《山雀》课件

一只山雀只剩下尾巴露在树干 悄悄地 外面。这时我便悄悄地从后面 偷偷 绕过去，偷偷走到露出小尾巴 的那个地方，用手掌堵住了窟 窿。
树洞里的小山雀一动也不 动，就好像一下子死了似 的。我举起手，用手指头 碰碰小尾巴，它躺在那儿 纹丝不动；我用手指头摸 摸它的背，它还是像死了 似的躺在那儿。
读两只山雀的对话，说 说“我”是根据什么来猜想 对话的内容的？
语文S版 三年级 语文 上册 第二单元
山 雀
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
què
小部 上下结构
山雀 麻雀
两只小山雀正在用嘴凿枯树干， 从烂木头里找虫子吃。
有关山雀的资料
山雀是体型比麻 雀纤细的食虫鸟 类，也是在平原 或丘陵山地林区 常见鸟类之一。 山雀的体羽大多 以灰褐为主，它 们的鸣声差异极 显著。
瓦灰色 瓦片
这两只小山雀都是瓦灰色的。
取出
肯定 烂木头
窟窿
瓦灰色 耐心 围绕
猜想 追赶
躺着
逃走 附近
这两只小山雀都是瓦 灰色的，白色的两颊 鼓鼓的，上面有几个 黑斑。
瓦灰色
• 象牙白 • 柠檬黄 • 宝石蓝
•你还知道哪些类似的词?
我用望远镜耐心地观察它们。 你知道“耐心”是什么意思吗？ 那你能用“耐心”说一句话吗？
结 构
部 首
词 语
句 子
tǎng
身部 左右结构
躺下 横躺
他一躺下床，就睡着了。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
zhuī
辶部 半包围结构
追赶 追求
下课后，孩子们相互追赶着玩儿。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
táo
辶部 半包围结构
逃避 逃学
我们不能做逃学的孩子。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
wǎ
瓦部 独体结构
可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要 尽可能老实一些躺在那儿。
我站在那儿等了很久，因为自由的山雀 能看见我，它在警告拘禁中的山雀。 前面写这只山雀在“劝告”它的朋友， 后来为什么又变成“警告”了呢？ 因为这只山雀认为后来的情况更加危险，
它为同伴担心。
如果你在小山雀面前，你想对小山
雀说些什么？ 小山雀，你们多么团结友爱，互帮 互助呀。
我们来读读小山雀的对话。
“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等 他来追我，你就赶紧逃！” “你还是再躺一会儿吧，他站在附近呢„„” “没有办法，出来吧——他还在那儿站着。” “他在哪儿？” “喏，在那儿站着呢。你看见了吗？” “我看见了！” “咱们来瞧瞧——也许他走了。” “在那儿站着呢。” “在那儿站着呢。”
我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头 走去，很快就看见两只小山雀，正在用嘴凿 枯树干，从烂木头里找虫子吃。这两只小山 雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面 有几个黑斑。它们干得那么起劲，在树干上 越凿越深。
读了这段话，你想说什么？ 我觉得这两只山雀很可爱，很机灵，作 者很喜欢它们，我也喜欢它们。
劝告 它劝告它的朋友：“你躺在 那儿别出声，我在他旁边尖 声叫唤，等他来追我，你就 赶紧逃！”
警告 它在警告拘禁中的山雀： “你还是再躺一会儿吧， 他站在附近看呢……”
“没有办法，出来吧——他还在 那儿站着。” “他在哪儿？” “喏，在那儿站着呢。”
例：山中的溪流顺山欢快地流下，发出“叮咚叮咚”的声音，好像 告诉我：“快来呀，快来呀，我的家好美好美哟。” （1）学校的水龙头没有拧紧，水哗啦啦地流着，发出“ 声音，好像在催我：“ （2）客厅里的电话“ ”响起来，好像喊我：“ ” ” ”的
qù 山雀
k ěn 肯定
l àn 烂木头
wă 瓦灰色
n ài 耐心
r ào 绕过去
tăng 躺下
c āi 猜想
zhuī 追赶
t áo 逃跑
fù 附近
qǔ 取出来
雀
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烂
瓦
耐
绕
躺
猜
追
逃
附
取
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
rào
纟部 左右结构
绕道 缠绕
前面的道路不能通行，我们只好 绕道行走。
拼 音
（3）阳台的风铃发出“
”的声音，好像在跟我说：“
” ”的声音，好像在跟我倾
（4）秋天到了，窗外的树叶发出“
诉：“
（5）大雨像瓢泼似地下着，发出“ 们：“
”
”的声音，好像在告诉人 ”
写一写
观察一种自己喜欢的小动物， 注意它们的动作和声音，猜猜 它们会想些什么，说些什么。
例：小狗摇了摇尾巴，汪汪汪 地叫着：“主人，你回来啦！ 我好想你呀！”