东北亚国际关系史
河北大学(已有10试题)
河北大学电子信息工程学院电路分析根底2021电路分析技术2007电路分析2021-2021模拟电子技术根底2021——2021-2021电子技术根底2007——2021-2021数字信号处理2021——2021-2021半导体物理学2005高等数学2006——2021控制理论与数学电子根底2006通信原理2005，2007——2021-2021通信原理、信号与系统2006微电子学根底2007微电子技术根底2006，2021自动控制理论2007——2021-2021自动控制原理2005传感器技术2007——2021-2021电磁学2007——2021-2021管理学院财政学、社会保障2007——2021电子商务2007专业综合〔行政管理专业〕2021——2021-2021 公共管理学2007——2021-2021公共管理学〔单独考试〕2007管理学2021——2021-2021行政管理综合2007西方经济学2005——2021-2021管理信息系统2007财政学2006财政学、劳动经济学2005微观经济学、管理学2005——2006会计学综合2005——2021-2021企业管理综合2007——2021-2021劳动和社会保障2006社会保障学2005信息检索2021——2021-2021情报学根底2021-2021图书馆学根底2005——2006，2021-2021信息资源建设2005——2006信息资源管理2007——2021档案学根底2021-2021公共财政与社会保障2021-2021化学与环境科学学院高等数学2007——2021高分子化学与物理2005——2006高分子化学2021-2021化学综合2006——2021〔注：2006年的试卷共7页，缺P7〕环境化学2005——2006，2021——2021-2021环境监测2021——2021-2021环境监测与环境工程2006无机化学2005——2021-2021物理化学2005——2021-2021物理化学〔结构化学〕2005——2006有机化学2005——2007，2021-2021分析化学2005，2007——2021-2021机械与建筑工程学院材料力学2021——2021-2021工程力学2006理论力学2005教育学院教育学专业根底综合〔全国统考试卷〕2007——2021-2021〔2007——2021-2021有答案〕心理学专业根底综合〔全国统考试卷〕2007——2021-2021〔2007——2021-2021有答案〕教与学的根本理论2007——2021-2021比拟教育学2005开展与教育心理学专业综合考试2005教育管理学2005教育技术学2005——2021-2021教育学〔比拟教育学专业〕2005教育学〔教育史专业〕2005教育学〔教育原理专业〕2005教育学综合2006教育原理2005心理学概论2005——2006，2021——2021-2021心理学研究方法2006，2021——2021-2021信息技术教育应用2005中外教育史2005——2006经济学院人口学2021人口学理论2005——2007，2021-2021统计学2005人口统计学2005〔注：本试卷共2页，缺P2〕西方经济学2005——2021-2021政治经济学与西方经济学2007——2021-2021西方经济学与政治经济学2005——2006政经与西经2005货币银行学2005人口、资源与环境经济学2005社会学理论2007人文学院语言学根底2007——2021文学根底2007——2021-2021汉语言根底2021-2021古代汉语2006古代汉语〔汉语言文字学专业〕2005，2021-2021〔注：2005共2页，缺P1〕古代汉语〔中国古典文献学专业〕2005古代汉语、现代汉语2006古代汉语与文献2006，2021-2021古代文学与外国文学2005文学批评2005文艺理论2005——2006文学理论2021-2021现代汉语与古代汉语2005〔注：本卷共2页，缺P1〕现代汉语与语言理论2005——2006语言学理论2005中国古代文学2006，2021-2021中国现当代文学2005——2006，2021-2021中国文学史〔中国古代文学专业〕2005中国文学史〔中国古典文献学专业〕2005综合〔中国古代文学专业〕2005〔注：本卷共2页，缺P1〕综合课〔中国语言文学所有专业〕2006历史学专业根底〔全国统考试卷〕2007——2021历史学根底2021-2021史学概论2005历史综合〔中国近现代史专业〕2006历史综合〔专门史专业〕2006古代汉语〔历史学、中国古代史专业〕2005中国古代史2005——2006中国近代史2005中国近现代史2006中国通史2005——2006中国现代史2005东北亚国际关系史2003年复试试卷宋辽夏金史方向2003年复试试卷中国古代经济史方向2003年复试试卷中国古代政法史方向2003年复试试卷中国古代史专业同等学力考生加试题2003年复试试卷中国古代史专业2003年复试试卷中国古代史专业同等学力考生加试?中国通史?试卷中国古代史专业同等学力考生加试?史学导论?试卷中国近现代史专业2003年复试试卷生命科学学院生态学2006——2021-2021生物化学2005——2021-2021生物学综合2006——2021-2021微生物学2005，2007——2021〔注：2005年试卷共2页，缺P2〕细胞生物学2005植物生物学2005动物生态学2005普通动物学2005普通昆虫学2005有机化学2005——2021数学与计算机学院高等代数与解析几何2005——2021-2021数学分析2005——2021-2021数据结构与操作系统2005——2021外国语学院二外法语2005——2021-2021二外日语2005——2021-2021英语语言技能综合2007——2021-2021英语语言知识综合2021——2021-2021英语知识综合2007语言学根底2021——2021-2021语言学根底理论2007根底英语2005——2006翻译与写作2005——2006二外英语2005，2007——2021-2021日语综合2021——2021-2021〔2021-2021缺第三页〕日本语知识综合2007日语技能综合2021日语语言技能综合2007根底日语2005综合日语2005——2006物理科学与技术学院电动力学2006——2021-2021高等数学2005——2021-2021光学2005——2021-2021量子力学2005——2021-2021电磁学2007——2021-2021普通物理2021-2021新闻传播学院文史综合2005——2021〔2021为回忆版〕传播理论与实务2005新闻传播学〔传播学〕2006新闻传播综合2006——2021〔2021为回忆版〕新闻学综合2005药学学院分析化学2005，2007——2021-2021药物分析2005，2007——2021-2021药物化学2007，2021-2021有机化学2006——2021-2021〔2021-2021共4页缺2页〕综合化学2005生物化学〔药〕2021-2021艺术学院中外美术史2007——2021-2021美学2005——2021-2021设计学概论2005，2021——2021-2021艺术概论2007——2021-2021艺术设计概论2007艺术设计理论2005——2006，2021——2021-2021艺术设计史2006——2007艺术学2005——2021-2021音乐技术理论2006——2021音乐理论2005音乐学理论2006——2021影视艺术教育2007——2021-2021视听语言2007——2021-2021政法学院政治学原理2007——2021-2021专业综合〔政治学专业〕2021法律根底2005法学根底2005伦理学2005马克思主义开展史2007马克思主义根本原理2007——2021-2021马克思主义原理2005——2006马克思主义哲学2006——2007，2021-2021马克思主义哲学〔哲学学科、马克思主义哲学专业〕2005 马克思主义哲学〔中国哲学专业〕2005马克思主义哲学原理2021毛泽东思想与邓小平理论概论2005——2006，2021-2021 邓小平理论与毛泽东思想概论2021邓小平理论与毛泽东思想2007当代中国政治与政府,政治社会学2007民商法2005诉讼法2005宪法与行政法2005行政法与行政诉讼法学2006法学综合二〔含刑法、刑事诉讼法、经济法〕2021——2021-2021法学综合一〔含法理、宪法学、民法〕2021——2021-2021理论法学〔法理学、宪法学〕2006——2007应用法学〔民法、刑法〕〔法学理论、宪法学与行政法学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学专业〕2007〔本卷共3页，缺P3〕应用法学〔法学、民商法专业〕2006应用法学〔诉讼法专业〕2006逻辑学2021——2021-2021哲学史〔马克思主义哲学、中国哲学、伦理学专业〕2007哲学史〔伦理学专业〕2005哲学史〔哲学学科、马克思主义哲学专业〕2005中西哲学史2021中国哲学史2005哲学综合2021-2021综合考试〔西方哲学局部〕2006社会学理论2007——2021-2021社会学研究方法2007——2021-2021公共管理学2007——2021-2021公共管理学〔单独考试〕2007专业根底课〔法律硕士〕2007综合课〔法律硕士〕2007当代中国政治与政府政治社会学2021-2021质检学院传感器技术2007——2021-2021电子技术根底2007——2021-2021。
关于高校俄语双语教学的思考——以黑龙江大学为例
、
俄 语 双 语 教 学 相关 概 念 界 定
习 的有 机结 合 ， 是 教授 方 和 学 习方 能在 课 堂 上 熟 练运用 一 门外语 进行 学科 知识 的讨论 与交 流 。双
