《证券市场基础知识》课程标准(新)
证券基础知识培训教案
证券基础知识培训教案第一章：证券市场概述1.1 证券市场的定义和功能理解证券市场的概念掌握证券市场的作用和功能1.2 证券市场的参与者了解证券市场的主要参与者，包括投资者、上市公司、证券中介机构等掌握各自的职责和作用1.3 证券市场的分类熟悉证券市场的分类，包括股票市场、债券市场、基金市场等了解各类市场的特点和区别第二章：股票基础知识2.1 股票的定义和分类理解股票的概念掌握股票的分类，包括普通股、优先股、永续股等2.2 股票的发行和交易了解股票的发行过程，包括发行方式、发行定价等掌握股票的交易规则和流程2.3 股票的价值与价格掌握股票的价值评估方法，包括市盈率、市净率等理解股票价格的形成机制第三章：债券基础知识3.1 债券的定义和分类理解债券的概念掌握债券的分类，包括国债、企业债、金融债等3.2 债券的发行和交易了解债券的发行过程，包括发行方式、发行定价等掌握债券的交易规则和流程3.3 债券的价值与价格掌握债券的价值评估方法，包括利率、信用评级等理解债券价格的形成机制第四章：基金基础知识4.1 基金的定义和分类理解基金的概念掌握基金的分类，包括股票型基金、债券型基金、混合型基金等4.2 基金的运作和投资了解基金的运作流程，包括基金管理、基金托管等掌握基金的投资策略和方法4.3 基金的投资风险与收益了解基金的投资风险，包括市场风险、信用风险等掌握基金的投资收益，包括收益率、分红等第五章：证券投资分析方法5.1 基本分析法掌握基本分析法的原理和方法了解基本分析法的应用，包括行业分析、公司分析等5.2 技术分析法掌握技术分析法的原理和方法了解技术分析法的应用，包括K线图、均线系统等5.3 量化投资分析法了解量化投资分析法的概念和特点掌握量化投资分析法的应用，包括量化选股、量化交易等第六章：证券交易规则与流程6.1 证券交易规则理解证券交易的基本规则，包括交易时间、交易方式、涨跌停限制等掌握证券交易的基本原则，包括公平、公正、公开等6.2 证券交易流程熟悉证券交易的流程，包括开户、委托、成交、交割等了解交易过程中的相关术语和操作步骤6.3 交易风险与管理认识证券交易中的主要风险，包括市场风险、信用风险、流动性风险等学习风险管理的方法和技巧第七章：证券投资策略与方法7.1 投资策略概述理解投资策略的概念和作用掌握常见的投资策略，包括长期投资、短期交易、套利等7.2 股票投资策略学习股票投资的主要策略，包括价值投资、成长投资、技术分析等了解策略选择的影响因素，包括市场环境、个人风险承受能力等7.3 债券与基金投资策略掌握债券与基金投资的主要策略，包括利率策略、信用策略、组合投资等学习策略实施的方法和注意事项第八章：证券投资风险管理8.1 风险管理概述理解风险管理的重要性和目标掌握风险管理的基本流程，包括风险识别、风险评估、风险控制等8.2 投资组合风险管理学习投资组合风险管理的方法，包括资产配置、分散投资等了解投资组合风险评估的工具和技术8.3 市场风险与信用风险管理认识市场风险和信用风险的特点和管理方法学习市场风险和信用风险的控制技巧第九章：证券市场法规与监管9.1 证券市场法规体系理解证券市场法规的层级结构和主要内容掌握证券市场主要法规的特点和适用范围9.2 证券监管机构与监管职能认识证券监管机构的组织结构和职能了解证券监管的主要手段和措施9.3 投资者保护与法律责任学习投资者保护的主要措施和机制了解证券市场违法行为的法律责任第十章：证券投资伦理与职业道德10.1 证券投资伦理理解证券投资伦理的概念和重要性掌握证券投资伦理的基本原则和规范10.2 职业道德与职业操守学习证券从业人员的职业道德和职业操守了解职业道德缺失的后果和防范措施10.3 合规管理与职业道德教育掌握合规管理的基本要求和实施方法学习职业道德教育的途径和手段重点和难点解析第一章：证券市场概述难点解析：理解证券市场的层级结构，掌握各类市场参与者的角色和职责，区分不同证券市场的特点和运作机制第二章：股票基础知识难点解析：区分股票的不同类型，理解股票发行的流程和定价机制，掌握股票价格的影响因素第三章：债券基础知识难点解析：掌握债券的信用评级和利率风险，理解债券发行的条件和流程，分析债券价格的变化因素第四章：基金基础知识难点解析：区分不同类型的基金，了解基金的运作机制和投资策略，评估基金的投资风险和收益第五章：证券投资分析方法难点解析：掌握基本分析法的框架和分析工具，应用技术分析法的图表和指标，理解量化投资分析法的原理和应用第六章：证券交易规则与流程难点解析：熟悉交易规则和操作流程，识别和控制交易过程中的风险，制定有效的风险管理策略第七章：证券投资策略与方法难点解析：选择合适的投资策略，根据市场环境和个人目标调整策略，实施和评估投资策略的效果第八章：证券投资风险管理难点解析：建立完善的风险管理框架，评估和管理投资组合的风险，识别和控制市场和信用风险第九章：证券市场法规与监管难点解析：理解法规体系的结构和内容，掌握监管机构的职能和手段，了解投资者保护的措施和法律责任第十章：证券投资伦理与职业道德难点解析：树立正确的投资伦理观念，遵守职业道德和操守，实施有效的合规管理和职业道德教育本教案涵盖了证券市场的概述、股票和债券的基础知识、基金的运作和投资、证券投资分析方法、交易规则与流程、投资策略与方法、风险管理、法规与监管以及投资伦理与职业道德等十个方面。
证券基础知识培训教案
证券基础知识培训教案一、教案概述教案名称：证券基础知识培训教案适用对象：本课程适用于希望了解和掌握证券市场基本知识和技能的学员。
教学目标：1. 了解证券市场的基本概念、分类和运作机制。
2. 掌握股票、债券、基金等证券产品的基本特点和投资策略。
3. 熟悉证券交易的基本流程和操作规范。
4. 培养学员的证券投资分析和决策能力。
教学方法：1. 讲授：讲解证券市场的基本概念、分类、运作机制、证券产品特点等。
2. 案例分析：分析典型证券投资案例，帮助学员理解证券投资的基本原则和策略。
3. 模拟交易：设置模拟交易环节，让学员亲身体验证券交易过程，提高操作技能。
