现代汉语 多重复句[精]
现代汉语复句
父①亲允许了，我②也很高兴，因③为我早
听到闰土这个名字，而④且知道他和我仿
佛年纪，闰月生的，五行缺土，所⑤以他
的父亲叫他闰土。
？
A、7 个 B、6 个 C、5 个 D、4 个
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精选课件
确定分句数目
明确每个分句的起止 注意非主谓句作分句的情况 注意不要把以下成分看成分句：
主谓结构短语充当的句子成分 其他复杂短语充当的句子成分 复句形式充当的句子成分 独立成分、句首状语
精选课件
复句
语言美是心灵美的基调，心灵美是 语言美的前提。 并列复句
虽然金子很名贵，但我还是要做一 块钢。 转折复句
弼时同志有三怕：一怕工作少，二 怕麻烦人，三怕用钱多。 解说复句
云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态
桂林的山! 并列复句
非主谓句充当分句
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精选课件
复句的特点
1. 从结构上看，组成复句的分句具有相对 的独立性，互不作句子成分。
语法部分
汉语的复句
·
精选课件
本节重点
复句的关系类别 紧缩句 如何区分单复句 多重复句的分析
课堂练习
课后作业
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精选课件
复
由两个或两个以上在意义上密切 相关，在结构上相对独立的单句 形式组成的句子称为复句。
组成复句的单句形式——分句
分句可以是主谓短语，也可以是非主谓短语。
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精选课件
根据结构关系
注意 主谓短语、复句形式作句子成分 非主谓句形式构成分句 分句成分的省略
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精选课件
主谓短单语句、复句形式作句子成分
➢ 老师证实：他确实是个好学生。主谓短语作宾语 ➢ 老师证实：不仅高二的学生要参加，而且
中考语文基础知识必备：多重复句-初中语文基础知识归纳-初中.doc
2018年中考语文基础知识必备：多重复句|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-今天查字典小编为大家整理了语文辅导资料，来帮助大家提高语文学习能力，希望各位考生在2018年中考中取得优异的成绩.多重复句(复句的扩充)：1、一般复句是由两个分句组成的，结构上只有一个层次，表示一种关系。
如果整个句子在意义上包含着两种以上的关系，在结构上形成两个以上的层次，这种结构上有多个层次的复句叫做多重复句。
例如：风是沙漠向人类进攻的武器，但是也可以为人类造福。
(结构上只有一个层次，表示转折关系。
)班长张林不但努力做好自己的工作，还热情地帮助别人，因为他把别人的困难当做自己的困难。
(因果复句，但前两个分句又是递进关系，整个句子在意义上包含着两层关系，在结构上形成了两个层次，这是二重复句。
)2、多重复句是由一般复句扩展而成的，一般复句扩展成二重复句，主要有以下几种形式。
(1)单句加复句：复句中的前一个分句是一个单句，后一个分句扩展成一个复句。
例如：人在劳动中不断地动脑筋、想办法，︱才清清楚楚地知道自己做这件事的目的是什么，有什么意义，有什么缺点，‖才渐渐想出节省劳动力，提高效率的方法。
(2)复句加单句：复句的前一个分句扩展成一个复句，后一个分句是一个单句。
例如：他们凭空想了许多念头，‖滔滔不绝地说了许多空话，︱可是从来没认真做过一件事。
(3)复句加复句：复句中的每个分句又扩展成复句。
例如：牛郎随口哼几支小曲儿，‖没人听他的，︱可是牛摇摇耳朵，闭闭眼，‖好像听得挺有味。
返回查字典首页2018年中考语文基础知识必备：复句的特点和构成|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-今天查字典小编为大家整理了语文辅导资料，来帮助大家提高语文学习能力，希望各位考生在2018年中考中取得优异的成绩.两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。
组成复句的单句(分句)可以是主谓句，也可以是非主谓句。
复句的分句间有短暂停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。
多重复句第一重