在我国， 双语 教 学 最 初 是 指少 数 民族 地 区 的
学 校为 了使 少数 民族 的学生 同时 学好汉 语 和本族 语 言而 采取 的使 用两种 语 言进行 教学 的模 式 。当
２ ０ １ ３年 ６月
西伯 利亚研 究
Ｓ Ｉ ＢＥＲＩ ＡＮ Ｓ ＴＵＤＩ ＥＳ
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ３
Ｖｏ １ ． ４０ Ｎｏ ． ３
第４ ０卷 第 ３期
文化 与教 育 ・
・
关 于 高 校 俄． 语 双 语 教 学 的 思 考
— —
以黑龙 江 大学 为例
潘 晓伟
握 两种 语 言 的最 终 目标 。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ５—２ ０
定 的英 语基础 知识 。
二 、 黑 龙 江 大 学 实 施 俄 语 双 语 教
学 可 行 性 分 析
黑龙江省毗邻俄罗斯远东地区， 随着 中俄 战
基金项 目： 黑龙江大学教育教学改革工程项 目（ ２ ０ １ ２ Ｃ ３ ９ ） 作者 简介 ： 潘 晓伟 （ １ ９ ７ ８一） ， 男， 黑龙江富锦人 ， 讲师 ， 博士 ， 主要从事东北亚 国际关系史研究 。
（ 黑龙 江大学 历史文化旅游学院 ， 哈尔滨 １ ５ ０ ０ ８ ０ ） 摘 要： 俄语 双语教 学是指用俄 语讲授 专业知识 ， 通过专业知识的 学习达到提 高俄语水平的 目的。我 国俄
语教 学和研 究重镇—— 黑龙 江大学具有 实施俄语双语教 学的可行性 。提升 其俄语双语教 学水 平的措施 有 ： 加 强师资培训 、 采取相应的激励措 施、 采取合适 的教 学模式 、 处理好 俄语 双语教 学与公 共俄语教 学关 系。
2016年北京大学历史学系研究生招生指南
2016年北京大学历史学系研究生招生指南一、本系简况（详见本系网站： ）北京大学历史学科始于1899年京师大学堂设立之史学堂，是近代中国最早的国立史学高等教育机构。
历经百余年的风雨坎坷，民主科学的光荣传统代代相传，严谨求实的优良学风长盛不衰。
1903年开设中国史学门和万国史学门，民国初年增设历史地理学、考古学、史学理论与方法、专门史等课程体系。
新文化运动中在陈独秀主持下，北大史学学科体系改革，与国际接轨，得风气之先。
1919年五四运动后期史学门改称史学系。
李大钊、朱希祖、马叙伦、马衡、叶瀚、陈汉章、陈翰笙、陈衡哲、冯承钧、何炳松、傅斯年、陈寅恪、李济、董作宾、孟森、钱穆、陈垣、陈受颐、顾颉刚、范文澜、冯家昇、张星烺、刘崇鋐、毛子水、姚从吾、郑天挺等史学名流先后在此执教。
1952年院系调整后，清华、燕京等名校的史学精英汇入北大，翦伯赞、向达、张政烺、邓广铭、齐思和、杨人楩、周一良、侯仁之、王铁崖、邵循正、苏秉琦等名师云集，再创辉煌。
历史系1998年获得首批历史学一级学科博士学位授予权。
中国古代史、中国近现代史和世界史皆为国家级重点学科，中国史、世界史在全国一级学科评估中均名列榜首，在全球大学历史学科排名中也位居前列。
历史系拥有1个教育部人文社会科学重点研究基地（中国古代史研究中心）、1个国家基础科学研究与教学人才培养基地、1个历史学博士后流动站、1个实体科研机构（西方古典学中心），2个藏书共达40万册并有珍本、善本等特藏的专业图书馆。
本系还设有世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、台海两岸现代化研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、历史与社会政策研究中心、韩半岛研究中心等虚体研究机构。
历史系师资队伍的建设向国内外开放竞争，择优选用一流人才。
目前有教授43人，副教授17人，博士生导师48人，硕士生导师59人。
教师整体水平在全国历史学科处领先地位，有资深教授2名，国家级教学名师3人，长江学者6人，百千万人才和教育部跨世纪人才等20人。
2019年北京大学历史学系研究生招生指南
2019年北京大学历史学系研究生招生指南一、本系简况（详见本系网站： ）北京大学历史学科始于1899年京师大学堂设立之史学堂，是近代中国最早的国立史学高等教育机构。
历经百余年的风雨坎坷，民主科学的光荣传统代代相传，严谨求实的优良学风长盛不衰。
1903年开设中国史学门和万国史学门，民国初年增设历史地理学、考古学、史学理论与方法、专门史等课程体系。
新文化运动中在陈独秀主持下，北大史学学科体系改革，与国际接轨，得风气之先。
1919年五四运动后期史学门改称史学系。
李大钊、朱希祖、马叙伦、马衡、叶瀚、陈汉章、陈翰笙、陈衡哲、冯承钧、何炳松、傅斯年、陈寅恪、李济、董作宾、孟森、钱穆、陈垣、陈受颐、顾颉刚、范文澜、冯家昇、张星烺、刘崇鋐、毛子水、姚从吾、郑天挺等史学名流先后在此执教。
1952年院系调整后，清华、燕京等名校的史学精英汇入北大，翦伯赞、向达、张政烺、邓广铭、齐思和、杨人楩、周一良、侯仁之、王铁崖、邵循正、苏秉琦等名师云集，再创辉煌。
历史系1998年获得首批历史学一级学科博士学位授予权。
中国古代史、中国近现代史和世界史皆为国家级重点学科，中国史、世界史学科在2012年教育部组织的全国一级学科评估中均名列榜首，并列入国家“双一流”建设学科名单，在全球大学历史学科排名中也位居前列。
历史系拥有1个教育部人文社会科学重点研究基地（中国古代史研究中心）、1个国家基础科学研究与教学人才培养基地、1个历史学博士后流动站、1个实体科研机构（西方古典学中心），2个藏书共达40万册并有珍本、善本等特藏的专业图书馆。
本系还设有世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、台海两岸现代化研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、历史与社会政策研究中心、韩半岛研究中心等虚体研究机构。
历史系师资队伍的建设向国内外开放竞争，择优选用一流人才。
目前有教授43人，副教授13人，博士生导师51人，硕士生导师58人。
学科专业代码名称研究方向
04青年心理学040203应用心理学01学校心理咨询02健康心理学03营销心理学5①101政治②201英语或202俄语或203日语③314普通心理学、实验心理学④403咨询心理学、健康心理学或404咨询心理学、营销心理学含计划外3人营销心理学方向招跨学科考生，仅限经济类。
同等学力、跨学科考生加试：①人格心理学②社会心理学复试科目：发展心理学120403教育经济与管理01学校管理的理论与实践02教育行政与政策法规03教育经济学04教育评价理论与实践11①101政治②201英语或202俄语或203日语③315教育学原理、管理学原理④405教育管理学含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①中国教育史②外国教育史复试科目：教育评价学、教育经济学102政法学院010101马克思主义哲学01社会哲学研究02文化哲学研究03西方马克思主义哲学研究04科学技术哲学研究05逻辑学研究7410①101政治②201英语或202俄语或203日语③316马克思主义哲学原理及其经典著作④406中国哲学与外国哲学含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①伦理学②现代西方哲学复试科目：马克思主义认识论010102中国哲学01中西哲学比较02中国生命哲学研究03中国政治哲学研究04中国现当代哲学研究4①101政治②201英语或202俄语或203日语③317中国哲学④407马克思主义哲学与西方哲学含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①伦理学②中国古代史复试科目：马克思主义认识论010105伦理学01伦理学原理02西方伦理思想研究03生命伦理学研究04经济伦理学研究2①101政治②201英语或202俄语或203日语③318伦理学原理④406中国哲学与外国哲学含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①马克思主义哲学原理②现代西方哲学复试科目：马克思主义认识论030103宪法学与行政法学01行政法理论与实务02经济行政法03宪法与法律制度10①101政治②201英语或202俄语或203日语③319行政法与行政诉讼法④408法学综合（宪法、民法、经济法）含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①法理学②法学概论复试科目：比较行政学030201政治学理论01中国社会主义政治研究02比较政治学03国外政治思潮研究10①101政治②201英语或202俄语或203日语③320政治学原理④409中国政治制度含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①邓小平理论概论②法学基础理论复试科目：国际政治学030203科学社会主义与国际共产主义运动01当代世界社会主义运动2①101政治②201英语或202俄语或203日语③321科学社会主义原理④410邓小平理论概论含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①法学基础理论②政治学原理复试科目：国际政治学030204★中共党史01毛泽东思想、邓小平理论研究02当代中国史研究03中国政党与中国政治研究04中共对外关系史研究10①101政治②201英语或202俄语或203日语③322中国现代史④411毛泽东与邓小平理论含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①政治学原理②马克思主义哲学复试科目：中共党史030205马克思主义理论与思想政治教育01思想政治教育研究4①101政治②201英语或202俄语或203日语③323哲学与政治经济学（资本主义部