教学内容：1. 证券市场概述1.1 证券市场的定义、功能和作用1.2 证券市场的分类和层次结构1.3 证券市场的参与者及其职责二、证券产品2.1 股票2.1.1 股票的定义、特点和分类2.1.2 股票的价值与价格2.1.3 股票的投资策略2.2 债券2.2.1 债券的定义、特点和分类2.2.2 债券的价值与价格2.2.3 债券的投资策略2.3 基金2.3.1 基金的定义、特点和分类2.3.2 基金的价值与价格2.3.3 基金的投资策略三、证券交易流程3.1 证券交易的基本流程3.1.1 开户与销户3.1.2 委托与成交3.1.3 交割与过户3.2 证券交易的操作规范3.2.1 交易时间与涨跌幅限制3.2.2 交易费用与税收3.2.3 交易纪律与违规处理四、证券投资分析4.1 基本分析4.1.1 宏观经济分析4.1.2 行业分析4.1.3 公司分析4.2 技术分析4.2.1 技术分析概述4.2.2 常见技术指标4.2.3 技术分析的应用4.3 投资组合与风险管理4.3.1 投资组合的概念与类型4.3.2 资产配置与资产负债管理4.3.3 风险管理与风险控制五、模拟交易与实战演练5.1 模拟交易系统介绍5.1.1 模拟交易系统的功能与操作5.1.2 模拟交易的操作流程5.1.3 模拟交易的注意事项5.2 实战演练5.2.1 学员分组与角色分配5.2.2 实战操作指导与点评5.2.3 实战成果评价与总结六、证券市场法律法规6.1 证券法律体系6.1.1 证券法律概述6.1.2 证券市场主要法律法规6.1.3 我国证券法律与国际证券法律的比较6.2 证券市场的监管机构与监管职能6.2.1 中国证监会及其派出机构的组织架构与职能6.2.2 证券交易所的监管职能6.2.3 行业协会、中介机构在证券市场监管中的作用6.3 证券违法行为及其法律责任6.3.1 证券违法行为的种类6.3.2 证券违法行为的法律责任6.3.3 证券市场诚信体系建设七、证券投资心理与行为7.1 证券投资心理概述7.1.1 证券投资心理的概念与作用7.1.2 证券投资心理的主要类型7.1.3 证券投资心理的影响因素7.2 证券投资行为7.2.1 证券投资行为概述7.2.2 证券投资行为的心理分析7.2.3 证券投资行为的实证研究7.3 投资者教育与投资者保护7.3.1 投资者教育的意义与内容7.3.2 投资者保护的措施与政策7.3.3 投资者合法权益的维护八、金融科技在证券行业的应用8.1 金融科技概述8.1.1 金融科技的定义与发展历程8.1.2 金融科技的主要类别8.1.3 金融科技的影响与挑战8.2 金融科技在证券行业的应用案例8.2.1 互联网证券与移动炒股8.2.2 与量化交易8.2.3 区块链技术在证券市场的应用8.3 金融科技对证券行业的影响与启示8.3.1 金融科技对证券行业的变革8.3.2 证券行业如何应对金融科技的发展8.3.3 金融科技在证券行业的未来发展趋势九、国际证券市场发展概况9.1 国际证券市场的基本特征9.1.1 国际证券市场的定义与功能9.1.2 国际证券市场的结构与分类9.1.3 国际证券市场的参与者9.2 主要国家和地区证券市场发展概况9.2.1 美国的证券市场9.2.2 欧洲证券市场的发展9.2.3 亚洲证券市场的发展9.3 国际证券市场合作与监管9.3.1 国际证券市场合作的意义与形式9.3.2 国际证券市场监管的主要组织与协议9.3.3 国际证券市场监管的趋势与挑战十、证券市场案例分析与实战经验分享10.1 证券市场经典案例分析10.1.1 股票市场经典案例10.1.2 债券市场经典案例10.1.3 基金市场经典案例10.2 实战经验分享10.2.1 成功投资者经验分享10.2.2 失败投资者教训总结10.2.3 证券市场投资策略与心得体会10.3 证券市场投资模拟竞赛与成果展示10.3.1 模拟竞赛的规则与流程10.3.2 学员实战成果展示与评价10.3.3 优秀学员表彰与奖励重点解析教案的重点在于帮助学员系统地理解和掌握证券市场的基本知识、证券产品的特性、交易流程、投资分析方法、法律法规、投资心理、金融科技的应用以及国际证券市场的发展概况。
证券投资课程标准
营销与策划专业《证券投资》课程标准1 前言1.1 课程性质关键词：课程地位、主要功能、与其他课程的关系本课程是营销与策划专业课程。
本课程首先介绍证券投资的概念与功能，然后介绍证券投资主体、证券投资客体、证券中介机构、证券管理机构等证券投资要素，股票、债券、证券投资基金等证券投资工具，证券市场的种类、功能及价格，重点介绍证券发行市场与证券流通市场，最后介绍证券投资基本分析与证券投资技术分析，证券交易程序，证券投资策略与方法等主要内容。
通过本课程的学习，使学生增长知识、扩大视野、树立较强的金融投资理财意识。
1.2 设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分本课程是依据“营销与策划专业工作任务与职业能力分析表”中的市场营销管理项目设置的。
随着我国经济体制改革的深入和社会主义市场经济体制的初步建立并不断完善，证券投资活动在我国已蓬勃兴起，并对国民经济健康、快速的发展起到了积极的推动作用。
在新的形势下，进一步研究和探讨证券投资的理论和实践问题，具有十分重要的意义。
为了使学生能够在学校就能了解国家的宏观经济运行、宏观经济政策、行业、公司信息等的收集方法，初步掌握证券投资的基本分析方法，特设本课程。
本课程采用多媒体教学手段，用证券公司软件操作来增强学生对于证券投资的直观感性认识，从而判断证券投资市场的走势。
本课程建议学时为36学时，2学分。
2 课程目标1．知道本课程的性质、地位和独立价值。
2．理解本课程的主要概念、基本原理。
在学习过程中培养学生基本证券投资知识，初步学会证券投资基本面分析、证券技术分析能力。
2.1能力（技能）目标●能够初步认识政府采取的宏观经济政策的原因、内容和效果；●初步掌握行业分析、公司分析的基本应用；●能够运用所作的分析进行模拟投资与交易。
●能够有效地把证券投资的宏观分析与微观分析相结合。
●能够对证券投资进行简单的财务分析。
《证券市场基础知识》课程说明
《证券市场基础知识》课程说明1.课程性质《证券市场基础知识》是金融与证券专业培养学生掌握证券基础知识的一门专业基础课。
