(21)(四边形2)

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四边形练习题(含答案)

四边形练习题(含答案)

四边形练习题(含答案)1、阅读下面材料,再回答问题:有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分,我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”,如:圆的直径所在的直线是圆的“二分线”,正方形的对角线所在的直线是正方形的“二分线”。

解决下列问题:(1)菱形的“二分线”可以是。

(2)三角形的“二分线”可以是。

(3)在下图中,试用两种不同的方法分别画出等腰梯形ABCD的“二分线”.2、用配方法解方程时,原方程可变形为()A. B.C. D.3、用两块边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是【】A.等腰梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形4、在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是()5、下列命题中错误的是()A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.一组邻边相等的平行四边形是菱形D.一组对边平行的四边形是梯形6、如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是( )A. B.2 C. D.7、将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.将纸片展开,得到的图形是()8、如下图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD,DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP 的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△ABC的面积是A.10 B.16 C.18 D.209、如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AD=2,AB=3,BC=6,沿AE翻折梯形ABCD,使点B落在AD的延长线上,记为B′,连接B′E交CD于F,则的值为( )A. B. C. D.10、用任意两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角形⑥等边三角形其中一定能够拼成的图形是_______(只填题号).11、某陶瓷市场现出售的有边长相等的正三角形、正方形、正五边形的地板砖,某顾客想买其中的镶嵌着铺地板,则他可以选择的是.12、在一张三角形纸片中,剪去其中一个50°的角,得到如图所示的四边形,则图中∠1+∠2的度数为______________。

江西省南昌市南昌县2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

江西省南昌市南昌县2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(含答案)

南昌县2023-2024学年度第一学期期中考试九年级数学试题一、选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)1.下列图案中不是中心对称图形的是( )A .B .C .D .2.一元二次方程的一次项系数是( )A .3xB .C .3D .3.抛物线的顶点坐标是( ).A .B .C .D .4.已知三角形两边长分别为5和9,第三边长是方程的根,第三边长()A .1B .6C .8D .95.若a ,b 是方程的两个实数根,则的值是( ).A .2021B .2022C .2023D .20246.如图,一段抛物线,记为抛物线,它与x 轴交于点O ,;将抛物线绕点旋转得抛物线,交x 轴于点;将抛物线绕点旋转得抛物线,交x 轴于点.…如此进行下去,得到一条“波浪线”,若点在此“波浪线”上,则m 的值为( ).A .B .3C .D .4二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)7.若点与点关于原点对称,则__________.8.如果将抛物线向左平移1个单位,再向下平移1个单位,那么所得到的新抛物线的表达式是__________.9.已知点,在抛物线上,且,则__________.(填“”或22350x x -+=3x -3-22(3)4y x =++()3,4()3,4-()3,4-()3,4--2980x x -+=2220230x x +-=23a a b ++24(04)y x x x =-+≤≤1C 1A 1C 1A 180︒2C 2A 2C 2A 180︒3C 3A (2023,)M m 3-4-(1,2)A (,2)B m -m =22y x =+11(,)A x y 22(,)B x y 23y x =-120x x <<1y 2y <“”或“”)10.一个人患了流感,经过两轮传染后共有144人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了__________人.11.若二次函数的图象与x 轴只有一个公共点,则__________.12.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,四边形是矩形,点A ,C 的坐标分别为,,点D 以2个单位长度/s 的速度从A 出发沿A 至O 方向向终点O 运动,点P 以1个单位长度/s 的速度从C 出发沿C 至B 方向向终点B 运动,当是以为一腰的等腰三角形时,点P 的坐标为__________.三、解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)13.解下列方程:(1);(2).14.如图,是二次函数图象的一部分,其对称轴为直线,若其与x 轴一交点为,则由图象直接回答:(1)方程的解是__________;(2)当x__________时,y 随x 的增大而减小;(3)当x 满足________时,函数值大于0.15.如图,在正方形中,点M 是边上任意一点,请你仅用无刻度直尺、用连线的方法,分别在图(1)、图(2)中按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)在图(1)中,在边上求作一点N ,连接,使;(2)在图(2)中,在边上求作一点Q ,连接,使.16.《九章算术》被称为人类科学史上应用数学的“算经之首”.书中记载:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”译文:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、门宽、对角线的长各是多少(如图)?>=22y x x k =-+k =OABC (9,0)A (0,3)C ODP △OP 230x x -=28150x x ++=2y ax bx c =++1x =(3,0)A 20ax bx c ++=ABCD BC AB CN CN AM =AD CQ CQ AM∥17.如图所示,点D 是等边内一点,,,,将绕点A 逆时针旋转到的位置,求的周长.四、解答题(共3小题,满分24分,每小题8分)18.某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30元/件,每天销售量y (件)与销售单价x (元)之间存在一次函数关系,如图所示.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?19.已知:的两边,的长是关于x 的方程的两个实数根.(1)当m 为何值时,四边形是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若的长为2,那么的周长是多少?20.将两个全等的和按图1方式摆放,其中,点E 落在上,所在直线交直线于点F .(1)求证:;(2)若将图1中绕点B 按顺时针方向旋转到图2位置,其他条件不变(如图2),请写出此时、与之间的数量关系,并加以证明.ABC △13DA =19DB =21DC =ABD △ACE △DEC △ABCD AB AD 21024m x mx -+-=ABCD AB ABCD Rt ABC △Rt DBE △90ACB DEB ∠=∠=︒AB DE AC CF EF =DBE △AF EF DE五、解答题(共2小题,满分18分,每小题9分)21.如图,四边形是证明勾股定理时用到的一个图形,a ,b ,c 是和边长,易知,这时我们把关于x 的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)写出一个“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x 的“勾系一元二次方程”必有实数根;(3)若是“勾系一元二次方程”的一个根,且四边形的周长是,求面积.22.通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整.原题:如图①,点E ,F 分别在正方形的边,上,,连接,试猜想,,之间的数量关系.(1)【思路梳理】把绕点A 逆时针旋转至,可使与重合,由,得,即点F ,D ,G 共线,易证__________,故,,之间的数量关系为__________.(2)【类比引申】如图②,点E ,F 分别在正方形的边,的延长线上,.连接,试猜想,,之间的数量关系,并证明.ACDE Rt ABC △Rt BED△AE=20ax b +=20ax b +=1x =-20ax b ++=ACDE ABC △ABCD BC CD 45EAF ∠=︒EF EF BE DF ABE △90︒ADG △AB AD 90ADG B ∠=∠=︒180FDG ∠=︒AFG ≌△EF BE DF ABCD CB DC 45EAF ∠=︒EF EF BE DF六、解答题(共1小题,满分12分,每小题12分)23.如图,抛物线与x 轴交于、两点,与y 轴交于点C .点P 是第一象限内抛物线上的一个动点,过点P 作直线轴于点D ,交直线于点E .(1)求抛物线的解析式;(2)求线段的最大值;(3)当时,求点P 的坐标.南昌县2023-2024学年度第一学期期中考试九年级数学试题参考答案及评分标准说明:1.除本参考答案外,其它正确解法可根据评分标准相应给分。

第五章 四边形的认识 单元测试题1-二年级数学下册 冀教版(解析版)

第五章 四边形的认识 单元测试题1-二年级数学下册   冀教版(解析版)

冀教版小学二年级数学下册第五章四边形的认识单元测试题一、单选题(共8题;共16分)1.下面哪个图形是平行四边形?A. B. C.2.正方形是由()条线段组成的。

A. 4B. 3C. 23.把正方形的纸片折成完全相同的四块,正确的折法是()。

A. B. C.4.两个完全相同的三角形一定能拼成一个()A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形5.对边相等的四边形()是长方形。

A. 可能B. 不可能C. 一定6.这个图形中一共有()个长方形。

A. 6B. 5C. 37.在右图中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是()。

A. 10cmB. 6cmC. 4cmD. 不能确定8.下图中有()个平行四边形。

A. 4B. 6C. 8D. 9二、判断题(共5题;共10分)9.正方形有四个角,而且都是直角。

()10.一张长方形纸的四个角都是直角。

()11.长方形和正方形的四个角都是直角。

()12.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。

()13.用两个正方形能拼成一个长方形。

()三、填空题(共8题;共11分)14.两个长方形里有________个直角。

15.9个正方形有________个直角。

16.黑板有________个角。

17.长方形有________个直角,正方形________条边相等。

18.正方形是由________条线段围成的。

19.下图中一共有________正方形。

20.填序号长方形:________ 正方形:________21.长方形长边的长叫做________,短边的长叫做________。

四、解答题(共7题;共40分)22.一个长方形长80厘米,宽60厘米,把它剪成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少?剩下的长方形的长和宽各是多少?23.平行四边形有什么特征?24.请你在下面的钉子板上画出两个不同的长方形和正方形.25.按要求回答问题。

(1)在下面的长方形中画一条线,使其成为两个相等的长方形。

四边形长什么样

四边形长什么样

四边形长什么样1、不规则凸四边形:是凸四边形中最大的子集,包含了所有的凸四边形,一般会用任意凸四边形称呼之。

2、不平行四边形:没有任何边互相平行的四边形。

这个四边形的名称在英式英文与美式英文中有不同的称呼,英式英文将之称为“irregular quadrilateral”,而北美英文则称为“trapezium”。

3、梯形:至少有一对边平行的四边形。

这个四边形的名称在英式英文与美式英文中有不同的称呼,英式英文将之称为Trapezium,而北美英文则称为trapezoid。

4、等腰梯形:一对对边平行、另外两边等长但不平行。

等腰梯形是一种梯形,是一种拥有更高的对称性的梯形。

5、三等边梯形:一对对边平行、另外两边和一底边等长的梯形。

6、平行四边形:具有两对平行边的四边形或两对边平行的四边形。

其等效条件是有两对边等长、两对角等角,或者是对角线彼此平分。

正方形、长方形、斜方形和菱形都是平行四边形。

7、菱形:主流文献上有两种定义。

较粗疏的定义是四边相等,在这定义下,正方形是菱形的一种。

另外一种定义较严谨,菱形是四边相等,但角不是直角。

在这定义下的正方形就不是菱形的一种。

8、斜方形:对角相等且对边相等,但边不全相等且角不是直角的四边形。

换句话说,就是平行四边形中不是菱形的形状。

其英语名称为Rhomboid,容易与菱形(英语:Rhombus)混淆。

9、矩形:四个角都是直角的四边形。

其等效条件是对角线互相平分且等长。

正方形和长方形是矩形的一种。

10、长方形:角是直角,但四边不全相等的四边形。

11、正方形:四边相等且四个角是直角的四边形。

由于其四个角都等角,又凸四边形内角和为360度,因此其四个角都是直角。

其等效条件是对边平行且等长,对角线互相垂直平分且等长。

12、鹞形,相邻边等长的四边形。

其中一条对角线可以将之分割成两个全等的三角形,因此在这对角线两侧的对角会相等,这也意味着其对角线垂直。

鹞形又称鸢形或筝形。

13、圆内接四边形:含有外接圆的四边形,换句话说,这个四边形的四个顶点落在一个圆上。

2022-2023 数学浙教版新中考 考点21多边形与平行四边形(解析版)

 2022-2023 数学浙教版新中考 考点21多边形与平行四边形(解析版)

考点21多边形与平行四边形考点总结1.n 边形以及四边形的性质:(1)n 边形的内角和为(n -2)×180°(n ≥3),外角和为360°,对角线条数为n (n -3)2.(2)四边形的内角和为360°,外角和为360°,对角线条数为 2 .(3)正多边形的定义:各边相等、各内角也相等的多边形叫做正多边形.2.平行四边形的性质及判定:(1)性质:①平行四边形的两组对边分别平行且相等.②平行四边形的对角相等,邻角互补.③平行四边形的对角线互相平分.④平行四边形是中心对称图形.(2)判定:①定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.③两组对边分别相等的四边形是平行四边形.④两组对角分别相等的四边形是平行四边形.⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.3.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.4.在两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做两条平行线之间的距离.夹在两条平行线间的平行线段相等.真题演练一、单选题1.(2021·浙江衢州·中考真题)如图,在ABC 中,4AB =,5AC =,6BC =,点D ,E ,F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,连结DE ,EF ,则四边形ADEF 的周长为( )A .6B .9C .12D .15【答案】B【分析】 根据中点的定义可得AD 、AF 的长,根据三角形中位线的性质可得DE 、EF 的长,即可求出四边形ADEF 的周长.【详解】∵4AB =,5AC =,6BC =,点D ,E ,F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,∵AD =12AB =2,AF =1522AC =,DE 、EF 为∵ABC 的中位线, ∵EF =12AB =2,DE ==1522AC =, ∵四边形ADEF 的周长=2+2+5522+=9, 故选:B .2.(2021·浙江·中考真题)如图,已知在ABC 中,90ABC ∠<︒,,AB BC BE ≠是AC 边上的中线.按下列步骤作图:①分别以点,B C 为圆心,大于线段BC 长度一半的长为半径作弧,相交于点,M N ;①过点,M N 作直线MN ,分别交BC ,BE 于点,D O ;①连结,CO DE .则下列结论错误的是( )A .OB OC =B .BOD COD ∠=∠C .//DE ABD .DB DE =【答案】D【分析】 首先根据题意可知道MN 为线段BC 的中垂线,然后结合中垂线与中线的性质逐项分析即可.【详解】由题意可知,MN 为线段BC 的中垂线,∵O 为中垂线MN 上一点,∵OB =OC ,故A 正确;∵OB =OC ,∵∵OBC =∵OCB ,∵MN ∵BC ,∵∵ODB =∵ODC ,∵∵BOD =∵COD ,故B 正确;∵D 为BC 边的中点,BE 为AC 边上的中线,∵DE 为∵ABC 的中位线,∵DE ∵AB ,故C 正确;由题意可知DB =DC ,假设DB =DE 成立,则DB =DE =DC ,∵BEC =90°,而题干中只给出BE 是中线,无法保证BE 一定与AC 垂直,∵DB 不一定与DE 相等,故D 错误;故选:D .3.(2021·浙江宁波·中考真题)如图是一个由5张纸片拼成的ABCD ,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为1S ,另两张直角三角形纸片的面积都为2S ,中间一张矩形纸片EFGH 的面积为3S ,FH 与GE 相交于点O .当,,,AEO BFO CGO DHO 的面积相等时,下列结论一定成立的是( )A .12S SB .13S S =C .AB AD = D .EH GH =【答案】A【分析】 根据∵AED 和∵BCG 是等腰直角三角形,四边形ABCD 是平行四边形,四边形HEFG是矩形可得出AE =DE =BG =CG =a , HE =GF ,GH =EF ,点O 是矩形HEFG 的中心,设AE =DE =BG =CG =a , HE =GF = b ,GH =EF = c ,过点O 作OP ∵EF 于点P ,OQ ∵GF 于点Q ,可得出OP ,OQ 分别是∵FHE 和∵EGF 的中位线,从而可表示OP ,OQ 的长,再分别计算出1S ,2S ,3S 进行判断即可【详解】解:由题意得,∵AED 和∵BCG 是等腰直角三角形,∵45ADE DAE BCG GBC ∠=∠=∠=∠=︒∵四边形ABCD 是平行四边形,∵AD =BC ,CD =AB ,∵ADC =∵ABC ,∵BAD =∵DCB∵∵HDC =∵FBA ,∵DCH =∵BAF ,∵∵AED ∵∵CGB ,∵CDH ∵ABF∵AE =DE =BG =CG∵四边形HEFG 是矩形∵GH =EF ,HE =GF设AE =DE =BG =CG =a , HE =GF = b ,GH =EF = c过点O 作OP ∵EF 于点P ,OQ ∵GF 于点Q ,∵OP //HE ,OQ //EF∵点O 是矩形HEFG 的对角线交点,即HF 和E G 的中点,∵OP ,OQ 分别是∵FHE 和∵EGF 的中位线, ∵1122OP HE b ==,1122OQ EF c == ∵1111()()2224BOF S BF OQ a b c a b c ∆==-⨯=- 11112224AOE S AE OP a b ab ∆==⨯= ∵BOF AOE S S ∆∆=∵11()44a b c ab -=,即ac bc ab -= 而211122AED S S AE DE a ∆===,222211111()()()()22222AFB S S AF BF a c a b a ab ac bc a ab ab a ∆===+-=-+-=-+= 所以,12S S ,故选项A 符合题意,2223=()()S HE EF a b a c a bc ab ac a ab ab a =-+=--+=+-=∵13S S ≠,故选项B 不符合题意, 而AB AD =于EH GH =都不一定成立,故,C D 都不符合题意, 故选:A 4.(2021·浙江宁波·中考真题)如图,在ABC 中,45,60,B C AD BC ∠=︒∠=︒⊥于点D ,BD =E ,F 分别为AB ,BC 的中点,则EF 的长为( )A B C .1 D 【答案】C【分析】根据条件可知∵ABD 为等腰直角三角形,则BD =AD ,∵ADC 是30°、60°的直角三角形,可求出AC 长,再根据中位线定理可知EF =2AC 。