分）④412当代中国马克思主义与思教含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①政治学原理②马克思主义思想政治教育著作复试科目：思想政治教育原理030206国际政治01国际政治理论研究02国际关系史研究6①101政治②201英语或202俄语或203日语③320政治学原理④413战后国际关系史含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①法学基础理论②邓小平理论概论复试科目：国际政治学030301社会学01社会学基本理论与方法02传播社会学03教育社会学04女性社会学05城市社区管理06城市社区管理研究8①101政治②201英语或202俄语或203日语③324社会学原理④414中西社会思想史含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①马克思主义哲学②伦理学复试科目：马克思主义认识论040102课程与教学论01思想政治学科教学论2①101政治②201英语或202俄语或203日语③325思想政治学科教学论④415教学论（含课程）含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①邓小平理论②德育原理复试科目：思想政治教育原理120401行政管理01行政管理理论与实践02公共政策研究03公共人力资源管理6①101政治②201英语或202俄语或203日语③326行政管理学④416管理学理论含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①人事行政学②行政法学复试科目：公共管理学103经济学院020101政治经济学01中国市场经济理论与实践02马克思主义经济学的发展03现代企业制度构建与企业管理04经济运行与宏观调控05《资本论》与当代经济346①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④417西方经济学、政治经济学含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①西方经济学说史②发展经济学复试科目：市场经济理论020105世界经济01东亚经济02国际货币制度03国际贸易理论与实务04国际金融理论8①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④418国际贸易、国际金融、西方经济学含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①西方经济学说史②发展经济学复试科目：世界经济概论020202区域经济学01区域经济理论与实践02区域金融研究03中国东北地区经济发展研究04国际区域经济05城市经济研究6①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④419发展经济学、西方经济学含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①西方经济学说史②财政学复试科目：区域经济概论020203财政学（含税收学）01财政理论与实务02税收理论与实务03国际税收理论与实务6①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④420财政学、中国税制、国际税收学含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①政府预算②税收学复试科目：财税基础理论020204金融学（含保险学）01国际金融学02中央银行理论与实务03商业银行经营管理理论04保险学理论与实务05金融市场理论8①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④421货币银行学、国际金融学含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①西方经济学说史②社会主义市场经济理论复试科目：保险学、证券投资学104文学院040102课程与教学论01中学语文教学论706①101政治②201英语或202俄语或203日语③327语文教育学④415教学论（含课程）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①现代汉语②文学概论复试科目：写作050101文艺学01文艺美学02文艺批评03西方文论04文学创作理论05文学文体论06文艺传播12①101政治②201英语或202俄语或203日语③328文学理论④422美学含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①写作②中国现当代文学史复试科目：中国文学史（中国古代文学史、中国现当代文学史）050103汉语言文字学01汉字学02汉语史03现代汉语12①101政治②201英语或202俄语或203日语③329现代汉语（含语言学概论）④423古代汉语含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①中国现当代文学史②中国古代文学史复试科目：古代文献阅读050105★中国古代文学01先秦两汉文学02唐宋文学03元明清文学12①101政治②201英语或202俄语或203日语③330中国古代文学史④423古代汉语含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①文学理论②中国现当代文学史复试科目：文学理论050106★中国现当代文学01中国现代文学思潮研究02中国现代文学流派研究03中国现代各体文学研究12①101政治②201英语或202俄语或203日语③328文学理论④424中国现当代文学史含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①中国古代文学史②外国文学复试科目：中国现当代作家研究050108比较文学与世界文学01比较文学理论02欧美文学研究03日本文学、中日比较文学04中俄比较文学研究8①101政治②201英语或202俄语或203日语③331比较文学理论④425外国文学史含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①中国文学史（古代文学史、现当代文学史）②西方文论复试科目：当前比较文学理论探讨050302传播学01新闻传播理论与实务02新媒体传播03传媒与舆论04编辑出版05广告传播8①101政治②201英语或202俄语或203日语③332传播理论④426新闻理论与实务含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①新闻学②新闻写作与作品分析复试科目：新闻理论105历史文化学院060101★史学理论及史学史01史学理论及西方史学史02史学理论及中国史学史746①101政治②201英语或202俄语③333西方史学史④427世界通史（二战以前）①101政治②201英语或202俄语③334中国史学史④428中国通史（鸦片战争以前）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①中国通史②世界通史复试科目：与报考方向一致060102★考古学及博物馆学01文化遗产研究02自然博物馆研究4①101政治②201英语或202俄语或203日语③335博物馆学基础④429普通生物学基础或430中国古代简史含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①中国历史要籍或自然科技发展史选一②世界古代史或生态学选一复试科目：中国考古学、进化生物学060103历史地理学01历史人文地理02城市历史地理2①101政治②201英语或202俄语或203日语③336中国历史要籍及选读④431中国古代史（先秦到明清）含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①中国近代史②世界古代史复试科目：中国历史地理060105★专门史01东北亚国际关系史02东北地方史03东亚思想史04日本史6①101政治②201英语或202俄语或203日语③337中国近现代史④432世界近现代史（含当代史）或433中国古代史含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①东北亚国际关系史②东北地方史或中国古代思想史复试科目：与报考方向一致060106★中国古代史01先秦史02秦汉史03魏晋南北朝史04唐宋金元史05明清史18①101政治②201英语或202俄语或203日语③336中国历史要籍及选读④431中国古代史（先秦到明清）含计划外9人同等学力、跨学科考生加试：①中国近现代史②世界近现代史复试科目：与报考方向一致060107★中国近现代史01中国近代史02中国现代史03中国近现代文化史14①101政治②201英语或202俄语或203日语③338中国近现代史（含国史）④432世界近现代史（含当代史）含计划外7人同等学力、跨学科考生加试：①中国古代史（明清部分）②中国近现代史料学复试科目：与报考方向一致060108★世界史01世界上古史02世界中古史03世界近代史04世界现代史05美国史24①101政治②201英语或202俄语或203日语③339世界史（到1945年）④435中国简史含计划外12人同等学力、跨学科考生加试：①中国近代史②中国古代史复试科目：与报考方向一致106外国语学院040102课程与教学论01英语教学论70106①101政治②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语③340英语实践基础④415教学论（含课程）