悠悠爱国情 家乡在我心 班会活动课PPT
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《爱国》主题班会ppt课件
的繁荣发展贡献自己的力量。
04
CATALOGUE
如何践行爱国主义
了解国家历史和文化
了解国家的历史和文化，是践行爱国主义的前提。通过学 习历史，了解国家的发展历程，可以增强对祖国的认同感 和自豪感。
了解国家传统文化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化， 增强文化自信。
遵守法律法规
遵守国家的法律法规，是每个公民的基本义务。爱国就要遵守国家的法律，不做 违法的事情，维护国家的法律权威。
2018年10月11日下午，在执行扫雷任务时，杜富国命令战友“你退后，让我来！”排查 过程中，突遇爆炸。瞬间，他用身体保护了战友，而自己却失去了双手和双眼。
06
CATALOGUE
班会总结与展望
总结
爱国主题班会的目的
通过本次班会，学生们深入理解了爱国的含义，增强了爱国意识 ，培养了爱国情怀。
班会内容回顾
爱国主义是民族精神的核心，是民族凝聚力和向心力的源泉。
爱国主义是个人对自己祖国的认同感和归属感，体现了个人与祖国的依存关系。
爱国主义的内涵
爱国主义包含着对自己祖国的 深厚感情，这种感情源于对自 己民族和文化的热爱和自豪。
爱国主义要求个人在思想上、 情感上和行为上忠诚于祖国， 维护祖国的利益和尊严。
杜富国
忠诚使命、英勇无畏的排 雷英雄。
优秀事迹
钱学森
早年留学美国，当他听到中华人民共和国成立的消息时，打算立刻回国，当他买好车票准 备回国时，接到美国移民局的通知：“不准回国。”经过5年的不屈努力，终于回到了祖 国的怀抱。
黄大年
带领团队用5年时间完成技术攻关，推动中国地球物理研究走向世界前沿。
杜富国
班级建设目标
希望班级能够继续保持团结、积 极向上的氛围，共同为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
04
CATALOGUE
如何践行爱国主义
了解国家历史和文化
了解国家的历史和文化，是践行爱国主义的前提。通过学 习历史，了解国家的发展历程，可以增强对祖国的认同感 和自豪感。
了解国家传统文化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化， 增强文化自信。
遵守法律法规
遵守国家的法律法规，是每个公民的基本义务。爱国就要遵守国家的法律，不做 违法的事情，维护国家的法律权威。
2018年10月11日下午，在执行扫雷任务时，杜富国命令战友“你退后，让我来！”排查 过程中，突遇爆炸。瞬间，他用身体保护了战友，而自己却失去了双手和双眼。
06
CATALOGUE
班会总结与展望
总结
爱国主题班会的目的
通过本次班会，学生们深入理解了爱国的含义，增强了爱国意识 ，培养了爱国情怀。
班会内容回顾
爱国主义是民族精神的核心，是民族凝聚力和向心力的源泉。
爱国主义是个人对自己祖国的认同感和归属感，体现了个人与祖国的依存关系。
爱国主义的内涵
爱国主义包含着对自己祖国的 深厚感情，这种感情源于对自 己民族和文化的热爱和自豪。
爱国主义要求个人在思想上、 情感上和行为上忠诚于祖国， 维护祖国的利益和尊严。
杜富国
忠诚使命、英勇无畏的排 雷英雄。
优秀事迹
钱学森
早年留学美国，当他听到中华人民共和国成立的消息时，打算立刻回国，当他买好车票准 备回国时，接到美国移民局的通知：“不准回国。”经过5年的不屈努力，终于回到了祖 国的怀抱。
黄大年
带领团队用5年时间完成技术攻关，推动中国地球物理研究走向世界前沿。
杜富国
班级建设目标
希望班级能够继续保持团结、积 极向上的氛围，共同为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
《爱祖国爱家乡》主题班会PPT
增强学生的集体荣誉感
学生通过了解祖国和家乡的历史和文化，可以更加深刻地认识自己的身份和角色 ，从而增强学生的集体荣誉感。
06
其他注意事项和建议
注意素材和道具的合理使用
01
选择符合主题的素材和道具
在准备过程中，应注意选用与主题紧密相关的素材和道具，如国旗、
国徽、地图等，以提高班会的代入感和真实感。
弘扬中华民族优秀传统文化
通过学习中国传统文化、传统艺术、传统医学等方面的知识，引导青少年学生全面了解中 华民族的优秀传统和文化，增强他们的文化自信和爱国情感。
家乡篇
了解家乡的历史 和文化
要让青少年学生了解自己家 乡的历史沿革、文化传承和 人文景观，引导他们认识家 乡的美丽和独特之处，激发 他们对家乡的热爱之情。
传承和弘扬家乡 的优秀文化传统
通过组织参观当地的博物馆 、文化遗址、民俗村落等， 让青少年学生学习和了解家 乡的传统文化和风俗习惯， 引导他们传承和弘扬这些优 秀文化传统，增强他们的文 化自信和认同感。
03
如何策划和组织主题班会
确定主题班会的主题和目标
主题
通过本次主题班会，引导学生了解祖国和家乡的历史、文化 和风俗，培养学生的爱国情怀和家乡归属感，增强班级凝聚 力。
05
主题班会的收获和效果
学生对祖国和家乡的认识更加深入
了解祖国的历史和文化
通过主题班会中的讲解、展示和讨论，学生可以更加全面地 了解祖国的历史和文化，认识到祖国的伟大和丰富多样性。
了解家乡的风土人情
学生可以了解家乡的风土人情，包括家乡的历史、文化和特 色，增强对家乡的认同感和自豪感。
学生更加热爱祖国和家乡
培养学生社会责任感
让学生了解家乡的历史和文化，认识到自己对 家乡和社会的责任。
学生通过了解祖国和家乡的历史和文化，可以更加深刻地认识自己的身份和角色 ，从而增强学生的集体荣誉感。
06
其他注意事项和建议
注意素材和道具的合理使用
01
选择符合主题的素材和道具
在准备过程中，应注意选用与主题紧密相关的素材和道具，如国旗、