山西省长治市武乡县多校2024-2025学年上学期期中测九年级数学试卷(含答案)

山西省长治市武乡县多校2024-2025学年上学期期中测九年级数学试卷(含答案)

山西省2024~2025学年第一学期九年级期中质量监测数学试卷(华师大版)注意事项:1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I 卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)1.若要使的取值范围为( )A. B. C. D.2.我们在解一元二次方程时,可以将其左边分解因式得到,从而得到两个一元一次方程或,所以得到原一元二次方程的解为,,这种解法体现的数学思想是( )A.数形结合思想B.函数思想C.转化思想D.公理化思想3.合并的是( )4.下列一元二次方程中,没有实数根的是( )A. B. C. D.5.为了倡导全民健身,某小区在公共活动区域安装了健身器材,其中跷跷板很受欢迎.如图,为跷跷板的中点,支柱垂直于地面,垂足为,.当跷跷板的一端着地时,另一端离地面的高度为( )A. B. C. D.6.若(,,均不为零),则的值为( )A.-11 B. C. D.11a 2a ≥-2a >-2a ≥2a >20x x -=()10x x -=0x =10x -=10x =21x =2352x x =-2410x x +-=2440x x -+=2243x x -=-O AB OC C 0.5m OC =A B 0.5m1m 1.5m 2m 432x y z ==x y z 2x y y z +-103-1037.如图,矩形内有两个相邻的正方形.若两个正方形的面积分别为和,则图中阴影部分的面积为( )8.如图,在矩形绸布中,边的长为,沿图中实线部分将其裁剪成三块形状大小完全相同的矩形绸布.若裁出的绸布与绸布相似,则绸布边的长为( )A. B. C.D.9.如图所示是钢材质人字梯的侧面示意图,是人字梯两条斜撑的连接点,,是人字梯两条斜撑的触地点,,,,是人字梯后斜撑上的分割点,且,,,,,是人字梯前斜撑上的分割点,且.若,则人字梯前斜撑触地点到连接点的钢材长度为( )A. B. C. D.10.如图,在中,,分别是边,上的点,连结,,且.若,的面积为3,则的面积为( )12S =23S =2-2ABCD AB 2m ABCD BC 4m A F G B C D E 30cm AB BC CD DE ====20cm EF =O N M H 25cm GH =BO CN DM EH FG G A 190cm 175cm 150cm 125cmABC △D E AC AB DE BD DE BC :1:2AE BE =ADE △BDC △A.21B.18C.15D.12第II 卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.请将答案直接写在答题卡相应的位置)11.计算:_____.12.山西是中华民族的发祥地之一,被誉为“华夏文明摇篮”,素有“中国古代文化博物馆”之称.如图是山西的3个旅游景点,将其放在适当的平面直角坐标系中,若云冈石窟的坐标为,娘子关瀑布的坐标为,则壶口瀑布的坐标为__________.13.如图,在中,为边的中点,过点作交边于点E ,P 为边上一点,连结,.若的面积为3,则图中阴影部分的面积为_____.14.如图,学校生物小组的试验园地是一块长、宽的矩形,为便于管理,现要在中间开辟两横一纵共三条等宽的小道.若要使种植面积为,则小道的宽为_____m.)22-=()2,5()4,0ABC △D AB D DE BC AC BC DP EP ADE △36m 22m 2612m15.如图,在中,,于点,为上一点,连结并延长,交边于点,且,过点作交的延长线于点.若,,则的长为_____.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)计算:(1;(2).17.(本题7分)解方程:.18.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,线段的顶点坐标分别为,.Rt ABC △90BAC ︒∠=AD BC ⊥DE AD BE ACF EA EB=C CG BF ⊥BF G6AB =8AC =CG 203---(222+-2325x x +=AB ()4,1A -()1,1B(1)将线段先沿轴向右平移3个单位,再沿轴向上平移4个单位得到线段,点,的对应点分别为,,画出线段,连结,,并直接写出四边形的形状.(2)画出四边形关于轴对称的四边形.(3)画出线段以为位似中心,放大到原来2倍的线段.19.(本题8分)如图,在中,,平分交边于点,延长至点,连结,使.(1)求证:.(2)若,,则的长为_____.20.(本题9分)某综合与实践小组开展了测量本校教学楼高度的实践活动,他们在李老师的带领下制定了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.记录如下表:活动内容测量本校教学楼高度成员组长:×××组员:×××,×××,×××测量工具皮尺测量示意图说明:某组员从树的点C 处后退一定距离到点E 处,可以透过树的顶端D 观察到救学楼的顶端A,点A,B ,C ,D ,E ,F 均在同一竖直平面内教学楼到树的距离BC 树到该组员的距离CE 该组员眼睛到地面的距离EF树的高度CD 测量数据15m 9m 1.7m 6m请利用表中提供的信息,求教学楼的高度.(结果精确到)21.(本题9分)项目式学习某校综合与实践活动小组针对货物的销售单价与日销售量开展项目式学习活动,请你参与活动,并与他们共同完成该项目任务.项目主题:商品销售策略的制定驱动问题:某玩具店老板欲购进一批进价为40元/个的益智玩具,请你运用所学数学知识根据市场情况和该玩具店老板的要求,帮助他制定这种益智玩具的销售策略.任务一:市场调查AB x y DC A B D C DC AD BC ABCD ABCD y 1111A B C D AB ()3,0-22A B Rt ABC △90ACB ︒∠=CD ACB ∠AB D AB E CE CE DE =AEC CEB △∽△2BE =5AB =DE AB 0.1m调查附近A ,B ,C ,D ,E 五家玩具店近期销售这种益智玩具的销售单价(元)和日销售量(个)的情况,记录如下表:玩具店A B C D E 销售单价x /元6160595857日销售量y /个2830323436任务二:模型建立(1)该益智玩具的日销售量与销售单价之间的函数关系式为_____.任务三:问题解决(2)如果该玩具店的房租、水电费、人工费等每天的支出为300元,该玩具店老板想要每天获得200元的利润,同时为了尽快减少库存,那么该益智玩具的销售单价应定为多少元?22.(本题12分)综合与实践问题情境:如图1,四边形是学校劳动实践基地的一块试验田,其中,,,,.现要对该试验田内种植区域进行划分,以种植不同的农作物,学校面向全体同学征集设计方案.方案设计:晓晓的设计方案如下:第一步:在田边,上分别取点,,放入一段篱笆,使,篱笆的左侧区域种植谷物,其种植面积占试验田总面积的.第二步:在田边上取点,使,用篱笆沿,将篱笆的右侧区域分割成,和三个区域,分别种植红薯,土豆和胡萝卜三种农作物.方案实施:学校采用了晓晓的方案,在完成第一步分割后,发现学校仅剩篱笆.若要继续完成第二步的分割,需确定和的长度.为此,晓晓在图2中以所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系.请按照她的设计方案解决下列问题.(1)请直接写出线段的函数表达式.(2)为完成第二步的分割,求学校还需要准备的篱笆长度.(结果精确到)x y y x OBCD OB OD ⊥CD OD ⊥13m OB =9m OD =1m CD =BC OD E F EF EF OB EF 1121DF G EG CG ⊥EG CG EF EFG △CDG △CEG △7m EG CG OD x OB y BC 1m 3.16≈23.(本题12分)综合与探究如图,在中,,是边上的高,点在边上从点向点移动,点在边上从点向点移动,连结两点同时出发,且移动速度均为,其中移动时间为,,.(1)求的长.(2)当的面积为时,求此时的值.(3)当是等腰三角形时,请直接写出的值.山西省2024~2025学年第一学期九年级期中质量监测数学(华师大版)参考答案与评分标准一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答案A C C D B D A CBB二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.3 12. 13.6 14.2 15.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.解:(1)原式…………(3分)4分).…………(5分)(2)原式4分).…………(5分)17.解:方程化为.…………(1分)ABC △AB AC =BD AC P AC C A Q AB A B ,,PQ P Q 1cm /s s t 5cm BD =1cm CD =AB APQ △290cm 13t APQ △t ()2,4--145123=-+23=-+1=32432=++--4=+23250x x +-=,,.…………(2分),…………(4分)所以,…………(5分)即,.………………(7分)18.解:(1)如解图,四边形即为所求.…………(2分)四边形是菱形.…………(4分)(2)如解图,四边形即为所求.…………(6分)(3)如解图,线段即为所求.…………(8分)19.(1)证明:平分,,.…………(1分),.…………(2分),,.…………(4分)又,…………(5分).…………(6分)(2…………(8分)20.解:如解图,过点作于点,交于点,则四边形,四边形和四边形都是矩形.(1分)3a =2b =5c =-()224243564b ac -=-⨯⨯-=286x -±===11x =253x =-ABCD ABCD 1111A B C D 22A B CD ACB ∠90ACB ︒∠=45ACD BCD ︒∴∠=∠=CE DE = CDE DCE ∴∠=∠CDE ACD CAE ∠=∠+∠ DCE BCD BCE ∠=∠+∠CAE BCE ∴∠=∠AEC CEB ∠=∠ AEC CEB ∴△∽△F FG AB ⊥G CD H BCHG CEFH BEFG,,,.……(3分),.…………(4分).…………(5分).…………(6分).…………(7分).…………(8分)答:教学楼的高度约为.…………(9分)21.解:(1)………………(2分)(2)根据题意,得.…………(5分)解得.…………(7分)当销售单价为65元时,日销售量为20个.当销售单价为50元时,日销售量为50个.,且为了尽快减少库存,.…………(8分)答:该益智玩具的销售单价应定为50元.…………(9分)22.解:.…………(2分)(说明:未写出自变量的取值范围不扣分)(2),,.设,则.…………(3分)..解得,(舍去).……(4分),.…………(5分).,,..9m FH CE ∴== 1.7m BG CH EF ===()24m FG BE BC CE ==+=CH BG ()4.3m DH CD CH ∴=-=CD AB DFH AFG ∴△∽△DH FH AG FG∴=()4.32411.47m 9DH FG AG FH ⨯⨯∴==≈()11.47 1.713.2m AB AG BG ∴=+=+≈AB 13.2m 1502y x =-()()150240300200x x ---=1265,50x x ==2050< 50x ∴=()()4113093y x x =-+≤≤()()21131963m 2OBCD S =+⨯= 四边形1121OFEB OBCD S S =四边形四边形()2116333m 21OFEB S ∴=⨯=四边形(),0F n 4,133E n n ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭4,133OF n EF n ∴==-+413133323n n ⎡⎤⎛⎫∴+-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦13n =2332n =3m OF ∴=()43139m 3EF =-⨯+=()6m DF OD OF ∴=-=EF OB OB OD ⊥EF OD ∴⊥90EFG ︒∴∠=.,,..,.…………(6分).(7分)..解得.…………(8分).在中,根据勾股定理,得.……(9分)在中,根据勾股定理,得.……(10分)学校还需要准备的篱笆长度为.…………(11分)答:学校还需要准备的篱笆长度约为.…………(12分)23.解:(1)设,则.……(1分)在中,根据勾股定理,得..解得.…………(2分)的长为.…………(3分)(2)如解图,过点作于点.………………(4分)是边上的高,..…………(5分).(6分).90FEG EGF ︒∴∠+∠=EG CG ⊥CD OD ⊥90EGCGDC ︒∴∠=∠=90EGF DGC ︒∴∠+∠=FEG DGC ∴∠=∠EFG GDC ∠=∠FEG DGC ∴△∽△FE FG DG DC∴=961DG DG -∴=123DG DG ==3m,3m DG FG ∴==Rt EFG △)m EG ==Rt CDG △)m CG ==∴()76m -≈6m AC AB x ==1AD AC CD x =-=-Rt ABD △222AD BD AB +=()22215x x ∴-+=13x =AB ∴13cm Q QE AC ⊥E BD AC BD AC ∴⊥QE BD ∴ AQE ABD ∴△∽△QE AQ BD AB ∴=根据题意,得,..(7分),的面积为,.解得,.…………(8分)答:此时的值为4或9.…………(9分)(3)或或.…………(12分)[注意:以上各题的其他解法,请参照此标准评分]cm AQ CP t ==13cm AC AB ==()5cm 13BD AQ QE t AB ⨯∴==()13cm AP AC CP t =-=- APQ △290cm 13()159********t t ∴-⨯=14t =29t =t 1323123716937。

人教版四年级上册数学平行四边形和梯形解答题专项训练(含答案)

人教版四年级上册数学平行四边形和梯形解答题专项训练(含答案)
15.一个等腰梯形,它的上底长是5.5cm,下底长是上底长的2倍,腰长4cm。这个梯形的周长是多少厘米?
16.小刚说得对吗?请说明理由。
17.(1)量一量:如图中的线段CD的长是();
(2)画一画:画出这条线段的中点M,并过M画线段CD的垂线。
18.
(1)量一量,图中∠1是()度,这是一个()角。
(2)如果上面方格图中给定的线段AC是等腰梯形的一条腰,AB为这个等腰梯形的上底,请把这个等腰梯形画完整。
(3)画出这个等腰梯形的一条高。
19.已知平行四边形的周长是80厘米,其中一条边长是28厘米,另外三条边分别长多少厘米?
20.量一量、填一填、画一画。
(1)量一量,下图中 ()度,它叫()角。
(2)过点P分别画到 两条边的垂线。
21.王大爷有一块等腰梯形的菜园。菜园的上底靠墙,下底长16米,王大爷用40米长的篱笆把菜园围起来,这个等腰梯形菜园的腰长多少米?
3.一个平行四边形的花坛,相邻两边的长度和是24米。这个平行四边形花坛的周长是多少米?
4.如图所示,哪些线是互相平行的?哪些线是互相垂直的?
5.下图是一条直线和直线外一点A。
(1)量出点A到直线的距离是()厘米。
(2)过直线上点B作该直线的垂线。
6.(1)在下图中把平行四边形画完整。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
13.在下图中, ,()⊥(),在线段AB、AC、AD、AE中,线段()最短。过E点画一条线段EF,使得EF=AD。
14.如图,两组平行线围成一个长方形,长方形的周长是48厘米。点P是长方形中的任意一点,如果点P到直线a的距离是3厘米,到直线c的距离是2厘米,那么点P到直线b和直线d的距离之和是多少?

