人教版九年级下册数学图形与变换
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
图形与变换
编写者:包屯一中 审查者:柴岗一中 翟凤霞
一、 新课标要求
1、 理解轴对称及轴对称图形的联系和区别,掌握轴对称图形的性质,能根据要求正确地作
出轴对称图形、并利用轴对称性质进行简单的图案设计。
2、 掌握基本图形(平形四边形、矩形、菱形、正方形、圆)的中心对称性及其相关性质、
能根据要求正确地作出中心对称图形、并利用中心对称进行简单的图案设计。 3、 能识别具体实例中的平移,会作简单的平移后的图形并能进行简单的图案设计。 4、 理解并运用旋转的基本性质,作旋转后的图形或图案设计。
二、 知识整合
1、 轴对称和轴对称图形 (1) 轴对称的定义
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,两个图形中的对应点叫关于直线的对称点,这条直线叫做对称轴。两个图形关于直线对称叫轴对称。 (2) 轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。 2、 轴对称的性质
(1) 关于某条直线对称的两个图形是全等形。
(2) 如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。
(3) 两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交、那么交点在对称
轴上。
(4) 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分、那么这两个图形关于这条直线
对称。
3、 如何作己知图形关于直线的轴对称图形举例如下:
己知四边形ABCD 和直线MN
作法:①过点A 作AP ┴MN 于P 延长AP 至A ۥ 使PA ۥ =AP 则得A 的对称点A ۥ
② 同理作BCD 的对称点B ۥ C ۥ D ۥ ③连结A ۥB ۥ 、B ۥC ۥ、C ۥD ۥ、D ۥA ۥ则四边形A ۥB ۥ C ۥD ۥ即为所求。 4、 平移的概念
某一基本的
平面图形沿着一定的方向移动,平行移动简称为平移,方向和距离所决定的。
5、 平移变换的性质 (1) 对应线段平行(
或共线)且相等,应点所连的线段平行且相等。
(2) 对应角分别相等,且对应角的两边分别平行,方向一致。 (3) 平移后的图形与原图形全等,因为平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。 6、 图形的旋转
在平面内,绕一个定点沿某个方向转动一定角度,这样的图形运动叫做旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角称为旋转角。 图形的旋转不改变图形的形状和大小、
转中心和旋转角所决定,旋转中心可在图上也可在图外。 7、 旋转的性质
图形通过旋转、
动了同样大小的角度。
8、 中心对称图形的定义 某一个图形绕着中心旋转1800后能与自身重合,形称为中心对称图形,这个中心叫对称中心。
中心对称图形是一种特殊的(旋转180°角)旋转对称图形。
9、 中心对称
把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称,这个点叫对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于对称中心的对称点。 10、 平移作图的步骤 一般步骤:(1)确定平移的方向和平移的距离。
(2)根据对应点的连线平行且相等作出图形各顶点的对应点。 (3)按原图形的连结方式顺次连结各点 11、旋转作图的步骤方法
(1)分析题目要求,找旋转中心,旋转角 (2)分析所作图形,找构成图形的关键
(3)沿着一定方向,按一定角度通过截取线段的方法,旋转各个关键点。 (4)连结所作的各点,标上相应字母、写出结论。 12、简单的图案设计
(1)图案设计制作的基本手段是轴对称平移,旋转变换。 (2)图案设计制作的步骤
①认真审题,明确要求确定出形状。
②充分利用平移、旋转、轴对称等变换方式作出草图。 ③根据草图,运用尺规作图等方法作出图案。
三、考点分析河南省07—09年中招
四、 典型例题分析
(一)填空
1、 将抛物线y=2(x+1) 向右平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得抛物线表达式为
分析:平移后的抛物线只是位置发生了变化。
2、如图,小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在
AD边的F点处,若AB=3,BC=5,则Sin∠DFC=
分析:根据折叠性质CF=BC=5,由矩形性质知DC=AB=3在Rt△由
正弦定义即可求。
3、如图所示,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时
针旋转到⊿A’B’C’的位置,若BC长为15cm,那么顶点A从开始到结束经过
路线长为
分析:经过路线实质是以C为圆心,以CA为半径,圆心角为120°孤长。
4、如图梯形ABCD ,∠B=60°AD∥BC,AB=AD=2,BC=6
将纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为AE,则
CE=
分析:图形对折重合,即为全等图形,对应角,对应线段
相等是解题关键。
(二)、选择:
1、下列轴对称图形中,对称轴条数最少的图形是()
A、圆
B、正六边形
C、正方形
D、等边三角形
分析:圆有无数条对称轴,正方形有六条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,故选D。
2、把一张正方形纸片按如图对折两次后,再挖去一个圆孔,那么展开后的图形为()分析:图形折叠是产生轴对称图形的一个重要手法,折痕就是对称轴,由此知选C。
3、如图,用放大镜奖图形放大,应该属于()
A、相似变换
B、平移变换
C、对称变换
D、旋转变换
分析:放大镜放大后的图形和原图形是相似形,故选A。
4、将下面的直角梯形绕着直线L旋转一周可以得到立体图形
图1的是()。
分析:因为图(1)的上底与底是平行的,所以旋转前的图形
上下两边也互相平行。故选B。
(三)解答题
1、如图所示△DEF是△ABC沿箭头方向平移得到的,己知
∠ACB=70°,AC=10cm,BC=6㎝,CE=2cm试求(1)∠DFE的大小,
(2)DF的长及A点移动的距离。
分析:解答此类题目关键是掌握平移的性质。∠DFE=∠ACB=70°,
DF=AC=10 cm,A移动距离与CF相等,即距离为8 cm。
2、如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB边上一动点,(M不与AB重合),MN
∥BC交AC于点N,△AMN关于MN的对称图形是△PMN,设AM=X。