通过《证券市场基础知识》课程的教学，使学生能够系统、全面地掌握证券市场的基本知识，熟悉证券市场的运作，并能够运用所学知识服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的个人实践。
2.课程目的要求学生熟练掌握证券和证券市场的基础知识、基本理论、主要法规和职业道德规范；了解证券中介机构的类别并熟悉其特点。
金融是现代市场经济的核心，证券是金融的枢钮和前沿阵地。
通过这门课程的学习，使学生在理解资本市场基本金融工具的基础上能够自主阅读资本市场读物。
同时理论与实践相结合，使学生具备一定的投资分析判断能力的基础知识。
3.课程任务项目一证券市场概述任务一证券与证券市场任务二证券市场参与者任务三常用的证券软件及操作项目二股票任务一股票概述任务二股票和股票交易中的名词解释任务三股票类型和价格任务四初识K线项目三债券任务一债券概述任务二政府债券，金融债券，公司债券任务三国际债券项目四基金任务一基金概述任务二基金的当事人、收益和风险项目五金融衍生工具任务一衍生工具概述任务二金融远期，期货任务三商品期货项目六证券市场中介机构任务一证券公司任务二证券交易所任务三证券价格指数任务四证券发行项目七证券市场法律法规任务一证券市场法律，法规概述任务二证券市场行政监管和自律管理4.学时分配5.推荐教材和参考书目教材：《证券市场基础知识》，江苏教育出版社，2013.7，乔忠学，周生强主编参考书目：《证券投资学》，梁峰主编，东北财经大学出版社，2002年出版《证券投资学》，吴晓求主编，中国人民大学出版社，2004年出版。
《证券投资学》，黄本笑主编，东北财经大学出版社，2008年出版。
证券市场基础知识教学大纲
证券市场基础知识教学大纲一、《证券市场基础知识》课程说明（一）课程代码：证券市场基础知识（二）开课对象：10级金融与证券专业（三）课程性质：《证券市场基础知识》是金融与证券专业培养学生掌握证券基础知识的一门专业基础课。
通过《证券市场基础知识》课程的教学，使学生能够系统、全面地掌握证券市场的基本知识，熟悉证券市场的运作，并能够运用所学知识服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的个人实践。
（四）教学目标：要求学生熟练掌握证券和证券市场的基础知识、基本理论、主要法规和职业道德规范；了解证券中介机构的类别并熟悉其特点。
金融是现代市场经济的核心，证券是金融的枢钮和前沿阵地。
通过这门课程的学习，使学生在理解资本市场基本金融工具的基础上能够自主阅读资本市场读物。
同时理论与实践相结合，使学生具备一定的投资分析判断能力的基础知识。
（五）教学内容：第一章证券市场基础第一节证券与证券市场第二节证券市场参与者第三节证券市场的产生与发展第二章股票第一节股票的特征与类型第二节股票的价值与价格第三节普通股票与优先股票第四节我国的股票类型第三章债券第一节债券的特征与类型第二节政府债券第三节金融债券与公司债券第四节国际债券第四章证券投资基金第一节证券投资基金概述第二节证券投资基金当事人第三节证券投资基金的费用与资产估值第四节证券投资基金的收入、风险与信息披露第五节证券投资基金的投资第五章金融衍生工具第一节金融衍生工具概述第二节金融远期、期货与互换第三节金融期权与期权类金融衍生产品第四节其他衍生工具介绍第六章证券市场运行第一节证券发行市场第二节证券交易市场第三节证券价格指数第四节证券投资的收益与风险第七章证券中介机构第一节证券公司概述第二节证券公司的主要业务第三节证券公司的治理结构和内部控制第四节证券服务机构第八章证券市场法律制度与监管机构第一节证券市场法律、法规概述第二节证券市场的行政监管第三节证券市场的自律管理（六）学时数及具体分配学时数： 36 学时学分数：学分（七）教学方式：讲授、训练。
证券基础知识教案PPT课件
供证券集中竞价交易场所、不以营利为目的的法 人。其主要职责有：提供交易场所与设施；制定 交易规则；监管在该交易所上市的证券以及会员 交易行为的合规性、合法性，确保市场的公开、 公平和公正。 ▪ (二)证券业协会 ▪ 证券业协会是证券业的自律性组织，是社会团 体法人。证券业协会的权力机构为由全体会员组 成的会员大会。根据我国《证券法》的规定，证 券公司应当加入证券业协会。证券业协会应当履 行协助证券监督管理机构组织会员执行有关法律， 维护会员的合法权益，为会员提供信息服务，制 定规则，组织培训和开展业务交流，调解纠纷， 就证券业的发展开展研究，监督、检查会员行为 及证券监督管理机构赋予的其他职责。
▪ 证登记结算公司：
证券登记结算机构是证券市场的重要组成部分。 证券登记结算机构是指依法经证券监督管理机构 批准设立的，为证券交易提供集中登记、托管与 结算交收和证券过户服务的机构，是不以营利为 目的的法人。证券登记结算机构作为所有交易买 方和卖方的交收对手，通过与证券交易所、清算 银行和结算会员的电脑联网，对证券交易所达成 的买卖，以净额结算方式完成证券和资金的收付。 其中央结算功能包括：证券交易的登记、托管、 清算过户、证券交易的资金交收、新股网上发行 的资金清算等。
▪ 伦敦金融时报指数：是伦敦《金融时报》 工商业普通股票平均价格指数”的简称。 由英国最著名的报纸-《金融时报》编制和 公布，用以反映英国伦敦证券交易所的行 情变动。该指数以1935年7月1日为基期日， 以该日股价指数为100点，以后各期股价与 其比较，所得数值即为各期指数，该指数 也是国际上公认的重要股价指数之一。
证券基础知识
第一部分 证券市场
一、市场的定义 三、市场参与者 五、常用概念 七、指数
证券市场基础知识教材电子版
《准则》规定了证券公司从业人员的主要禁止行为。
主要依据是：《证券法》第三十七条规定证券交易当事人依法买卖的证券必须是依法发行并交付的证券；第一百九十条规定证券公司不得承销或代理买卖未经核准擅自公开发行的股票；第一百四十二条规定证券公司提供融资融券业务，应当遵守相关规定，并经中国证监会的批准；第七十九条第（三）项规定了从业人员不得挪用客户资产；第一百四十三条和第二百一十二条规定经纪业务不得接受全权委托；第一百三十六条规定，证券公司应当建立健全内部控制制度，采取有效隔离措施，防范公司与客户间、不同客户间的利益冲突，证券公司必须将其证券经纪业务、证券承销业务、证券自营业务和证券资产管理业务分开办理，不得混合操作。