人教版八年级下册数学平行四边形知识点归纳及练习

人教版八年级下册数学平行四边形知识点归纳及练习

希望教育 八年级下册平行四边形知识与习题1.四边形的内角和与外角和定理: (1)四边形的内角和等于360°; (2)四边形的外角和等于360°.2.多边形的内角和与外角和定理: (1)n 边形的内角和等于(n-2)180°; (2)任意多边形的外角和等于360°. 3.平行四边形的性质:因为ABCD 是平行四边形⇒⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧.54321)邻角互补()对角线互相平分;()两组对角分别相等;()两组对边分别相等;()两组对边分别平行;( 4.平行四边形的判定:是平行四边形)对角线互相平分()一组对边平行且相等()两组对角分别相等()两组对边分别相等()两组对边分别平行(ABCD 54321⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫. 5.矩形的性质:因为ABCD 是矩形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.3;2;1)对角线相等()四个角都是直角(有通性)具有平行四边形的所(6. 矩形的判定:⎪⎭⎪⎬⎫+边形)对角线相等的平行四()三个角都是直角(一个直角)平行四边形(321⇒四边形ABCD 是矩形.7.菱形的性质: 因为ABCD 是菱形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321角)对角线垂直且平分对()四个边都相等;(有通性;)具有平行四边形的所( A BCD 1234AB CDABDOCCDBAOABDOCA DBCA DBCAD B COAD B CO8.菱形的判定:⎪⎭⎪⎬⎫+边形)对角线垂直的平行四()四个边都相等(一组邻边等)平行四边形(321⇒四边形四边形ABCD 是菱形. 9.正方形的性质: 因为ABCD 是正方形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321分对角)对角线相等垂直且平(角都是直角;)四个边都相等,四个(有通性;)具有平行四边形的所( CDAB (1) A BCD O(2)(3)10.正方形的判定:⎪⎭⎪⎬⎫++++一组邻边等矩形)(一个直角)菱形(一个直角一组邻边等)平行四边形(321⇒四边形ABCD 是正方形.(3)∵ABCD 是矩形 又∵AD=AB∴四边形ABCD 是正方形11.等腰梯形的性质:因为ABCD 是等腰梯形⇒⎪⎩⎪⎨⎧.321)对角线相等(;)同一底上的底角相等(两底平行,两腰相等;)(12.等腰梯形的判定:⎪⎭⎪⎬⎫+++对角线相等)梯形(底角相等)梯形(两腰相等)梯形(321⇒四边形ABCD 是等腰梯形 (3)∵ABCD 是梯形且AD ∥BC ∵AC=BD ∴ABCD 四边形是等腰梯形CDBAOA BC D OABC DOCD AB14.三角形中位线定理: 三角形的中位线平行第三边,并且等于它的一半.15.梯形中位线定理: 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.公式:1.S 菱形 =21ab=ch.(a 、b 为菱形的对角线 ,c 为菱形的边长 ,h 为c 边上的高) 2.S 平行四边形 =ah. a 为平行四边形的边,h 为a 上的高) 3.S 梯形 =21(a+b )h=Lh.(a 、b 为梯形的底,h 为梯形的高,L 为梯形的中位线) 练习:一、填空:(每小题2分,共24分)1、对角线_____平行四边形是矩形。

平行四边形面积周长计算公式

平行四边形面积周长计算公式

平行四边形面积周长计算公式
(2)平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。

(3)平行四边形周长:四边之和。

周长c=2(a+b)。

平行四边形就是在同一个二维平面内,由两组平行线段共同组成的滑动图形,通常用
图形名称提四个顶点依次命名。

平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度,并且其相反的角度是相等的,只有
一对平行边的四边形是梯形,其三维对应是平行六面体。

该图形的特点是对边平行且相等、容易变形。

【有关排序】
1、(1)平行四边形的面积公式:底×高(可运用割补法,推导方法如图);如用“h”表示高,“a”表示底,“s”表示平行四边形面积,则s平行四边形=a*h。

(2)平行四边形的面积等同于两组邻边的积除以夹角的正弦值;例如用“a”“b”
则表示两组邻边长,α则表示两边的夹角,“s”则表示平行四边形的面积,则s平行四
边形=ab*sinα。

2、平行四边形周长:四边之和。

可以二乘(底1+底2);如用“a”表示底1,“b”表示底2,“c平”表示平行四边形周长,则平行四边的周长c=2(a+b)。

【人教版】2020届中考数学系统复习 第五单元 四边形 第21讲 平行四边形(8年真题训练)练习

【人教版】2020届中考数学系统复习 第五单元 四边形 第21讲 平行四边形(8年真题训练)练习

第21讲 平行四边形命题点 平行四边形的性质与判定1.(2012·河北T9·3分)如图,在▱ABCD 中,∠A =70°,将▱ABCD 折叠,使点D ,C 分别落在点F ,E 处(点F ,E 都在AB 所在的直线上),折痕为MN ,则∠AMF 等于(B)A .70°B .40°C .30°D .20°2.(2016·河北T13·2分)如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在点B ′处.若∠1=∠2=44°,则∠B 为(C)A .66°B .104°C .114°D .124°3.(2015·河北T22·10分)嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD ,并写出了如下不完整的已知和求证.已知:如图1,在四边形ABCD 中,BC =AD ,AB =CD . 求证:四边形ABCD 是平行四边形.图1 图2 (1)在横线上填空,以补全已知和求证; (2)按嘉淇的想法写出证明;(3)用文字叙述所证命题的逆命题为平行四边形的对边相等. 证明:连接BD.在△ABD 和△CDB 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AB =CD ,AD =CB ,BD =DB ,∴△ABD ≌△CDB(SSS).∴∠ABD =∠CDB ,∠ADB =∠CBD. ∴AB ∥DC ,AD ∥BC.∴四边形ABCD 是平行四边形.重难点 平行四边形的性质与判定如图,在▱ABCD中,E,F在对角线AC上.(1)若BE,DF分别是△ABO,△CDO的中线,求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)若BE,DF分别是△ABO,△CDO的角平分线,四边形BEDF还是平行四边形吗?若BE,DF分别是△ABO,△CDO 的高线时,四边形BEDF还是平行四边形吗?【思路点拨】(1)可从对角线互相平分上证明四边形BEDF是平行四边形;(2)BE,DF分别是△ABO,△CDO的角平分线和高线时,可得到△BOE≌△DOF,仍有OE=OF,则有四边形BEDF是平行四边形.【自主解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵BE,DF分别是△ABO,△CDO的中线,∴OE=OF.∴四边形BEDF是平行四边形.(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AB∥CD.∴∠ABO=∠CDO.∵BE,DF分别是△ABO,△CDO的角平分线,∴∠OBE=∠ODF.又∵∠BOE=∠DOF,∴△BOE≌△DOF(ASA).∴OE=OF.∴四边形BEDF是平行四边形.同理可证得BE,DF分别是△ABO,△CDO的高线时,仍有四边形BEDF是平行四边形.【变式训练】如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于E,F.求证:四边形AECF是平行四边形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC, AD∥BC.∴∠AEO=∠CFO.又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(AAS).∴OE=OF.∴四边形AECF是平行四边形.方法指导1.在平行四边形一条对角线(所在直线上)上任取两个关于对角线交点对称的点,与另一条对角线的两个端点,这四个点围成一个平行四边形.2.过平行四边形对角线交点任画一直线,在直线上取两点关于交点对称,则两个对称点与一条对角线的两个端点围成一个平行四边形.3.在一个四边形中证明其对边相等或平行,通常要证明这个四边形是平行四边形.4.判定平行四边形的基本思路:(1)若已知一组对边平行,可以证明这一组对边相等,或另一组对边平行;(2)若已知一组对边相等,可以证明这一组对边平行,或另一组对边相等;(3)若已知条件与对角线相关,可考虑证明对角线互相平分; (4)若已知一组对角相等,可以证明另一组对角相等.1.(2018·黔南)如图,在▱ABCD 中,已知AC =4 cm ,若△ACD 的周长为13 cm ,则▱ABCD 的周长为(D)A .26 cmB .24 cmC .20 cmD .18 cm2.如图,在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O.下列条件不能判定四边形ABCD 为平行四边形的是(D)A .AB ∥CD ,AD ∥BC B .OA =OC ,OB =OD C .AB =CD ,AD =BC D .AB ∥CD ,AD =BC3.(2018·宜宾)在▱ABCD 中,若∠BAD 与∠CDA 的平分线交于点E ,则△AED 的形状是(B)A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .不能确定4.(2018·海南)如图,▱ABCD 的周长为36,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 是CD 的中点,BD =12,则△DOE 的周长为(A)A .15B .18C .21D .245.(2018·台州)如图,在▱ABCD 中,AB =2,BC =3.以点C 为圆心,适当长为半径画弧,交BC 于点P ,交CD 于点Q ,再分别以点P ,Q 为圆心,大于12PQ 的长为半径画弧,两弧相交于点N ,射线CN 交BA 的延长线于点E ,则AE 的长是(B)A.12B .1C.65D.326.(2017·广州)如图,E ,F 分别是▱ABCD 的边AD ,BC 上的点,EF =6,∠DEF =60°,将四边形EFCD 沿EF 翻折,得到EFC ′D ′,ED ′交BC 于点G ,则△GEF 的周长为(C)A .6B .12C .18D .247.(2018·常州)如图,在▱ABCD 中,∠A =70°,DC =DB ,则∠CDB =40°.8.(2018·临沂)如图,在▱ABCD 中,AB =10,AD =6,AC ⊥BC ,则BD9.【分类讨论思想】已知平面直角坐标系中有四个点O(0,0),A(3,0),B(1,1),C(x ,1),若以O ,A ,B ,C 为顶点的四边形是平行四边形,则x =4或-2.10.(2018·无锡)如图,在▱ABCD 中,E ,F 分别是边BC ,AD 的中点,求证:∠ABF =∠CDE.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB =CD ,AD =BC ,∠A =∠C. ∵E ,F 分别是边BC ,AD 的中点, ∴AF =12AD ,CE =12BC.∴AF =CE.在△ABF 和△CDE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AF =CE ,∠A =∠C ,AB =CD ,∴△ABF ≌△CDE(SAS).∴∠ABF =∠CDE.11.(2018·河北模拟)如图,已知∠A =∠D ,AB =DC ,AC ,BD 相交于点O.(1)求证:△AOB ≌△DOC ;(2)作△BDC 关于直线BC 的对称图形△BEC ,求证:四边形ABEC 是平行四边形.证明:(1)在△AOB 和△DOC 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠D ,∠AOB =∠DOC ,AB =DC ,∴△AOB ≌△DOC(AAS).(2)由(1)知△AOB ≌△DOC , ∴OB =OC ,AO =DO.∴BO +OD =CO +OA ,即BD =AC. ∵△BDC 、△BEC 关于直线BC 对称,∴DC =CE ,BD =BE. ∴AC =BE. 又∵AB =DC , ∴AB =CE.∴四边形ABEC 是平行四边形.12.如图,在▱ABCD 中,∠ABC ,∠ADC 的平分线分别交AD ,BC 于点E ,F.(1)求证:四边形EBFD 是平行四边形;(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索.连接AF ,CE ,分别交BE ,FD 于点G ,H ,得到四边形EGFH.此时,他猜想四边形EGFH 是平行四边形,请补全他的证明思路. 小明的证明思路由(1)可知,BE ∥DF.要证四边形EGFH 是平行四边形,只要证FG ∥EH .由(1)可证ED =BF ,则AE =FC ,又由AE ∥FC ,故四边形AFCE 是平行四边形,从而可证得FG ∥EH ,则四边形EGFH 是平行四边形.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,∠ABC =∠ADC.∵BE ,DF 分别平分∠ABC ,∠ADC , ∴∠EBF =∠EDF =12∠ABC =12∠ADC.∵AD ∥BC ,∴∠EDF =∠DFC.∴∠DFC =∠EBF.∴BE ∥DF. ∴四边形EBFD 是平行四边形.13.(2018·安徽)在▱ABCD 中,E ,F 为对角线BD 上不同的两点.下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是(B)A .BE =DFB .AE =CFC .AF ∥CED .∠BAE =∠DCF14.(2018·眉山)如图,在▱ABCD 中,CD =2AD ,BE ⊥AD 于点E ,F 为DC 的中点,连接EF ,BF ,下列结论:①∠ABC =2∠ABF ;②EF =BF ;③S 四边形DEBC =2S △EFB ;④∠CFE =3∠DEF ,其中正确结论的个数共有(D)A .1个B .2个C .3个D .4个 提示:正确的是①②③④.15.(2018·株洲)如图,在▱ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =6.16.(2018·无锡)如图,已知∠XOY =60°,点A 在边OX 上,OA =2.过点A 作AC ⊥OY 于点C ,以AC 为一边在∠XOY 内作等边三角形ABC ,点P 是△ABC 围成的区域(包括各边)内的一点,过点P 作PD ∥OY 交OX 于点D ,作PE ∥OX 交OY 于点E.设OD =a ,OE =b ,则a +2b 的取值范围是2≤a +2b ≤5.17.(2018·永州)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,∠CAB =30°,以线段AB 为边向外作等边△ABD ,点E 是线段AB 的中点,连接CE 并延长交线段AD 于点F.(1)求证:四边形BCFD 为平行四边形; (2)若AB =6,求▱BCFD 的面积.解:(1)证明:在△ABC 中,∠ACB =90°,∠CAB =30°, ∴∠ABC =60°.∵△ABD 为等边三角形, ∴∠BAD =∠D =60°. ∴∠BAD =∠ABC =60°. ∴BC ∥AD.∴∠CAD =180°-∠ACB =90°.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,E 为AB 的中点, ∴CE =12AB =BE.∴∠BCE =∠ABC =60°. 又∵BC ∥AD ,∴∠AFC =∠BCE =60°. ∴∠D =∠AFC. ∴BD ∥CF.∴四边形BCFD 是平行四边形.(2)在Rt △ABC 中,∵∠BAC =30°,AB =6, ∴BC =12AB =3,AC =AB 2-BC 2=3 3.∴S ▱BCFD =3×33=9 3.18.正方形ABCD 的边长是5,点M 是直线AD 上一点,连接BM ,将线段BM 绕点M 逆时针旋转90°得到线段ME ,在直线AB 上取点F ,使AF =AM ,且点F 与点E 在AD 同侧,连接EF ,DF.(1)如图1,当点M 在DA 延长线上时,求证:△ADF ≌△ABM ;(2)如图2,当点M 在线段AD 上时,求证:四边形DFEM 是平行四边形;(3)在(2)的条件下,线段AM 与线段AD 有什么数量关系时,四边形EFDM 的面积最大?并求出这个面积的最大值.图1 图2解:(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠DAF =∠BAM =90°,AD =AB. 在△ADF 和△ABM 中, ⎩⎪⎨⎪⎧AF =AM ,∠DAF =∠BAM ,AD =AB ,∴△ADF ≌△ABM(SAS).(2)证明:延长BM 交DF 于K. ∵△ADF ≌△ABM ,∴DF =BM ,∠ABM =∠ADF. ∵EM =BM ,∴EM =DF.∵∠ABM +∠AMB =90°,∠AMB =∠DMK , ∴∠ADF +∠DMK =90°.∴∠BKD =90°. ∵∠EMB =90°,∴∠EMB =∠BKF =90°. ∴EM ∥DF.∴四边形EFDM 是平行四边形. (3)设DM =x ,则AM =AF =5-x , S ▱EFDM =DM ·AF =x(5-x)=-(x -52)2+254.∵-1<0,∴x =52时,▱EFDM 的面积最大,最大面积为254,即当AM =12AD 时,▱EFDM 的面积最大,最大面积为254.。