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学/文学②写作复试科目：口语、学科教学论02俄语教学论2①101政治②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语③341俄语实践基础④415教学论（含课程）含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作复试科目：口语、学科教学论03日语教学论2①101政治②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语③342日语实践基础④415教学论（含课程）含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作复试科目：口语、学科教学论050201★英语语言文学13①101政治②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语③340英语实践基础④436英语专业基础含计划外7人同等学力、跨学科考生加试：①英美文学②写作复试科目：口语、英美文学050202俄语语言文学8①101政治②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语③341俄语实践基础④437俄语专业基础含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作复试科目：口语、俄语语言文学050205★日语语言文学18①101政治②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语③342日语实践基础④438日语专业基础含计划外9人同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作复试科目：口语、日语语言文学050211外国语言学及应用语言学21①101政治②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语③343英语实践基础或394商务英语④436英语专业基础含计划外10人同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学②写作复试科目：口语、英语语言学107音乐学院050402音乐学01歌唱艺术与教学研究02钢琴演奏与教学研究03音乐教育理论与教学研究04和声理论研究与教学05电脑音乐制作与教学研究06视唱练耳教学研究07中国音乐史论与教学研究08外国音乐史论与教学研究09民间音乐学与教学研究3229①101政治②201英语或202俄语或203日语③344中外音乐史④439和声与曲式含计划外15人不招收同等学力、跨学科考生复试科目请在网上查询050408舞蹈学01舞蹈编导理论与技法研究3①101政治②201英语或202俄语或203日语③345中外舞蹈史④440舞蹈理论与作品分析含计划外1人不招收同等学力、跨学科考生复试科目：命题编舞；编导理论（笔试）108美术学院050403美术学01油画02水彩画03国画04雕塑05版画06美术学3422①101政治②201英语或202俄语或203日语③346美术史论④441素描、色彩含计划外11人同等学力、跨学科考生加试：①素描肖像②色彩肖像复试科目：创作（命题）050404设计艺术学01平面设计艺术02环境设计艺术12①101政治②201英语或202俄语或203日语③346美术史论④441素描、色彩含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①图案设计②速写复试科目：设计（命题）109商学院020207劳动经济学01劳动力市场与人力资源配置02劳动就业与工资收入分配研究03失业与社会保障问题研究04劳资关系研究3010①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④442市场经济理论、组织行为学、西方经济学含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①人力资源开发与管理②财政学复试科目：劳动经济学120201会计学01财务会计理论02审计理论03财务管理10①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④443财务会计、财务管理、审计含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①基础会计学②成本会计学复试科目：财务会计实务120202企业管理01企业战略管理02现代市场营销理论与实务03财务管理10①101政治②201英语或202俄语或203日语③303数学三④444管理学、市场营销学含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①微观经济学②财政学复试科目：企业管理概论110马克思主义研究院010101马克思主义哲学01社会哲学02文化哲学404①101政治②201英语或202俄语或203日语③316马克思主义哲学原理及其经典著作④406中国哲学与外国哲学含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①马克思主义认识论②现代西方哲学复试科目：马克思主义哲学原理010108科学技术哲学01科学思想方法研究02可持续发展哲学研究03科学技术与社会研究4①101政治②201英语或202俄语或203日语③347数学或348物理或349化学或350生物或351地理④446科学技术史含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①马克思主义认识论②现代西方哲学复试科目：自然辨证法020101政治经济学01社会主义市场经济理论2①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④447西方经济学原理、政治经济学（资）含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①西方经济学说史②发展经济学复试科目：社会主义经济理论020106人口、资源与环境经济学01人口、资源与环境经济协调发展研究02人口、资源与环境经济制度创新研究03中外行政管理制度研究2①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④448政治经济学、发展经济学含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①社会主义经济理论②人力资源开发与管理复试科目：社会主义经济理论030202中外政治制度01中外代议制度研究02中外政党制度研究03中外行政管理制度研究2①101政治②201英语或202俄语或203日语③320政治学原理④449当代中国政治制度含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①马克思主义哲学②当代世界经济与政治复试科目：比较政治制度030203科学社会主义与国际共产主义运动01当代世界社会主义运动02社会主义国家外交战略4①101政治②201英语或202俄语或203日语③321科学社会主义原理④410邓小平理论概论含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①法学基础理论②政治学理论复试科目：国际共产主义运动030204中共党史01国共关系与台湾问题研究02毛泽东思想与邓小平理论研究03当代中国史研究2①101政治②201英语或202俄语或203日语③322中国现代史④411毛泽东与邓小平理论含计划外1人同等学力、跨学科考生加试：①政治学理论②马克思主义哲学复试科目：中共党史030205★马克思主义理论与思想政治教育01中国共产党的基本理论研究02邓小平理论研究03国际关系理论与实践研究04哲学理论教育研究05思想政治教育研究06现代经济理论研究16①101政治②201英语或202俄语或203日语③323哲学与政治经济学（资本主义部分）④412当代中国马克思主义与思教含计划外8人同等学力、跨学科考生加试：①政治学理论②政治经济学（社会主义部分）复试科目：邓小平理论概论030206国际政治01战后日本政治02当代国际政治理论与实践4①101政治②201英语或202俄语或203日语③352国际政治经济学④450国际关系史含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①政治学理论②法学基础复试科目：国际政治121数学与统计学院040102课程与教学论706①101政治②201英语或202俄语或203日语③353数学分析、高等代数④415教学论（含课程）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①数学教育学②数学分析复试科目：数学教育学070101基础数学8①101政治②201英语或202俄语或203日语③354数学分析④451高等代数与解析几何（100分）、实变函数（50分）含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①数学分析②线性代数与解析几何复试科目：泛函分析、近世代数、点集拓扑070103★概率论与数理统计22①101政治②201英语或202俄语或203日语③354数学分析④451高等代数与解析几何（100分）、实变函数（50分）含计划外11人同等学力、跨学科考生加试：①概率论（第一册）②实变函数复试科目：概率论与数理统计070104★应用数学22①101政治②201英语或202俄语或203日语③354数学分析④451