这类多重复句第一层在哪里分[作者]xxxxxx中学xx[内容]１虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照．（朱自清荷塘月色）２有一些人怀念他们的过去，但是过去的东西是永远不会再回来了，因此他们感到将来的渺茫，从不把希望寄托在将来．（陶铸崇高的理想）３是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了．（鲁迅呐喊自序）这类有转折关系又有因果关系的多重复句第一层该在哪里分？有人认为该在因果关系处，即例１—３分别在“所以”“因此”“于是”之前．他们都认为，最后一个分句表示的结果所以产生，原因是前面所有分句内容构成的综合因素．如例１，月光不能朗照，原因是天上“满月”和“淡淡的云”构成的“综合因素”．这种看法很值得商榷．我认为，这类多重复句的第一层该在表转折之处划分，即例１在“天上”前，例２在“但是”前，例３在“然而”前．这样，才合乎事理，合乎汉语复句的实际．马克思主义哲学认为，一切事物的变化都有两方面的原因，一是内因，它是事物变化的根据；一是外因，它是事物变化的条件，外因通过内因而起作用．如果缺少其中一个，事物不会发生变化．在矛盾论中，毛泽东同志曾举孵小鸡的例子阐明这个观点．据此，可以造出这样的多重复句：①虽然有适当的温度，但是孵的是石头，所以孵不出小鸡．②虽然孵的是受精鸡蛋，但是没有适当的温度，所以孵不出小鸡．显然，造成孵不出小鸡这一结果的原因，①仅仅是孵的对象是石头，即缺少内因；②仅仅是没有适当温度，即缺少外因．你决不能说①中“有适当的温度”，②中的“受精鸡蛋”也是孵不出小鸡的原因．这，无庸置疑．所以，①②两句的第一层只能划分在“但是”前．现实生活中普遍存在这样的情况：主观上想做好某件事，但客观条件不允许；或者客观条件具备，但主观上没有努力，结果事情都没有做好．我们决不能说主观、客观两方面都是造成事情没做好这一结果的原因．这是常识．同样道理，例１，“朗照”的内因是有的，这便是“满月”．现在不能朗照，只因缺少外因———万里晴空；有的却是“一层淡淡的云”．这“一层淡淡的云”才是“不能朗照”的原因，是它挡住了月光，不能朗照与“满月”是毫不相干的．例２，“有一些人怀念他们的过去”，这是内因（主观方面），如果“过去”能够回来，即外因（客观方面）也具备，他们决不会感到将来的渺茫．现在，外因（客观方面）不具备，“过去的东西是永远不会再回来了”，仅仅因为这一点，“因此他们感到将来的渺茫，从不把希望寄托在将来．”例３，鲁迅原来没有做文章“呐喊”的内因，有的是不想做文章的内因（主观方面）．这便是他的“确信”：“铁屋子”“万难破毁”，“里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了”，“现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人”，使他们“受无可挽救的临终的苦楚”，是对不起他们的．只是因为“说到希望，却是不能抹杀的”这样一个外因（客观方面）使鲁迅不再坚持己见，“于是终于答应他也做文章了．”上面的分析应当是合乎作者原意，合乎事理的．所以，例１—３几个多重复句的第一层都该在表示转折的地方划分．内容决定形式，形式为内容服务．现代汉语里不同类型的复句是为了准确表达不同内容．或者说，正因为有不同内容要准确表达，才产生不同类型的复句．上面所说的一类多重复句是为了表达这样的内容：两个相反或相对的情况中，只有一个是产生某种结果的原因．如果要表达两种情况共同产生一个结果，那么可用“……，又……，所以……”这一类型的复句．例如：孵的是受精鸡蛋，又有适当的温度，所以孵出了小鸡．例１—３如果真是两种情况综合起来产生同一结果，则完全可以改用“……，又……，所以……”表达．如例１，可改为：天上是满月，又有一层淡淡的云，所以不能朗照．这一改，便不合事理，讲不通了．“满月”与“一层淡淡的云”是引出两个相反结果的情况，它们互相矛盾，决不可能产生同一个结果．“满月”的结果该是“朗照”才对．朱自清非常清楚这个常识，所以他用了“虽然……，却……，所以……”这种类型的多重复句．例２、例３也是如此．总之，各类复句，各司其职．从这个实际看，例１—３这类多重复句的第一层应该、也只能在表转折的地方划分．。
现代汉语 多重复句[精]
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注意：相关关联词语不能丢。