【易错题精析】第2讲 平行四边形的面积 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错

【易错题精析】第2讲 平行四边形的面积 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错

第2讲平行四边形的面积(讲义)小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.图形面积的计算方法。

运用转化法求图形的面积。

把不规则的图形通过切割、平移等方法转化成学过的规则的基本图形,比如数方格法、割补法。

2.平行四边形面积计算公式的推导。

把平行四边形通过割补法变成长方形,通过长方形面积计算公式确定平行四边形面积计算公式。

3.平行四边形的面积计算公式。

平行四边形的面积=底×高。

如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形面积的计算公式可以写成S=ah。

1. 每个平行四边形的底和高分别有两组,计算面积时要用相对应的一组底和高相乘。

2. 判断两个平行四边形的面积是否相等,应根据它们的底和高的具体情况进行判断。

3. 平行四边形的面积与它的底和高有关,底扩大到原来的n倍(n≠0),高缩小到原来的,面积不变。

【易错一】如图,平行四边形的高是8厘米,它的面积是()平方厘米。

A.32 B.60 C.80 D.48【解题思路】依据在直角三角形中,斜边大于直角边可知:8厘米的高对应的底边是6厘米,于是可以利用平行四边形的面积=底×高求解。

【完整解答】6×8=48(平方厘米);答:这个平行四边形的面积是48平方厘米。

故选D。

【易错点】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法,关键是先确定出已知高所对应的底边。

【易错二】用木条钉成一个长方形框架,将这个长方形框架拉成一个平行四边形(如图)。

发现面积和周长有什么变化吗?发现:________________________________________【解题思路】用木条钉成一个长方形框架,然后把它拉成一个平行四边形,周长都是这四边,所以周长不变,拉成平行四边形之后高变短了,所以面积变小了,由此即可得出结论。

【完整解答】由分析可知:将一个长方形框架拉成一个平行四边形,会发现:周长不变,面积变小了。

南京市秦淮区2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题(含答案)

南京市秦淮区2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题(含答案)

2022/2023学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷九年级数学(满分:120分 考试时间:120分钟)注意:1.选择题答案请用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置.......上. 2.非选择题答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置.......上) 1.已知⊙O 的半径是5 cm ,线段OP 的长为4 cm ,则点P A .在⊙O 外 B .在⊙O 上C .在⊙O 内D .不能确定2.下列方程中,是一元二次方程的是A .x -1x =0B .3x 2=1C .2x -y =5D .y 2+x +2=03.一个圆锥的底面半径为3,母线长为4,其侧面积是A .3πB .6πC .12πD .24π4.用配方法解方程x 2-8x +5=0时,原方程应变形为A .(x -8)2=21B .(x -8)2=11C .(x -4)2=21D .(x -4)2=115.如图,在⊙O 中,直径EF 与弦CD 相交于点M ,F 为⌒CD 中点.若CD =2,EM =5,则⊙O 的半径长为 A .4B .3C .135D .1256.以下列三边长度作出的三角形中,其外接圆半径最小的是A .8,8,8B .4,10,10C .4,8,10D .6,8,10ECO M DF(第5题)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在答题卷相应位置.......上) 7.方程x 2=9的根是 ▲ .8.关于x 的一元二次方程(x -2)2=a -1有实数根,则a 的取值范围是 ▲ . 9.一个扇形的半径为2 cm ,弧长为3π cm ,则此扇形的面积为 ▲ cm 2. 10.如图,若AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ABD =55°,则∠BCD 的度数为 ▲ °.11.已知m 是方程x 2-x -1=0的一个根,则代数式m 2-m -2022的值是 ▲ . 12.如图,在△ABC 中,AB =2,AC =2,以点A 为圆心,1为半径的圆与边BC 相切于点D ,则BC 的长是 ▲ .13.某企业2020年盈利2 000万元,2022年盈利2 420万元,该企业盈利的年平均增长率不变.设年平均增长率为x ,根据题意,可列出方程 ▲ . 14.正六边形的外接圆半径是2,则其内切圆半径是 ▲ .15.如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =2.若P 为矩形内一点,且∠BPC ≤45°,则所有符合条件的点P 形成的区域的面积是 ▲ .16.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =2,AC =23.⊙C 的半径长为1,P 是△ABC 边上一动点(可以与顶点重合),并且点P 到⊙C 的切线长为m .若满足条件的点P 的位置有4个,则m 的取值范围是 ▲ .BAC D(第12题)BCA(第16题) (第10题)BACDO ABCD(第15题)三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卷指定区域内........作答,解答时应写出文字说明、说理过程或演算步骤)17.(6分)解方程x2-2x-1=0.18.(6分)解方程(x+2)2=3(x+2).19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2+k-2=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)当k为正整数时,求方程的根.20.(8分)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,BC 为⊙O 的直径,OA ∥CD . (1)若∠ABC =70°,求∠BAD 的度数;(2)求证⌒AB =⌒AD .21.(7分)如图,等腰△ABC 中,AB =AC ,⊙O 过点B 、C 且与AB 、AC 分别相交于点D 、E .求证BD =CE .BA CDO(第20题)DBCEAO (第21题)22.(7分)如图所示,面积为4500 m 2的矩形广场上修建了两个相邻的正方形休闲区域,剩余区域为绿化区.已知大正方形的边长比小正方形的边长大10 m ,求绿化区的面积.23.(8分)已知α、β是关于x 的一元二次方程(x -m )(x -n )-2(x -m )=0的两个实数根.(1)若α=β,则m 与n 满足关系 ▲ ; (2)若β<α<0,求m +n 的范围.(第22题)休闲区域休闲区域24.(8分)如图,在⊙O 中,AB 为⊙O 的直径,P A 与⊙O 相切于点A ,点C在⊙O 上,且PC =P A . (1)求证:PC 与⊙O 相切;(2)过点C 作CD ⊥AB ,交⊙O 于点D ,若CD =P A =23,则图中阴影部分的面积为 ▲ .25.(8分)商店购进某种玩具的价格为30元.根据一段时间的市场调查发现,按销售单价50元每件出售时,能卖600件,而销售单价每涨价0.5元,销售量就会减少5件.为获得15 000元的利润,销售单价应为多少元?BACD(第24题)OP26.(11分)【习题再现】(1)完成原习题; 【逆向思考】(2)如图②,I 为△ABC 内一点,AI 的延长线交△ABC 的外接圆于点D .若DB =DI =DC ,求证:I 为△ABC 的内心.【迁移运用】(3)如图③,利用无刻度直尺和圆规,作出△ABC 的内心I .(保留作图痕迹,写出必要的文字说明.)(友情提醒:如完全用课本所学的方法作图,本题最多得1分)D BC AI②BCA③(教材P74 第10题)如图①,I 是△ABC 的内心,AI 的延长线 交△ABC 的外接圆于点D .BD 和ID 相等吗?为什么?D BCAI ①27.(11分)在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D 是AB 边上的动点,AC =6,BC =8,经过C 、D 的⊙O 交AC 边于点M ,交BC 边于点N ,且.点.M .、.N .不与点...C .重合... (1)若点D 运动到AB 的中点.①如图①,当点M 与点A 重合时,求线段MN 的长; ②如图②,连接MN ,若MN ∥AB ,求线段MN 的长;(2)如图③,点D 在运动过程中,⊙O 半径r 的范围为 ▲ .C B DA M N O ② A C OD N (M ) B ① A B C DMN O ③2022-2023学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷九年级数学参考答案一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 7.x 1=3,x 2=-3 8.a ≥19.310.35 11.-2021 12.3+1 13.2000(1+x )2=2420 14.3 15.3-π216.2<m <3三、解答题(本大题共11小题,共88分) 17.(本题6分)解:移项,得x 2-2x =1.配方,得 (x -1)2=2. ·························································································· 2分 由此可得x -1=±2. ························································································· 4分 所以x 1=2+1,x 2=-2+1. ·············································································· 6分 18.(本题6分)解:移项,得(x +2)2-3(x +2)=0.(x +2)(x +2-3)=0.(x +2)(x -1)=0. ································································································· 4分 所以x 1=-2,x 2=1. ··························································································· 6分 19.(本题8分)解:(1)根据题意,得b 2-4ac =(2k )2-4(k 2+k -2) ························································· 2分=-4k +8>0. ································································· 3分解得k <2.··································································································· 4分 (2)因为k 为正整数且k <2,所以k =1.··································································································· 5分 所以方程可化为x 2+2x =0,············································································· 6分 解得x 1=0,x 2=-2. ····················································································· 8分20.(本题8分)解:(1)∵OA =OB ,∠ABC =70°,∴∠ABO =∠BAO =70°. ······················································································ 1分 ∴∠BOA =40°. ·································································································· 2分∵OA ∥CD ,∴∠C =∠BOA =40°. ·························································································· 3分 ∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形, ∴∠C +∠BAD =180°.∴∠BAD =140°. ································································································· 4分 (2)连接OD . ∵OC =OD ,∴∠ODC =∠OCD . ···························································································· 5分 ∵OA ∥CD ,∴∠AOD =∠ODC ,∠AOB =∠OCD . ···································································· 6分 ∴∠AOB =∠AOD . ····························································································· 7分 ∴⌒AB =⌒AD . ······································································································ 8分 21.(本题7分) 证明:方法一连接BE 、CD . ∵ AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB . ······························································································ 2分 ∴DC ⌒=BE ⌒. ······································································································ 4分 ∴DC ⌒-DE ⌒=BE ⌒-DE ⌒,即 BD ⌒=CD ⌒. ··································································· 5分 ∴BD =CE . ······································································································· 7分 方法二 连接BE 、CD . ∵ DE ⌒=DE ⌒,∴∠ABE =∠ACD . ······························································································ 2分 ∵AB =AC ,∠A =∠A .∴△ABE ≌△ACD . ······························································································ 4分 ∴ AD =AE . ······································································································ 6分 ∴AB -AD =AC -AE ,即BD =CE . ········································································ 7分 22.(本题7分) 解:方法一设小正方形的边长为x m ,则大正方形的边长为(x +10)m ,绿化区的面积为10x m 2. 根据题意,得 (2x +10) (x +10)=4500. ··································································· 4分 整理,得x 2+15x -2200=0.解这个方程,得x 1=-55(不合题意,舍去),x 2=40. ··············································· 6分 所以10x =400.答:绿化区的面积为400 m 2. ················································································· 7分 方法二设小正方形的边长为x m ,则大正方形的边长为(x +10)m ,绿化区的面积为10x m 2.3根据题意,得x 2+(x +10)2+10x =4500. ·································································· 4分 整理,得x 2+15x -2200=0.解这个方程,得x 1=-55(不合题意,舍去),x 2=40. ··············································· 6分 所以10x =400.答:绿化区的面积为400 m 2. ················································································· 7分23.(本题8分)证明:(1)m =n +2. ································································································· 3分(2)方法一∵(x -m )(x -n )-2(x -m )=0,∴(x -m )(x -n -2)=0. ························································································· 4分 ∴方程的两根分别为m ,n +2. ·············································································· 5分 ∵方程的两根α、β满足β<α<0,∴m +n +2<0. ·································································································· 7分 ∴m +n <-2. ·································································································· 8分 方法二将原方程整理为x 2-(m +n +2)x +mn +2m =0. ························································· 4分 ∴α+β=m +n +2. ······························································································ 5分 ∵方程的两根α、β满足β<α<0,∴m +n +2<0. ·································································································· 7分 ∴m +n <-2. ·································································································· 8分24.(本题8分)(1)证明:连接OC 、OP .∵P A 与⊙O 相切于点A ,∴OA ⊥PB . ······································································································ 2分 ∴∠P AO =90°.∵OA =OC ,P A =PC ,OP =OP ,∴△OP A ≌△OPC . ···························································································· 4分 ∴∠PCO =∠P AO =90°,即OB ⊥PB . ··································································· 5分 又∵点B 在⊙O 上,∴PB 与⊙O 相切. ····························································································· 6分 (2)4π3-3. ········································································································ 8分 25.(本题8分)解法一:设该玩具销售单价应为x 元.根据题意,得(x -30)[600-50.5(x -50)]=15000. ························································ 4分 解这个方程,得x 1=60,x 2=80. ·········································································· 7分 答:该商品每件实际售价应定为60元或80元. ······················································ 8分 解法二:设该玩具销售单价应涨了x 元,则销售单价应为(50+x )元.根据题意,得(20+x ) (600-50.5x )=15000. ································································ 4分 解这个方程,得x 1=10,x 2=30.············································································ 7分。

2022年天津市滨海新区九年级上学期期末数学试卷(含答案)

2022年天津市滨海新区九年级上学期期末数学试卷(含答案)