3.基金管理公司、基金托管和销售机构的从业人员特定禁止行为：（1）违反有关信息披露规则，私自泄漏基金的证券买卖信息。
（2）在不同基金资产之间、基金资产和其他受托资产之间进行利益输送。
（3）利用基金的相关信息为本人或者他人谋取私利。
（4）挪用基金投资者的交易资金和基金份额。
（5）在基金销售过程中误导客户。
（6）中国证监会、中国证券业协会禁止的其他行为。
该条具体列举了几项基金从业人员的禁止行为，具体依据是《证券投资基金法》、《中国证券业协会证券投资基金销售人员执业守则》。
《证券投资基金法》第二十条规定基金管理人不得有的行为，第五十九条规定基金财产禁止从事的投资和活动，第六十四条规定了基金在进行信息披露时的禁止行为；《中国证券业协会证券投资基金销售人员执业守则》第二十八条规定了基金销售人员禁止从事的行为。
4.证券投资咨询机构、财务顾问机构、证券资信评级机构的从业人员特定禁止行为：（1）接受他人委托从事证券投资。
（2）与委托人约定分享证券投资收益，分担证券投资损失，或者向委托人承诺证券投资收益。
（3）依据虚假信息、内幕信息或者市场传言撰写和发布分析报告或评级报告。
（4）中国证监会、中国证券业协会禁止的其他行为。
《金融市场基础知识》课程标准.doc
《金融市场基础知识》课程标准1、课程性质《金融市场基础知识》是互联网金融专业及互联网金融专业的专业基础课及必修课，本课程主要介绍证券及证券市场的基本理论、基本知识、证券市场运行的基本规律及其管理原则以及证券投资的理念、策略和一般方法等。
2、设计思路本课程是在岗位调研的基础上，在行业内专业人员的帮助下共同开发的。
课程的目的是为了适应证券公司营销、经纪、后台岗位的工作需要。
教学过程就是指导学生完成工作任务的过程，重点是证券经纪岗位的工作内容。
教学内容的设计以经纪工作为载体，将其所需具备的各项知识和能力融入到各项教学活动中。
教师在掌握证券行业最新动向的前提下，要不断更新知识内容，调整讲授内容, 借助多媒体、网络信息等现代教学手段扩大学生的知识面，为将来的持续学习打好基础。
3、课程目标通过对《金融市场基础知识》课程的学习，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。
3. 1专业能力全面掌握证券与证券市场的基本知识，能熟练操作证券行情软件，能阅读上市公司招股说明书和年报，能自主搜索获得相关证券信息。
3. 2社会能力能帮助客户开立证券账户、资金账户，能自主开展证券经纪人的展业活动。
3.3方法能力具备简单分析上市公司的能力。
4、课程内容和要求《金融市场基础知识》课程共有6个工作项目，各工作项目的工作任务如下:表4.1金融市场体系工作项目内容及要求表4. 2证券市场主体工作项目内容及要求表4.3股票市场工作项目内容及要求表4. 4债券市场工作项目内容及要求债券的发行 与承销 购买各类国债 悉影响债券期限和利率 的因素。
掌握政府债券的定义、 性质和特征；了解我国 国债的品种、特点和区 别；掌握地方政府债券 的概念、发行主体和分 类。
掌握金融债券、公司债 券和企业债券的定义和 分类；了解我国金融债 券的品种和管理规定； 熟悉各种公司债券的含 义和管理规定；了解我 国企业债的品种和管理 规定。
掌握国际债券的定义、 特征和分类；掌握外国 债券和欧洲债券的概 念、特点；了解我国国 际债券的发行概况。
证券从业资格考试——证券市场基础知识教案
证券从业资格考试——证券市场基础知识教案一、教学目标1. 让学生掌握证券市场的定义、特征和基本功能。
2. 让学生了解证券市场的参与者，包括投资者、证券经营机构、监管机构等。
3. 让学生熟悉证券市场的运行规则和法律法规。
4. 让学生掌握证券投资的基本分析方法和技术分析方法。
5. 让学生了解证券投资组合理论和资产配置策略。
二、教学内容1. 证券市场的定义、特征和基本功能2. 证券市场的参与者：投资者、证券经营机构、监管机构等3. 证券市场的运行规则和法律法规4. 证券投资的基本分析方法：宏观经济分析、行业分析、公司分析等5. 证券投资的技术分析方法：K线图、均线、成交量、指标等三、教学方法1. 采用讲授法，系统地传授证券市场基础知识的理论和实践。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，加深对证券市场知识的理解。
3. 采用讨论法，让学生在课堂上互相交流，分享彼此的学习心得和经验。
4. 采用模拟操作法，让学生在模拟证券交易系统中进行操作，提高实际操作能力。
四、教学评估1. 定期进行课堂测试，检查学生对证券市场基础知识的理解和掌握程度。
2. 布置课后作业，要求学生运用所学的知识分析实际问题。
3. 组织证券市场基础知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4. 结合学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩，综合评估学生的学习效果。
五、教学资源1. 教材：《证券市场基础知识》2. 课件：PowerPoint 或其他演示软件3. 案例资料：国内外证券市场的实际案例4. 模拟证券交易系统：用于学生实际操作练习5. 网络资源：相关证券市场资讯、法律法规、研究报告等六、教学安排1. 第1-2周：证券市场的定义、特征和基本功能2. 第3-4周：证券市场的参与者3. 第5-6周：证券市场的运行规则和法律法规4. 第7-8周：证券投资的基本分析方法5. 第9-10周：证券投资的技术分析方法6. 第11-12周：证券投资组合理论和资产配置策略七、教学活动1. 课堂讲解：教师讲解证券市场基础知识的相关概念和理论。
证券基础知识教材电子版(DOC 55页)
证券基础知识教材电子版(DOC 55页)证券从业资格考试证券基础知识教材电子版第一章证券市场概论前言1、考试要求：大纲2、学习目标- 基本概念清楚、熟练、牢记3、教材、听课与练习的关系第一章证券市场概述- 大纲要求掌握证券与有价证券定义、分类和特征；掌握证它用以证明持有人有权依其所持凭证记载的内容而取得应有的权益。