练习 1.孩子们常常听着一种美妙的声音入睡：那不是马蹄碰 撞石头的声音，而是一种多情的、引人入胜的声音。 2.如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了， 因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满芬芳。 3.如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱， 还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大 地的亲吻。
4.如果所有的房屋都设有暖气，人们便不会对温暖心生感 激，而假如你从寒风凛冽的野外行乞归来，能有一束点燃 的取暖柴薪，你一定会被这难得的温暖所感动。 5.小松收入微薄，而且有父母子女，家庭负担很重， 但 是，他为人大方，宁可不添置衣服，也要经常帮助比他更 困难的朋友。
6.由于叙述得很详细，而且有许多细节的描写和形容， 以致专案组中有的善良人都为之感动，觉得他确实是一 个老实人，还是一位善于“形象思维”的艺术家。 7.无论是在超市购物，还是到个体摊位买东西，货物清 一色都是韩国商品，并且绝无假货，卖假货的一旦被查 出来，当事者会被依法治得倾家荡产。 8.无论他是谁，只要他能够感同身受别人的苦难，能够 在别人的心灵遭受煎熬鞭打时，自己的身体本能地颤抖， 那么他就是基督。 9.他早想在路上拾得一注钱， 但至今还没有见；他想在 自己的破屋里寻到一注钱，慌张地回顾，但屋里是空虚 而且了然。
5.盛夏时节热闹纷繁的大地，突然沉寂下来，连一些最爱 叫唤的虫子也都悄没声响了，似乎处在一种急躁不安的等 待中。 6.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家具的破旧，衣料的粗陋 都使她苦恼。 7．航空遥感，特别是航天遥感的发展，为地面大范围 的勘测、找矿找水；为加速荒地、森林、水力和地面热 资源的调查；对监视农作物长势、病虫害，江、河、海 洋污染及森林草场火灾蔓延；以及河床演变、海岸变化、 沿岸沉积物流动、海水运动、洋流、洪水泛滥等的动态 变化的监视都有很好的应用效果。
2024年专接本现代汉语多重复句分析
1. 选择题：下列多重复句中，第一层关系是并列关系的是？A. 他不仅学习努力，而且工作负责，因此得到了大家的赞扬。
B. 虽然天气寒冷，但是大家都坚持训练，因此身体素质得到了提高。
C. 如果明天下雨，我们就不去公园，但是如果天气晴朗，我们就去公园玩耍。
D. 因为时间紧迫，任务繁重，所以我们必须尽快完成工作。
答案：C解析：选项C中的多重复句第一层关系是并列关系，由两个假设关系的复句组成。
2. 选择题：下列多重复句中，第一层关系是因果关系的是？A. 他虽然学习努力，但是成绩并不理想，因此需要加强学习方法。
B. 因为时间紧迫，任务繁重，所以我们必须尽快完成工作。
C. 只有努力学习，才能取得好成绩，因此我们要勤奋学习。
D. 虽然天气寒冷，但是大家都坚持训练，因此身体素质得到了提高。
答案：B解析：选项B中的多重复句第一层关系是因果关系，由因果复句组成。
3. 选择题：下列多重复句中，第一层关系是转折关系的是？A. 他虽然学习努力，但是成绩并不理想，因此需要加强学习方法。
B. 虽然天气寒冷，但是大家都坚持训练，因此身体素质得到了提高。
C. 如果明天下雨，我们就不去公园，但是如果天气晴朗，我们就去公园玩耍。
D. 因为时间紧迫，任务繁重，所以我们必须尽快完成工作。
答案：A解析：选项A中的多重复句第一层关系是转折关系，由转折复句组成。
4. 选择题：下列多重复句中，第一层关系是条件关系的是？A. 只有努力学习，才能取得好成绩，因此我们要勤奋学习。
B. 如果明天下雨，我们就不去公园，但是如果天气晴朗，我们就去公园玩耍。
C. 他虽然学习努力，但是成绩并不理想，因此需要加强学习方法。
D. 因为时间紧迫，任务繁重，所以我们必须尽快完成工作。
答案：A解析：选项A中的多重复句第一层关系是条件关系，由条件复句组成。
5. 选择题：下列多重复句中，包含三层关系的是？A. 他不仅学习努力，而且工作负责，因此得到了大家的赞扬。
B. 虽然天气寒冷，但是大家都坚持训练，因此身体素质得到了提高。
语法 多重复句与紧缩复句 多重复句 现代汉语课件
• 运用换位的方法看分句之间的关系是否合 理。
• 封锁虽严(A)，冒险偷渡者依然不绝(B),而且 十有八九是偷波成功的(C)。
• A // B / C
• A / B // C
紧缩复句的特点
• 1.有一些紧缩句只使用单个的关联词语。例如: (1)你找谁也没有用。 (2)有话哪儿都能说。 (3)吃完饭再走。 (4)那手捏着笔却只是抖。
练习题