2022年天津市滨海新区九上期末数学试卷1.下列图形中,是中心对称图形的是( )A.B.C.D.2.抛物线y=−2(x−1)2+3的顶点坐标是( )A.(−1,3)B.(1,3)C.(1,−3)D.(−1,−3),这意味着( )3.某个事件发生的概率是12A.在一次试验中没有发生,下次肯定发生B.在一次事件中已经发生,下次肯定不发生C.每次试验中事件发生的可能性是50%D.在两次重复试验中该事件必有一次发生4.已知△ABC∽△DEF且对应中线之比为9:16,则△ABC与△DEF的周长之比为( )A.4:3B.3:4C.16:9D.9:165.如图,在6×6的正方形网格中,连接两格点A,B,点C,D是线段AB与网格线的交点,则BC:CD:DA为( )A.3:4:5B.1:3:2C.1:4:2D.3:6:56.如图,∠AOB=90∘,∠B=30∘,将△AOB绕点O顺时针旋转角度得到△AʹOBʹ,旋转角为α.若点Aʹ落在AB上,则旋转角α的大小是( )A.30∘B.45∘C.60∘D.90∘7.在半径为12的⊙O中,150∘的圆心角所对的弧长是( )A.24πB.12πC.10πD.5π8.若抛物线y=(x+1)2先向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度,则所得到的新抛物线的解析式是( )A.y=(x+2)2+2B.y=x2−2C.y=x2+2D.y=(x+2)2−29.若点(−1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=−5x的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y3>y1>y2D.y1>y3>y210.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5∘,OC=4,CD的长为( )A.2√2B.4C.4√2D.811.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45∘后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是( )A.34B.716C.√2−12D.√2−112.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,c<−1,其对称轴为直线x=−1,与x轴的交点为(x1,0),(x2,0),其中0<x1<1,有下列结论:① abc>0;② −3<x2<−2;③ 4a−2b+c<−1;④ a−b>am2+bm(m≠−1);其中,正确的结论个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个13.将二次函数y=x2−4x+5化成y=a(x−ℎ)2+k的形式为.(k为常数,k≠0)的图象经过点P(2,2),当1<x<2时,则y的取14.已知反比例函数y=kx值范围是.15.如图,平行四边形ABCD中,点E是AD边的中点,BE交对角线AC于点F,若AF=2,则对角线AC长为.16.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠BOQ=.17.如图,将直角△ABC绕点C顺时针旋转90∘至△AʹBʹC的位置,已知AB=10,BC=6,M是AʹBʹ的中点,则AM=.18.如图,在每个小正方形边长为1的网格中,△ABC的顶点A,B,C均在格点上,D为AC边上的一点.(1)线段AC的值为;(2)在如图所示的网格中,AM是△ABC的角平分线,在AM上求一点P,使CP+DP的值最小,请用无刻度的直尺,画出AM和点P,并简要说明AM和点P的位置是如何找到的(不要求证明).(m为常数)图象的一支.19.已知图中的曲线是反比例函数y=m−5x(1) 这个反比例函数图象的另一支在第几象限?常数m的取值范围是什么?(2) 若该函数的图象与正比例函数y=2x的图象在第一象限内的交点为A,过点A作x轴的垂线,垂足为B,当△OAB的面积为4时,求点A的坐标及反比例函数的关系式.20.一个不透明的布袋里装有4个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1,2,3,4,小明先从布袋中随机摸出一个乒乓球,不放回去,再从剩下的3个球中随机摸出第二个乒乓球.(1) 求小明第一次摸出的乒乓球所标数字是偶数的概率;(2) 请用树状图或列表的方法求两次摸出的乒乓球球面上数字的积为偶数的概率.21.如图,四边形ABCD中AB∥CD,点F在BC上,连DF与AB的延长线交于点G.(1) 求证:△CDF∽△BGF;(2) 当点F是BC的中点时,过F作EF∥CD交AD于点E,若AB=6,EF=4,求BG的长.22.如图,在△ABC中,∠ABC=90∘,AB=8,BC=6.以BC为直径的⊙O交AC于D,E是AB的中点,连接ED并延长交BC的延长线于点F.(1) 求证:DE是⊙O的切线;(2) 求DB的长.23.商城某种商品平均每天可销售20件,每件盈利30元,为庆元旦,决定进行促销活动,经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设该商品每件降价x元,请解答下列问题.(1) 用含x的代数式表示:①降价后每售一件盈利元;②降价后平均每天售出件;(2) 在此次促销活动中,商城若要获得最大盈利,每件商品应降价多少元?获得最大盈利多少元?24.已知△ABC中,AB=AC,D,E是BC边上的点,将△ABD绕点A旋转,得到△ACDʹ,连接DʹE.(1) 如图1,当∠BAC=120∘,∠DAE=60∘时,求∠DʹAE的度数.∠BAC.(2) 如图2,当DE=DʹE时,求证:∠DAE=12(3) 如图3,在(2)的结论下,当∠BAC=90∘,BD与DE满足怎样的数量关系时,△DʹEC是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必说明理由)25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A(−4,0),B(−1,0)两点,与y轴交于点C,点D是第三象限的抛物线上一动点.(1) 求抛物线的解析式;(2) 设点D的横坐标为m,△ACD的面积为量求出S与m的函数关系式,并确定m为何值时S有最大值,最大值是多少?(3) 若点P是抛物线对称轴上一点,是否存在点P使得∠APC=90∘若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.答案1. 【答案】B2. 【答案】B【解析】∵抛物线的解析式为:y=−2(x−1)2+3,∴其顶点坐标为(1,3).故选:B.3. 【答案】C,【解析】∵某个事件发生的概率是12∴根据概率的意义:该事件在一次试验中可能发生,也可能不发生,每次试验中事件发生的可能性是50%,故选:C.4. 【答案】D【解析】∵△ABC∽△DEF且对应中线之比为9:16,∴△ABC与△DEF的相似比为9:16,∴△ABC与△DEF的周长之比为9:16.5. 【答案】B【解析】如图,∵BH∥CF∥DE,∴BC:CD:AD=FH:EF:AE=1:3:2,故选:B.6. 【答案】C【解析】∵∠AOB=90∘,∠B=30∘,∴∠A=60∘,∵△AOB绕点O顺时针旋转角度得到△AʹOBʹ,∴OA=OAʹ,∠AOAʹ=α,∴△OAAʹ是等边三角形,∴∠AOAʹ=60∘,即旋转角α的大小可以是60∘,故选:C.7. 【答案】C=10π.【解析】解:根据弧长公式知,l=150×π×121808. 【答案】D【解析】将抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式是:y=(x+1)2−2,再向左平移1个单位长度,得到的抛物线的解析式是:y=(x+1+1)2−2,即y=(x+2)2−2.9. 【答案】D【解析】解:∵k=−5<0,∴在每个象限内,y随x值的增大而增大,∴当x=−1时,y1>0,∵2<3,∴y2<y3<y1故选D.10. 【答案】C【解析】∵∠A=22.5∘,∴∠BOC=2∠A=45∘,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰三角形,OC=2√2,∴CE=√22∴CD=2CE=4√2.11. 【答案】D【解析】方法一:连接AC1,∵四边形AB1C1D1是正方形,×90∘=45∘=∠AC1B1,∴∠C1AB1=12∵边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45∘后得到正方形AB1C1D1,∴∠B1AB=45∘,∴∠DAB1=90∘−45∘=45∘,∴AC1过D点,即A,D,C1三点共线,∵正方形ABCD的边长是1,∴四边形AB1C1D1的边长是1,在Rt△C1D1A中,由勾股定理得:AC1=√12+12=√2,则DC1=√2−1,∵∠AC1B1=45∘,∠C1DO=90∘,∴∠C1OD=45∘=∠DC1O,∴DC1=OD=√2−1,∴S△ADO=12×OD⋅AD=√2−12,∴四边形AB1OD的面积是=2×√2−12=√2−1.方法二:∵四边形ABCD是正方形,∴AC=√2,∠OCB1=45∘,∴CB1=OB1∵AB1=1,∴CB1=OB1=AC−AB1=√2−1,∴S△OB1C=12⋅OB1⋅CB1=12(√2−1)2,∵S△ADC=12AD⋅AC=12×1×1=12,∴S四边形AB1OD =S△ADC−S△OB1C=12−12(√2−1)2=√2−1.12. 【答案】B【解析】抛物线开口向上,a>0,对称轴为x=−1,因此a,b同号,b>0,而c<−1,因此abc<0,故①不符合题意;对称轴为x=−1,与x轴的交点为(x1,0),(x2,0),其中0<x1<1,根据对称性得:−3<x2<−2,因此②符合题意;由对称性可知,当x=0与x=−2时,y的值是相等的,又c<−1,因此4a−2b+c<−1是正确的,故③符合题意;当x=−1时,y最小=a−b+c,当x=m时,y=am2+bm+c,因此a−b+c<am2+bm+c(m≠−1),即:a−b<am2+bm(m≠−1),故④不符合题意;综上所述,正确的结论有2个.13. 【答案】y=(x−2)2+1【解析】y=x2−4x+5=x2−4x+4+1=(x−2)2+1,所以,y=(x−2)2+1.故答案为:y=(x−2)2+1.14. 【答案】2<y<4【解析】把(2,2)代入y=kx(k为常数,k≠0)得k=2×2=4,所以反比例函数解析式为y=4x,当x=1时,y=4;当x=2时,y=2;所以当1<x<2时,函数值y的取值范围为2<y<4.15. 【答案】6【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,∴AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∵E是A的中点,∴AE=12AD=12BC,∴AECB =AFCF=12,∵AF=2,∴CF=4,∴AC=AF+CF=6.16. 【答案】15∘【解析】连接OA,OD,∵△PQR是⊙O的内接正三角形,∴PQ=PR=QR,∴∠POQ=13×360∘=120∘,∵BC∥QR,OP⊥QR,∵BC∥QR,∴OP⊥BC,∵四边形ABCD是⊙O的内接正方形,∴OP⊥AD,∠AOD=90∘,∴AP⏜=DP⏜,∴∠AOP=∠DOP,∴∠AOP=12×90∘=45∘,∴∠AOQ=∠POQ−∠AOP=75∘.∵∠AOB=90∘,∴∠QOB=15∘.17. 【答案】√41【解析】∵△ABC是直角三角形,∠ACB=90∘,AB=10,BC=6,∴AC=8.过M点作AC的垂线,垂足设为N,那么MN平行于AʹC,且N是BʹC的中点,∴NC=12BʹC=12BC=3,MN=12AʹC=12AC=4.∴AN=AC−NC=5.在△AMN中,∠ANM=90∘,MN=4,AN=5,∴AM=√MN2+AN2=√41.18. 【答案】(1)5(2)如图,取格点E,连接AE交BC于M,取格点F,连接DF交AM于点P,点P即为所求.【解析】(1)AC=√32+42=5,故答案为5.19. 【答案】(1) 这个反比例函数图象的另一支在第三象限,因为这个反比例函数的图象分布在第一、第三象限,所以m−5>0,解得m>5,即这个反比例函数图象的另一支在第三象限,常数m的取值范围是m>5.(2) 如图,由第一象限内的点A在正比例函数y=2x的图象上,设点A的坐标为(x0,2x0)(x0>0),则点B的坐标为(x0,0),因为S△OAB=4,所以12x0⋅2x0=4,解得x0=2(负值舍去),所以点A的坐标为(2,4),又因为点A在反比例函数y=m−5x的图象上,所以4=m−52,即m−5=8,所以反比例函数的关系式为y=8x.20. 【答案】(1) 第一次摸球共有四种结果,分别为:1,2,3,4其中偶数有两种,所以P(为偶数)=24=12.(2) 根据题意画树形图如下:由以上可知共有12种可能结果分别为:(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3);在以上12种可能结果中,两个数字之积为偶数的只有10种,所以P(积为偶数)=1012=56.21. 【答案】(1) ∵四边形ABCD,AB∥CD,∴∠CDF=∠G,∠DCF=∠GBF,∴△CDF∽△BGF.(2) 由(1)△CDF∽△BGF,又∵F是BC的中点,BF=FC,∴△CDF≌△BGF(AAS),∴DF=GF,CD=BG,∵AB∥DC∥EF,F为BC中点,∴E为AD中点,∴EF是△DAG的中位线,∴2EF=AG=AB+BG,∴BG=2EF−AB=2×4−6=2,∴BG=2.22. 【答案】(1) 连接BD,DO,∵BC是⊙O的直径,∴∠ADB=90∘.∴∠CDB=90∘,又∵E为AB的中点,∴DE=EB=EA,∴∠EDB=∠EBD.∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD.∵∠ABC=90∘,∴∠EDB+∠OBD=90∘,即OD⊥DE.∴DE是⊙O的切线.(2) 在Rt△ABC中,AB=8,BC=6,∴AC=√AB2+BC2=√82+62=10,∵S△ABC=12AB⋅BC=12AC⋅BD,∴BD=AB⋅BCAC =245.23. 【答案】(1) (30−x);(20+2x)(2) 设获得最大利润y元,根据题意,得y=(30−x)(20+2x)=−2x2+40x+600=−2(x−10)2+800.∵−2<0,∴当x=10时,y有最大值为800.答:每件商品应降价10元,获得最大盈利为800元.24. 【答案】(1) ∵△ABD绕点A旋转得到△ACDʹ,∴AD=ADʹ,∠CADʹ=∠BAD,∵∠BAC=120∘,∠DAE=60∘,∴∠DʹAE=∠CADʹ+∠CAE=∠BAD+∠CAE=∠BAC−∠DAE=120∘−60∘=60∘,∴∠DʹAE=∠DAE=60∘.(2) 在△ADE和△ADʹE中,{AD=ADʹ, AE=AE, DE=DʹE,∴△ADE≌△ADʹE(SSS),∴∠DAE=∠DʹAE,∴∠BAD+∠CAE=∠CADʹ+∠CAE=∠DʹAE=∠DAE,∴∠DAE=12∠BAC.(3) DE=√2BD.【解析】(3) ∵∠BAC=90∘,AB=AC,∴∠B=∠ACB=∠ACDʹ=45∘,∴∠DʹCE=45∘+45∘=90∘,∵△DʹEC是等腰直角三角形,∴DʹE=√2CDʹ,由(2)DE=DʹE,∵△ABD绕点A旋转得到△ACDʹ,∴BD=CʹD,∴DE=√2BD.25. 【答案】(1) 将A(−4,0),B(−1,0)代入y=ax2+bx+3得{16a−4b+3=0, a−b+3=0解得{a=34 b=154.故抛物线得函数解析式为y=34x2+154x+3;(2) 令x=0,则y=3,∴C(0,3),设直线AC的解析式为y=mx+n,代入 A (−4,0),C (0,3) 得 {−4m +n =0,n =3解得 {m =34n =3∴AC 的解析式为 y =34x +3; 过 D 作 DE ∥y 轴,交 AC 于点 E ,设 D (m,34m 2+154m +3),E (m,34m +3)(−4<m <−1), 则 DE =34m +3−(34m 2+154m +3),∴DE =−34m 2−3m ,∴S=12DE ×4=2(−34m 2−3m)=−32m 2−6m=−32(m +2)2+6,∴m =−2 时,S 最大=6;故 m 为 −2 时 S 有最大值,最大值是 6.(3) 存在点 P 使得 ∠APC =90∘,以 AC 为直径作圆交抛物线的对称轴于 P∵A (−4,0),C (0,3),∴AC 的中点 O 的坐标为 (−2,32),AC =√42+32=5,∴OP =AC 2=52, ∵ 抛物线 y =ax 2+bx +3 与 x 轴交于 A (−4,0),B (−1,0) 两点,∴ 对称轴 x =−4−12=−52, 设 P (−52,y),∴OP 2=(AC 2)2,(−2+52)2+(32−y)2=(52)2, 解得 y =32±√6,∴P 的坐标为 (−52,3+2√62) 或 (−52,3−2√62).。

中考数学《特殊平行四边形和梯形(二)》

中考数学《特殊平行四边形和梯形(二)》

精典专题七特殊平行四边形和梯形正方形的判定方法:例1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.例2.已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N.当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时(如图1),易证BM+DN=MN.(1)当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时(如图2),线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM、DN和MN之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.【练习1】如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.【探究展示】(1)证明:AM=AD+MC;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)如四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,探究展示(1)(2)中的结论是否成立。

请分别做出胡判断,不需要证明。

2.(舟山)以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形,直角顶点分别为E、F、G、H,顺次连接这四个点,得四边形EFGH.(1)如图1,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图2,当四边形ABCD为矩形时,请判断:四边形EFGH的形状(不要求证明);(2)如图3,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设∠ADC=α(0°<α<90°),①试用含α的代数式表示∠HAE;②求证:HE=HG;③四边形EFGH是什么四边形?并说明理由例3【最短路径】如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B 逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM.⑴求证:△AMB≌△ENB;⑵①当M点在何处时,AM+CM的值最小;3 时,②当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由;⑶当AM+BM+CM的最小值为1求正方形的边长.【练习1】如图,点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点,以线段AG为边作一个正方形AEFG,线段EB和GD相交于点H.(1)求证:EB=GD;(2)判断EB与GD的位置关系,并说明理由;(3)若AB=2,AG=2,求EB的长.[练习2】(黑河)在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG,如图(1),易证 EG=CG且EG⊥CG.(1)将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图(2),则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出你的猜想.(2)将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图(3),则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明.【梯形】1.梯形的定义:2.梯形常见辅助线:例4.(1)如图.梯形ABCD中,AD∥BC、AB=CD,AC丄BD于点O,∠BAC=60°,若BC=6,则此2 D.2+3梯形的面积为()A.2 B.1+C.6(2)用长为1,4,4,5的线段为边作梯形,那么这个梯形的面积等于【练习】1.若等腰梯形的三边长为3,4,11,则这个等腰梯形的周长为( )A 21B 29C 21或29D 21或22或292.在直角梯形ABCD 中(如图所示),已知AB ∥DC ,∠DAB =90°,∠ABC =60°,EF 为中位线,且BC =EF =4,那么AB =[ ]A .3 B .5 C .6 D .83.如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,点E 、F 、G 分别是BD 、AC 、DC 的中点.已知两底差是6,两腰和是12,则△EFG 的周长是( )A .8 B .9 C .10 D .12例5.已知:如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC ,点P 为BC 边上一点,PE ⊥AB ,PF ⊥CD ,BG ⊥CD ,垂足分别为E 、F 、G .求证:PE+PF=BG .例6.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=CD ,且AC ⊥BD ,AF 是梯 形的 高,梯形面积是49cm 2,则AF= ;【练习】1.如图,在直角梯形ABCD 中,底AB=13,CD=8,AD ⊥AB 并且AD=12,则A 到BC 的距离为( )A 12B 13C 132112 D 10.5 2.如图,在等腰梯形ABCD 中,已知AD//BC ,AB=DC ,AC 与BD 交于点O ,廷长BC 到E ,使得CE=AD ,连接DE 。