2、证券分类：证券依据性质不同（1）凭证债券：又称无价证券，是指本身不能使持有人或第三者取得一定收入的证券（2）有价证券：是指标有票面金额，证明持有人或该证券指定的特定主体对特定财产拥有所有权和债券的凭证。
↓有价证券的特点→所有权或债权凭证：载明票面金额，持有人有权按期取得一定收入可自由转让和买卖→具有交易价格：证券本身没有价值，但因为代表一定量的财产权利，可以取得一定收入，并在市场上流通，是虚拟资本的一种形式虚拟资本→以有价证券的形式存在，能够给持有者代理一定收益的资本，独立与实际资本之外，本身不能在生产过程中发挥作用虚拟资本的价格总额与实际资本额之间的数量关系①范围不同广义的有价证券商品证券：持有人有商品使用权或所有权，法律保护证券代表的商品所有权，举例：提货单、运货单、仓库栈单货币证券：持有人或第三者拥有货币索取权。
细分：商业证券（商业汇票和本票）和银行证券（银行汇票、本票和支票）资本证券：收入请求权，股票、债权、基金证券和金融期货、可转换证券等资本证券狭义有价证券：资本证券②发行主体：政府证券、金融证券和公司证券③依照是否上市上市证券：挂牌证券，核准、登记并公开买卖。
上市目的：扩大知名度，有利的条件筹集资本非上市证券：不在证券交易所交易，但可以在其他证券交易市场交易。
④募集方式公募发行人通过中介机构向不特定的社会公众投资者发行；审核严格并采取公示制度私募向少数特定投资者发行；审核宽松，投资者少，不采取公示制度⑤按代表的权利性质：股票、债券和其他股票和债券是最基本和最主要的品种3、有价证券的特征期限性：债券有期限，股票无期限收益性：按期获得一定收入，或通过转让获取收入。
证券市场和基金基础知识(适合啥都不懂的初学者)
目录第一章：证券基础 (2)1．1 证券市场基础概念 (2)1.2股票、债券、基金 (3)1．3 证券市场的参与者和运作方式 (4)1．4 证券市场的地位及在我国的未来展望 (5)第二章：风险教育 (6)2.1证券市场是个高风险市场 (6)2．2证券市场的各种风险类型及防范措施 (7)2.3金融证券市场的典型灾害 (9)2.4解决纠纷的途径 (11)2.5 中国证券市场的监管职能部门和监管方式 (11)第三章：基金基础 (14)3.1基金基本概念 (14)3.2基金的发展历史 (14)3.3证券投资基金的分类 (18)3.4证券投资基金与股票、债券的区别与联系及不同基金的特点 (19)3.5基金的5方面当事人 (22)3.6基金的诞生及交易流程 (23)第四章：如何购买基金 (24)4.1购买基金前的分析 (24)4.2基金运作流程中的术语 (27)4.3购买基金的具体流程 (28)4.4购买基金以后 (32)4.5正确的基金投资理念 (33)4.6基金的买卖策略 (33)第一章：证券基础随着家庭理财方式的多元化，证券投资已逐渐成为一种大众投资项目。
但证券投资要用到较多的专业知识，对于大多数人来说还是显得较难。
因此学习证券知识就应从最基本的概念学起。
本章主要让读者了解基础概念，运作方式等。
1．1 证券市场基础概念1．金融市场：是资金融通市场。
所谓资金融通，是指在经济运行过程中，资金供求双方运用各种金融工具调节资金盈余的活动，是所有金融交易活动的总称。
在金融市场上交易的是各种金融工具，如股票、债券、储蓄存单等。
资金融通简称为融资，一般分为直接融资和间接融资两种。
直接融资是资金供求双方直接进行资金融通的活动，也就是资金需求者直接通过金融市场向社会上有资金盈余的机构和个人筹资；与此对应，间接融资则是指通过银行所进行的资金融通活动，也就是资金需求者采取向银行等金融中介机构申请贷款的方式筹资。
金融市场对经济活动的各个方面都有着直接的深刻影响，如个人财富、企业的经营、经济运行的效率，都直接取决于金融市场的活动。
证券投资学课程标准0001
《证券投资学》课程标准课程名称：证券投资学总学时：48 （理论学时：24 实践学时：24）课程学分：3适用专业：金融管理使用年级：二年级课程性质：专业技能课程（核心课程）一、课程概述（一）课程定位《证券投资学》课程是金融管理专业基础课程和核心能力课程，也是考取证券从业资格、证券经纪人资格、理财规划师等职业资格证书的必修课程。
开设本课程是为了培养适应社会主义市场经济要求的、全面了解证券投资及证券市场的基础知识、具备证券投资分析的基本方法和和专业技能、正确进行投资决策的现代理财应用性技能人才。
在学习了货币银行学、宏观微观经济学的基础上，通过本课程的学习，可以为学生以后学习证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。
（二）设计思路本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑。
教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，让学生通过实践性教学，事半功倍地接受理解老师讲授的知识，教学过程跟踪国外金融市场动态、与国内外著名专家学者的交流、与区域金融机构的交流，形成探究式教学、启发式教学、合作式教学、专题教学、课堂讨论、实践教学的多层次交互式教学环境，让知识立体化。
同时开拓学生的学习思路与认知面，让学生对外面的世界，对现实的问题有进一步的感性认识，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力等。
本课程还融合了各相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，从而提升学生的综合素质。
二、课程目标总体目标培养具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神，具有较高的操作技能、分析能力的一线应用型证券投资人才。
这就要求学生首先掌握证券投资基础知识，具备证券投资分析能力，为将来走上社会从事金融管理工作，打下坚实的基础。
