第七章电视场面调度
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3) 利用中性镜头间隔轴线两边的镜头,缓和越轴 给观众造成的视觉上的跳跃。
如拍一辆汽车向画右行驶,中间插一个正向镜头方向行 驶的正面镜头,下一个镜头即可越过轴线进行拍摄。 镜头1汽车向画右行驶,中间加镜头2向正前方行驶,镜 头3汽车向左行驶,虽然跳了轴,但有镜头2作隔离,不显 得方向错误。若在镜头1里看到汽车调头,则镜关3可以越 过轴线。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 23 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 23
(4)插入和轴线无关的镜头改变方向,越过轴线 镜头 1 在拍 A 、 B 二个演员交流,镜头 2 拍进 门演员C,镜3可越轴拍A、B,如果不带C, 为C的主观镜头,如果带上C为客观镜头。
第七章 电视场面调度
第三节 场面调度的三角形原理
一、内反拍角度和外反拍角度
1、内反拍角度:在关系轴线的一侧,两个镜头 的机位方向基本相背,各拍一个人物。
内反拍角度是主观角度,它代表剧中人物各自 观察对方的主观视向。
如果演员甲站在高处,乙站在低处,拍两人对话时,各自 的主观角度有一仰一俯之分。拍高处的甲要用仰角度,拍 低处的乙人物要用俯角度,这样两个镜头起来才能显示出 剧中人物的主观视向。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 9 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 9
4、有助于对节目节奏的变化,有助于形成画面的节 奏变化。 如《新闻联播》片头:在雄浑有力的国歌声中 [1]运用推、摇、升、航拍摄等多种镜头运动方式 ,拍摄了天安门广场上国徽、国旗、人民大会堂等 标志性建筑物。 [2]运用推、航拍摄各民族青年男女、蜿蜒曲折万 里长城等。
轴线规则是形成画面空间统一、方向一致的基 本条件。拍摄过程中摄像机的位臵始终保持在轴线 的同一侧时,那么被摄主体的位臵关系及运动方向 等就会保持一致。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 14 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 14
方向轴线
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 15 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 15
[4]中景:老师讲课和同学听课关系镜头
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 6 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 6
2、渲染环境气氛,通过场面调度创造特定的情境
和艺术效果。
《香港沧桑》专题片中 [1]—英国军舰入侵我国邻海 [2]—英国军队向我国边防军民开炮 [3]—中国边防军民的奋勇抗战 [4]—大批中国人在英军炮击下死去 [5]—满地都是死去的抗战的中国军民 [6]—英国军队脚踏中国死去的军民入侵我国
(6)利用双轴线越 过轴线
俩人边交流边走,镜头1中甲在左,乙在右,镜头目仍是 甲左乙右但走动的方向变了,由向画右变为画左,越过 了运动轴线。在某些场景中同时存在着关系轴线和运动 轴线时,通常选择关系轴线,越过运动轴线来进行镜头 调度。不过最好中间加一个中性镜头。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 26 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 26
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 3 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 3
二、电视场面调度与画面构图区别
1 、电视场面调度是在拍摄现场中对人物和镜头 总体设计和安排。
画面构图是在场面调度的基础上,呈现在电视画 面上的视觉形式。
2、电视场面调度是好坏最终体现在画面的视觉 形象和构图的安排。
电视场面调度的多样性,形成了电视画面的不同视觉效果 ,可以揭示出隐藏的人物关系、促进事件的发展并推动情绪 的变化。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 2 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 2
拍摄电视新闻和纪实性节目时,重点是采用镜头的调 度来弥补Fra Baidu bibliotek物调度的不足或内容表现上的局限性。而电 视剧、音乐电视、歌舞类节目、小品艺术类节目强调人 物调度和镜头调度二者结合。 电视画面调度是对画框内的画面形象和视觉效果进行 重新安排和调度的复杂工作,可以使电视工作者按表现 内容、主题思想及创作风格的需要,调动各种有利因素, 特别是人物和镜头的运动,表现出事件发展和人物活动 的时间和空间,突出画面主体,创造出典型化、富有表 现力的视觉形象,使画面表现更加真实自然、更具视觉 冲击力,满足观众的审美要求,表达出电视工作者的主 题思想和创作意图。
右图为视向轴 线,镜头1、2 、3均处于轴线 的一侧,画面 中人物视向始 终是向画右。 镜头4越过了轴 线,方向接不 上。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 17 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 17
(3) 主体运动轴线:指被拍摄主体运动方向所 构成的一条虚拟直线。
镜头 (机位)1、2 、3、4均位于轴 线的一侧是正确 的。其运动方向 始终是向画右, 镜头5越过了轴线 ,不能和镜头1、 2、3、4衔接。因 为没有看到转弯 就回来了。运动 轴线是镜头组接 必须遵守的。
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 24 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 24
(5)利用人物出画入画越过轴线
利用人物或运动物体出画入画,造成时空间隔 ,可以越过轴线。乙转身出画、左出,下个镜 头可让乙从画面右边进来。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 25 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 25
另一侧区域进行拍摄。越轴后拍摄的画面与原先画
面中的位臵和方向不一致,无法进行后期画面组接, 否则会发生视觉混乱。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 19 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 19
越轴的核心:变位置、变内容、变背景、变视线、 变光线。 在用分切镜头的方法表现一场戏或一件事的时候 ,摄像机要始终在轴线 ( 关系轴线和方向轴线 ) 的一 侧安排拍摄角度,这对多方位的表现环境是一种限 制。为了多角度多方位的展现环境,多侧面地表现 人物,总想越过轴线来表现画面内容,表现人物的 位臵的变化,获得多变的构图形式。这时可以用越 轴方法越过轴线进行拍摄。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 7 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 7