国徽、地图等，以提高班会的代入感和真实感。
弘扬中华民族优秀传统文化
通过学习中国传统文化、传统艺术、传统医学等方面的知识，引导青少年学生全面了解中 华民族的优秀传统和文化，增强他们的文化自信和爱国情感。
家乡篇
了解家乡的历史 和文化
要让青少年学生了解自己家 乡的历史沿革、文化传承和 人文景观，引导他们认识家 乡的美丽和独特之处，激发 他们对家乡的热爱之情。
传承和弘扬家乡 的优秀文化传统
通过组织参观当地的博物馆 、文化遗址、民俗村落等， 让青少年学生学习和了解家 乡的传统文化和风俗习惯， 引导他们传承和弘扬这些优 秀文化传统，增强他们的文 化自信和认同感。
03
如何策划和组织主题班会
确定主题班会的主题和目标
主题
通过本次主题班会，引导学生了解祖国和家乡的历史、文化 和风俗，培养学生的爱国情怀和家乡归属感，增强班级凝聚 力。
05
主题班会的收获和效果
学生对祖国和家乡的认识更加深入
了解祖国的历史和文化
通过主题班会中的讲解、展示和讨论，学生可以更加全面地 了解祖国的历史和文化，认识到祖国的伟大和丰富多样性。
了解家乡的风土人情
学生可以了解家乡的风土人情，包括家乡的历史、文化和特 色，增强对家乡的认同感和自豪感。
学生更加热爱祖国和家乡
培养学生社会责任感
让学生了解家乡的历史和文化，认识到自己对 家乡和社会的责任。
爱国、爱校、爱家乡教育主题班会课件
爱国、爱校、爱家乡教育主 题班会课件
目 录
• 爱国篇 • 爱校篇 • 爱家乡篇 • 爱国、爱校、爱家乡的实践与行动
01
爱国篇
爱国主义的定义与内涵
爱国主义的定义
爱国主义是一种对自己祖国的深 厚感情，表现为对祖国的忠诚、 热爱和责任。
爱国主义的内涵
爱国主义包含了民族自豪感、民 族自尊心、民族自信心等情感， 是民族精神的核心。
做有担当的青年
勇于承担责任，积极参与社会建设和发展，为社 会进步贡献自己的力量。
关注国家大事
关注国家大事和政策，了解国家发展现状和未来 方向，为国家发展贡献自己的智慧和力量。
感谢您的观看
THANKS
介绍家乡的历史背景、地理特色、民俗风情、传统艺术 等，引导同学们深入了解家乡的文化底蕴，增强文化自 信心。
总结词
弘扬家乡的优秀传统文化
详细描述
通过组织文化活动、文艺演出等形式，让同学们参与到 家乡文化的传承和推广中，培养同学们的文化自觉和文 化担当。
总结词
尊重和包容多元文化
详细描述
引导同学们尊重和包容不同地区的文化差异，促进文化 交流与融合，增强同学们的文化包容心和跨文化交流能 力。
学校是社交的平台
让学生结交志同道合的朋 友，培养团队合作和社交 能力，为日后融入社会做 好准备。
学校的文化与精神
校训、校风
引导学生树立正确的价值 观和人生观，培养良好的 道德品质和行为习惯。
校园文化活动
丰富多彩的校园文化活动 ，如运动会、艺术节等， 培养学生的综合素质和创 新能力。
学校传统
传承学校优良传统，弘扬 学校精神，增强学生归属 感和荣誉感。
04
爱国、爱校、爱家乡的实 践与行动
目 录
• 爱国篇 • 爱校篇 • 爱家乡篇 • 爱国、爱校、爱家乡的实践与行动
01
爱国篇
爱国主义的定义与内涵
爱国主义的定义
爱国主义是一种对自己祖国的深 厚感情，表现为对祖国的忠诚、 热爱和责任。
爱国主义的内涵
爱国主义包含了民族自豪感、民 族自尊心、民族自信心等情感， 是民族精神的核心。
做有担当的青年
勇于承担责任，积极参与社会建设和发展，为社 会进步贡献自己的力量。
关注国家大事
关注国家大事和政策，了解国家发展现状和未来 方向，为国家发展贡献自己的智慧和力量。
感谢您的观看
THANKS
介绍家乡的历史背景、地理特色、民俗风情、传统艺术 等，引导同学们深入了解家乡的文化底蕴，增强文化自 信心。
总结词
弘扬家乡的优秀传统文化
详细描述
通过组织文化活动、文艺演出等形式，让同学们参与到 家乡文化的传承和推广中，培养同学们的文化自觉和文 化担当。
总结词
尊重和包容多元文化
详细描述
引导同学们尊重和包容不同地区的文化差异，促进文化 交流与融合，增强同学们的文化包容心和跨文化交流能 力。
学校是社交的平台
让学生结交志同道合的朋 友，培养团队合作和社交 能力，为日后融入社会做 好准备。
学校的文化与精神
校训、校风
引导学生树立正确的价值 观和人生观，培养良好的 道德品质和行为习惯。
校园文化活动
丰富多彩的校园文化活动 ，如运动会、艺术节等， 培养学生的综合素质和创 新能力。
学校传统
传承学校优良传统，弘扬 学校精神，增强学生归属 感和荣誉感。
04
爱国、爱校、爱家乡的实 践与行动
爱祖国爱家乡爱班级主题班会课程PPT课件
门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖
民地国家。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
厦门应该是个安静的城市，如果你住下来，静下来， 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。 你可以找到一种静的力量。
“国家园林城市”
“国家环保模范城市”
“中国优秀旅游城市”
“全国文明城市”
“全国十佳人居城市”
“联合国人居奖”
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
… 即便美丽温馨， 也不是厦门的专利：珠海、大连、苏州，美丽温馨的小城多着呐！
——易中天
厦门人常常会自豪地宣称：厦门是中国最好的地方。
我愿以一个外地人的身份， 证明此言不诬。
《我爱祖国主题班会》PPT课件
国的地理位置特点。
生态环境保护意识培养
生态环境现状
介绍我国当前面临的环境问题， 如空气污染、水污染、土地荒漠 化等，让学生了解环境保护的紧
迫性。
生态保护措施
