部编版《习作：生活万花筒》课件推荐1

部编版《习作：生活万花筒》课件推 荐1
Baidu Nhomakorabea习作要求
每天都会发生各种各样的事情，有些是 我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有 些是我们听说的。
选一件你印象深的事，按一定的顺序把 事情的经过写清楚。可以参考下面的题目， 也可以另选要写的内容。
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引导选材
成长之路
如第一次学习某种本领； 增长见，提高思想；爱好兴趣； 童年趣事； 得意、惊险、惹祸的事情； 成功、失败、胆小、快乐……的真切体验……
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引导选材
家庭影院
如家里发生的趣事；
家里的各项活动；
家庭小风波、小烦恼；
家务劳动；
时间、地点、人物要交代明白。
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【交流总结】
一件事的构成，离不开时间、地点、人 物、起因、经过、结果这六个基本条件，即 所谓的“六要素”。记事时，要把“六要素” 交代清楚。这样，读者对文章所记叙的事， 就能有清楚、全面的了解。
家中假日、节日、生日的事情……
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引导选材
校园风云
班级中发生的事； 生动的课堂； 体育健身活动； 同学之间、师生之间的事； 野炊、夏令营； 家长会； 班级活动……
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我沿着河边向前走，发现了一 个新目标。嘿！这是条又肥又大的 草鱼，看着真惹人馋。这回我吸取 了教训，没有急于下手。我蹑手蹑
④运用动作描写， 生动地写出了“我” 不会捉鱼的窘相。
脚地走到鱼群旁，轻轻地把手伸到 水里去捉。姜还是老的辣，这条大 鱼可真精，尾巴一摆，“嗖”的一 下脱离了“危险区”。⑤虽然它跑 了，可我并不甘心，接着又是猛地 一捉，因为用力过猛，一下子扑到 水里去了。嘴里一喊“哎呀！”河 里翻上来的脏水就涌进嘴里。岸上
初试身手 看图并发挥想象，把图片的内容说清楚。
示例二：今天晚上，妈妈做了一桌丰盛的饭 菜。爸爸拿起筷子尝了一口，说：“嗯，真香！” 我也赶紧尝了一口，说：“不仅看着香，吃着更 香呢！”妈妈听了，笑着说：“快吃吧！都饿坏 了吧！”妹妹在一旁急得直叫：“妈妈，妈妈， 我也要吃嘛！”妈妈连忙给妹妹夹了一块无刺的 鱼，说：“来，吃吧，怎么能少了我们家小宝贝 的呢！”就这样，我们吃着，说着，笑着……
习作指导
回忆要写的事件的起因、经过、结果，想 一想如何才能把这件事写得具体、生动。
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按顺序、分层次来写，先写什么，后写 什么；什么地方详写，什么地方略写等都要 安排好。
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写事情要按照一定的顺序写，顺序一般 有这样几种：（1）按时间的推移进行叙述； （2）按事件发生、发展、结局的顺序叙述； （3）按照事物的发展变化（包括认识和感情） 叙述；（4）按活动程序或游览顺序叙述。
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我挽起袖子，迫不及待地下手 就抓，因为没有经验，手刚一伸， 小鱼就跑了。鱼还没捉到，水却溅 起老高，弄了我一脸。这还不说，
③运用拟人、排比 的修辞手法，细腻、 逼真地写出了小鱼 在水中游动的情态。
由于重心靠前，我的两只手深深地 插到泥巴里去了。拿出水面一看， 两只大黑爪不露一点肉色。④我又 好气又好笑，无可奈何地去找新的 鱼群。
引导选材
社会点滴
家乡新鲜事；
街头见闻；
社会中不良现象；
不文明事、不环保事……
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捉蚊趣事 她收到了礼物
一件烦心事 爷爷戒烟了
照片里的温暖
家庭风波
教室里的掌声
信不信由你
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我都会感到无限欢欣和愉悦。①
写总的感受，引出
那是暑假中的一天，我和几个 下文的回忆。
小伙伴一块到河边乘凉。我们坐在
②交代时间、地点、
河边，正感到无比的凉快、舒服时， 人物及事情的起因。 一群鱼游了过来。②它们摇头摆尾，
快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻 觅食物，时而又呆立不动，要不就 慢慢游着，还淘气地吐着水泡，真 有趣。③于是我走到河边，招呼伙 伴们来捉鱼。
接着，奶奶在粽叶里插上一根筷子，并舀了一 些糯米放在里面，然后摇动筷子，直到把糯米包得 紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯 米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳破了， 就是糯米包不紧。奶奶说：“摇动筷子 时要轻一些，把粽叶捏紧些……”奶奶边说边示范， 我边听边学。哈哈！我包的粽子有点儿像样啦。
习作：生活万花筒
写作时，注意抓住人物的动作、神态、 语言等来描写，还可以重点描写某个人，以 个体代替整体，突出习作的主旨。
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写好后自己先读一读，改一改，再读 给同学们听一听，让大家提出修改意见， 不断完善自己的习作。
范文点评
第一次捉鱼
每当想起第一次捉鱼时的情景， ①运用倒叙手法，
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生活就像一个万花筒，多姿多彩。我们经历的事呀，就像 海滩上的贝壳那么多。同学们，请打开记忆的大门，挑一件印 象深刻的事情和大家分享吧！
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交流平台 写一件事，要把事情的起
因、经过和结果写清楚。
观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的 过程，用一段话把这个过程写下来，注意 用上表示动作的词语。
示例：今天，我跟奶奶学包粽子。奶奶拿了 一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆 锥形。我学着奶奶的样子，拿了一张粽叶，想把 它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一 个直筒。奶奶见了，就在旁边指点：“左手捏住 粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用 力拉紧，上面放松一些。”在奶奶的指点下，我 终于卷好了粽叶。