人教版四年级数学上册期末复习:《平行四边形和梯形》(二)

人教版四年级数学上册期末复习:《平行四边形和梯形》(二)

人教版四年级数学上册期末复习:《平行四边形和梯形》(二)一、单选题1.有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形一定是()。

A. 梯形B. 平行四边形C. 任意四边形2.()是只有一组对边平行的四边形。

A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 梯形3.两条直线相交成直角时,这两条直线()。

A. 无法确定B. 互相平行C. 互相垂直4.只有一组对边平行的四边形是()。

A. 平行四边形B. 长方形C. 梯形5.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等。

A. 面积B. 周长C. 高D. 上下两底的和6.里面有()个平行四边形.A. 3B. 4C. 57.下面各图中所画的线段不是给定底边上的高的是()A. B. C. D.8.下面各图中的两条虚线都是该图形高的是()A. B. C. D.9.下面三组直线中,互相平行的一组是()。

A. B. C.10.过直线外一点,画已知直线的垂线,可以画()条。

A. 1B. 2C. 无数11.下面是人行横道线,小刚从P点穿过马路,最短的路线是()。

A. B. C.12.同一平面内两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线()。

A. 互相垂直B. 互相平行C. 可能平行也可能垂直13.如图,将一个长方形拉成一个平行四边形,这两个图形()。

A. 周长相等B. 面积相等C. 周长和面积都相等二、填空题14.只有一组对边平行的四边形叫________,不平行的一组对边是它的________。

15.黑板的上下两条边互相________,相邻两条边互相________。

16.三角形具有________性,平行四边形具有________性。

17.已知一个平行四边形的一组邻边分别是8厘米和6厘米,这个平行四边形的周长是________厘米。

18.下图中有________个梯形。

19.数一数,有________条直线;有________组平行线。

20.如图,相互平行的线段有________组,如线段________和线段________;相互垂直的线段有________组,如线段________和线段________。

中考数学专卷2020届中考数学总复习(21)四边形-精练精析(1)及答案解析

中考数学专卷2020届中考数学总复习(21)四边形-精练精析(1)及答案解析

图形的性质——四边形1一.选择题(共9小题)1.在下列所给出的4个图形中,对角线一定互相垂直的是()A.长方形 B.平行四边形C.菱形 D.直角梯形2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm 的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′C P 为菱形,则t的值为()A.B.2 C.D.33.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形4.五边形的内角和是()A.180°B.360°C.540°D.600°5.将一个n边形变成n+1边形,内角和将()A.减少180°B.增加90°C.增加180°D.增加360°6.六盘水市“琼都大剧院”即将完工,现需选用同一批地砖进行装修,以下不能镶嵌的地板是()A.正五边形地砖 B.正三角形地砖 C.正六边形地砖 D.正四边形地砖7.平行四边形的对角线一定具有的性质是()A.相等 B.互相平分 C.互相垂直 D.互相垂直且相等8如图,▱ABCD中,BC=BD,∠C=74°,则∠ADB的度数是()A.16° B.22° C.32° D.68°9.在平行四边形ABCD中,点E在AD上,且AE:ED=3:1,CE的延长线与BA的延长线交于点F,则S△AFE:S四边形ABCE为()A.3:4 B.4:3 C.7:9 D.9:7二.填空题(共7小题)10.在四边形ABCD中,已知AB∥CD,请补充一个条件_________ ,使得四边形ABCD是平行四边形.11.五边形的内角和为_________ .12.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB1E,则△AB1E与四边形AECD重叠部分的面积是_________ .13.正多边形的一个外角等于20°,则这个正多边形的边数是_________ .14.如图,▱ABCD中,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,则AC的长等于_________ .15.在▱ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,则▱ABCD的周长等于_________ .16.如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是_________ .(把所有正确结论的序号都填在横线上)①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.三.解答题(共8小题)17.已知:如图,在▱ABCD中,O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点,连结BE,DF.(1)求证:△DOE≌△BOF;(2)当∠DOE等于多少度时,四边形BFDE为菱形?请说明理由.18.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E、F,求证:△AOE≌△COF.19.如图,已知▱ABCD水平放置在平面直角坐标系xOy中,若点A,D的坐标分别为(﹣2,5),(0,1),点B(3,5)在反比例函数y=(x>0)图象上.(1)求反比例函数y=的解析式;(2)将▱ABCD沿x轴正方向平移10个单位后,能否使点C落在反比例函数y=的图象上?并说明理由.20.如图,在▱ABCD中,E,F分别为BC,AB中点,连接FC,AE,且AE与FC交于点G,AE 的延长线与DC的延长线交于点N.(1)求证:△ABE≌△NCE;(2)若AB=3n,FB=GE,试用含n的式子表示线段AN的长.21.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF的角平分线.求证:(1)△ABE≌△AFE;(2)∠FAD=∠CDE.22.已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=_________ °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.23.如图,在▱ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD的延长线于点F.(1)证明:FD=AB;(2)当▱ABCD的面积为8时,求△FED的面积.24.已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,(1)证明四边形ABDF是平行四边形;(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的长.图形的性质——四边形1参考答案与试题解析一.选择题(共9小题)1在下列所给出的4个图形中,对角线一定互相垂直的是()A.长方形 B.平行四边形B.C.菱形 D.直角梯形考点:多边形.分析:根据菱形的对角线互相垂直即可判断.解答:解:菱形的对角线互相垂直,而长方形、平行四边形、直角梯形的对角线不一定互相垂直.故选:C.点评:本题考查了长方形、平行四边形、菱形、直角梯形的性质.常见四边形中,菱形与正方形的对角线互相垂直.2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm 的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP 为菱形,则t的值为()A.B.2 C.D.3考点:菱形的性质;翻折变换(折叠问题).专题:压轴题;动点型.分析:首先连接PP′交BC于O,根据菱形的性质可得PP′⊥CQ,可证出PO∥AC,根据平行线分线段成比例可得=,再表示出AP、AB、CO的长,代入比例式可以算出t的值.解答:解:连接PP′交BC于O,∵若四边形QPCP′为菱形,∴PP′⊥QC,∴∠POQ=90°,∵∠ACB=90°,∴PO∥AC,∴=,∵设点Q运动的时间为t秒,∴AP=t,QB=t,∴QC=6﹣t,∴CO=3﹣,∵AC=CB=6,∠ACB=90°,∴AB=6,∴=,解得:t=2,故选:B.点评:此题主要考查了菱形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例,关键是熟记平行线分线段成比例定理的推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.推出比例式=,再表示出所需要的线段长代入即可.3.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形考点:多边形内角与外角.分析:此题可以利用多边形的外角和和内角和定理求解.解答:解:设所求正n边形边数为n,由题意得(n﹣2)•180°=360°×2解得n=6.则这个多边形是六边形.故选:C.点评:本题考查多边形的内角和与外角和、方程的思想.关键是记住内角和的公式与外角和的特征:任何多边形的外角和都等于360°,多边形的内角和为(n﹣2)•180°.4.五边形的内角和是()A.180°B.360°C.540°D.600°考点:多边形内角与外角.专题:常规题型.分析:直接利用多边形的内角和公式进行计算即可.解答:解:(5﹣2)•180°=540°.故选:C.点评:本题主要考查了多边形的内角和定理,是基础题,熟记定理是解题的关键.5.将一个n边形变成n+1边形,内角和将()A.减少180°B.增加90°C.增加180°D.增加360°考点:多边形内角与外角.专题:计算题.分析:利用多边形的内角和公式即可求出答案.解答:解:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,n+1边形的内角和是(n﹣1)•180°,因而(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大(n﹣1)•180°﹣(n﹣2)•180=180°.故选:C.点评:本题主要考查了多边形的内角和公式,是需要识记的内容.6.六盘水市“琼都大剧院”即将完工,现需选用同一批地砖进行装修,以下不能镶嵌的地板是()A.正五边形地砖B.正三角形地砖C.正六边形地砖D.正四边形地砖考点:平面镶嵌(密铺).分析:几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.360°为正多边形一个内角的整数倍才能单独镶嵌.解答:解:A、正五边形每个内角是180°﹣360°÷5=108°,不是360°的约数,不能镶嵌平面,符合题意;B、正三角形的一个内角度数为180﹣360÷3=60°,是360°的约数,能镶嵌平面,不符合题意;C、正六边形的一个内角度数为180﹣360÷6=120°,是360°的约数,能镶嵌平面,不符合题意;D、正四边形的一个内角度数为180﹣360÷4=90°,是360°的约数,能镶嵌平面,不符合题意.故选:A.点评:本题考查了平面密铺的知识,注意掌握只用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案.7.平行四边形的对角线一定具有的性质是()A.相等B.互相平分C互相垂直D.互相垂直且相等考点:平行四边形的性质.分析:根据平行四边形的对角线互相平分可得答案.解答:解:平行四边形的对角线互相平分,故选:B.点评:此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的性质:①边:平行四边形的对边相等.②角:平行四边形的对角相等.③对角线:平行四边形的对角线互相平分.8.如图,▱ABCD中,BC=BD,∠C=74°,则∠ADB的度数是()A.16°B.22°C.32°D.68°考点:平行四边形的性质;等腰三角形的性质.分析:根据平行四边形的性质可知:AD∥BC,所以∠C+∠ADC=180°,再由BC=BD 可得∠C=∠BDC,进而可求出∠ADB的度数.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠C+∠ADC=180°,∵∠C=74°,∴∠ADC=106°,∵BC=BD,∴∠C=∠BDC=74°,∴∠ADB=106°﹣74°=32°,故选:C.点评:本题考查了平行四边形的性质:对边平行以及等腰三角形的性质,属于基础性题目,比较简单.9.在平行四边形ABCD中,点E在AD上,且AE:ED=3:1,CE的延长线与BA的延长线交于点F,则S△AFE:S四边形ABCE为()A.3:4 B.4:3 C.7:9 D.9:7考点:平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.专题:几何图形问题.分析:利用平行四边形的性质得出△FAE∽△FBC,进而利用相似三角形的性质得出=,进而得出答案.解答:解:∵在平行四边形ABCD中,∴AE∥BC,AD=BC,∴△FAE∽△FBC,∵AE:ED=3:1,∴=,∴=,∴S△AFE:S四边形ABCE=9:7.故选:D.点评:此题主要考查了平行四边形的性质和相似三角形的判定与性质,得出=是解题关键.二.填空题(共7小题)10.在四边形ABCD中,已知AB∥CD,请补充一个条件AB=CD或AD∥BC,使得四边形ABCD 是平行四边形.考点:平行四边形的判定.专题:开放型.分析:根据平行四边形的判定定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形.即可选出答案.(答案不唯一)解答:解:可补充的条件是AB=CD或AD∥BC,理由是:∵在四边形ABCD中,已知AB∥CD,∴根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可补充一个条件AB=CD.∵AB∥CD,AD∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形(有两组对边分别平行线=的四边形是平行四边形,即可补充一个条件是AD∥BC,故答案为: AB=CD或AD∥BC.点评:此题主要考查学生对平行四边形的判定这一知识点的理解和掌握,此题答案不唯一,可根据已知条件,选一个最简单的填入即可.11.五边形的内角和为540°.考点:多边形内角与外角.专题:常规题型.分析:根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°计算即可.解答:解:(5﹣2)•180°=540°.故答案为:540°.点评:本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键,是基础题.12.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB1E,则△AB1E与四边形AECD重叠部分的面积是2﹣2 .考点:菱形的性质;翻折变换(折叠问题).分析:首先设CD与AB1交于点O,由在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,可求得AE的长,继而求得△ABB1、△AEB1、△COB1的面积.则可求得答案.解答:解:如图,设CD与AB1交于点O,∵在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,∴AE=,由折叠易得△ABB1为等腰直角三角形,∴S△ABB1=BA•AB1=2,S△ABE=1,∴CB1=2BE﹣BC=2﹣2,∵AB∥CD,∴∠OCB1=∠B=45°,又由折叠的性质知,∠B1=∠B=45°,∴CO=OB1=2﹣.∴S△COB1=OC•OB1=3﹣2,∴重叠部分的面积为:2﹣1﹣(3﹣2)=2﹣2.点评:此题考查了菱形的性质以及等腰直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.13.正多边形的一个外角等于20°,则这个正多边形的边数是18 .考点:多边形内角与外角.分析:根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.解答:解:因为外角是20度,360÷20=18,则这个多边形是18边形.故答案为:18点评:根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握.14.如图,▱ABCD中,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,则AC的长等于4.考点:平行四边形的性质;解直角三角形.专题:几何图形问题.分析:设对角线AC和BD相交于点O,在直角△AOE中,利用三角函数求得OA的长,然后根据平行四边形的对角线互相平分即可求得.解答:解:∵在直角△AOE中,cos∠EAC=,∴OA===2,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC=2OA=4.故答案是:4.点评:本题考查了三角函数的应用,以及平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分,正确求得OA的长是关键.15.在▱ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,则▱ABCD的周长等于12或20 .考点:平行四边形的性质.专题:分类讨论.分析:根据题意分别画出图形,BC边上的高在平行四边形的内部和外部,进而利用勾股定理求出即可.解答:解:如图1所示:∵在▱ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,∴EC==2,AB=CD=5,BE==3,∴AD=BC=5,∴▱ABCD的周长等于:20,如图2所示:∵在▱ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,∴EC==2,AB=CD=5,BE==3,∴BC=3﹣2=1,∴▱ABCD的周长等于:1+1+5+5=12,则▱ABCD的周长等于12或20.故答案为:12或20.点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理等知识,利用分类讨论得出是解题关键.16.如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是①②④.(把所有正确结论的序号都填在横线上)①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.专题:几何图形问题;压轴题.分析:分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出△AEF≌△DMF(ASA),得出对应线段之间关系进而得出答案.解答:解:①∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠DCF=∠BCD,故此选项正确;延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,∴S△BEC<2S△EFC故S△BEC=2S△CEF错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,∴∠EFC=180°﹣2x,∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠AEF=90°﹣x,∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.故答案为:①②④.点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出△AEF≌△DME是解题关键.三.解答题(共8小题)17.已知:如图,在▱ABCD中,O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点,连结BE,DF.(1)求证:△DOE≌△BOF;(2)当∠DOE等于多少度时,四边形BFDE为菱形?请说明理由.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定.专题:几何综合题.分析:(1)利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法得出△DOE≌△BOF (ASA);(2)首先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形EBFD是平行四边形,进而利用垂直平分线的性质得出BE=ED,即可得出答案.解答:(1)证明:∵在▱ABCD中,O为对角线BD的中点,∴BO=DO,∠EDB=∠FBO,在△EOD和△FOB中,∴△DOE≌△BOF(ASA);(2)解:当∠DOE=90°时,四边形BFDE为菱形,理由:∵△DOE≌△BOF,∴OE=OF,又∵OB=OD∴四边形EBFD是平行四边形,∵∠EOD=90°,∴EF⊥BD,∴四边形BFDE为菱形.点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质和菱形的判定等知识,得出BE=DE是解题关键.18.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E、F,求证:△AOE≌△COF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定.专题:证明题.分析:根据平行四边形的性质得出OA=OC,AB∥CD,推出∠EAO=∠FCO,证出△AOE≌△COF即可.解答:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,∴∠EAO=∠FCO,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA).点评:本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定的应用,关键是根据平行四边形的性质得出AO=CO.19.如图,已知▱ABCD水平放置在平面直角坐标系xOy中,若点A,D的坐标分别为(﹣2,5),(0,1),点B(3,5)在反比例函数y=(x>0)图象上.(1)求反比例函数y=的解析式;(2)将▱ABCD沿x轴正方向平移10个单位后,能否使点C落在反比例函数y=的图象上?并说明理由.考点:平行四边形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;待定系数法求反比例函数解析式;坐标与图形变化-平移.专题:数形结合.分析:(1)利用待定系数法把B(3,5)代入反比例函数解析式可得k的值,进而得到函数解析式;(2)根据A、D、B三点坐标可得AB=5,AB∥x轴,根据平行四边形的性质可得AB∥CD∥x 轴,再由C点坐标可得▱ABCD沿x轴正方向平移10个单位后C点坐标为(15,1),根据反比例函数图象上点的坐标特点可得点C落在反比例函数y=的图象上.解答:解:(1)∵点B(3,5)在反比例函数y=(x>0)图象上,∴k=15,∴反比例函数的解析式为y=;(2)平移后的点C能落在y=的图象上;∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵点A,D的坐标分别为(﹣2,5),(0,1),点B(3,5),∴AB=5,AB∥x轴,∴DC∥x轴,∴点C的坐标为(5,1),∴▱ABCD沿x轴正方向平移10个单位后C点坐标为(15,1),∴平移后的点C能落在y=的图象上.点评:此题主要考查了平行四边形的性质,以及待定系数法求反比例函数和反比例函数图象上点的坐标特点,根据题意得到AB=5,AB∥x轴是解决问题的关键.20.如图,在▱ABCD中,E,F分别为BC,AB中点,连接FC,AE,且AE与FC交于点G,AE 的延长线与DC的延长线交于点N.(1)求证:△ABE≌△NCE;(2)若AB=3n,FB=GE,试用含n的式子表示线段AN的长.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.专题:几何综合题.分析:(1)根据平行四边形的性质可得AB∥CN,由此可知∠B=∠ECN,再根据全等三角形的判定方法ASA即可证明△ABE≌△NCE;(2)因为AB∥CN,所以△AFG∽△CNG,利用相似三角形的性质和已知条件即可得到含n的式子表示线段AN的长.解答:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CN,∴∠B=∠ECN,∵E是BC中点,∴BE=CE,在△ABE和△NCE中,,∴△ABE≌△NCE(ASA).(2)∵AB∥CN,∴△AFG∽△CNG,∴AF:CN=AG:GN,∵AB=CN,∴AF:AB=AG:GN,∵AB=3n,F为AB中点∴FB=GE,∴GE=n,∴=,解得AE=3n,∴AG=2n,GE=n,EN=3n,∴AN=AG+GE+EN=2n+n+3n=6n.点评:本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质以及相似三角形的平和性质,题目的综合性较强,难度中等.21.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF的角平分线.求证:(1)△ABE≌△AFE;(2)∠FAD=∠CDE.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)根据角平分线的性质可得∠1=∠2,再加上条件∠B=∠AFE,公共边AE,可利用AAS证明△ABE≌△AFE;(2)首先证明AF=CD,再证明∠B=∠AFE,∠AFD=∠C可证明△AFD≌△DC E进而得到∠FAD=∠CDE.解答:证明:(1)∵EA是∠BEF的角平分线,∴∠1=∠2,在△ABE和△AFE中,,∴△ABE≌△AFE(AAS);(2)∵△ABE≌△AFE,∴AB=AF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥CB,AB∥CD,∴AF=CD,∠ADF=∠DEC,∠B+∠C=180°,∵∠B=∠AFE,∠AFE+∠AFD=180°,∴∠AFD=∠C,在△AFD和△DCE中,,∴△AFD≌△DCE(AAS),∴∠FAD=∠CDE.点评:此题主要考查了平行四边形的性质,以及全等三角形的判定与性质,关键是正确证明△AFD≌△DCE.22.已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=45 °时,四边形ACED是正方形?请说明理由.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;正方形的判定.专题:几何综合题.分析:(1)根据平行线的性质可得∠D=∠OCE,∠DAO=∠E,再根据中点定义可得DO=CO,然后可利用AAS证明△AOD≌△EOC;(2)当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形,首先证明四边形ACED是平行四边形,再证对角线互相垂直且相等可得四边形ACED是正方形.解答:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠D=∠OCE,∠DAO=∠E.∵O是CD的中点,∴OC=OD,在△ADO和△ECO中,,∴△AOD≌△EOC(AAS);(2)当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形.∵△AOD≌△EOC,∴OA=OE.又∵OC=OD,∴四边形ACED是平行四边形.∵∠B=∠AEB=45°,∴AB=AE,∠BAE=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.∴∠COE=∠BAE=90°.∴▱ACED是菱形.∵AB=AE,AB=CD,∴AE=CD.∴菱形ACED是正方形.故答案为:45.点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及正方形的判定,关键是掌握对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形.23.如图,在▱ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE,并延长BE交CD的延长线于点F.(1)证明:FD=AB;(2)当▱ABCD的面积为8时,求△FED的面积.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.分析:(1)利用已知得出△ABE≌△DFE(AAS),进而求出即可;(2)首先得出△FED∽△FBC,进而得出=,进而求出即可.解答:(1)证明:∵在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,∴AE=ED,∠ABE=∠F,在△ABE和△DFE中,∴△ABE≌△DFE(AAS),∴FD=AB;(2)解:∵DE∥BC,∴△FED∽△FBC,∵△ABE≌△DFE,∴BE=EF,S△FBC=S▱ABCD,∴=,∴=,∴=,∴△FED的面积为:2.点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识,得出S△FBC=S平行四边形ABCD是解题关键.24.已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC,(1)证明四边形ABDF是平行四边形;(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的长.考点:平行四边形的判定;线段垂直平分线的性质;勾股定理.分析:(1)先证得△ADB≌△CDB求得∠BCD=∠BAD,从而得到∠ADF=∠BAD,所以AB∥FD,因为BD⊥AC,AF⊥AC,所以AF∥BD,即可证得.(2)先证得平行四边形是菱形,然后根据勾股定理即可求得.解答:(1)证明:∵BD垂直平分AC,∴AB=BC,AD=DC,在△ADB与△CDB中,,∴△ADB≌△CDB(SSS)∴∠BCD=∠BAD,∵∠BCD=∠ADF,∴∠BAD=∠ADF,∴AB∥FD,∵BD⊥AC,AF⊥AC,∴AF∥BD,∴四边形ABDF是平行四边形,(2)解:∵四边形ABDF是平行四边形,AF=DF=5,∴▱ABDF是菱形,∴AB=BD=5,∵AD=6,设BE=x,则DE=5﹣x,∴AB2﹣BE2=AD2﹣DE2,即52﹣x2=62﹣(5﹣x)2解得:x=,∴=,∴AC=2AE=.点评:本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定和性质以及勾股定理的应用.。