展示我国在生态保护方面采取的措 施和取得的成就，如退耕还林、治 理污染等，让学生了解我国在环境 保护方面的努力。
个人环保行动
引导学生从自身做起，从小事做起 ，积极参与环保行动，如节约用水 、用电，垃圾分类等，培养学生的 环保意识和责任感。
介绍我国高原、山地、丘 陵、平原、盆地等多样地 形地貌，让学生了解我国
地理的丰富多样性。
丰富的自然资源
展示我国煤炭、石油、天 然气等能源资源，以及森 林、草原、水资源等，让 学生了解我国自然资源的
丰富性。
独特的地理位置
阐述我国位于亚洲东部、 太平洋西岸的地理位置， 以及拥有漫长的海岸线和 陆地边界，让学生了解我
化。
朝代更迭
概述中国历史上的重要朝代，如 夏、商、周、秦、汉、唐、宋、 元、明、清等，展示中华民族的
发展历程。
重大历史事件
讲述一些具有历史意义的事件， 如春秋战国时期的百家争鸣、秦 始皇统一六国、长城的修建等， 让学生了解祖国历史的丰富内涵
。
传统文化精髓及现代价值
儒家思想
阐述儒家思想的核心观念，如仁、义 、礼、智、信等，探讨其在现代社会 中的意义。
激发学生们的爱国热情。
观看爱国影片
04 选择一部具有教育意义的爱国影
片，组织学生们集体观看，加深
对祖国的认识和感情。
加强班级凝聚力，促进同学间交流合作
分组讨论
01
将学生们分成若干小组，围绕“我爱祖国”主题进行深入讨论
，分享彼此的看法和感受，增进相互了解。
生态环境保护意识培养
生态环境现状
介绍我国当前面临的环境问题， 如空气污染、水污染、土地荒漠 化等，让学生了解环境保护的紧
迫性。
生态保护措施
展示我国在生态保护方面采取的措 施和取得的成就，如退耕还林、治 理污染等，让学生了解我国在环境 保护方面的努力。
个人环保行动
引导学生从自身做起，从小事做起 ，积极参与环保行动，如节约用水 、用电，垃圾分类等，培养学生的 环保意识和责任感。
介绍我国高原、山地、丘 陵、平原、盆地等多样地 形地貌，让学生了解我国
地理的丰富多样性。
丰富的自然资源
展示我国煤炭、石油、天 然气等能源资源，以及森 林、草原、水资源等，让 学生了解我国自然资源的
丰富性。
独特的地理位置
阐述我国位于亚洲东部、 太平洋西岸的地理位置， 以及拥有漫长的海岸线和 陆地边界，让学生了解我
化。
朝代更迭
概述中国历史上的重要朝代，如 夏、商、周、秦、汉、唐、宋、 元、明、清等，展示中华民族的
发展历程。
重大历史事件
讲述一些具有历史意义的事件， 如春秋战国时期的百家争鸣、秦 始皇统一六国、长城的修建等， 让学生了解祖国历史的丰富内涵
。
传统文化精髓及现代价值
儒家思想
阐述儒家思想的核心观念，如仁、义 、礼、智、信等，探讨其在现代社会 中的意义。
激发学生们的爱国热情。
观看爱国影片
04 选择一部具有教育意义的爱国影
片，组织学生们集体观看，加深
对祖国的认识和感情。
加强班级凝聚力，促进同学间交流合作
分组讨论
01
将学生们分成若干小组，围绕“我爱祖国”主题进行深入讨论
，分享彼此的看法和感受，增进相互了解。
爱祖国爱家乡主题班会PPT课件
总结与展望
通过本次主题班会的学习与讨论，我们深刻认识到爱国和爱家乡的重要性。我们要以家乡发展为己任，积极参与到家乡建设和文化传承的行动中来，为家乡的繁荣发展贡献自己的力量。展望未来，我们要不断提高家乡意识，发挥青年力量，为祖国和家乡的美好明天而努力奋斗。
促进国家进步
热爱祖国意味着为国家发展贡献力量,推动社会进步。青年人应该以实际行动支持国家建设,推动祖国不断强大。
增强民族自豪感
对祖国的热爱能增强人们的民族自豪感和凝聚力,为国家的长远发展注入持久动力。
对祖国的热爱
自豪与敬仰
国旗和红墙令人自豪,代表着中华民族的悠久历史和灿烂文化。当代青年怀着崇敬之心,向祖国表达最诚挚的爱与敬意。
参与家乡建设
大学生可以积极投身于家乡基建、环境美化、产业发展等建设事业中,为家乡发展贡献力量。
传承家乡文化
大学生可以学习和保护家乡的传统手工艺、饮食、节庆等文化遗产,将其传承下去。
服务家乡社区
大学生可以回乡参与社区服务、志愿活动,与家乡居民互动交流,增进感情。
推广家乡特色
大学生可以在校园内外宣传家乡的特色产品、美景等,增加家乡的知名度。
2
支持家乡产业
优先选择和购买家乡特产和商品
3
保护家乡环境
关注家乡的生态建设和绿化整治
4
传承家乡文化
学习和弘扬家乡的传统习俗和艺术
爱家乡不仅要有家乡的向往和归属感,更要付诸实际行动。我们可以参与家乡的各种活动,支持家乡的特色产业,关注家乡的环境保护,传承家乡的文化传统,用实际行动表达我们对家乡的热爱和向往。
弘扬传统文化
学习和传承优秀的中华文化传统,充分展示中华民族的悠久历史和丰富文化。
维护国家利益
坚决维护国家主权、安全和发展利益,反对一切分裂国家的行为和错误言论。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端，中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利，建立了中华人
民共和国，实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家，归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员，人民科学家。2017年9月 15日晚，南仁东因肺癌逝世，享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习，提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习，不断提高自身素质，为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践，服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践，关注社会热点问题，为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想，坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归，多次荣立战功 。1955年，他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉 献一生。60多年来，他深藏功名，埋 头工作，连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。
