人在他们的 研究中使用的。
上述四种测量的层次由低到高，逐渐上升。高层次 的测量具有低层次测量的所有功能，即它既可以测 量低层次测量可以测量的内容，也可以测量低层次 测量所无法测量的内容同时，高层次的测量还可以 作为低层次测量处理。
测量层次小结
定类测量 定序测量 定距测量 定比测量
类别区分（=、=） 有
有
有
有
次序区分（>、<)
第四节 测量的信度与效度
一、信度
信度(reliability)即可靠性，它指的是采取同 样的方法对同一对象重复进行测量时，其 所得结果相一致的程度。
基本的类型主要有以下三种：
再测信度（test retest reliabitity） 复本信度(parallel forms reliability) 折半信度(split half reliabitity)
社会测量的内容常常是社会中人们的行为，以及 由人们的行为所构成的各种社会现象。
在自然科学中，由于测量的对象相对单一和稳定， 因而测量的可重复性强、量化程度比较高。
四、测量层次
定类测量(nominal measurement) 定序测量(ordinal measurement) 定距测量(interval measurement) 定比测量(ratio measurement)
一、指数和量表的概念
对概念的复合测量可以有两种主要的方式： 指数和量表。
1、指数
一个指数(index)就是由多个不同的回答所构 成的一个简单累加的分数(因而有的书中将 指数称做总加量表)。
它是由一组有关事物的态度或看法的陈述 构成，回答者分别对这些陈述发表同意或 不同意的意见，然后按某种标准将回答者 在全部陈述上的得分加起来，就得到了该 回答者对这一事物态度的量化结果。
概念。正如我们在第二章中所介绍的，概念是对 现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上 的反映。
变量。变量是指具有一个以上取值的概念。
指标。我们把表示一个概念或变量含义的一组可 观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。
二、操作化的含义与作用
所谓操作化(operationalization)，就是要把我 们无法得到的有关社会结构、制度或过程， 以及有关人们行为、思想和特征的内在事 实，用代表它们的外在事实来替换，以便 于通过后者来研究前者。
二、效度
所谓测量的效度(validity)，也称做测量的有 效度或准确度。它是指测量工具或测量手 段能够准确测出所要测量的变量的程度， 或者说能够准确、真实地度量事物属性的 程度。
效度的三种类型
表面效度（face validity） 准则效度（criterion validity） 构造效度(construct validity)