高等代数与解析几何（100分）、实变函数（50分）含计划外11人同等学力、跨学科考生加试：①常微分方程②泛函分析复试科目：泛函分析、常微分方程070105运筹学与控制论12①101政治②201英语或202俄语或203日语③354数学分析④451高等代数与解析几何（100分）、实变函数（50分）含计划外6人同等学力、跨学科考生加试：①泛函分析②实变函数复试科目：泛函分析、偏微分方程122物理学院040102课程与教学论01中学物理教育02高等物理教育688①101政治②201英语或202俄语③355基础物理（量子力学、普物电磁学）④415教学论（含课程）含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①理论力学②原子物理复试科目：力学、物理教学论070201理论物理01现代量子理论02群论在物理中的应用03非线性可积问题04非线性系统复杂性的研究05低维量子体系及物性研究14①101政治②201英语③356理论物理（热力学与统计物理、量子力学）④452普通物理（光学和电磁学）含计划外7人同等学力、跨学科考生加试：①电动力学②原子物理复试科目：量子力学、电动力学070202粒子物理与原子核物理01实验核物理02核电子学03辐射技术04高电压技术6①101政治②201英语③357原子物理与电动力学④452普通物理（光学和电磁学）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①电动力学②原子物理复试科目：量子力学、电动力学070205凝聚态物理01纳米材料物性02固体发光03薄膜物理04凝聚态理论8①101政治②201英语③358量子力学④452普通物理（光学和电磁学）含计划外4人同等学力、跨学科考生加试：①固体物理②原子物理复试科目：固体物理、量子力学080501材料物理与化学01紫外发射材料与器件02功能纳米薄膜材料与物性03功能纳米纤维材料04信息功能材料10①101政治②201英语③302数学二④452普通物理（光学和电磁学）或453有机化学含计划外5人同等学力、跨学科考生加试：①固体物理②无机化学复试科目：固体物理、无机化学080902电路与系统01非线性电路与系统02电子电路在生物医学中的应用03语音与图象信号高速处理的理论及应用04智能计算05功率电子学及应用18①101政治②201英语或203日语③359高等数学④454电子线路（模拟电路、数字电路）含计划外9人同等学力、跨学科考生加试：①微机原理②接口技术复试科目：信号与系统、C程序设计082703核技术及应用01中子源物理及中子管技术02中子射线应用03核电子学04高电压技术05真空技术06信号及图象处理技术4①101政治②201英语③301数学一④452普通物理（光学和电磁学）含计划外2人同等学力、跨学科考生加试：①力学②原子物理复试科目：量子力学、电动力学123化学学院040102课程与教学论01化学教学论786①101政治②201英语或203日语③360无机化学④415教学论（含课程）含计划外3人同等学力、跨学科考生加试：①有机化学，②化学实验教学论复试科目：化学新课程概论070301★无机化学01多酸化学02丰产元素化学03功能配合物化学04无机催化25①101政治②201英语③360无机化学④453有机化学含计划外12人同等学力、跨学科考生加试：①物理化学②分析化学复试科目：无机化学实验070302分析化学01色谱分析02光谱化学分析03电化学分析10①101政治②201英语③361物理化学④455分析化学含计划外5人不招收同等学力考生。
东北亚国际关系史最新满分答案
A、坂本龙马 B、陆奥宗光 C、广田弘毅 D、山县有朋 答案：D 5俄国十分赞成日本关于瓜分朝鲜的提议。（） 答案：× 6三国干涉还辽之后，日本的形象大大提升。（） 答案：×
7“割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度”的口号是吉田松阴提出的。 （） 答案：√ 8“割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度”的口号是吉田松阴提出的。 （） 答案：√ 9“海外雄飞论”是在明治维新之后日本民间出现的一种社会思潮。（） 答案：× 10“海外雄飞论”是在明治维新之后日本民间出现的一种社会思潮。（） 答案：× 11从日本北进的角度上来说，（）是日本战略上的第一步。 A、满州国 B、蒙古问题 C、美日关系 D、朝鲜问题 答案：D 12按照二战时期盟军的认识，日本的（）构成了军国主义的社会基础。 A、领主氏姓土地制度 B、寄生地主制 C、班田制 D、均田制 答案：B
2.1 11910年——1945年期间，韩国不再是一个独立的主权国家。（） 答案：√ 2朝鲜被卷入国际政治漩涡的时间是在（）。 A、19世纪50年代 B、19世纪60年代 C、19世纪70年代 D、19世纪80年代 答案：C 3在回忆录中解释了关于甲午战争、马关条约问题的意见与行动的人是（）。 A、坂本龙马 B、山县有朋 C、陆奥宗光 D、广田弘毅 答案：C 4记载了朝鲜王朝始祖太祖到哲宗时代历史事实的编年体汉文记录的书是（）。 A、《李朝实录》 B、《三国史记》 C、《高丽史》 D、《国朝实鉴》 答案：A 5日本是在什么时候吞并的朝鲜？（） A、1900年
B、1910年 C、1920年 D、1930年 答案：B 6东西方对抗的格局在20世纪70年代得以改变。（） 答案：×
2.2 1从日本北进的角度上来说，（）是日本战略上的第一步。 A、满州国 B、蒙古问题 C、美日关系 D、朝鲜问题 答案：D 2按照二战时期盟军的认识，日本的（）构成了军国主义的社会基础。 A、领主氏姓土地制度 B、寄生地主制 C、班田制 D、均田制 答案：B 3日本北进的最远点是到达了（）。 A、西西伯利亚 B、外蒙古 C、东西伯利亚 D、乌克兰 答案：C 4日本北进的最远点是到达了（）。 A、西西伯利亚 B、外蒙古 C、东西伯利亚 D、乌克兰 答案：C 5明治政府推行的“废藩置县”等政策损害了（）阶层的利益。 A、武士 B、皇族 C、地主 D、商人 答案：A 6明治政府推行的“废藩置县”等政策损害了（）阶层的利益。 A、武士 B、皇族 C、地主 D、商人 答案：A
东北亚各国关系及地区热点问题概述 通
从地区局部经济合作的角度 ：
其“东北亚”的地理范围界定不是以各主权国家的整 体为单位，而是以各国的实际上参与该地区经济合作 的西北太平洋沿岸地区为范围。
以台北为中心，2000公里航空半径之间，包括 了朝鲜半岛、菲律宾、冲绳、日本的九州岛、 四国和本州岛的一部分，4000公里航空半径之 间，囊括了关岛、马里亚纳群岛、加罗林群岛 等美国在西太平洋的海军基地。
从海上看，台湾处于从北起千岛群岛，中经日 本群岛、琉球群岛，台湾，菲律宾群岛至南部 的印度尼西亚群岛西部的西太平洋航道所形成 的一条弧线的中枢，成为扼守太平洋航道的中 心，是北太平洋与北印度洋之间的战略要冲。
❖ 主讲教师：王晓波，教授
❖ 国际政治硕士生导师，人文学院政治系主任， 系党总支书记，国际政治学科主任
❖ 主要讲授东北亚各国关系和地区热点问题的 本质及研究对象等基本问题；东北亚各国关 系和地区热点问题的产生、发展、范围和研 究方法等。
对远东的解释通常有两种：
①西方国家开始向东方扩张时对亚洲最东部地 区的通称。通常包括中国东部、朝鲜、韩国、 日本、菲律宾和俄罗斯太平洋沿岸地区。
②原苏联远东经济区 的简称。北起北冰洋， 南同中国、朝鲜相邻，东临太平洋。包括哈巴 罗夫斯克（伯力）、滨海边疆区、雅库特自治 共和国、阿穆尔、马加丹、堪察加及萨哈林州。
▪ 在东北亚地区，中美日俄韩五国之间
的相互联系，构成了一个复杂的、有 多个三角组成的多面立体几何体，我 们把它称之为东北亚地区五大国之间 的利益交叉体。
高等师范院校如何开展历史教学南慧英
2012年第02期吉林省教育学院学报No.02，2012第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28（总278期）Total No .278收稿日期：2011—11—01作者简介：南慧英（1980—），女，黑龙江牡丹江人，哈尔滨师范大学讲师，吉林大学东北亚研究院在读博士。
研究方向：东北亚国际关系史。
高等师范院校如何开展历史教学南慧英（哈尔滨师范大学社会与历史学院，黑龙江哈尔滨150025）摘要：历史教学有其一定的社会效能和应用价值，它不仅有助于学生形成良好的研究方法、思维方式，还可以锻炼学生分析问题和解决问题的能力。
因此，高等师范院校的历史教学更应该注意教学方法的调整和教师技能的培养，为未来的历史教育储备优秀的师资力量。
关键词：高校；历史；教学中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1671—1580（2012）02—0091—02我国在大步迈向工业化的进程中，历史等社会科学倍受冷落。
在这样的背景下，高等师范院校历史专业的教学应该如何进行？对于毕业后从事历史教学的学生，应该如何言传身授地引导？又应该如何更好地调动其学习积极性，让学生认识到历史教学的社会效能，端正学习态度，为日后从事历史教学工作打下更坚实的基础，是值得我们思考的课题。
一、历史教学的社会效能历史是跨越古今、包罗万象、交错纵横的一门基础科学。
人们在学习历史的过程中，往往只把它理解成枯燥的时间、地点、人物，机械地去记一些乏味的文字，却忽略了历史教学的社会效能和其应有的价值。
1．历史不是单纯的事件的累积，它本身就是一种方法。
我们注重从史实出发，用考证的方法尽量还原历史的真象，这个过程中我们要用辩证唯物论的基本观点进行考察。
而历史又是不断变化发展，错综复杂的，我们在对史料进行分析的时候，往往会采用归纳法、演绎法等分析方法。
因此对历史的学习，有助于学生形成科学的研究方法，并使思维得到不断的深化和发展。
东北亚国际关系史