爱国与热爱家乡主题班会PPT课件
增强民族自豪感
爱国主义可以培养人们的民族自豪感和自信心,增强民族的凝聚力和向心力。
如何表达爱国
公民参与
积极参与社会事务,履行公民责任,关注国家发展方向。
弘扬民族文化
传承和发扬中华优秀传统文化,增进对传统文化的认同。
维护国家利益
在日常生活中维护国家主权、安全和尊严,捍卫祖国利益。
热心公益事业
积极参与社会公益事业,为国家发展贡献自己的力量。
总结与展望
通过本次班会，我们深入理解了爱国与热爱家乡值观。
爱国与热爱家乡的重要性
爱国的意义
爱国是一种对国家的忠诚和支持,体现了公民的责任感和尊严。它不仅是一种情感,也是一种价值观和行动指南,帮助我们维护国家利益,共同建设富强的祖国。
热爱家乡的意义
热爱家乡体现了对自己根源的认同和珍视。它培养了对家乡文化的了解和认同,促进了地区发展,增强了人们的归属感和自豪感。热爱家乡体现了对家的依恋和责任。
爱国与热爱家乡的实践方式
参与社区公益
通过参与社区清洁、植树等公益活动,表达对家乡的热爱,并为家乡贡献力量。
学习爱国主义知识
在学校中学习爱国主义相关知识,增强对国家的认同和热爱。
传承家乡文化
通过学习和传承家乡特有的饮食、节庆等文化,表达对家乡的热爱。
探访家乡遗址
探访家乡的历史文物和自然景观,加深对家乡文化和自然的了解和热爱。
爱国热心人物
在中国的历史上,有许多热心爱国的英雄人物。他们身怀正义,勇于担当,无私奉献,为国家和人民做出了巨大贡献。他们的故事激励着一代又一代的中国人,让我们学会热爱祖国,为之尽自己的一份力量。
案例分享：热心公益的家乡人物
在我家乡,有一位名叫张小华的退休老人,热心于各种公益事业。他不仅自己积极参与,还号召更多社区居民一起行动,为家乡带来正能量。他每周都会组织义工队伍去照顾独居老人,并帮助他们维修家中设施。他也经常志愿服务于当地福利院,与孤儿们互动玩耍,给予他们温暖和关爱。
爱祖国爱家乡爱学校主题班会PPT课件
演讲培训/课件PPT/教育通用/家长会
卡通手绘主题班会PPT
爱祖国
爱祖国，从点滴做起。幼儿园 的孩子们，让我们一起捡起 地上的纸屑，爱护我们的环 境，为美丽的祖国争光。
爱祖国
• 爱祖国，从点滴做起。幼儿园的孩子们，让我们 一起捡起地上的纸屑，爱护我们的环境，为美丽 的祖国争光。
爱祖国
• 爱祖国，从点滴做 起。幼儿园的孩子
爱是力量
• 也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
• 1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 • 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 • 3、努力学习，积极上进，争取进步。 • 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；
爱祖国，从点滴做起。幼儿园的 孩子们，让我们一起捡起地上的 纸屑，爱护我们的环境，为美丽 的祖国争光。
厦门应该是个安静的城市，如果你住下来，静下来， 你可以找到一种静的力量。
就如厦门这座城市一样，表面看她是海，内里却又 有山的气质。
有山，有海，还有岛，还有鼓浪屿。
诗朗诵：《乡愁》
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
值日的同学认真完成值日任务。
• 每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
爱是荣誉
• 爱祖国，从点滴做起。幼儿园 的孩子们，让我们一起捡起地
上的纸屑，爱护我们的环境， 为美丽的祖国争光。
爱祖国，从点滴做起。幼儿园的孩子们，让我
卡通手绘主题班会PPT
爱祖国
爱祖国，从点滴做起。幼儿园 的孩子们，让我们一起捡起 地上的纸屑，爱护我们的环 境，为美丽的祖国争光。
爱祖国
• 爱祖国，从点滴做起。幼儿园的孩子们，让我们 一起捡起地上的纸屑，爱护我们的环境，为美丽 的祖国争光。
爱祖国
• 爱祖国，从点滴做 起。幼儿园的孩子
爱是力量
• 也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
• 1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 • 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 • 3、努力学习，积极上进，争取进步。 • 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；
爱祖国，从点滴做起。幼儿园的 孩子们，让我们一起捡起地上的 纸屑，爱护我们的环境，为美丽 的祖国争光。
厦门应该是个安静的城市，如果你住下来，静下来， 你可以找到一种静的力量。
就如厦门这座城市一样，表面看她是海，内里却又 有山的气质。
有山，有海，还有岛，还有鼓浪屿。
诗朗诵：《乡愁》
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
