四年级上册科学课件16 交通工具丨冀教版 (共23页)PPT
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地铁
猜谜： 水上有座大高楼， 铁甲板面尖尖头。 载人运货容量大， 江河湖海到处走。
轮船
猜谜： 充气橡皮腿， 喝油也喝水。 送人又载货， 长跑不怕累。
汽车
猜谜： 肚子大，尾巴小， 垂直上下很灵巧。 背顶有个大翅膀， 上天不须修跑道。
直升飞机
猜谜： 子弹穿不透， 铁甲活堡垒。 沟坎难挡路， 战斗抖神威。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
• 现在的交通多种多样，速度越来越快，感 觉越来越舒适，有飞机、油轮、轻轨。
• 电磁感应定律，电与磁之间的相互转化为电 动车的发展奠定了理论基础。电动机、发电 机等均为这阶段的基础设备。电动车成为上 述产品的升级换代产品。
猜谜（交通工具）： 深圳地下有条龙， 钻到西来钻到东。 一天到晚不停歇， 来来去去一阵风。
坦克
猜谜： 一间大铁房， 四面玻璃窗。 接送千万人， 上班下班忙。
公共汽车
第二场比赛
• 能够根据自己的标准，对 收集到的各种交通工具进 行分类
飞艇 货车
油轮 热气球
滑翔机
自行车
吉普车
帆船
直升机
客轮
消防车
汽车
马车 飞机
摩托车 火车
油轮、帆船、客轮
自行车、货车、吉普车、马车、 摩托车、消防车、轿车、火车
飞艇、滑翔机、热气球、 直升机、军用飞机
温馨提示：ห้องสมุดไป่ตู้按速度、用途、所 需动力、外观大小、结构大小、 有无轮子、有无污染、结构简 单与复杂、技术高低…...
练习 小组成员合作完成导学卡上练习内容
再见！
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
冀教版小学四年级科学上
16.交 通 工 具
骊城学区渤海寨小学三里杨校区
授课教师：曹金飞
第一场比赛
1、四人为一组进行讨论，并选出一 名代表在纸上写出知道的尽可能多 的交通工具名称。
2、找学生说出几种常见交通工具的 优缺点。
交通工具的发展
最原始的交通工 具是人的双脚
• 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力（如：马车）。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
• 与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作 为一种交通工具与畜力交通工具长期并存。
• 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进 入飞速发展阶段。蒸气阶段为英国产业革命时 期，代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船 等…
• 柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物，交 通工具体现为汽车、摩托车、拖拉机等，现在 大部分的机动车辆的动力都是内燃机。
猜谜： 水上有座大高楼， 铁甲板面尖尖头。 载人运货容量大， 江河湖海到处走。
轮船
猜谜： 充气橡皮腿， 喝油也喝水。 送人又载货， 长跑不怕累。
汽车
猜谜： 肚子大，尾巴小， 垂直上下很灵巧。 背顶有个大翅膀， 上天不须修跑道。
直升飞机
猜谜： 子弹穿不透， 铁甲活堡垒。 沟坎难挡路， 战斗抖神威。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
• 现在的交通多种多样，速度越来越快，感 觉越来越舒适，有飞机、油轮、轻轨。
• 电磁感应定律，电与磁之间的相互转化为电 动车的发展奠定了理论基础。电动机、发电 机等均为这阶段的基础设备。电动车成为上 述产品的升级换代产品。
猜谜（交通工具）： 深圳地下有条龙， 钻到西来钻到东。 一天到晚不停歇， 来来去去一阵风。
坦克
猜谜： 一间大铁房， 四面玻璃窗。 接送千万人， 上班下班忙。
公共汽车
第二场比赛
• 能够根据自己的标准，对 收集到的各种交通工具进 行分类
飞艇 货车
油轮 热气球
滑翔机
自行车
吉普车
帆船
直升机
客轮
消防车
汽车
马车 飞机
摩托车 火车
油轮、帆船、客轮
自行车、货车、吉普车、马车、 摩托车、消防车、轿车、火车
飞艇、滑翔机、热气球、 直升机、军用飞机
温馨提示：ห้องสมุดไป่ตู้按速度、用途、所 需动力、外观大小、结构大小、 有无轮子、有无污染、结构简 单与复杂、技术高低…...
练习 小组成员合作完成导学卡上练习内容
再见！
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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冀教版小学四年级科学上
16.交 通 工 具
骊城学区渤海寨小学三里杨校区
授课教师：曹金飞
第一场比赛
1、四人为一组进行讨论，并选出一 名代表在纸上写出知道的尽可能多 的交通工具名称。
2、找学生说出几种常见交通工具的 优缺点。
交通工具的发展
最原始的交通工 具是人的双脚
• 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力（如：马车）。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
• 与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作 为一种交通工具与畜力交通工具长期并存。
• 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进 入飞速发展阶段。蒸气阶段为英国产业革命时 期，代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船 等…
• 柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物，交 通工具体现为汽车、摩托车、拖拉机等，现在 大部分的机动车辆的动力都是内燃机。