东北亚国际关系史1.［单选题］从17世纪中叶，到19世纪中叶这200年的时间里，（）不属于东北亚地区国际关系的核心问题。
A.美国在获得加利福尼亚后如何向太平洋彼岸推进B.俄日早期的领土争端和经济关系是怎样交织在一起的C.中日关于钓鱼岛的争端问题如何产生D.中俄东段边界的疆域是怎么形成的我的答案：C2.［单选题］沙皇俄国国家的性质是（）。
A.共产主义B.资本主义C.帝国主义D.农奴制我的答案：D3.［单选题］（）是美国获得加利福尼亚后继续向太平洋彼岸推进的前提。
A.新区域的经济引力B.资本主义因素的发展C.俄国退出美洲殖民地的买卖D.俄国势力的衰退我的答案：C4.［判断题］俄国和中国本就一直接壤。
（）我的答案：错C.乾隆D.雍正我的答案：B2.［单选题］在中俄《尼布楚条约》之后，俄国将在东北亚问题上的重心转向了（）。
A.韩国B.蒙古C.朝鲜口.日本我的答案：D3.［单选题］（）是清朝与俄国签订的第一份边界条约。
C.《中俄蒙协约》D.《中俄勘分西北界约记》我的答案：B4.［判断题］《尼布楚条约》是一个平等条约，但是是在中方作出了重大让步的前提下签署的。
（）我的答案：对1.［单选题］（）中规定，中俄两国的东段边界以黑龙江为界。
A.中俄《伊犁条约》B.中俄《北京条约》C.中俄《天津条约》D.中俄《谖珲条约》我的答案：B2.［单选题］引发了俄国宫廷关于东方政策的大讨论的是俄国在（）的殖民活动。
A.美洲B,非洲 C.欧洲D亚洲我的答案：A3.［单选题］最先意识到俄国向日本推进的危害的是（）这一群体。
A.精英阶层 B.官僚阶层 C.青年学生 D.平民阶层我的答案：A4.［判断题］德川幕府在俄国东进时期不立足于外交交涉。
（）我的答案：错1.［单选题］（）问题在黑龙江流域的问题和千岛群岛的问题平息以后，又凸显出来。
A.朝鲜半岛B.内外蒙古C.钓鱼岛D.南海海域我的答案：A2.［单选题］1860年前后，由于统治者通常把（）放在第一位，导致清政府在领土问题上表现软弱。
近代美国东北亚外交政策和实践的历史演变
近代美国东北亚外交政策和实践的历史演变郭立明一近代东北亚国际关系的发生直接肇端于沙皇俄国向这一地区的侵略扩张。
19世纪初，美国的向西扩张和俄国自其美洲殖民地的向南推进，以及两国争夺北美西北沿海地区毛皮资源的斗争，导致两国关系的紧张，成为“门罗宣言”产生的一个直接诱因。
1850年，加利福尼亚作为第31州加入联邦，美国的大陆扩张已西抵太平洋沿岸。
在此前后，美国出现了主张跨越太平洋向东方扩张的社会思潮。
这个时期美国对外扩张政策的核心人物威廉・西华德更明确提出美国的使命就是在太平洋沿岸同东方文明接触。
他进一步指出，美国通过其在太平洋沿岸新获得的土地，夏威夷群岛以及日本和中国的必然开放所进行的商业交往中孕育着伟大的未来。
当时日益广泛和紧密的美欧关系的地位总有一天将下降，并失去其重要性；美国的最大发展将是在大陆的另一边，“太平洋、其沿岸和岛屿及周边广大地区，将成为在世界的伟大未来中各种事件发生的主要舞台。
”〔1〕1852年3月，美国政府委任国家邮船总监佩理准将为东印度舰队司令和遣日特派大使，遂行使日本“开国”的使命。
1853年7月8日佩理率舰驶抵浦贺，强迫日本接受了美国的国书。
1854年3月31日，美国仿照中美望厦条约与日本签订了“开国”条约。
佩理行前，国务卿曾给他下达训令，其中写道：“最近的一些大事，诸如海洋上航行的蒸汽轮船，我国在太平洋沿岸取得广袤领土和迅速在那里定居，在该地发现金矿，以及在横亘间隔两大洋的巴拿马地峡上建立便捷的交通等，实际上已经使东方各国越来越靠近我们本国。
虽然这些大事的后果还未开始被感觉到，可是与这些国家间的交往已经大为频繁，其日后的扩展是不可限量的。
”“对航行于这些海洋的美国人加以保护，已经是刻不容缓的义务了”。
一位美国历史学家称这是“美国对太平洋政策基础的第一次全面的陈述”〔2〕。
美国内战结束到19世纪末，是美国历史上的“镀金时代”。
美国完成了从自由资本主义到垄断资本主义的过渡，其经济实力大增，为美国实现由大陆扩张转向海外扩张奠定了物质基础。
甲午海战之后的东北亚局势
甲午海战之后的东北亚局势————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ甲午海战之后的东北亚局势何金来内容摘要甲午战争是近代东北亚国际关系史上极为重要的事件。
中日甲午战争中清朝的惨败给中国社会带来空前严重的社会危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度。
而战胜国日本则国力日益强大，跻身于资本主义列强的行列甲午战争后,日本的崛起和扩张加剧了东亚地区国家关系的变化,给这一地区的国际关系带来直接而深远的影响。
东亚国际秩序由以中国为中心的传统宗藩朝贡体系土崩瓦解。
甲午战争不仅与中、日、朝等当事国的命运息息相关，也调动了英、俄、美、德、法等主在西方强国的神经、配置着这一地区政治、军事力量的组合,给2０世纪东亚和世界的历史进程以直接影响。
关键词甲午战争中朝日关系东亚格局甲午战争以前,在东亚事务中发挥作用的国家主要有四个,即：中国、日本、俄国和英国。
而甲午战争的结局，导致了这四股力量的此消彼长,分化组合，因而直接影响着东亚地区战略格局的变化。
中国是东亚地区最大、最古老的国家。
1６世纪以前,它是走在世界前列的,后来开始衰落下去,到19世纪时,已经远远落后于西方列强。
进入19世纪后半期。
清王圾正在搞洋务运动（或叫“同光新政”），这是统治集团中一部分人力图赶上世界的一次尝试，但由于本身不易克服的弊病失败了，从而失去了一次机遇。
在标榜“求富求强”的洋务运动中,确实兴办了一些工厂，修了一些铁路,造了一些轮船,开设了电报,又创建了海军，引进了西放手科学技术,在经济上、军事上、文化教育上都出现了一些变化。
可是洋务运动存在着一个致使的弱点,那就是在政治领域里依然是一潭死水,政治改革遥遥无期。
在腐朽的封建主义体制下,生产力是很难冲破牢笼,迅速向前发展的。
在“弱肉强食”的世界上,一个衰朽的、暮气沉沉的政权在激烈的竞争中不会有立足之地，更谈不上富裕和强盛。
东北亚国际关系史超星尔雅满分问题详解
东北亚国际关系史俄国向东方的扩与早期中俄关系（一）1从17世纪中叶，到19世纪中叶这200年的时间里，东北亚地区国际关系的核心问题不包括（）。
A、中俄东段边界的疆域是怎么形成的B、俄日早期的领土争端和经济关系是怎样交织在一起的C、美国在获得加利福尼亚后如何向太平洋彼岸推进D、中日关于钓鱼岛的争端问题如何产生正确答案：D2沙皇俄国是一个（）国家。
A、农奴制B、资本主义C、共产主义D、帝国主义正确答案：A3美国是在（）年获得加利福尼亚的。
A、1948B、1884C、1848D、1984正确答案：C4美国获得加利福尼亚后继续向太平洋彼岸推进的前提是（）。
A、俄国退出美洲殖民地的买卖B、资本主义因素的发展C、俄国势力的衰退D、新区域的经济引力正确答案：A5俄国和中国本来就一直接壤。
（）正确答案：×6库页岛在历史上是中国的领土。
（）正确答案：√俄国向东方的扩与早期中俄关系（二）1在对俄外交策略上，立足于实力对比关系的君王是（）。
A、雍正B、乾隆C、康熙D、顺治正确答案：C2在中俄《尼布楚条约》之后，俄国在东北亚问题上的重心转向了（）。
A、蒙古B、日本C、韩国D、朝鲜正确答案：B3清朝与俄国签订的第一份边界条约是（）。
A、《满洲里界约》B、《中俄蒙协约》C、《中俄勘分西北界约记》D、《尼布楚条约》正确答案：D4俄国人最先到达千岛群岛的时间早于欧洲人。
（）正确答案：×5《尼布楚条约》是在中方作出了重大让步的前提下，签署的平等条约。
（）正确答案：√俄国向东方的扩与早期中俄关系（三）1以下哪个条约中规定，中俄两国的东段边界以为界？（）A、中俄《瑷珲条约》B、中俄《条约》C、中俄《伊犁条约》D、中俄《天津条约》正确答案：B2俄国在（）的殖民活动引发了俄国宫廷关于东方政策的大讨论。
A、亚洲B、非洲C、美洲D、欧洲正确答案：C3以下哪个群体最先意识到俄国向日本推进的危害？（）A、平民阶层B、官僚阶层C、精英阶层D、青年学生正确答案：C4在（）年之后，俄日关系获得了短暂的稳定。
世界现代史推荐书目
世界现代史推荐书目世界现代史推荐书目历史教育学1、赵亚夫、齐健等著：《历史教育价值论》，高等教育出版社，2023年版。
2、赵亚夫主编：《国外历史教育透视》，高等教育出版社，2023年版。
3、赵亚夫主编：《国外历史课程标准评介》，人民教育出版社，2023年版。
4、赵亚夫主编：《历史课堂的有效教学》，北京师范大学出版社，2023年版。
5、聂幼犁主编：《历史课程与教学论》，浙江教育出版社，2023年版。
6、余伟民主编：《历史教育展望》，华东师范大学出版社，2023年版。
7、黄牧航：《高中历史科学业评价体系研究》，长春出版社8、何成刚等编：《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》，北京师范大学出版社，2023年版。
9、聂幼犁《中学历史研究性学习研究———案例分析与点评》天津古籍出版社10、(美)洛温著，马万利译：《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》，中央编译出版社11、何成刚等：《历史教学设计》，华东师范大学出版社。
12、夏辉辉：《问题解决：历史教学课例研究》，北京师范大学出版社13.张向阳：《历史教学论》，长春出版社14.王继平：《中学历史教学研究方法概论》，长春出版社15.王雄：《中学历史教育心理学》，长春出版社16.宾华：《中学历史课堂教学设计研究》，长春出版社17、杨宁一：《历史学习新视野新知识》(高中历史学习参考书)，人民出版社18、李惠军：《笃学行思录》，天津古籍出版社19、任世江：《编余杂俎》，天津古籍出版社20、齐渝华：《怎样做课例研修》，高等教育出版社21、中国教育学会历史专业委员会：《历史课程改革的理论与实践》，人民教育出版社，2023年版22、白月桥：《历史教学问题探讨》，教育科学出版社，2023年版23、赵亚夫唐云波主编《国外历史教育文献选读》，长春出版社24、(英)朱莉娅•墨菲著张锦译:《历史教学之巧》，教育科学出版社世界现代史推荐书目通史类：吴于廑、齐世荣主编：《世界史•现代史编》(上、下卷)，高等教育出版社1994年版。