值日的同学认真完成值日任务。
• 每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
爱是荣誉
• 爱祖国，从点滴做起。幼儿园 的孩子们，让我们一起捡起地
上的纸屑，爱护我们的环境， 为美丽的祖国争光。
爱祖国，从点滴做起。幼儿园的孩子们，让我
祖国在我心中主题班会PPT课件
太伯死，无子，其弟仲雍继位；就是吴仲雍。仲雍死，其子季简继位。季简死，其子叔达继位。叔达死，其子 周章继位。那时正值武王战胜殷纣，寻找太伯、仲雍的后代，找到了周章。周章已经是吴君，就此仍封于吴。又把 周章之弟虞仲封在周北边的夏都故址，就是虞仲，位列诸侯。
可爱的中国
可 爱 的 中 国
可爱的中国
可爱的中国
祖国在我心中
祖 国 在 我 心 中
第三部分
祖国在我心中
2024/9/14
14
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
祖国在我心中
爱国是无罪的，是值得鼓励的，是应该肯定的，也是应该学习的。但是各地出现反日 游行中出现的“打砸抢”是真的爱国吗？这是爱国还是害国，这样算是真正的爱国吗 ？我们需要种方式的爱国吗？答案是否定的，那我们到底需要什么样的爱国呢？
我们到底如何爱国！？
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科 技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的 前列，让全世界都为她喝彩！
祖国在我心中
总结
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！
发达，文化灿烂。每一步都走在世界的 界都为她喝彩！小小少年心怀大志， 国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化
可爱的中国
可 爱 的 中 国
可爱的中国
可爱的中国
祖国在我心中
祖 国 在 我 心 中
第三部分
祖国在我心中
2024/9/14
14
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
祖国在我心中
爱国是无罪的，是值得鼓励的，是应该肯定的，也是应该学习的。但是各地出现反日 游行中出现的“打砸抢”是真的爱国吗？这是爱国还是害国，这样算是真正的爱国吗 ？我们需要种方式的爱国吗？答案是否定的，那我们到底需要什么样的爱国呢？
我们到底如何爱国！？
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科 技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的 前列，让全世界都为她喝彩！
祖国在我心中
总结
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！
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2024年度爱国主义教育主题班会PPT(含内容)
2024/3/24
5
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
2024/3/24
传承中华优秀文化基因
01
通过介绍中华文化的起源、发展和传承，让学生了解和认同自
己的文化根源，传承中华优秀文化基因。
弘扬中华传统美德
02
阐述尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等中华传统美德，引导学
生树立正确的道德观和价值观。
推广中华传统艺术
12
利用校园文化活动进行熏陶
01
02
03
升国旗仪式
每周举行升国旗仪式，强 化学生的国家意识和集体 荣誉感。
2024/3/24
红歌传唱
组织学生学唱红色歌曲， 传承革命精神，激发爱国 情感。
校园文化节
举办以爱国主义为主题的 校园文化节，展示学生才 艺和创意。
13
组织学生参加社会实践活动
志愿服务活动
鼓励学生参加志愿服务活 动，培养社会责任感和奉 献精神。
活动背景
为让学生更好地了解革命历史和红色文化，班级决定组织“红色之 旅”研学活动。
活动形式
学生们前往革命老区、博物馆等红色教育基地，通过实地参观、听 取讲解、亲身体验等方式，深入了解革命历史和红色文化。
活动效果
活动让学生们亲身感受到了革命先烈的英勇事迹和革命精神的伟大， 增强了他们的历史使命感和责任感。
18
05 爱国主义教育的挑战与对 策
2024/3/24
19
当前爱国主义教育面临的挑战
2024/3/24
全球化带来的文化冲击
随着全球化的加速，外来文化对青少年产生了巨大影响，一些青 少年对传统文化的认同感和自豪感减弱。
网络信息泛滥
网络上充斥着各种信息，其中不乏歪曲历史、诋毁国家的内容，对 青少年的思想造成负面影响。
爱家爱校爱家乡主题班会ppt课件
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
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人的心灵美
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2、通过观察讨论，让孩子发现人性的心灵 美。
3、引导孩子了解家乡，进而爱家乡。
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活动准备： 课下让家长和孩子一起搜集自己家的、学
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我们除了有一个里面有爸爸妈妈的家以外, 还有一个更大的家!