（一）能力目标1、能明确证券市场的结构，了解市场的投资运作；2、能熟悉金融工具的特性，评估金融工具的投资价值；3、能评价股票与债券的发行目的、发行方式、发行价格、发行成本等方面的基本问题，并能对企业融资方式进行较理性的选择；4、能熟悉证券交易的基本内涵与基本程序，正确的选择证券交易方式，顺利的完成证券交易；5、能收集影响证券市场价格的因素，股票价格指数以及股票行情表的解读，比较正确的判断证券价格；6、能树立正确的投资理念；7、能执行《证券法》、《禁止证券欺诈行为暂行办法》、《证券、期货投资咨询管理暂行办法》等的相关规定；8、能正确运用基本分析和技术分析方法，在实践中争取获得较大的投资收益；9、能控制和防范可能遇到的各种风险。
《证券投资学》课程标准
《证券投资学》课程标准《证券投资学》课程标准⽬录⼀、课程说明 (2)⼆、课程的性质和课程设计 (2)1、课程的性质和作⽤ (2)2、课程理念和设计思路 (2)（1）课程理念 (2)（2）课程设计思路 (2)三、课程培养⽬标 (4)四、课程内容和实施建议 (5)1、课程内容及学时分配 (5)2、实施建议 (7)（1）教学⽅法 (7)（2）教学评价 (7)（3）课程资源的开发与利⽤ (8)五、教学条件 (8)1、教学条件 (8)2、任课教师条件 (8)3、教材 (8)六、其它说明 (9)《证券投资学》课程标准⼀、课程说明课程编号：课程管理系部：经济贸易系参考学分/学时：2/56适⽤专业：撰稿⼈：⼆、课程的性质和课程设计1、课程的性质和作⽤《证券投资学》是柳州城市职业学院⾼职市场营销专业的专业限选课程之⼀。
其作⽤是通过对证券投资的基本概念和基本⽅法的学习，使学⽣了解整个证券市场的基本概况和运⾏规律，较熟练地掌握证券投资分析⽅法、交易操作程序和投资技巧，并基本能够运⽤这些⽅法、技巧制定证券投资策略，进⾏证券投资交易。
本课程以证券投资基本概念讲解，证券交易实盘解读、练习，模拟证券实盘操作等内容的学习，让学⽣在操作实践中了解证券投资的基本概念，掌握证券交易操作的程序和分析⽅法，以培养学⽣的证券⾏情分析、判断和交易操作能⼒。
⽬的是拓展会计专业学⽣相关⼯作岗位的从业能⼒，并为⾃已今后投资理财打下基础。
本课程在《会计学基础》等课程学习之后，与《保险营销学》等课程同时学习，为⾦融产品营销、毕业设计、顶岗实习等奠定基础。
2、课程理念和设计思路（1）课程理念：本课程专为我院⾼职市场营销专业开设。
⽽我院⾼职市场营销专业，以中⼩型企业、银⾏、⾦融、证券以及⾮营利组织、会计师事务所等⾏业的相关业务岗位，为主要就业⽅向。
《证券投资学》课程应结合上述岗位共同的、主要的⼯作要求来设置，同时还兼顾学⽣的⾃我投资理财需要。
会计专业毕业⽣要想较好地胜任上述岗位的⼯作任务要求，同时考虑⾃我的投资理财需要，就需具备较强的证券投资分析和交易操作能⼒，本课程主要着重培养学⽣的证券⾏情分析、判断和交易操作能⼒。
证券从业资格考试——证券市场基础知识教案
证券从业资格考试——证券市场基础知识教案第一章：证券市场概述1.1 证券市场的定义和功能1.2 证券市场的参与者1.3 证券市场的分类1.4 证券市场的法律法规体系第二章：证券市场主体2.1 证券交易所2.2 证券公司2.3 证券登记结算机构2.4 投资者第三章：证券交易流程3.1 证券交易的基本程序3.2 证券交易的结算流程3.3 证券交易的费用结构3.4 证券交易的监管机制第四章：证券投资工具4.1 股票4.2 债券4.3 基金4.4 金融衍生品第五章：证券市场运行指标5.1 证券市场的宏观经济指标5.2 证券市场的市场指标5.3 证券市场的技术分析指标5.4 证券市场的信息披露第六章：股票市场6.1 股票的定义与分类6.2 股票的发行与上市6.3 股票的交易与投资策略6.4 股票市场的宏观经济影响第七章：债券市场7.1 债券的定义与分类7.2 债券的发行与交易7.3 债券评级与风险管理7.4 债券市场的投资策略第八章：基金市场8.1 基金的定义与分类8.2 基金的管理与运作8.3 基金的投资策略8.4 基金市场的监管与信息披露第九章：金融衍生品市场9.1 金融衍生品的定义与分类9.2 金融衍生品的交易机制9.3 金融衍生品市场的风险管理9.4 金融衍生品市场的投资策略第十章：证券市场法律法规与职业道德10.1 证券市场的法律法规体系10.2 证券市场的监管机构与自律组织10.3 证券市场违法行为及法律责任10.4 证券市场职业道德与诚信建设重点和难点解析一、证券市场概述难点解析：证券市场的法律法规体系较为复杂，需要理解不同法律法规的作用和相互关系。
二、证券市场主体难点解析：证券交易所和证券登记结算机构的功能和运作机制较为专业，需要深入了解。
三、证券交易流程难点解析：证券交易的结算流程涉及到多个参与主体和环节，需要理清其关系和流程。
四、证券投资工具难点解析：金融衍生品的定价和风险管理较为复杂，需要具备一定的数学和金融知识。
XXXX版 证券市场基础知识 新增内容(手打) 新旧版教材对比
XXXX版证券市场基础知识新增内容(手打) 新旧版教材对比《证券市场基础知识》新旧教材对比情况（注：这里旧版指的是2010版教材；新版为2011年7月份的教材）1.目录没有发生变化。
2. 每章个别具体内容上都有一定的微调，主要大块新增或变化情况如下：章节大块新增大块变化第一章《保险资金运用管理暂行办法》规定的保险集团（控股）公司、保险公司从事保险资金运用的比例要求交易所重组与公司化第二章——第三章1.债券的分类：按募集方式、担保性质2.国债的分类：按付息方式3.政府支持机构债券4.证券公司次级债务1.地方政府债券的分类2.我国的地方政府债券第四章保本基金部分内容—第五章中国金融期货交易所—第六章场外交易市场定义1.场外交易市场的特征和功能2.深圳证券交易所——综合指数类第七章1.会计师事务所申请证券资格的条件2.注册会计师申请证券许可证的条件证券投资咨询业务第八章1.《中华人民共和国反洗钱法》2.