读书交流会《草房子》《细米》专题培训课件

总是迟到。到学校时纸月的眼里也总是闪着晶莹的泪 珠。
桑桑对什么事情都很好奇，所以他决定一探究竟！ 第二天桑桑一大早就藏在纸月家附近，就像一个士
兵埋伏在某个地方一样。
纸月从家里面胆怯的走了出来，就好像灾难随时都会发 生一样。忽然几个男生挡住了纸月的去路，纸月哭 了……桑桑打不过那几个男生，最终用智慧取得了胜利！ 文中纸月被几个“坏小子”欺负自己不会处理，只会偷 偷哭泣.....这样对待“坏人”只会使他们的气焰更加嚣 张，如果我们生活中遇到这样的情况自己处理不了，我 们一定要在第一时间告诉家长或者老师，向他们寻求帮 助，以防“坏人”对我们继续进行伤害。遇到危险时， 我们不要“以硬碰硬”，要像桑桑一样用智慧来解决问 题。另外，我还要呼吁所有男生：永远不要以大欺小、 以强欺弱，要尽自己的能力帮助和保护所有需要帮助的 人！
秃鹤的故事也告诉我，有缺陷和残疾的人更需要周
围人的理解与关爱，尊重和认同。我们不应该嘲笑他 们，而是应给予他们更多关心与爱护，平等地对待他 们，让他们像正常人一样自由快乐地生活！
不要为了自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺 陷而嘲笑他，欺负他。
好段点评
（1）桑桑跟着父亲在大街上走着。已是秋天，风在街 上吹着时，很有了点凉意。街两旁的梧桐树，虽然还 没有落叶，但已让人感觉到，再刮几起秋风，枯叶就 会在这夜晚的灯光里飘落。父子俩就这样走在梧桐树 下的斑驳的影子里。秋天夜晚的大街，反倒让人觉得 比乡村的夜晚还要寂寞。 点评：秋风枯叶，都给人以凄凉的感觉，衬托出父亲 当时的心情多么沉痛、悲伤，树下斑驳的身影，寂寞 的感觉，让读者感觉到父亲此时是多么的无助和心神 不定。这段话写出了父亲得知儿子的病况后的心情。
第一章：
《秃鹤》
读后感
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着时间的流逝，六 年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生们“戏弄” 的对象。为维护自尊，他做出了反常之举。他用不上 学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发 来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己 陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛 时，把自己头上的帽子甩向了天空，导致学校错失了 “第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式， 报复了他人对他的轻慢与侮辱。”其实，他是希望通 过这样的举动来得到大家的认可和尊重。可喜的是， 他还是有强烈地集体荣誉感的，当学校的文艺演出缺 少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个 重要的角色，而且把这个角色演绝了，活灵活现。秃
作者简介
曹文轩，1954年1月生于江苏 盐城市农村。1974年入北京大 学中文系读书，后留校任教。中 国作家协会全国委员会委员，北 京作家协会副主席，北京大学教 授、现当代文学博士生导师、当 代文学教研室主任，儿童文学委 员会委员，中国作家协会鲁迅文 学院客座教授。中国少年写作的 积极倡导者、推动者。
第二章： 《纸月》
我的感受……
纸月是一种纸?还是月亮的另一个名字？我告诉你， 她是一个胆小的小女孩。
我说她胆小是因为：白鸽忽然飞起来都能把她吓哭。 纸月来桑桑家是为了想转到桑桑他爸爸的学校来上 学...... 纸月的学习成绩在班上名列前茅，无论哪门功课都 难不倒她...... 纸月上学很认真从来不迟到，可是最近不知为什么
4、 后来，他爬到离窑不远的一堆砖胚上。他完全被笼罩在热 气里。偶尔吹来一阵大风，吹开热气，才隐隐约约地露出他的 身体。谁也看不到他，他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。 他就这么坐着，让那湿润的热气包裹着他，抚摸着他……
▲ 秃鹤被同伴百度文库被集体排斥在外，他孤独、寂寞。尽管酷暑 难当，当他就愿意被热气笼罩、包裹着，静静地呆在这个属于 自己的世界。
好段点评
1、 这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望， 在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或作集体性的俯冲、拔高与穿 梭。 ▲ 鸽子见到新来的纸月产生了表演的欲望，桑桑又何尝不是如 此呢？顽皮活泼的桑桑从此要发生巨大的变化，他要让自己在 纸月的脑海里留下最美的形象。
2、 他在心里战栗地叫喊着：“你们来吧！你们来吧！”两条细 腿却如寒风中的枝条,瑟瑟发抖。他甚至想先放下手中的砖头， 到大树背后撒泡尿，因为他感觉到她的裤子已经有点潮湿了。 ▲ 桑桑其实心里也很害怕，但牛已经吹大了，天生就有英雄主 义的桑桑是骑虎难下。面对强大的对手，就算豁出半条命去也得 来个“英雄救美”。
第三章： 《白雀》
我想到了…
这篇文章主要讲白雀和蒋一轮失败的爱情。现在就 让我们一起来走进这篇文章。
开始白雀还不认识蒋一轮，他们俩是在演一出戏才 认识的，这一出戏名叫《红菱船》桑乔让白雀扮演戏 中的美人，让蒋一轮演吹笛子的书生，他们俩几乎每 天晚上都去月光下排练，交往多了白雀和蒋一轮之间 产生了浓浓的感情。于是，白雀和蒋一轮就通过写信 的方式来表达自己的内心深处的情感，这里面传信的 人是谁呢，当然是桑桑了。可是当他们两人恋情发展 的很深的时候，白雀的父亲出现了，他不让白雀和蒋 一轮来往，原因是蒋一轮在他眼里是一个穷光蛋，他 打心眼里瞧不起他，并不准白雀与他交往。还想了一
3、 等外婆与纸月走后，他将他的鸽子全部轰上了天空，鸽子 飞得高兴时，噼噼啪啪地击打双翅，仿佛满空里都响着一片清脆 的掌声。 ▲ 在“纸月”一章中，作者常以鸽子的行为来衬托桑桑的心情， 此处就是一个很好的证明，当桑桑得知纸月还将继续在油麻地小 学读书时，他不正像那击打双翅的鸽子吗？鸽子在全篇起到了不 可替代的作用。
鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大 家的认可和尊重。
“秃鹤”，因为天生秃头给他带来了很多烦恼，也正 因为这样，我看到了一个有缺陷的孩子在成长历程中 由顽皮到痛苦，最终蜕变，这个历程使他变得更加坚 强。-他让我懂得：每个人在成长过程中都会经历磨难， 只有不断磨砺后，才会让我们变得更加坚强。
（2）过不一会，就下起晚雨来。窗外就是河。桑桑坐 在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根 电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝， 斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水 面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他 好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。 ·点评：文中的雨丝，就像那剪不断理还乱的哀愁。一个 个水泡就像堵在胸口的心事。桑桑似乎从父亲的表现中 看出了什么，他在思索，因此，吃了半天，那段藕还是 那段藕。