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弘扬家国情怀主题班会PPT课件
家国情怀的现实意义
促进社会和谐
激发爱国热情
凝聚民族力量
增强国家竞争力
维护国家利益
推动民族复兴
家国情怀是社会和谐稳定的重要基石，是民族复兴的强大动力。
家国情怀的时代价值
民族复兴
家国情怀是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，是凝聚人心、汇聚力量的磅礴力量。家国情怀引导着人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
知行合一
引导学生了解中华优秀传统文化，传承爱国主义精神，将家国情怀转化为实际行动，促进学生成长成才。
多元融合
将家国情怀融入课程、教材、活动等各个环节，积极探索家国情怀教育的有效路径，打造多元化的教育模式。
传承创新
在传承中华优秀传统文化的基础上，积极探索新时代家国情怀教育的新理念、新方法，不断推动家国情怀教育的创新发展。
2
2. 增强民族自豪感
教育要让学生了解中华民族悠久历史和灿烂文化，增强民族自豪感和自信心，为民族复兴而奋斗。
3
3. 提升社会责任感
教育要帮助学生树立正确的价值观，培养社会责任感，积极参与社会实践，为社会进步贡献力量。
4
4. 促进个人成长
教育要帮助学生实展贡献力量。
服务社会
教育工作者要积极服务国家发展战略，为社会进步贡献力量，培养具有家国情怀、社会责任感和创新能力的优秀人才。
家国情怀的教育担当
传承历史文化
教师应将家国情怀融入教学内容，培养学生的爱国情怀，激发他们的民族自豪感。
树立远大理想
教师应引导学生树立远大理想，将个人发展与国家发展紧密相连，为国家贡献力量。
家国情怀的教育境界
爱国情怀
学生们积极参与课堂讨论，展现出对祖国的热爱和对未来的憧憬。
促进社会和谐
激发爱国热情
凝聚民族力量
增强国家竞争力
维护国家利益
推动民族复兴
家国情怀是社会和谐稳定的重要基石，是民族复兴的强大动力。
家国情怀的时代价值
民族复兴
家国情怀是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，是凝聚人心、汇聚力量的磅礴力量。家国情怀引导着人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
知行合一
引导学生了解中华优秀传统文化，传承爱国主义精神，将家国情怀转化为实际行动，促进学生成长成才。
多元融合
将家国情怀融入课程、教材、活动等各个环节，积极探索家国情怀教育的有效路径，打造多元化的教育模式。
传承创新
在传承中华优秀传统文化的基础上，积极探索新时代家国情怀教育的新理念、新方法，不断推动家国情怀教育的创新发展。
2
2. 增强民族自豪感
教育要让学生了解中华民族悠久历史和灿烂文化，增强民族自豪感和自信心，为民族复兴而奋斗。
3
3. 提升社会责任感
教育要帮助学生树立正确的价值观，培养社会责任感，积极参与社会实践，为社会进步贡献力量。
4
4. 促进个人成长
教育要帮助学生实展贡献力量。
服务社会
教育工作者要积极服务国家发展战略，为社会进步贡献力量，培养具有家国情怀、社会责任感和创新能力的优秀人才。
家国情怀的教育担当
传承历史文化
教师应将家国情怀融入教学内容，培养学生的爱国情怀，激发他们的民族自豪感。
树立远大理想
教师应引导学生树立远大理想，将个人发展与国家发展紧密相连，为国家贡献力量。
家国情怀的教育境界
爱国情怀
学生们积极参与课堂讨论，展现出对祖国的热爱和对未来的憧憬。
传承优秀的家国情怀主题班会PPT课件
践行社会责任
家国情怀要体现在生活的点点滴滴,我们要自觉维护社会公德,用爱心回报社会,成为有担当的时代新人。
发扬青春风采
青年人要立志报效祖国,发扬爱国主义精神,在实现中国梦的道路上用青春的力量去追求卓越,彰显青春的力量。
家国情怀与青年力量
青春担当
青年是国家的未来,承载着民族的希望。我们应该以家国情怀为引领,肩负起时代赋予的重任,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
提高社会责任感
家国情怀促进个人与社会的协调发展,增强个人的社会责任感和使命感。
家国情怀的重要性
照亮前程
家国情怀点亮前程,为我们指明前进的方向和目标。
担当责任
家国情怀培养我们的社会责任感,促进国家发展和民族复兴。
促进成长
家国情怀推动我们不断进步,成为更好的个人和公民。
激发自豪
家国情怀唤起我们的民族自豪感,增强对祖国的归属感。
钱学森的家国情怀
科学家的家国情怀
钱学森是中国著名的航天科学家和导弹专家,他毕生致力于祖国的航天事业发展,拥有强烈的家国情怀。
改革开放时期的担当
改革开放时期,钱学森积极参与国家发展规划,为祖国的现代化建设做出了重要贡献。
家国情怀的坚守
钱学森毕生忠诚于祖国,即使在出国多年后,仍然深深怀念故乡,希望为祖国效力。ຫໍສະໝຸດ 家国情怀与民族复兴1
民族精神的凝聚
家国情怀是民族精神的重要体现,是弘扬民族优秀传统文化的内在动力。
2
民族自信与自强