《上市公司信息披露管理办法》—第一章具体新增内容——————————————————————————————旧版书第10页（3）、保险经营机构中的本段开始至“………企业年金进行投资”后新增加了以下内容：2010年8月31日起实施的《保险资金运用管理暂行办法》规定，保险集团（控股）公司、保险公司从事保险资金运用应当符合下列比例要求“投资于银行活期存款、政府债券、中央银行票据、政策性银行债券和货币市场基金等资产的账面余额，合计不低于本公司上季末总资产的5% ；投资于无担保企业（公司）债券和非金融企业债务融资工具的账面余额，合计不高于本公司上季末总资产的20% ；投资于股票和股票型基金的账面余额，合计不高于本公司上季末总资产的20%；投资于未上市企业股权的账面余额，不高于本公司上季末总资产的5% ；投资于未上市企业股权相关金融产品的账面余额，不高于本公司上季末总资产的4% ；两项合计不高于本公司上季末总资产5% ；投资于不动产的账面余额，不高于本公司上季末总资产的10% ；投资于不动产相关金融产品的账面余额，不高于本公司上季末总资产的3% ；两项合计不高于本公司上季末总资产的10% ；投资于基础设施等债权投资计划的账面余额不高于本公司上季末总资产的10% ；保险集团（控股）公司、保险公司对其他企业实现控股的股权投资，累计投资成本不得超过其净资产。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《证券市场基础知识》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与定位本课程是投资与理财专业职业核心能力必修课程，也是考取证券从业资格，证券经纪人资格、理财规划师等职业资格证书课程。
开设本课程是为了培养适应社会主义市场经济要求的、全面了解证券投资及证券市场的基础知识、具备证券投资分析的基本方法和和专业技能、正确进行投资决策的现代理财应用性技能人才。
在学习了货币金融学、宏观微观经济学的基础上，为学生以后学习证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。
㈠课程性质《证券市场基础知识》是金融与证券专业学生所必修的专业基础课程，在课程体系中具有重要的理论基础地位。
其先修课程是微观经济学、宏观经济学、管理学等，后续课程是《证券交易》《证券投资基金》《证券投资分析》等课程。
㈡课程定位《证券市场基础知识》这一门课程的教学目标是：根据高职高专教育和证券从业资格考试的特点，以基本理论为基础，以培养学生的应用能力为目的，教学内容基本覆盖了证券业从业人员应知应会的基本知识、技能、法律法规和职业操守要求；以期通过系统的教学，在学生掌握最基本的证券业基本理论和知识的基础上，着力培养学生应用相关的基本知识和基本原理去适应岗位工作的基本操作技能和营销服务技能的要求，以满足社会经济发展和经济运行对应用型人才的培养要求。
三、课程设计思路本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑，加之本校人才培养定位于是以培养德、智、体、美全面发展，具有较高的理论水平、实践能力和创新精神的复合型、应用型、高素质的专业技能人才，以此为指导思想，本课程的设计思想是以就业为导向，在行业专家对投资与理财专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。
教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，让学生通过实践性教学，事半功倍地接受理解老师讲授的知识，教学过程跟踪国外金融市场动态、与国内外著名专家学者的交流、与区域金融机构的交流，形成探究式教学、启发式教学、合作式教学、专题教学、课堂讨论、实践教学的多层次交互式教学环境，让知识立体化，同时开拓学生的学习思路与认知面，让学生对外面的世界，对现实的问题有进一步的感性认识，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力等，并融合了各相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，从而提升学生的综合素质。
(一)总体设计原则根据证券投资工作岗位提炼课程能力目标；根据工作过程确定学习领域；通过若干项目、任务训练达成工作的能力。
(二)课程设置依据《证券市场基础知识》这一门基础科目课程是针对证券业所有从业人员而设计，基本覆盖了证券业从业人员应知应会的基本知识、技能、法律法规和职业操守要求；因此，《证券市场基础知识》课程是金融与证券专业学生所必修的专业基础课程。
(三)课程模块的编排证券市场基础知识的主要学习模块及学时(四)教学组织的思路1、讲授法：通过课堂讲授法，让学生循序而又系统地接受和领会证券市场基础知识，学会从证券行业视角来认识、分析和解决问题。
2、讨论法：通过课堂讨论，在授课内容中将重点内容提出进行课堂讨论，激发学生自我学习，不断创新的精神。
3、案例分析法：通过案例分析让学生查阅材料，运用学习的知识自我分析，培养其实际的创新能力；在发言过程中以答辩的形式使学生在辩论和交流中激发其创新思维；同时巩固所学知识。
(五)理论与实训比例本课程总学时为48学时，其中理论学时40学时、课内实践学时为8学时。
(六)课时安排说明各专业的理论教学和课内实训教学统一安排在校内教学；证券投资专业的认知实践教学安排在校外进行。
四、课程教学目标(一)能力目标⒈能准确表述证券公司的岗位设置及日常工作流程。
⒉能运用证券市场要素、功能及各证券机构作用原理解释经济现象⒊能够运用股票特征和类型原理对影响股票价格的主要因素进行分析⒋能分析影响债券利率的主要因素及其原理⒌能运用证券投资基金原理解释封闭式、开放式基金的投资要点⒍能分析影响各种金融衍生工具价格的基本因素及其原理，并能据此选择交易⒎能操作发行市场和流通市场的流程；⒏能积极适应监管，履行自律责任。
(二)知识目标⒈理解有价证券的分类、证券市场参与者的角色、国际证券市场发展现状与趋势。
⒉理解股票的分类、股票的价值与价格的影响因素、普通股票与优先股票的区别。
⒊理解债券的特征与分类、政府债券的特点、金融债券与公司债券的不同。
⒋理解证券投资基金的定义、证券投资基金当事人的权利和义务、证券投资基金费用与资产估值的计算以及其收入、风险与信息披露途径。
⒌理解金融衍生工具的特征与分类、金融远期、期货与互换、金融期权与期权类金融衍生产品的特点。
6．理解证券发行的分类、证券交易所的组织形式与职能、股价指数的编制、证券投资的收益与风险的计算。
⒎理解证券公司的设立条件和演变、证券公司的主要业务、证券公司治理结构和内部控制制度。
⒏理解证券市场的相关法律与法规、证券市场监管的目标和手段、证券交易所的自律管理。