八年级数学第十八章第2节《特殊的平行四边形》提高训练卷 (21)(含解析)

八年级数学第十八章第2节《特殊的平行四边形》提高训练卷 (21)(含解析)
6.B
【解析】
根据余角的性质得到∠FAC=∠ABC,根据全等三角形的性质得到S△FAM=S△ABN,推出S△ABC=S四边形FNCM,根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,解方程组得到3AB2=57,于是得到结论.

∴△FBC≌△GDC(SAS),
∴∠BCF=∠DCG,
∴∠BFM=∠FCD=∠DCG+∠FCG=∠BCF+∠FCG,
∴当且仅当∠FCG=45°时,∠BFM=∠BMF,故②错误;
③∵GE∥BD,
∴∠FMB=∠GFC,
∵△FBC≌△GDC,
∴CF=CG,
∴∠GFC=∠CGF,
∴∠FMB=∠CGF,
∴∠CGF﹣∠BAE=∠FMB﹣∠BCM=∠MBC=45°,故③正确;
①点P在∠A的平分线上;②AS=AR;③QP AR;④△BRP≌△QSP.
A.全部正确B.①②正确C.①②③正确D.①③正确
3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,且AC=6,BD=8,过A点作AE垂直BC,交BC于点E,则 的值为( )
A. B. C. D.
4.如图,已知正方形ABCD的边长为4,E是边CB延长线上一点,F为AB边上一点,BE=BF,连接EF并延长交线段AD于点G,连接CF交BD于点M,连接CG交BD于点N.则下列结论:
①AE=CF;
②∠BFM=∠BMF;
③∠CGF﹣∠BAE=45°;
④当∠BAE=15°时,MN= .
其中正确的个数有( )
A.1B.2C.3D.4
5.如图,在长方形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,连接ED,若ED=5,EC=3,则长方形的周长为()
A.20B.22C.24D.26

浙江省2023年中考数学真题(四边形)附答案

浙江省2023年中考数学真题(四边形)附答案

浙江省2023年中考数学真题(四边形)一、选择题1.如图矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若∠AOB=60°则ABBC=()A.12B.√3−12C.√32D.√332.第二十四届国际数学家大会会徽的设计基础是1700多年前中国古代数学家赵爽的“弦图”.如图在由四个全等的直角三角形(△DAE,△ABF,△BCG,△CDH)和中间一个小正方形EFGH拼成的大正方形ABCD中∠ABF>∠BAF连接BE.设∠BAF=α,∠BEF=β若正方形EFGH与正方形ABCD的面积之比为1:n,tanα=tan2β则n=()A.5B.4C.3D.23.图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽图2由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形CDEF 使点D E F分别在边OC OB BC上过点E作EH⊥AB于点H.当AB=BC,∠BOC=30°,DE=2时EH的长为()A.√3B.32C.√2D.434.如图⊙O的圆心O与正方形的中心重合已知⊙O的半径和正方形的边长都为4 则圆上任意一点到正方形边上任意一点距离的最小值为().A.√2B.2C.4+2√2D.4−2√25.如图以钝角三角形ABC最长边BC为边向外作矩形BCDE连结AE,AD设△AED△ABE△ACD的面积分别为S,S1,S2若要求出S−S1−S2的值只需知道()A.△ABE的面积B.△ACD的面积C.△ABC的面积D.矩形BCDE的面积6.如图已知矩形纸片ABCD 其中AB=3,BC=4现将纸片进行如下操作:第一步如图①将纸片对折使AB与DC重合折痕为EF 展开后如图②;第二步再将图②中的纸片沿对角线BD折叠展开后如图③;第三步将图③中的纸片沿过点E的直线折叠使点C落在对角线BD上的点H处如图④.则DH的长为()A.32B.85C.53D.9 57.如图在菱形ABCD中AB=1 ∠DAB=60° 则AC的长为()A.12B.1C.√32D.√38.如图在矩形ABCD中O为对角线BD的中点∠ABD=60°.动点E在线段OB上动点F在线段OD上点E,F同时从点O出发分别向终点B,D运动且始终保持OE=OF.点E关于AD,AB的对称点为E1,E2;点F关于BC,CD的对称点为F1,F2.在整个过程中四边形E1E2F1F2形状的变化依次是()A.菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形B.菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形C.平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形D.平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形二、填空题9.如图把两根钢条OA OB的一个端点连在一起点C D分别是OA OB的中点.若CD=4cm 则该工件内槽宽AB的长为cm.10.如图在菱形ABCD中∠DAB=40°连结AC以点A为圆心AC长为半径作弧交直线AD于点E连结CE则∠AEC的度数是.11.如图在平面直角坐标系xOy中函数y=kx(k为大于0的常数x>0)图象上的两点A(x1,y1),B(x2,y2)满足x2=2x1.△ABC的边AC//x轴边BC//y轴若△OAB的面积为6 则△ABC的面积是.12.如图矩形ABCD中AB=4AD=6.在边AD上取一点E 使BE=BC过点C作CF⊥BE垂足为点F 则BF的长为.13.如图分别以a b m n为边长作正方形已知m>n且满足am-bn=2.an+bm=4.(1)若a=3 b=4 则图1阴影部分的面积是;(2)若图1阴影部分的面积为3.图2四边形ABCD的面积为5 则图2阴影部分的面积是。

湘教版八年级下册数学《第2章四边形》质量评估试卷含答案(4套).doc

湘教版八年级下册数学《第2章四边形》质量评估试卷含答案(4套).doc

第2章质量评估试卷[时间:90分钟分值:120分]一、选择题(每小题3分,共30分)1. 一个正多边形的内角和为1 080°,则这个正多边形的每个外角为()A. 30°B. 45° D. 80°2. 下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是(干由HABC3・下列图形是中心对称图形的是()4.如图 1,在厶ABC 中,AB=3, BC=4, AC=2, D, E, F 分别为 AB,BC, AC 的中点,连接DF, FE,则四边形DBEF 的周长是( )C. 9D ・ 115. 下列说法错误的是() A. 菱形的面积等于两条对角线乘积的一半B. 矩形的对角线相等C. 对角线互相垂直的平行四边形是矩形D. 对角线相等的菱形是正方形6. 如图2,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中,不正确的是C. 60°A B C DA・当AB=BC吋,它是菱形B.当AC丄BDI3寸,它是菱形C・当ZABC=90°时,它是矩形D・当AC=BD时,它是正方形7・己知在四边形ABCD中,ZA=ZB=ZC=90°,如果添加一个条件, 即可推出四边A. Z£>=90°B. AB=CDC. AD=BCD. BC=CD形ABCD是正方形,那么这个条件可以是()顺次连接矩形四边屮点所得的四边形一定是()A. 正方形B.矩形C. 菱形D.平行四边形9. 如图3,矩形ABCD的对角线AC, BD相交于点O, CE//BD. DE//AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是()A.C.10. 如图4,在四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC, 3D相交于点O, AE丄BD于点E, CF丄BD于点F,连接AF, CE若DE=BF,有下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③四边形ABCD是平行四边形;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是()A. 4个C. 2个二、填空题(每小题3分,共18分)B D・10D. 1个11.如图5,在菱形ABCD中,对角线AC, BD相交于点O, AB=S, E是CQ的中点,则0E的长等于_________________________________________ .图512.如图6,在菱形ABCD中,对角线AC=6, BD=10,则菱形ABCD的面积为________ .13.如图7,在平行四边形ABCD中,AF, CE分别是上BAD和ZBCD的角平分线•根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是_________ (只需写出一个即可,图屮不能再添加别的“点”和“线”).图714.如图8,四边形ABCD是正方形,延长AB到E,使AE=AC,则ZBCE的度数是________ •15.如图9,在菱形ABCD中,AB=4 cm,高AE垂直平分BC,则菱形ABCD的面积为_______ cm2.16.如图10,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,HAE=EC.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点歹重合,则AC= ___________ cm.三、解答题(共72分)17.(8分)如图11,延长口ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,连接AE, CF.求证:AE=CF.18.(8分)如图12,矩形ABCD的对角线AC, 相交于点O•若AB=AO f求ZABD的度数.19.(10分)如图13,在厶ABC中,D, E分别是边BC, AC的中点,连接DE, AD,点F在BA的延长线上,且连接EF,判断四边形ADEF 的形状,并加以证明.20.(11分)如图14,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连接BE, CE.(1)求证:BE=CE;⑵求ZBEC的度数.图1421.(11分)如图15,在口ABCD中,E, F分别是边AD BC上的点,AAE = CF,直线EF分别交B4, DC的延长线于点G, H,交BD于点0.(1)求证:AABE^ACDF.(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理图1522.(12分)如图16,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点3落在点F处, FC与AD交于E.(1)求证:/XAFE^/XCDE;(2)若43=4, BC=8,求图屮阴影部分的面积.图1623.(12分)如图17,在厶ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过4作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.(1)求证:BD=CD.(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD为正方形?(写出条件即可,不要求证明)AC图17 答案1. B2.C3.C4.B5.C6.D7.D8. C 9.C 10.B 11.4 12.3013・AC丄EF(答案不唯一)14.22.5°15.8羽16. 4 17.略18.ZABD=60。