黑龙江省历史学会2012年年会暨黑龙江流域文明与东北亚国际关系学术研讨会综述
2012年10月佳木斯大学社会科学学报Oc t.,2012第30卷第5期JOURNAL OF SOCI AL SCIENCE OF JIA MUSI UNIVERSI TY Vol.30 No.5黑龙江省历史学会2012年年会暨 黑龙江流域文明与东北亚国际关系 学术研讨会综述 黑龙江历史学会,佳木斯大学赫哲族历史文化研究所,佳木斯大学三江区域历史文化研究所[中图分类号]K892 [文献标识码]A [文章编号]1007-9882(2012)05-0131-022012年6月16日,由黑龙江历史学会主办、佳木斯大学人文学院承办的黑龙江省历史学会2012年年会暨 黑龙江流域文明与东北亚国际关系 学术研讨会在佳木斯大学召开。
会议开幕式由哈尔滨师范大学副校长李凤飞教授主持,佳木斯大学校长邱洪斌教授、黑龙江省历史学会会长修朋月教授、佳木斯大学三江区域历史文化研究所、赫哲族历史文化研究所所长刘敏教授出席了开幕式并讲话。
学会秘书长隋丽娟教授向与会专家学者介绍了学会近三年来建设的情况。
来自黑龙江省社会科学院、黑龙江省地方志办公室、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、黑河学院、绥化学院、哈尔滨学院、佳木斯大学等省内高校和科研机构,黑龙江人民出版社、 北方论丛 、 学习与探索 杂志社、 北方文物 等学术出版机构,以及黑龙江省博物馆、萝北黑龙江流域文明博物馆的专家学者60余人,参加了这次学术研讨。
本次会议芸集了黑龙江地方史、东北亚国际关系史等各方面学有专长的专家和学者,就赫哲族历史文化、辽金历史与文化、渤海国历史与文化、满清历史与源流、东北亚国际关系等领域重要的前沿问题,进行了深入的交流和讨论。
本次大会共收到论文四十余篇,研讨的问题主要集中在以下几个方面。
一、赫哲族历史与文化由于地域的原因,本次会议共收到关于赫哲族历史文化研究的论文11篇,内容涉及赫哲族历史文化、渔猎生活、音乐、美术、旅游、经济及发展现状等内容,对赫哲族的历史与文化进行了多角度的探讨与研究。
《世界现代史(1900-2000)》开列的世界现代史参考书目
霍布斯鲍姆：《帝国的年代：1875-1914》，江苏人民出版社1999年版
苏联科学院主编：《世界通史》，第8－12卷，三联书店1978年版。
克拉克主编：《新编剑桥世界近代史》，第12-14卷，中国社会科学出版社1999年版
田上四郎：《中东战争全史》，解放军出版社1985年版。
刘建珊等：《世界科技文化史》，华中理工大学出版社1999年版。
沈骥如：《欧洲共同体与世界》，人民出版社1994年版。
李巍、王学玉编：《欧洲一体化理论与历史文献选读》，山东人民出版社2001年年版。
胡瑾等：《欧洲当代一体化思想与实践研究》，山东人民出版社2002年版
弗兰克：《白银资本》，中央编译出版社2000年版。
凯恩斯：《就业、利息和货币通论》，陕西人民出版社2004年版。
贝尔：《后工业社会的来临: 对社会预测的一项探索》，新华出版社 1997 年版。
周琪：《当代西方社会结构》，中国社会科学出版社1995年版。
托夫勒：《第三次浪潮》，新华出版社1996年版。
享廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，新华出版社，1998年版，
摩根索：《国际纵横策论》，上海译文出版社1995年版。
摩根索：《国家间政治》，中国人民公安大学出版社1995年版。
布热津斯基：《大棋局——美国的首要地位及其地缘战略》，上海人民出版社1998年版。
布热津斯基：《大失控与大混乱》，中国社会科学出版社1995年版。
李植枬等主编：《从分散到整体的世界史》（现代分册）、（当代分册），湖南出版社1990年版。
李植枬主编：《20世纪世界史》，上下卷，湖北教育出版社1998年版。
东北亚国际关系史
发表顺序与评分表
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关于任课教师
潘博星 2007年 中国山东大学 文学学士 2012年 仁荷大政治学博士结业 2012年 仁荷大政治外交系讲师教 Nhomakorabea及推荐书目
구대열, <삼국통일의 정치학>, 까치, 2010. 이근욱, <왈츠 이후: 국제정치이론의 변화와 발전>, 한울, 2009. 김경창: <동양외교사>, 집문당,1995. <全球通史>:斯塔夫里阿諾斯 三國史記
国际关系史
友好关系 交流，合作 国际关系 自由主义 相互依赖与合作 现实主义 战争与和平 敌对关系 牵制，纷争，战争
国际政治理论
东北亚国际关系的历史
课程计划
课程时间 内容 时间范围
上半学期
古代东北亚国际关系
4世纪~7世纪
下半学期
近代东北亚国际关系
东亚的开国~二战
课程评价
以组为单位发表(PPT 15张, 15分钟) 4人一组，共十组(标示任务分担情况) 每组三个组发表(发表顺序参照后页图表) 除发表组以外听众打分(1分~10分，占总成 绩10%） 期中考试，期末考试(各40%) 出勤(10%)
东北亚国际关系史
2013年春季学期 3月 8日 第一周
政治外交系 讲师 潘博星
为什么学习历史？
历史学不能像水晶球那样用来预言哪个 政党获胜、哪个国家领导人遭到暗杀、哪 个国家会发生一场革命或哪个地方会爆发 一场战争。但是历史若得到适当的研究 就能表明各种条件和政策的什么样的结合 在过去导致了暗杀、革命和战争。如果我 们不研究过去现在就会显得很神秘， 而未来则会显得很可怕。--《全球通史》
中央党校级国际政治国际关系外交学
中央党校2011级国际政治、国际关系、外交学专业硕士研究生《国际政治经济学概论》教学计划（2012年6月）一、教学目的和要求通过系统地讲授和教学，使学生更为深入地掌握国际政治经济学基本理论及其最新发展，学会运用马克思主义立场、观点和方法对国际政治经济学中的各种理论观点和重大国际现实问题进行分析研究，提高研究和撰述能力，为进一步进行专业课程的学习，打下牢固的理论基础。
二、教学时间2012年9-12月。
三、教学方法讲授与读书自学相结合，并安排一定时间进行课堂讨论。
四、教学内容（见课表）五、考核方式本课程为闭卷考试课，试卷占本课程总成绩的70%，考勤占本课程总成绩的10%，课堂讨论成绩占20%。
六、参考书目（一）教材1.门洪华主编：《国际政治经济学导论》，北京大学版社2011年版（二）参考书目2.李滨：《国际政治经济学——全球视野下的市场与国家》（第二版），南京大学版社2008年版3.罗伯特•吉尔平：《国际关系政治经济学》，经济科学出版社1992年版4.樊勇明：《西方国际政治经济学理论与流派》，上海人民版社2003年版5.罗伯特·吉尔平：《全球政治经济学——解读国际经济秩序》，上海人民版社2003年版6.朱文莉：《国际政治经济学》，北京大学出版社2004年版7.John Ravenhill, Global Political Economy, London: Oxford University Press, 20058.约瑟夫·格里科、约翰·伊肯伯里：《国家权力与世界市场》，北京大学出版社2008年版9.罗伯特·基欧汉、约瑟夫·奈：《权力与相互依赖》（第四版），北京大学出版社2011年版国际战略研究所中央党校2011级硕士研究生课表中共中央党校国际政治、国际关系、外交学专业2011级硕士、2012级博士研究生《朝鲜半岛与东北亚合作》教学计划（必修）（2012年7月）一．教学目的与要求东北亚是中国安全的北门户，对中国和平发展有着重要的价值。
延边大学历史学考研2016备考信息汇总
延边大学历史学考研2016备考信息汇总
（一）延边大学历史学简介
人文社会科学学院成立于2005年4月，由中文系、历史系和社会学系组建而成。
学科情况：学院现有世界史和民族学博士学位授权点一级学科2个；拥有世界史、专门史、学科教学(历史)、民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族史、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、学科教学（语文）这11个硕士点。
师资力量：学院现有教职工64人，其中教授18人，副教授28人，讲师13人；具有博士学位43人；博士生导师7人，硕士生导师50人；教辅资料员1人，专职辅导员1人，专职行政人员4人。
科研机构：学院现有朝鲜韩国历史研究所、民族历史研究所、民族学研究所、东方诗话研究所、渤海史研究所、古籍研究所等六个科研机构，承担过“211”工程多期建设和多项国家级和省级科研项目。
研究生情况：我院现在校研究生418人，其中博士生47，全日制硕士研究生320人，非全日制在职研究生51人。
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东北亚国际关系史1. [单选题] 从17世纪中叶，到19世纪中叶这200年的时间里，（）不属于东北亚地区国际关系的核心问题。
A.美国在获得加利福尼亚后如何向太平洋彼岸推进B.俄日早期的领土争端和经济关系是怎样交织在一起的C.中日关于钓鱼岛的争端问题如何产生D.中俄东段边界的疆域是怎么形成的我的答案：C2. [单选题] 沙皇俄国国家的性质是（）。
A.共产主义B.资本主义C.帝国主义D.农奴制我的答案：D3. [单选题] （）是美国获得加利福尼亚后继续向太平洋彼岸推进的前提。
A.新区域的经济引力B.资本主义因素的发展C.俄国退出美洲殖民地的买卖D.俄国势力的衰退我的答案：C4. [判断题] 俄国和中国本就一直接壤。
（）我的答案：错1. [单选题] 在对俄外交策略上，立足实力对比关系的君王是（）。