(三)职业素质目标通过课程学习，促进学生的品性素质和精神素质的提高。
⒈提升学生诚实正直、专业信心等方面的基本品性素质。
⒉提升学生言谈举止、心态、让人喜欢、赢得尊重等交往素质。
⒊提升学生职业定位、个人规划、挫折承受力等专业必备素质。
⒋提升学生专业自信心、持之以恒、积极进取、自强不息的精神素质。
⒌提升学生洞察力、应变思维、创造性意识、影响他人等的能力素质。
(四)职业资格证书要求市场营销专业的学生学完本门课程参加国资委举办的助理营销师考证，成绩合格由考证单位颁发国资委核准的助理营销师资格证书（必考证书），非市场营销专业学生可以选考助理营销师资格证书。
五、课程内容和要求（一）教学内容选取依据本课程以工学结合为切入点，整合课程内容，全部课程内容分为八个模块，主要包括证券机构参观调查、证券市场基础、证券市场金融工具及金融衍生工具、证券市场运行、证券中介机构、证券市场法律制度与监督管理模块、从业资格证考试准备、到证券机构实习。
（二）教学内容组织与安排本课程以企业真实任务为驱动，由教师与企业专家共同实施互动式教学活动，利用仿真证券行情软件和多媒体教学设备，通过校内实训室与校外实习基地工学交替的形式，提升学生证券服务、分析和咨询的职业能力，主要的教学方法与手段表现为：1．启发引导。
教学中利用各种资料、设备和软件，应用多媒体、投影、电脑、网络等教学资源辅助教学，学习过程由浅到深，任务由简单到复杂，由单一到综合，积极启发引导学生解决问题、完成工作任务。
教学设计应注意将课程内容前后左右、上下纵横加以有机联系，以达到温故知新、承上启下、前后呼应、触类旁通的效果。
2．案例教学。
本课程将精选部分证券市场热点问题等素材进行案例教学，并将教材中较难掌握和理解的有关内容进行即时的解答和点评，鼓励学生独立思考、分析、应用，从而掌握和运用证券市场的基本原理。
3．角色扮演。
在教学中全面实施角色扮演，由学生扮演证券公司工作人员的角色，以具体的工作任务为载体，通过教师的讲授、示范与学生操作互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“学”与“练”的过程中提高业务技能。
4．分组讨论。
在教学中合理安排小组成员，根据证券市场热点的转换选择不同的讨论主题，提出明确的讨论目标与要求，通过分组讨论形成小组结论并进行报告。
讨论时注意要充分调动每位学生的积极性。
同时，教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，培养团队合作精神，提高职每位学生的积极性。
同时，教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，培养团队合作精神，提高职业道德，达到知识、技能和态度的有机统一。
5．证券机构调研与实习。
使学生不仅掌握书本知识，更重要的是把理论和实践紧密结合起来，使之真正达到高职教育的要求。
（三）课程主要教学内容和要求六、课程实施和教学保障条件(一)课程资源的开发与利用1. 教材选用《证券市场基础知识》，中国证券业协会编，从业资格考试指定教材，中国财政经济出版社。
2.教学参考资料《证券市场基础知识配套习题集》，从业资格考试辅导丛书编写组编，中国财政经济出版社，是学生准备从业资格考试的练习资料。
(二)教学资源的要求和利用1．中国证券业协会：，可使学生及时查询到证券行业的发展现状、证券分析报告、证券行业法律法规、证券从业资格考试等信息；2．中国证券经纪人协作网：，可使学生及时查询到证券公司客户经理（证券经纪人）的职业生涯规划、证券营销案例等信息；3．上海证券交易所：/，可使学生查询上海证券交易所最新的证券交易规则、上市公司公告等信息；4．深圳证券交易所：/，可使学生查询深圳证券交易所最新的证券交易规则、上市公司公告等信息。
(三)教学实施1．启发引导。
教学中利用各种资料、设备和软件，应用多媒体、投影、电脑、网络等教学资源辅助教学，学习过程由浅到深，任务由简单到复杂，由单一到综合，积极启发引导学生解决问题、完成工作任务。
教学设计应注意将课程内容前后左右、上下纵横加以有机联系，以达到温故知新、承上启下、前后呼应、触类旁通的效果。
2．案例教学。
本课程将精选部分证券市场热点问题等素材进行案例教学，并将教材中较难掌握和理解的有关内容进行即时的解答和点评，鼓励学生独立思考、分析、应用，从而掌握和运用证券市场的基本原理。
3．角色扮演。
在教学中全面实施角色扮演，由学生扮演证券公司工作人员的角色，以具体的工作任务为载体，通过教师的讲授、示范与学生操作互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“学”与“练”的过程中提高业务技能。
4．分组讨论。
在教学中合理安排小组成员，根据证券市场热点的转换选择不同的讨论主题，提出明确的讨论目标与要求，通过分组讨论形成小组结论并进行报告。
讨论时注意要充分调动每位学生的积极性。
同时，教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，培养团队合作精神，提高职每位学生的积极性。
同时，教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，培养团队合作精神，提高职业道德，达到知识、技能和态度的有机统一。
5．证券机构调研与实习。
使学生不仅掌握书本知识，更重要的是把理论和实践紧密结合起来，使之真正达到高职教育的要求。
七、考核方式八、其它说明本标准由专业教研室组织专业教师、行业、企业专家编写，最后由系部组织标准委员会审核。
一般每三年修订一次。
实施建议（一）教学建议1、教学中，教师必须重视实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，尽可能运用多媒体课件的形式呈现资料，进行讲授、演示，并按照设计活动的内容展开教学。
2、教学中教师应突出专业技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，强化案例和流程教学，让学生边学变练，通过小组讨论、案例分析、情景模拟等方式激发学生兴趣，增强教学效果。