• 一、分析下列多重复句。 1.发展个体经济不是权宜之计，而是我国一项长期的方 针，也是改革的个重大步骤。 2. 由于老年人各自“闭关自守”，信息闭塞,即使知己就在 咫尺，相互之间却“老死不相往来”。 3.没有人，政策法规再好，也是难以发挥作用的。
• 4.由于地下军事要塞的修筑是在秘密状态下进行的,为防 止军事泄密，劳工要么被折磨致死，要么被秘密杀害。 5.念小学时,家境拮据,买不起漂亮的信笺,更买不起自来 水笔。
多重复句
• 三个或三个以上的分句在两个或两个以上的层次上组合起来的 复句叫做多重复句。
• 例如: 因为李洼乡资源贫乏(A),交通也很闭塞(B),所以这么多年总是摘 不掉贫困乡镇的帽子(C)来自 A // B / C 并列 因果
• 你如果不按人民的意志办(A)(或者工作不能让人民满意(B)，人 民就有权力批评你控告你(C)，至罢免你惩办你(D)。
• 看切分以后的两部分语义是否相对完整。 • 孔乙已是这样的使人快活(A)，可是没有他(B)，别人
也这么过(C)。 这个复句从理论上讲可以有两种切分: A // B / C
• A / B // C 如果按照上面一种切分,A与B先结合，“孔乙已是这 样的使人快活可是没有他”，根本就不成话。如果按 照下面一种切分,B与C先结合，“可是没有他，别人 也这么过",意义基本上可以理解。可见上而一种切 分是错的，下面一种切分是对的。
现代汉语复句【精品】公开课课件
练习：判断下列复句的类型
1、我们在电话里聊了一会儿天，就把电话挂了。 2、文如其人，这就是说，什么样的人写什么样的 文章。
3、这两人不仅胖瘦不匀，性格也截然不同。 4、你既然来找我，就是相信我。 5、你骑我的车先走，免得家里担心。 6、你是想往好里走，还是想破罐破摔？ 7、不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。 8、她原是可以救活的，如果及时送到医院的话。 9、蹬单车一样活着，只是没有那样神气罢了。 10、不管环境多么恶劣，它都能茁壮成长。 11、这里是大学校园，不是你们可以胡闹的地方。
❖ 如：a：她很丑，但很温柔。
❖
她很温柔，但很丑。
❖
b：他不仅人长得好，人品也很好。
❖
他不仅人品好，人长得也很好。
❖ 复句的分句间往往可以有不同的关系。
❖ 意合法的复句，有的只有一种理解；有的可 以有不同的理解。
❖ （2）着重判断之间的关系----逻辑关系
❖ 如：或者你抄错了，或者我报错了。（选择）
因为这个缘故，所以他不来了。 尽管处在困难时刻，他还是坚持学习。 尽管在极端困难的时刻，他也坚持学习。
❖ 4、逻辑上的差异
❖ 如：出事的那一天，我们正在家里看电视。
❖
南京路上，我们看到了新上海的繁荣。
❖ 一场寒流，天气变得很冷。
❖ 这么大的风，孩子们还是出发了。
❖ 半月春风，草绿了，花开了。
现代汉语_复句
四、紧缩句
1
共四十八页
一 、复句 概说 (fùjù)
1、单复句区别
（1）蛋白质含量高，是豆科植物的共同特点。 （2）蛋白质含量高，豆科植物都具有这个特点。 （3）如果李猛出场(chū chǎng)，这场球准赢。
（4）大家认为，如果李猛出场，这场球准赢。
2
共四十八页
（5）当我们听到有些年轻人以及某些拥护 新教育制度的人常常非难旧学校(xuéxiào)，说 它是死记硬背的学校(xuéxiào)时，我们就告诉 他们，我们应该吸取旧学校(xuéxiào)中的好东 西。
共四十八页
三、多重复 句 (chó ngfù )
1、二重(è r zhò nɡ)
（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们 如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（2）他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几 支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但 从此没有再见面。
④ 布之所以形成奇观，是因为它有绝处 求生的勇气。
27
共四十八页
（2）推论(tuīlùn)因果
据因
推果
⑤ 既然采用旧的方法不行(bùxíng)，就应 该考虑采用新的方法。
⑥ 童话既然是写给儿童的，那么我们
就要注意语言问题。
⑦ 既然这种化肥很好，买的人就可能
很多。
⑧ 既然买的人很多，这种化肥就可能很
8
共四十八页
5、意合复句(fù jù )
（28）北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，
