九年级政治教学工作计划

九年级政治教学工作计划

【篇一】九年级政治教学工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以育人为根本的教学原则，转变教育教学观点，积极探索适合学生的思想发展，行为健康，丰富学科知识的新的教学理论和教学方法，努力提升本学科的教育教学质量。

二、主要教学任务和教学目标

(一)本学期主要教学任务有两个单元：

第一单元：理解国情、理解国策。

本单元共有三大课题：①初级阶段的社会主义;②适合国情的政治经济制度;③振兴国家的战略和国策。

第二单元：全面建设实现小康

本单元共有三大课题：①逐步实现共同富裕;②建设独具特色的民主政治;③大力发展先进文化。

(二)主要教学目标

1、情感、态度、价值观。

热爱集体，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，坚定社会主义信念，树立科技意识、人才意识和可持续发展意识，具有社会责任感和团结合作和奉献精神，热爱劳动，热爱科学，自强不息、勤劳勇敢的民族精神。

2、水平目标

(1)通过教学和实践活动，提升学生的阅读水平，收集和处理信息

及资料的水平，增强学生对事物及社会现象的理解水平。

(2)水平教学和实践活动，初步培养学生的归纳整理和综合分析问

题的水平，理论联系实际的水平，特别是准确理解和理解党和国家的

路线、方针政策的水平。

(3)通过教学和实践，学生逐步领会建设中国特色社会主义的政治、经济和文化的一般内涵，进而培养学生理论思维的水平，学生尝试用

理论联系实际的方法及辩证的观点，开放的思维方式分析相关的政治、经济和文化现象，逐步树立科学的思想方法，体会亲自参与社会实践

的主人翁责任感。

3、知识目标

通过教学和实践活动，让学生明确、掌握和理解以下基本知识。

(1)明确中国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国

最基本的国情。

(2)明确我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物

质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个矛盾是由我国的基本

国情决定的。

(3)明确我国社会主义初级阶段的根本任务，是以经济建设为中心，集中力量发展社会主义生产力，这个任务也是由我国的基本国情和现

阶段的主要矛盾决定的。

(4)掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与其核心的内容，坚持

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

(5)理解坚持党的基本路线不动摇“国家就能长治久安，中国就大

有希望”。

(6)明确公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主

义初级阶段的基本经济制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，明确“一国两制”的含义。

(7)认清我国当前面临的严峻人口、资源和环境形势，面临教育发

展的形势，必须坚持科技兴国、计划生育、保护环境的基本国策，树

立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。

(8)了解我国社会主义市场经济取得的举世瞩目的成就，我们正向

着全面建设小康社会的奋斗目标奋斗，逐步实现共同富裕。

(9)懂得在党的领导下，实施依法治国方略，建设社会主义政治文明。

(10)了解先进文化的前进方向，怎样继续和吸纳一切优秀文化成果，以自身的实际行动促动社会主义精神文明建设。

三、教学方法与措施

1、探究学习法：引导学生从身边或社会中的情景入手，体验、探

索不同的学习主题，激起学生的学习兴趣，辨别是非对错，领悟所学

知识。

2、国情导读法：引导学生阅读课文，理解课文的重要观点和基本

理论，为提升学习提供知识或理论指导，提升学生的认知水平。

3、实践评价法：引领学生展开实践与评价活动，实行道德、情感、价值判断和价值选择的实际体验，进一步提升学生的水平和觉悟。

4、阅读感悟法：指导学生认真阅读经典材料、报刊文章、观看录像、电视，欣赏各种绘画或对榜样人物事迹的感悟，达到理解的深化

或道德、情感，精神境界的升华。

5、变革学习方式，要转变教学观点，课堂教学设计要为学生的自

主学习而设计

，为学生的合作学习而设计，为学生的体验学习而设计，要做到“三个突出”，即突出学生在一定情境中的体验，突出以评价对学生

情感的调控，突出以活动方式使学生情感得到渲泄。

6、优化课堂教学。①备课要认真，要有明确的教学目标，包括知

识目标、水平目标、思想觉悟目标等。要充分利用电化教学手段以及

其他教学手段来提升教学效果;②要充分发挥学生的主体作用，要关心

每一位学生的学习情况，要公平对待每一位学生，引导学生积极思想

问题，指导学生用所学到的理论知识去观察、分析社会，注重社会中

的各种问题，培养学生的创新思维水平;③严格要求学生遵守学校纪律，遵守课堂秩序，不得随便旷课，端正学习态度，讲究学习方法，勤奋

刻苦学习，才能提升学习成绩;④要重视复习教学工作，复习教学依据

知识的结构、系统分层次、分阶段、分类型实行，要注重社会中热点、难点问题，指导学生综合分析，透过现象看本质，提升学生的学习水平。

【篇二】九年级政治教学工作计划

一、指导思想：

认真贯彻新课改精神，持续优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。以新的教育思想和课程理念实施以

学校发展为本，以培养学生创新精神和实践水平为重点的素质教育，

探索有效教学的新模式，向课堂要质量，持续提升教师的教学设计水

平和课堂的教学效果等。

二、主要措施：

1、增强政治理论学习，增强质量意识。

继续认真学习中共十x大会精神，提升政治素养;学习新课程的教

学理论;注重国际国内的重要时事，紧跟时代脉搏。用更扎实的的专业

素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量。