人教版备考2023中考数学二轮复习 专题21 四边形(学生版)

人教版备考2023中考数学二轮复习 专题21 四边形(学生版)

人教版备考2023中考数学二轮复习专题21 四边形一、单选题1.(2022八上·大兴期中)若从n边形的一个顶点出发,可以画出4条对角线,则n的值是()A.4B.5C.6D.72.(2022八上·永善期中)正五边形每个外角的度数是()A.144°B.108C.72°D.36°3.(2022七上·河北期中)下列各式中不能表示图中阴影部分面积的是()A.3(x+2)+x2B.x2+5xC.(x+3)(x+2)−2x D.x(x+3)+64.(2022九上·无为月考)如图,扇形AOB圆心角为直角,OA=10,点C在AB⌢上,以OA,CA为邻边构造▱ACDO,边CD交OB于点E,若OE=8,则图中两块阴影部分的面积和为()A.10π−8B.5π−8C.25π−64D.50π−64 5.(2022九上·南海月考)如图,在菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,则菱形ABCD的周长是()A.14cm B.16cm C.18cm D.20cm6.(2022八上·无为月考)如图,有两个正方形纸板A,B,纸板A与B的面积之和为34.现将纸板B 按甲方式放在纸板A的内部,阴影部分的面积为4.若将纸板A,B按乙方式并列放置后,构造新的正方形,则阴影部分的面积为()A.30B.32C.34D.367.(2022九上·拱墅期中)如图,在▱ABCD中,AD=BD,∠ADC=105°,点E在AD上,∠EBA=60°,则EDAE的值是()A.23B.√3C.√32D.√338.(2022八上·慈溪期中)如图1,以直角三角形的各边分别向外作正方形,再把较小的两个正方形按图2的方式放置在大正方形内,记四边形ABCD的面积为S1,四边形DCEG的面积为S2.四边形HGFP 的面积为S3,△GEF面积为S4,若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.S1B.S2C.S3D.S49.(2022九上·高陵期中)如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若AB= 2,AC=3,则矩形AEFC的面积为()A.3B.2√5C.4√5D.610.(2022八上·东阳期中)由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形ABCD如图所示.过点D作DF的垂线交小正方形对角线EF的延长线于点G,连结BG,若大正方形的面积是小正方形面积的5倍,则BGBE的值为()A.√5B.3C.√13D.411.(2022九上·乐山期中)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连结OE,∠ADC=60°,AB=12BC=1.有下列结论:①∠CAD=30°;②BD=√7;③S平行四边形ABCD=AB·AC;④OE=14AD;⑤S△APO=√312.其中正确的个数是()A.2B.3C.4D.5二、填空题12.(2022九上·南岗月考)在矩形ABCD中,作∠B的平分线交直线AD于点E,则∠BED是度.13.(2022八上·嘉兴期中)将两块全等的直角三角板如图放置,其中一块三角板的斜边恰好经过另一块三角板的直角顶点O及斜边上的中点A,若这两块三角板的斜边长为13.6cm,则OA=.14.(2022九上·拱墅期中)矩形ABCD 中,AB =5,BC =4,点E 是AB 边上一点,AE =3,连接DE ,点F 是BC 延长线上一点,连接AF ,且∠F =12∠EDC ,则BF = .15.(2022八上·东阳期中)如图,在长方形ABCD 中,BC =4,CD =2,将△BCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点C′处,BC′交AD 于点E ,则线段AE 的长为 .16.(2022八上·慈溪期中)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,DE ⊥BC ,垂足为点E ,连接AC 交DE 于点F ,点G 为AF 的中点,∠ACD =2∠ACB.若DG =4,EC =1,则DE 的长为 .17.(2022八上·东阳期中)如图,梯形ABCD 中,∠ABC =∠BCD ,AD ∥BC ,BD 平分∠ABC ,若AD =3,BC =7,则BD 的长为 .18.(2022九上·镇海区期中)如图, 在平行四边形ABCD 中, 点E 是BC 边上一点,连接AE 、BD 交于点F , 若∠DAF =∠ABD ,AF FE =32,BE =√15, 则DF 的长是 .19.(2022九上·南岗月考)如图,在正方形ABCD中,点E在BC上,点F在CD上,AF⊥DE于点M,点H在EM上,MH=MD,连接AH延长交BC于点G,若CF=6,CG=7,则线段DE的长为.三、作图题20.(2022九上·高陵期中)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.作出点D,使四边形ABCD是矩形.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)21.(2022八上·通州期中)如图为4×4方格,每个小正方形的边长都为1.(1)图1中阴影正方形的面积为,边长为;(2)请在图2中画出一个与图1中阴影部分面积不相等的正方形,并求出所画正方形的边长.要求所画正方形满足以下条件:①正方形的边长为无理数②正方形的四个顶点均在网格格点处.四、解答题22.(2022九上·高陵期中)如图,在▱ABCD中,DE⊥AB,DF⊥BC,DE=DF.求证:▱ABCD是菱形.23.(2022七上·闵行期中)如图,正方形ABCD与正方形CEFG的面积之差是6,求阴影部分的面积.24.(2022九上·龙港期中)根据以下素材,探索完成任务.高架桥是一段圆弧拱形结构,拱形跨,某道路规划部门计划将左侧公路分为非机动车道、机动车道一、机动车道二及绿化带四部分,每条的行驶安全,高架下方需要设置限限高即,由于城市道路绿化需求,道路规划部门确定新方案为在非机动车道和机动车道一之间增加一条的绿化带,中间绿化带宽25.(2022八上·吴兴期中)如图,△ABC中,CD、BE分别是高,M、N分别是线段BC、DE的中点.求证:MN⊥DE.五、综合题26.(2023九上·丛台月考)如图①所示,将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2、宽为1的长方形CEFD拼在一起,构成一个大的长方形ABEF.现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至长方形CE′F′D′,旋转角为α.(1)当点D′恰好落在EF边上时,求旋转角α的值;(2)如图②,G为BC中点,且0°<α<90°,求证:GD′=E′D;(3)小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中,△DCD′与△CBD′能否全等?若能,直接写出旋转角α的值;若不能,说明理由.27.(2022九上·南海月考)(1)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE,判断线段DG与BE的数量关系并说明理由;(2)如图2,四边形ABCD是矩形,AB=3,BC=6,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE 的右侧作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,连接DG、BE.判断线段DG与BE又有怎样的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,连接BG,求2BG+BE的最小值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】多边形的对角线【解析】【解答】解:设多边形有n条边,则n−3=4,解得n=7,故答案为:D.【分析】设多边形有n条边,根据题意列出方程n−3=4,再求出n的值即可。

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2005年中考数学复习同步检测(21)(四边形2) 姓名一•填空题: 1•平行四边形 ABCD 的周长为 2. 在平行四边形 ABCD 中,/ 3. 已知矩形两条对角线的夹角为 对角线的长是50cm ,且 AB: BC = 3:2,贝U AB= A 等于/ B 的3倍,则/ B ________ 60°,较短的边长为 _cm , BC= cm.;4.5cm ,贝y DCC第一(7)题图D第一(6)题图,/ C _____A4. 已知菱形的周长是 24cm , 一条较小的对角线的长是 形较大的内角是 ________ ,较长的对角线与边的夹角是5. 若直角梯形被一条对角线分成两个等腰直角三角形 中除两个直角外,其余两个内角的度数分别为 _______ 0和6. 如图,在△ ABC 中,AB=AC=8cm,D 是 BC 上任意一点, DE // AB ,DF // AC,F 、E 分别在AB 、AC 上,则平行四边形 AFDE 的周长为 _________ 7. 如图,E 为正方形 ABCD 外一点,AE=AD,BE 交AD 于F , / ADE=75 ° ,则/ AFB= _________________ ° o & 在梯形 ABCD 中,AD // BC,且/ A=2 / B=3 / C ,则/ D= _______________ 9.平行四边形的四个内角平分线围成了一个 _________________ ;矩形的四个内角平分线围成了一 个 ___________________ ;菱形的四个内角平分线 ____________________________ 10•要说明一个四边形是菱形,可以先说明这个四边形 是 ________________________ 形,再说明 ___________________________ (只需填写一种方法) 11.如图,正方形ABCD 的对线AC 、BD 相交于点O.那么图中共有 _______ 个等腰直角三角形.12•把“直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形”填入下列相应的空格上 (1) _________________________________________________ 正方形可以由两个能够完全重合的 ______________________________________________________ 拼合而成; (2) _________________________________________________ 菱形可以由两个能够完全重合的 拼合而成; (3) _________________________________________________ 矩形可以由两个能够完全重合的 拼合而成. 13•平行四边形的周长为 24 cm ,相邻两边长的比为 3:1,那么这个平行四边形较短的边长为 6cm ,则该菱 o ,那么这个梯形 _____ c m ; 14.根据图中所给的尺寸和比例 ,可知这个“十”字标志的周长为 1 m B \— \\ 第16题:(第14题)15.已知菱形的两条对角线长为 16 .如图,1是四边形 ABCD 的对称轴,如果 AD // BC,有下列结论:(1)AB //(12cm 和6cm ,那么这个菱形的面积为cm 2150的结论的序号都填上) 17. 已知:平行四边形 ABCD 的周长为30cm,AB : BC=2 : 3,则AB= 18. 若一个多边形的内角和是外角和的 5倍,则这个多边形是19 .在梯形 ABCD 中,两底 AB=14cm , DC=6Ccm ,两底角/ BC= ___________ ; 20 .菱形两条对角线分别长4cm , 8cm ,则菱形边长为 ____________ ; 21. 如图,把边长为 AD=12cm , AB=8cm 的矩形沿着 AE 为折痕对折使点 D 落在BC 上点F 处,则DE= ___________ cm; 22. 一个正正多边形每一个内角都等于它相邻的外角的 一半,这是一个正 ____________ 边形; 23. 如图,在" ABC 中,AD 丄BC 于D , E 、F 分别是 AB 、AC 的中点,当" ABC 满足条件 _____________________ 时, AEDF 是菱形; 24 .在四边形 ABCD 中,若AB // CD , AD=BC ,则四边 形ABCD 是 __________________ ; 25. ___________________ 对角线 的四边形是平行四边形;对角线 ___________ 的平行四边形是矩形;对角线 _____________ 的 平行四边形是菱形; 26. 如图,在矩形 ABCD 中,BF // DE,若 AD=12cm,AB=7cm , 且 AE : EB=5 : 2贝U S 四边形 EBFD =______________ 二•选择题: 27. 观察下列四张图形, 其中与另外三张不同的 ____________ 边形; A=30 °,/ B=60 °,则腰 D E CD23题C26题图)D(29.如图,在平行四边形 ABCD 中,/ BAD 的角平分线交 BC 于点E ,且AE=BE ,则/ 的度数为 (A . 30 ° B. 60° C. 120° D.30 .四边形ABCD 中,/ A= / C, / B= / D ,则下列结论中错误的是BCD)AB =CD C .A . / A= /B B.31.下列说法中正确的是A. 一个角是直角,两条对角线相等的四边形是矩形;B. 一组对边平行且有一个角是直角的四边形是矩形;C. 对角线互相垂直的平行四边形是矩形;D. 一个角是直角且对角线互相平分的四边形是矩形。

32 •已知平行四边形一边长为 10, 一条对角线长为 A. 4< a < 6 B. 14V a < 26 C. 33. 两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是A. 菱形B. 34. 若四边形四角度数之比为A .梯形 B 对角线互相平分 D. 6,则它的另一条对角线 12 < a < 20 D. AD // BCa 的取值范围无法确定矩形 C. 1: 2: 2: 3,则此四边形为 正方形 C 直角梯形 曰 定是 矩形 平行四边形 D. 正方形 平行四边形35. 如果一个四边形是中心对称图形,那么这个四边形 A . 菱形 B . 正方形 C .平行四边形 36.在线段、角、等边三角形、等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆、等腰 梯形这十种图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的共有 ( 5种 C. 7种 D. 8种 A. 4 种 B. 37•下列说法中,错误的是 A.平行四边形的对角线互相平分 C.菱形的对角线互相垂直 C. B.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直的四边形是菱形 38•给出四个特征①两条对角线相等;②任一组对角互补;③任一组邻角互补;④是轴对称图形但不是中心对称图形,其中属于矩形和等腰梯形共同具有的特征的共有 A. 1 个 B. 39. 如果一个四边形的两条对角线互相平分 A. 矩形 40. 如图,直线a 弘BC 的面积 A. 变大 // C. ,互相垂直且相等 B. 菱形 C. b,A 是直线a 上的一个定点 D. 4个 ,那么这个四边形是 D.菱形、矩形或正方形 正方形 ,线段BC 在直线b 上移动,那么在移动过程中 ) ( 无法确定 变小 不变 B . C. D. 于 (A. 15B. 30C. 45D. 42 .如图,在4ABC 中,AB=AC =5,D 是BC 上的点,DE // AB 交AC 于点 那么四边形AFDE 的周长是 60E,DF // AC 交 AB 于点(F ,)A.B 15 D. 20是中心图形又是轴对称图形的有① 平行四边形;②菱形;③矩形;④正方形;⑤等腰梯形;A 2个B 3个C 4个D 5个 48. 一个平行四边形绕着它对角线的交点旋转90能够与它本身重合, 则该四边形是 ()A 矩形B 菱形C 止方形D 无法确定49.用一批形状完全相冋的正多边形的地板砖铺地面,要求顶点聚在「 起, 且砖与砖之间不留空隙,现有:①正三角形;②正四边形;③正五边形;④正六边形;四种形状的地板砖,则符合要求的有:A ①②③B ①②④C ②③④ D①③④50.菱形周长为40,两邻边所夹锐角为 30°, 则菱形的面积为() A 30 B 40 C 50D6051.顺次连结矩形的各边中点,所得四边形是()A 平行四边形B 矩形 C菱形D ) 止方形52.有两个角相等的梯形是()A 等腰梯形B 直角梯形C一般梯形D等腰梯形或直角梯形;43•已知四边形 ABCD 中,AC 交BD 于点O,如果只给条件“ AB // CD ”,那么还不能判定四边 形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:(1)如果再加上条件 ⑵如果再加上条件 (3)如果再加上条件 ⑷如果再加上条件其中正确的说法是 A. (1)(2) 44. 能够找到一点, ①平行四边形 A ①② (((((( BC=AD ” ,那么四边形ABCD 一定是平行四边形; 四AD =N BCD ”,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形; AO=OC ”,那么四边形ABCD 一定是平行四边形; N DBA =2:CAB ”,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形B. 使该点到各边距离都相等的是 ②菱形③矩形②③④⑤的边长为3, ⑴⑶⑷ C. ⑵(3) D. ⑵(3)(4) 45. 如图,正方形 ABCD 旁作等边"PCD 和等边" ④正方形 C 以CD 为一边向 ⑤三角形 ②④ 46.如图,在矩形 ABCD / BAE=30 ° ,贝y S*cD = 2 73 3^3QCD 。

贝U PQ 的长是2J 3 3中, ②④⑥ D ( QBC=2 , AE 丄 BD 于 E ,若736 J 3(47.下列图形中,三.计算题:53.如图,平行四边形ABCD中,EF为边AD、BC上的点,且AE=CF,连结AF、EC、BE、DF交于M、E N,试说明:MFNE是平行四边形F 第五(1 )图54.已知:如图,AD是^ ABC的角平分线,DE // AC与E, DF // AB交AC于F,请判断四边形AEDF 的形状,并说明理由。

54题图55.正方形ABCD中,AE=CF,则四边形BEDF是菱形吗?请说明理由。

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