A.顺治B.康熙C.乾隆D.雍正我的答案：B2. [单选题] 在中俄《尼布楚条约》之后，俄国将在东北亚问题上的重心转向了（）。
A.韩国B.蒙古C.朝鲜D.日本我的答案：D3. [单选题] （）是清朝与俄国签订的第一份边界条约。
A.《满洲里界约》B.《尼布楚条约》C.《中俄蒙协约》D.《中俄勘分西北界约记》我的答案：B4. [判断题] 《尼布楚条约》是一个平等条约，但是是在中方作出了重大让步的前提下签署的。
（）我的答案：对1. [单选题] （）中规定，中俄两国的东段边界以黑龙江为界。
A.中俄《伊犁条约》B.中俄《北京条约》C.中俄《天津条约》D.中俄《瑷珲条约》我的答案：B2. [单选题] 引发了俄国宫廷关于东方政策的大讨论的是俄国在（）的殖民活动。
A.美洲B.非洲C.欧洲D.亚洲我的答案：A3. [单选题] 最先意识到俄国向日本推进的危害的是（）这一群体。
A.精英阶层B.官僚阶层C.青年学生D.平民阶层我的答案：A4. [判断题] 德川幕府在俄国东进时期不立足于外交交涉。
（）我的答案：错1. [单选题] （）问题在黑龙江流域的问题和千岛群岛的问题平息以后，又凸显出来。
A.朝鲜半岛B.内外蒙古C.钓鱼岛D.南海海域我的答案：A2. [单选题] 1860年前后，由于统治者通常把（）放在第一位，导致清政府在领土问题上表现软弱。
A.国库财产B.百姓福祉C.个人名誉D.政权稳固我的答案：3. [单选题] 对俄国来说，俄日《库页岛千岛交换条约》是它拥有库页岛的第（）个国际法条约。
A.四B.三C.二D.一我的答案：C4. [判断题] 以江河为界的分界线，主要是以江河的主航道作为分界的。
（）我的答案：对1. [单选题] 在（），朝鲜被卷入国际政治漩涡。
A.19世纪80年代B.19世纪70年代C.19世纪60年代D.19世纪50年代2. [单选题] 记载了朝鲜王朝始祖太祖至哲宗时代历史事实的编年体汉文记录的书是（）。
A.《李朝实录》B.《国朝实鉴》C.《三国史记》D.《高丽史》3. [判断题] 1910年至1945年期间，韩国不再是一个独立的主权国家。
（）我的答案：对4. [判断题] 在20世纪70年代东西方对抗的格局得以改变。
（）我的答案：错1【单选题】从日本北进的角度上来说，日本战略上的第一步是（）。
A、美日关系B、蒙古问题C、朝鲜问题D、满州国我的答案：C2【单选题】（）是日本北进到达的最远点。
A、乌克兰B、外蒙古C、西西伯利亚D、东西伯利亚我的答案：D3【单选题】按照二战时期盟军的认识，日本军国主义的社会基础是（）。
A、领主氏姓土地制度B、均田制C、寄生地主制D、班田制我的答案：C4【判断题】“海外雄飞论”是在明治维新之后日本民间出现的一种新的社会思潮。
（）我的答案：×1【单选题】（）支付特别居留地的经费。
A、当地政府B、武士阶层C、皇室拨款D、日本国库我的答案：D 得分：25.0分2【单选题】从江华岛事件来说，日本奉行的外交策略是（）。
A、结盟B、经济C、和平D、武力我的答案：B 得分：0.0分3【单选题】在《江华条约》之后，日本最早是在那个地方建立了特别居留地？（）A、汉城B、釜山C、仁川D、平壤我的答案：B 得分：25.0分4【判断题】在特别居留地内，只有日本与美国能够介入当地的行政管理。
（）我的答案：×1【单选题】面对日本大兵压境的问题，清政府外交政策将（）作为总的出发点。
A、积极防御B、被动等待C、以夷制夷D、出兵增援我的答案：C 得分：25.0分2【单选题】使俄国在东亚的影响扶摇直上的是（）的建成。
A、贝阿铁路B、中东铁路C、西伯利亚铁路D、远东铁路我的答案：C 得分：25.0分3【判断题】“清流派”是清光绪年间产生于民间的一个政治派别。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】《中朝商民水陆贸易章程》是中国清朝与朝鲜王朝签订的一个平等的贸易条约。
（）我的答案：错1【单选题】1891年，英法达成了共同针对（）的同盟协约。
A、俄国B、奥地利C、美国D、德国我的答案：D 得分：25.0分2【单选题】在日本对中国的媾和条约的制定中，（）是其所表现出来的最鲜明的特点。
A、日本要求中国开放通商口岸的范围越来越大B、日本企图控制中国的时间越来越长C、日本所期望获得的矿产资源越来越多D、日本要求中国的赔款越来越多我的答案：A 得分：25.0分3【判断题】担心自身在华利益受损是列强关注中日和约问题的根本原因。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】日本提出的占领台湾的时间比提出割让辽东半岛核心区域方案的时间更早。
（）我的答案：错1【单选题】日俄战争在斯大林的著作中被称为（）的战争。
A、日俄互相侵略B、日俄争夺东亚霸权C、日本侵略俄国D、俄国侵略日本我的答案：C 得分：25.0分2【单选题】（）认为，沙皇俄国把日本作为工具挑起了甲午中日战争。
A、恩格斯B、康有为C、马克思D、李鸿章我的答案：A 得分：25.0分3【判断题】《俄国军队与日俄战争》一书强调俄国没有准备是俄国在日俄战争中战败的原因。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】在斯大林看来，对外扩张、瓜分世界是资本主义走向帝国主义的重要标志。
（）我的答案：×1【单选题】沙皇政府为了实现“借地筑路”采取的最初步骤是（）。
A、花钱买地来修筑B、贿赂东北当地官员C、直接出兵中国东北D、直接向清政府提出要求我的答案：D 得分：25.0分2【单选题】日本的（）在西伯利亚铁路动工时就已经看到了它对日本未来的影响。
A、坂本龙马B、广田弘毅C、陆奥宗光D、山县有朋我的答案：D 得分：25.0分3【判断题】当中日甲午战争结束时，西伯利亚铁路的欧洲部分还没有建完。
（）我的答案：×得分：25.0分4【判断题】日本学者在其研究中强调，要从日俄两国的实际政策发展上看战争的起源。
（）我的答案：√1【单选题】1898年3月27日，清政府与俄国签订了（）。
A、中俄旅大租地条约B、尼布楚条约C、胶澳租界条约D、中俄蒙协约我的答案：A 得分：25.0分2【单选题】山县有朋向俄国提议，将朝鲜以（）线为界一分为二。
A、北纬38度B、北纬35度C、北纬33度D、北纬30度我的答案：A 得分：25.0分3【单选题】以（）进入中国为一个转折点，俄国通过参与朝鲜国内动荡扩大了影响力。
A、泛亚铁路B、西伯利亚铁路C、贝阿铁路D、南满铁路我的答案：B 得分：25.0分4【判断题】日本的形象在三国干涉还辽之后大大提升。
（）我的答案：×1【单选题】俄国租借旅大地区，推动了（）国际外交政策的转换。
A、英国B、日本C、朝鲜D、中国我的答案：B 得分：25.0分2【单选题】联英主张在（）中引起了广泛共鸣。
A、守旧派B、改良派C、清流派D、洋务派我的答案：B 得分：0.0分3【单选题】清政府内部基于（）的基础理念，提出了联英主张。
A、以夷制夷B、尊王攘夷C、让利于夷D、师夷长技以制夷我的答案：A 得分：25.0分4【判断题】从长远来看，俄国租借旅大缓解了更大范围内的国际矛盾。
（）我的答案：×1【单选题】在罗斯福时期的美国外交政策处在转折时期，（）是这个转折的起点。
A、布尔战争B、美墨战争C、英法战争D、美西战争我的答案：D 得分：25.0分2【单选题】英法两国停止关于争夺海外殖民地的冲突的标志是英法协约的签订，这之后两国转而开始合作对抗（）。
A、美国B、俄国C、德国D、日本我的答案：C 得分：25.0分3【判断题】日本人认为，只要控制了制海权，那么陆地战争就相对容易了。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】法国在日俄战争爆发后开始向俄国靠拢。
（）我的答案：×1【单选题】《日本陆军与大陆政策》的作者是（）。
A、中山之一B、北冈伸一C、解学诗D、马利诺夫我的答案：B 得分：25.0分2【单选题】在俄日关系研究上，苏联研究学者马利诺夫的代表作是（）。
A、《日本陆军与大陆政策》B、《满铁史》C、《俄日关系史纲》D、《俄国、苏联对满洲和外蒙古的政策》我的答案：C 得分：25.0分3【判断题】我们查找满铁档案的原件可以通过美国的缩微系统进行。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】斯大林时期，1905-1914年间关于日俄协约的答案被公布了。
（）我的答案：×1【单选题】学术研究中的所谓的“军政时期”，其起点是（）。
A、西伯利亚铁路的建成B、珍珠港事件C、日本关东都督府建立D、朴茨茅斯合约的签字2【单选题】在东北缔结了势力范围之后，日俄提出了一个叫做（）的新概念。
A、经营北满B、内蒙古问题C、经营南满D、外蒙古问题3【单选题】在沙皇俄国战败之后，（）开始更积极地介入东北亚事务。
A、外蒙古B、朝鲜C、英国D、美国4【判断题】近代以来，中国始终以“以夷制夷”这一基本理念来制定其外交政策。
（）我的答案：√1【单选题】按照日本帝国国防方针的规定，日本的同盟国是（）。
A、英国B、俄国C、德国D、美国我的答案：A 得分：33.3分2【多选题】满洲问题协商会议的参加者包括以下哪项？（）A、明治维新的元老B、盟国的外交大使C、内阁主要成员D、陆海军高级将领3【判断题】日本在日俄战争之后就已经具备了推进海洋帝国的军备水平。
（）我的答案：×1【单选题】在日俄谈判中，（）是日本最关注的问题。
A、它在海上的利益B、它在朝鲜半岛的地位C、它在欧洲大陆的利益D、它在中国东北的地位我的答案：B 得分：33.3分2【判断题】俄国再难以对英国的霸权地位进行挑战的标志是俄国在日俄战争中战败。
（）我的答案：√得分：33.3分3【判断题】《比约克条约》是1905年由沙皇俄国与日本签订的一个战后协约。
（）我的答案：×1【单选题】倡导中、美、德应该联合起来同日俄对抗的是()。
A、唐绍仪B、蔡元培C、黄兴D、宋教仁2【单选题】中国学者第一次俄日密约是在（）。