崖缝里冷得像冰窖。
（并列）
（29）今天要陪外宾参观，我可能要回来(huílái)
得晚一些。
（因果）
（30）你不表态，大家会失望的。（条件）
现代汉语复句
事实是伙食费降低了，伙食质量反而比 以前提高了。
伙食费降低了，伙食质量反而比以前提 高了，这是事实。
2022/2/18
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区别单复句练习：
1.山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 2.今天下雨，他可能不会来了。 3.人们在葡萄架下吃饭、乘凉。
4.公差催人上路，像屠夫赶牛羊一样。
14.国际歌，正如伟大导师列宁所说，是全世界无产阶 级的歌。
15.在现实生活中，只有那些在心理上引起人的积极感 应，在感情上引起人的共鸣，在理智上给人以启示的 具体的事物，才可能是美的。
16.延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，极为 广泛的群众的歌声。
2022/2/18
8
17.老田说完，一扭头便走了。 18.车子出了村，上了大路。
两种方法：
划线法---句中标明法---线式图解法 图解法---图表标示法---框式图解法
2022/2/18
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3.分析举例
（1）生命是以时间为单位的，浪费别人 的时间，等于谋财害命，浪费自己的时 间，等于慢性自杀。
（2）长期以来，我们不但把“冷静”当 作“冷漠”来反对，而且把“莽撞”当作 “热情”来提倡，因而吃了不少苦头。
语起关联 作用，只用一个主语：
他走到哪儿吃到哪儿// 不会干你学着干 （主语相同）
谁来晚了罚谁// 你要多少给多少 （主语不同）
2022/2/18
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3.紧缩句的几种常见格式
（1）成套使用关联词语
不…不… 相当于假设的“如果…就…” 非…不… 相当于假设的“除非…否则…” 不…也… 相当于假设的“即使…也…” 再…也… 相当于假设的“即使…也…”
是两层意思紧缩在一起的
中学语文语法知识辅导完整讲稿之十二：多重复句 (定义、分析法)
中学语文语法知识辅导完整讲稿之十二：多重复句（定义、分析法）编者：崔学峰第十二讲:多重复句一、什么是多重复句复句的“重”指的是层次。
从层次的多少划分，复句可分为基本复句和多重复句两种：基本复句也叫一重复句，只有一个结构层次，一般情况之下，都是由两个分句组成的，但并不是凡是一重复句就只有两个分句。
如并列复句、顺承复句，即使有三、四个分句，也只有一个层次。
这一点跟联合词组、连谓词组扩展的情况是相通的。
如：狂风吹不倒它，洪水淹不死它，严寒冻不坏它。
（三个分句并列构成的一重复句）狂风、洪水、严寒（三个词并列构成的并列短语）多重复句：有两个或两个以上结构层次的复句叫多重复句。
二、多重复句构成的条件1.要有三个或三个以上的分句组成的。
注意：三个或三个以上的分句组成的句子并非都是多重复句。
例如：他胸怀宽大，他心地坦白，他无私无畏。
——并列树上飞下来一只鸟，叽叽喳喳叫了几声，又向天空飞去。
——顺承暑假里，我们或者去海南，或者去深圳，或者去昆明。
——选择2.要有两个或两个以上的结构层次。
江水很深，││水流又急，│只身游过去是很危险的。
并列因果至少有三个分句，必须有两个或两个以上的层次，否则就不是多重复句，实际上就是复句中套复句。
复句有几个层次，就叫几重复句，因此，有二重复句、三重复句、四重复句等。
但要注意，这种关系是组合在一起的，而不是包含在一起的。
如：他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几枝很好看的鸟毛，我也曾送给他一两次东西，但从此没有再见面。
（二重复句）中国人民将会看见，中国的命运一经掌握在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府分工的污泥浊水，治好战争的创伤，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。
（多重复句做宾语的单句）二重复句的特点二重复句是由一般复句直接扩展而成的，这是二重复句同三重复句等多重复句相区别的特点之所在。
例如：它不需要谁来施肥。
（单句）它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