家国情怀培养了人们对民族的认同感和自豪感,为民族振兴注入了强大动力。
3
守正创新的发展
传承家国情怀,在继承优秀传统的基础上与时俱进,推动民族不断创新发展。
4
国家富强的根基
家国情怀是实现国家富强的精神基础,推动民族复兴的内在动力。
家国情怀要体现在生活的点点滴滴,我们要自觉维护社会公德,用爱心回报社会,成为有担当的时代新人。
发扬青春风采
青年人要立志报效祖国,发扬爱国主义精神,在实现中国梦的道路上用青春的力量去追求卓越,彰显青春的力量。
家国情怀与青年力量
青春担当
青年是国家的未来,承载着民族的希望。我们应该以家国情怀为引领,肩负起时代赋予的重任,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
提高社会责任感
家国情怀促进个人与社会的协调发展,增强个人的社会责任感和使命感。
家国情怀的重要性
照亮前程
家国情怀点亮前程,为我们指明前进的方向和目标。
担当责任
家国情怀培养我们的社会责任感,促进国家发展和民族复兴。
促进成长
家国情怀推动我们不断进步,成为更好的个人和公民。
激发自豪
家国情怀唤起我们的民族自豪感,增强对祖国的归属感。
钱学森的家国情怀
科学家的家国情怀
钱学森是中国著名的航天科学家和导弹专家,他毕生致力于祖国的航天事业发展,拥有强烈的家国情怀。
改革开放时期的担当
改革开放时期,钱学森积极参与国家发展规划,为祖国的现代化建设做出了重要贡献。
家国情怀的坚守
钱学森毕生忠诚于祖国,即使在出国多年后,仍然深深怀念故乡,希望为祖国效力。ຫໍສະໝຸດ 家国情怀与民族复兴1
民族精神的凝聚
家国情怀是民族精神的重要体现,是弘扬民族优秀传统文化的内在动力。
2
民族自信与自强
家国情怀培养了人们对民族的认同感和自豪感,为民族振兴注入了强大动力。
3
守正创新的发展
传承家国情怀,在继承优秀传统的基础上与时俱进,推动民族不断创新发展。
4
国家富强的根基
家国情怀是实现国家富强的精神基础,推动民族复兴的内在动力。
爱祖国爱家乡爱班级主题班会PPT内容讲授
清晨，当我背着书包走出家门时，我 感受到 我的身 后有双 守望的 眼睛， 那是妈 妈站在 阳台上 或窗户 口目送 着我渐 行渐远 的背影 。目光 里贮满 期待， 期待我 在上学 路上平 安无事 ，期待 我在校 和同学 们和谐 相处， 期待我 在课堂 上有出 色的表 现……
清晨，当我背着书包走出家门时，我 感受到 我的身 后有双 守望的 眼睛， 那是妈 妈站在 阳台上 或窗户 口目送 着我渐 行渐远 的背影 。目光 里贮满 期待， 期待我 在上学 路上平 安无事 ，期待 我在校 和同学 们和谐 相处， 期待我 在课堂 上有出 色的表 现……
以同乡为小组，进行清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现…… 展示，介绍自己家乡
我们的学校
清晨，当我背着书包走出家门时，我 感受到 我的身 后有双 守望的 眼睛， 那是妈 妈站在 阳台上 或窗户 口目送 着我渐 行渐远 的背影 。目光 里贮满 期待， 期待我 在上学 路上平 安无事 ，期待 我在校 和同学 们和谐 相处， 期待我 在课堂 上有出 色的表 现……
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
清晨，当我背着书包走出家门时，我 感受到 我的身 后有双 守望的 眼睛， 那是妈 妈站在 阳台上 或窗户 口目送 着我渐 行渐远 的背影 。目光 里贮满 期待， 期待我 在上学 路上平 安无事 ，期待 我在校 和同学 们和谐 相处， 期待我 在课堂 上有出 色的表 现……
——易中天
“国际花园城市”
“国家卫生城市”
清晨，当我背着书包走出家门时，我 感受到 我的身 后有双 守望的 眼睛， 那是妈 妈站在 阳台上 或窗户 口目送 着我渐 行渐远 的背影 。目光 里贮满 期待， 期待我 在上学 路上平 安无事 ，期待 我在校 和同学 们和谐 相处， 期待我 在课堂 上有出 色的表 现……
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讲抗击非典、汶川大地震中的感人事迹
叶欣抗非典，护士长叶欣的事迹
广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世，她牺牲在抗击非 典型肺炎的战场上。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话： 这里危险，让我来。
讲抗击非典、汶川大地震中的感人事迹
求求你再让我去救一个
汶川地震救援现场余震不断，此时再进入废墟救援几乎等于送死，可 一个刚从废墟中救出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说 你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
快板表演《说说家乡美》
美名扬
江津是个好地方，农业产业做得强 长寿之乡，富硒之乡， 米花糖之乡，花椒之乡 柑橘之乡，白酒之乡 武术之乡，足浴之乡 元帅之乡，楹联之乡。 还是那—— 实力之区，和善之城 江津的美名传四方。