3、不同角度、不同景别的画面构成蒙太奇语言, 经镜头的编辑组接形成人物活动及事件过程的完 整印象。 如介绍我们学校风景画面,就有这样一组镜头 [1]美丽的自然校园风光 [2]宽敞整洁的校园大道 [3]一幢幢漂亮的教学大楼 [4]干净明亮的教室 [5]安静、设施齐全的图书馆 [6]衣着整洁的教师和学生
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 12 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 12
镜头1总角度,镜头2,3为外反拍角度,均 位于总角度的一侧。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 13 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 13
二、轴线规则
1、轴线:由被摄对象的视线方向、运动方向 和相互之间的关系形成一条假定的直线。 2、轴线规则:为保证被摄对象在电视画面空 间中的正确位置和方向,摄像机要在轴线的一 侧(180度内)区域设置机位、安排角度、调度景 别。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 8 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 8
又如拍摄各种会议时,采用镜头调度,要拍摄的 镜头如下: [1]会场的全景画面,会标画面(全景、中景、近 景) [2]主席台前的主要领导人物。(全景、中近景、 特写) [4]参加会议的群众场面(全景、中近景、特写) [5]主席台上主要领导人发言画面(中近景) [6]群众听报告或记录画面(中近景)
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 18 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 18
4、轴线的意义
轴线是电视画面中形成人物位臵关系、视线左 右关系、运动方向关系的重要表现手段,在后期 编辑中要根据这种人物位臵、视线和运动方向关 系来进行镜头组接。
三、合理越轴的方法
1、越轴:摄像机越过原先的轴线一侧,到轴线的
第七章 电视场面调度
【教学内容】 第一节 电视场面调度 第二节 场面调度轴线规则 第三节 镜头调度三角形原理
【教学目标】通过本章
学习,学生应达到
1、了解场面调度基本 原则 2、掌握场面调度在电 视画面拍摄中作用 3、掌握轴线规则和镜 头调度的三角形原理
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 1 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 1
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 20 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 20
2、合理越轴的方法
(1)利用被摄对象的运动变化改变原有轴线。越轴后会
形成新的轴线。
人物A向画右运 动与人物B形成 新的关系轴线。 摄像机位可以设 在新轴线一侧越 过了原轴线,进 行拍摄。
第七章 电视场面调度
画面构图流畅反映的是场面调度好的结果。 场面调度与画面构图相联又有区别。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 4 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 4
三、电视场面调度特点
1、克服舞台调度视点固定、视距不变的局限性,引 导观众从不同距离、不同角度和不同视野去观看画面 中的形象和内容。 2、可全方位、多角度、立体化的广阔表现空间。 3、具有多种丰富的人物调度手段和镜头调度手段。 4、具有很大的强制性。
的重要工作环节之一。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 11 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 11
第二节 场面调度的轴线规则
一、镜头调度中的总角度
总角度:用一个镜头表示一个重要场景的角度。 确定总角度是为了使观众了解这场戏的人物和环 境的关系,通常由全景来体现。总角度是一场戏的 主要拍摄角度,是充分表现戏剧内容的最佳角度。 总角度确定之后,其他角度应在总角度的相同方向 进行机位安排。比如内反拍和外反拍角度都要在包 容总角度的关系轴线一侧设臵机位和角度。
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 21 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 21
(2) 利用摄像机的运动(运动摄影)越过轴线
摄像机由 A1 处移至B1处, 在前一个镜头 里,看到了移 的过程。第二 个镜头可以在C 处设臵拍摄角 度。
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 22 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 22
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 10 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 10
5、有助于刻画人物性格、揭示人物内心活动。
如:反映一个贪污受贿犯在接受审问时:镜头表现
是这样调度 [1]中景:表面若无其事,百般狡辨 [2]急推—特写:手拿香烟在颤抖 6、采用运动摄像,形成长镜头纪实性拍摄。 7、是大型运动会、综艺晚会及演播室等节目制作中
第七章 电视场面调度
河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 5 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 5
四、电视场面调度主要作用
1、丰富画面语言和造型形式,增强电视画面的
概括力和艺术表现力。
如:介绍一名优秀教师
[1]全景:教室中全体同学在认真听老师讲课
[2]中景:老师认真在写板书 [3]中近景:同学在认真记笔记
3、三种轴线 (1)人物关系轴线:指两人物交流线所构成的关 系形成的一条虚拟直线。
拍二人对 话交流时 ,分切成 若干镜头 ,摄像机 都要设在 关系轴线 的一侧。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 16 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 16
(2)人物视向轴线:指处于静态的人物视线与所 观看到的物体之间所构成的一条虚拟直线。
第一节
电视场面调度
一、电视场面调度:指对人物在电视画面中的走位和 摄像机的拍摄机位、角度和景别的总体设计与安排, 来引导观众的视线、叙述情节和表现思想。
人物调度:指对被摄物体的位置、动作和行动路线的设 计,使被摄物体活动起来,满足内容表现的需要。 摄像机调度:指对摄像机的拍摄机位、角度、拍摄和运 动方式的设计。即通过摄像机的运动,对画框内的被摄 物体加以表现,不断调整相互之间的位置关系。
第七章 电视场面调度 河南工业大学新闻与传播学院 潘跃华 27 徐州师范大学信息传播学院 徐 明 27