现代汉语 语法-复句6
2、是否使用关联词语 、 关联词语是表达分句之间结构关系和语义关系的重 要语法手段，大多数复句在分句之间使用关联词语。 要语法手段，大多数复句在分句之间使用关联词语。
如：她不是败在没有运气，而是败在缺乏意志上。 她不是败在没有运气，而是败在缺乏意志上。 他们宁可吃观音土、啃树皮，也恋着土屋不走。 他们宁可吃观音土、啃树皮，也恋着土屋不走。
（二）复句的特点 1、由两个或两个以上的分句构成 可表达比单句更为 由两个或两个以上的分句构成，可表达比单句更为 由两个或两个以上的分句构成 复杂的语义内容。 复杂的语义内容。 2、分句之间在意义上紧密相关 在结构上互不包含， 分句之间在意义上紧密相关；在结构上互不包含 分句之间在意义上紧密相关 在结构上互不包含， 互相不做句子成分。 互相不做句子成分。 3、一个复句只有一个句调，书面上用句号、问号或感 一个复句只有一个句调，书面上用句号、 一个复句只有一个句调 叹号表示；分句之间一般都有停顿 分句之间一般都有停顿， 叹号表示 分句之间一般都有停顿，书面上一般用 逗号、分号或冒号来表示。 逗号、分号或冒号来表示
有时强调主语，复句中相同的主语可同时出现。 有时强调主语，复句中相同的主语可同时出现。
例5：时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度。 例6：你要想知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝。
【教学重点】 教学重点】 1、单句与复句的区别、单句与紧缩复句的区别 、单句与复句的区别、 2、关联词语的种类和使用 、 3、各类复句的结构与表达特点、关联词语的使用 、各类复句的结构与表达特点、 4、多层复句的层次和结构关系的分析 、 教学难点】 【教学难点】 1、并列复句与承接复句的区别 、 2、并列复句与选择复句的区别 、 3、并列复句与转折复句的区别 、 4、承接复句与递进复句的区别 、 5、假设复句与转折复句的区别 、 6、因果复句与条件复句的区别 、 7、充足条件句与必要条件句区别 、 8、紧缩复句与单句的区别、紧缩复句结构类型分析 、紧缩复句与单句的区别、 9、多层复句的切分 、
现代汉语第二版课件5.8复句
• 3.有的复句和单句表面很像，实则不同。 • ② 因为一点小矛盾，彼此就不再来往了。 • ③ 因为闹了一点小矛盾，彼此就不再来往了。 • ④雷锋精神不但没有过时，而且永远也不会过时。 • ⑤我始终坚持认为，雷锋精神不但没有过时，而且永远
也不会过时。
• 4.复句中，关联词语是分句间逻辑语义关系的形式标记
第一，什么是复句
• 1.复句由两个或两个以上的分句再加上一个贯穿始终的句 调构成。对比：
• 武汉很热，长沙也很热。 • 武汉和长沙都很热。 • 2.复句中的分句既相对独立，又相互依存。 • 相对独立即互不充当句法成分： • ＜陈琳辞职＞的事，很快就传开了。 • 我不同意＜陈琳辞职＞。 • ＜陈琳辞职＞到底是不是好事? • ＜陈琳辞职＞，工程进度会受影响吧。
• ⑥ 下课后，大伙儿有的在踢毽子，有的在打乒乓球，还 有的在跑步，都在积极锻炼身体。
• 1.分句之间有选择关系。 （4）选择复句
• 2.未定选择，分别说出两种或几种可能的情况，让 人从中选择。典型的关联词语是“或者……或 者……”，还有“是……还是……”“要么……要 么……”“不是……就是……”等。如： ① 在困难面前，或者当个懦弱的逃兵，或者做个勇 猛的战士。
• ② 这种鸡，既可以像饲养普通鸡那样进行笼养，也可以放 养。
• ③ 这个国家的政府一方面谴责美国对伊拉克的军事占领, 另一方面又主动向美国控制下的伊拉克临时管理委员会示 好。
• ④ 他一边上学，一边打工挣学费。
（1）并列复句
• 有时也只出现一个“又”或一个“也”，如： • ⑤ 地球绕着太阳公转，同时又绕着自己的地轴不停地自
⑩ 考试是手段，而不是目的。 • 有时也可只用一个“而是”或“而不是”等。如：
(11)不应该只看个别动作像不像， 而是要看舞蹈中表现的 情感可不可能存在。
现代汉语·语法·9(复句)
三、复句的类型（八）转折复句１
• 典型格式：虽然Ａ，但是Ｂ。例如： 那个人虽然长相一般，但却是挺机 灵的。
三、复句的类型（九）让步复句
• 典型格式：即使Ａ，也Ｂ。例如： 即使有很多钱，也不应该浪费。
三、复句的类型（十）目的复句１
• １、达到目的句 • 常用关联词语：为了、为的是 • 例如： • 我们把政策交给群众，为的是取 得群众的监督与帮助。 • 去掉关联词语之后，前一分句应该是 一个述宾结构。