活动二 我为家乡献计策
这一环节的设置重在培养学生
们对家乡的建设的责任感，可 以说是本次班会课的升华，成 功激发他们热爱家乡的朴素情 感。
江津六中主题班会
一、主题阐述
一、主题阐述
2.曾经有这样一篇报道说的是在上海 有1152名中学生做的调查报告，问题 是给你一个选择国籍的机会，回答叫 人心寒，其中竟然有三成的中学生明 确表示要做外国人，还有的学生表示 要加入日本国籍。
3.随着时代的变迁，现在的学生爱 祖国爱家乡意识越来越淡薄，空 有一腔爱国口号，至于爱祖国、 爱家乡具体应该怎么做，他们更 是一头雾水，所以必须补上爱国 爱家乡这一课。
第一篇章 歌颂祖国 为爱远航
第三节 音画交融 为爱牺牲
血泪纵横的抗战史
情景剧表演《挺进报》
你点点
播放灾难面前众志成城 视频
现场采访 谈感受 说做法
回顾血泪纵横的近代史和抗战史
1860年10月，圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁，此事 件成为中国近代史上一页屈辱史。
1931年9月18日，日本驻中国东北地 区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵 占东北。
次启发学生爱祖国爱家乡的情 愫。整个班会活动课在音乐《 在希望的田野上》完满结束。
集体反思 现场采访
忘记历史就是一种背叛 “国家兴亡
匹夫有责”， “一屋不扫 何以扫天下” 爱国应该体现在日常生活 中
爱国应该体现在日常生活中
爱国应该好好学习！努力拼搏！报效祖国！
爱国应该爱家乡
第二篇章 歌颂景美、名人多、美食丰、交通达 江津是个好地方，有山有水好风光， 四大古镇最漂亮，白沙石蟆历史长， 中山塘河有特色，古风古韶留古香。 四面山，如仙境，绿荫滴翠百鸟鸣， 四季花开满山香，华夏高瀑最有名
二、活动目标
知识目标 情感目标 行为目标
回顾历史，了解革命先烈的英雄事迹 和艰苦卓绝的抗争精神；了解家乡近 年来发生的翻天覆地的变化。 感受祖国家乡的了不起,激发学 生的爱国主义精神。
从现在做起,从身边的小事做起，激 发学生为祖国而努力学习,将来做个 对祖国对家乡有贡献的人。
三、活动准备
第三篇章 放飞梦想 爱之升华
活动一
在国旗下庄严宣誓： 刻苦学习，全面发展，我们要用 拼搏打造理想，汗水浇灌希望，我们 要报效祖国，我们要建设家乡，我们 注定成功，我们必创辉煌！
活动二 放飞梦想之花
放飞你手中的梦想之花吧！拼搏
奋斗 人生才会灿烂，敢想敢干梦 想定能实现！
班主任总结
班主任老师作总结引导，再一
第一篇章 歌颂祖国 为爱起航
第一节
国歌飞扬
齐唱《国歌》
思考三个 “为什么”
为爱吟唱
唱国歌，思考三个“为什么”
我们的人民当家作主了，为什么还要呼唤“起
来，不愿做奴隶的人们”？ 我们的祖国繁荣昌盛了，为什么还要呐喊“中 华民族到了最危险的时候”？ 我们的时代正处在和平发展的时期，为什么还 要高唱“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进 ”？
南京大屠杀
在抗日战争中，中国军 民伤亡共３５００多万 人，中国损失财产及战 争消耗达５６００余亿 美元
。
中华儿女奋起反抗
情景剧《挺进报》表演片段
1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被 关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑 ，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、电刑……，甚至竹签钉进十指 面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我 的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小 的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的 ！” 在重庆即将解放前夕，江姐被国民党军统特务杀害，为共 产主义理想献出了年仅29岁的生命。
学生在课外通过采访、观察、搜集祖国历史及家乡变化的资料。 折一朵花，写上自己对祖国、家乡美好的愿望、自己的梦想。 分小组排练快板《说说家乡美》。 对家乡的发展建设提出合理建议。 排练情景剧《挺进报》被国民党特务破坏，陈然被捕，江竹筠 受刑的片段。
四、活动过程
歌颂祖国 歌颂家乡 放飞梦想 为爱起航 爱之远航 爱之升华
生于忧患 死于安乐
第一篇章 歌颂祖国 为爱远航
第二节 追溯历史 为爱起航
爱国知多少？知识抢答活动 ①五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？ ②社会主义核心价值观的基本内容是什么（24个字） ③三爱三节指的是什么？ ④ 遵义会议的历史意义是什么？ ⑤什么是七七事变？ ⑥首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？ ……看看你对祖国的了解有多深