三、复句的类型（六）因果复句２
有些因果复句不一定用关联词语，这时候就 要根据语义来作判断。例如： ⑴天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前 做网。？ ⑵行李太多，得向脚夫行些小费才过得 去。
三、复句的类型（七）条件复句１ １．假设条件句 典型格式：如果Ａ，那么Ｂ。例如： 如果能出线，我们一定好好贺一贺。 ２．周遍条件句 典型格式：无论Ａ，都Ｂ。 无论困难有多大，你都要挺住。
二、复句的结构7
• （三）非主谓句＋主谓句（主谓句 ＋非主谓句） • 例如： • ⑴提到写诗的事，他的话就特别 多。 • ⑵有一幅漫画，画的是一位跋涉 在群山之间的旅人。（教材例）
三、复句的类型（一）并列复句
• 例： ⑴我们的人越来越多，山上的石头越来 越少。 ⑵他一边跑，一边回头。 ⑶他是老师，不是学生。 • 并列复句的前后分句应该是可以互相颠倒 的。
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因为要等人， 所以即使现在有车， 我也不能走。 │ 因││果 │ └─────┘└───────────────┘ │ 让││步 │ └────────┘└─────┘
四、多重复句（二）复句的分析2 • 有些复句比较长，可以采用简缩的办法。 例如： • Ａ我知道北京是美丽的，Ｂ因为我 不但是北京人，Ｃ而且到过欧美，Ｄ看 见过西方的许多名城。
多重复句
多重复句
上面我们在介绍各类联合复句也好，主从复句 也好，所举的例子一般都只包含两个分句。 一个复句如果包含三个或三个以上的分句， 而且这些分句不在同一个构造层面上，这 样的复句就称为多重复句。试比较： （1）①他胸怀宽大，②他心地坦白，③他无 私无畏。 （2）①江水很深，②水流又急，③只身游过 去是很危险的。
例（1）和例（2）都包含三个分句，但是，例（1） 的三个分句是处于同一个构造层面上，它的内部 构造是： ①他胸怀宽大，②他心地坦白，③他无私无畏。 1 2 3 1－2－3 并列关系 所以例（1）不是多重复句。而例（2）的三个分句 则不在同一个构造层面上，它的内部构造是： （2）①江水很深，②水流又急，③只身游过去是很 危险的。 1 2 4 3 1－2 因果关系 3－4 并列关系。
7由于石油大幅度涨价因此各国为了解决经济衰退工业生产萎缩和失业高等难题只好采取各种措施限制外国货物入口以扶助本国工商业于是贸易保护主义也就应运而生了
多重复句
课程：现代汉语 时间：2010年6月5日 教师：朱麟
注意事项： 带作业本，进行成绩检查； 在作业本上写上姓名、班级、学号； 没有参加期中考试的人员，没有期中考 试成绩。 没有交平时作业的同学，也没有平时成 绩。
总之，所谓多重复句是指包含三个或三个以上 的分句而各分句不处于同一层面的复句。 分析多重复句的基本方法也还是层次分析法。 下面列举的都是多重复句： （4）①有些适婚女子找不到老公，②原因之 一是过于保守，③因此缺少社交机会。 （5）①你比我先走，②是你的福；③要是我 先死啊，④你才惨呢！ （6）①孟子相信人性是善的，②所以要人发 展善性，③以达到至善；④荀子相信人性是 恶的，⑤所以要人节制恶Fra bibliotek，⑥以由恶变善。
现代汉语 多重复句共22页
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
第五讲 现代汉语基础知识——单句和复句(二)
现代汉语基础知识（一）容易误用的关联词语★概念：在句子中（多数是复句）起连接作用，并表明各个组成部分（多数是分句和分句）之间关系的词语，统称“关联词语”。
★特点：“关联词语”不是一种词类，它可以是一个词，也可以是一个短语，一般是指连词和有关联作用的副词、短语。
★连词：因为、所以、虽然、但是、不但、而且、只要、如果、并且、或者、和、而、跟、同、以及等。
★副词：也、都、就、又、还、再、却等。
★短语：一方面、另一方面、正因为等。
（一）容易误用的关联词语1.“既然…就…”与“即使…也…”★“既然……就……”属因果关系中的推论因果。
如：党和国家既然给了青年这样优越的条件，青年就应当为社会主义作出更多的贡献。
★“即使……也……”属假设关系中的让步假设。
如：即使你说了，她也不一定会相信。
（一）容易误用的关联词语1.“不是……而是……”与“不是……就是……”★“不是……而是……”属并列关系。
如：不是人们的意识决定了人们的存在，而是人们的存在决定了人们的意识。
（否定前者，肯定后者）★“不是……就是……”属选择关系。
如：这件事，不是你做，就是我做。
（结果不确定）（一）容易误用的关联词语新课标为你补充文言文中“而”作连词的几种情况。
1、表示并列关系（永州之野产异蛇,黑质而白章。
）2、表示承接关系（余方心动欲还,而大声发于水上。
）3、表示递进关系（君子博学而日参省乎己。
）4、表示转折关系（青,取之于蓝,而青于蓝。
）5、表示修饰关系,连接状语（吾恂恂而起。
）6、表示假设关系（诸君而(如果)有意;瞻余马首可也。
）（一）容易误用的关联词语3.“只有……才……”与“只要……就……”★“只有……才……”属必要条件，——非此不可。
如果没有这种条件，就一定没有后面所说的结果。
但有此条件，也不一定会有后面的结果。
如：只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
★“只要……就……”属充分条件——有此即可。
有了前面这个条件，一定会产生后面的结果。
多重复句
: 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农 1,我赞美白杨树, ,
民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可 缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神. 缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神. 2,科学是人对自然的真理性的认识,重理论;技 ,科学是人对自然的真理性的认识,重理论; 术则是人改造自然的手段, 术则是人改造自然的手段,重应用 . 3,我想厂甸,想隆福寺.这里一过圣诞, 3,我想厂甸,想隆福寺.这里一过圣诞,我就想 旧历年.近来,我老想总布胡同的那棵枣树. 旧历年.近来,我老想总布胡同的那棵枣树.所 以才托几棵种子,试种一下. 以才托几棵种子,试种一下. 4,沙漠是人类最顽强的敌人之一.有史以来,人 ,沙漠是人类最顽强的敌人之一.有史以来, 类就同沙漠不断的斗争. 类就同沙漠不断的斗争.但是从古代的传说和史 书的记载看来,过去人类没有能征服沙漠, 书的记载看来,过去人类没有能征服沙漠,若干 住人的地区反而为沙漠所吞并. 住人的地区反而为沙漠所吞并.
盼望着,盼望着,春天来了, 盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近 了. 盼望着, (并列)盼望着, (并列) 盼望着,||(并列)盼望着,|(并列)春天 来了, (并列)春天的脚步近了. 来了,||(并列)春天的脚步近了.
三重复句 车摇慢了,线抽快了,线就会断头; 车摇慢了,线抽快了,线就会断头;车摇快 线抽慢了,毛卷,棉条就会拧成绳, 了,线抽慢了,毛卷,棉条就会拧成绳,线 就会打成结. 就会打成结. 车摇慢了,|||(并列)线抽快了,||(假设) 车摇慢了, (并列)线抽快了, (假设) 线就会断头; (并列)车摇快了, 线就会断头;|(并列)车摇快了,线抽慢 了,||(假设)毛卷,棉条就会拧成绳,||| (假设)毛卷,棉条就会拧成绳, 并列)线就会打成结. (并列)线就会打成结.
现代汉语语法(复句)
现代汉语语法（复句）第四章复句两个或两个以上的单句，由于内容相关联，可以合在一起，构成一个比较大的句子，这样的句子叫“复句”。
复句里的每一个单句，称为复句内部的“分句”。
例如：①你来了，我就走。
②老师讲课，学生听课，家长在一旁观摩。
③因为天气冷，所以我穿了棉衣。
上面都是复句，第①③是两个分句，第②是三个分句。
一、复句的一些特点：1、要从结构上，而不是从长短上，判断单句或复句有人以为，每个复句内部，包含两个以上单句（即分句），那么复句一定要比单句长些，这种理解是错误的。
有的复句较长，而有的却很短，比单句还短。
请看下例：老师规定，男生扫地女生擦玻璃。
（单句）这是个单句。
然而削掉四个字，句子变短，却是复句了。
男生扫地，女生擦玻璃。
（复句）可见，决不可片面的从句子的长短判断单句、复句，一定要从句子的内部结构上判断。
请指出下列句子，哪个是单句，哪个是复句：①我知道，这火柴灭了的时候，您就会不见了。
（）②河水向东流着，空气里充满了干谷的香味。
（）③外国朋友招待我们，大家在一起热烈地谈笑。
（）④我们在请教别人问题的时候，应当虚心。
（）2、复句内部的各分句，可以是主谓句，也可以是非主谓句。
例如：①白云飘动，阳光灿烂。
②天气暖和，下着小雨。
③让高山低头，叫河水让路。
④蓝天，远树，金黄色的麦浪。
3、复句中的分句，有时候可以省略某些成分，主要是省略主语。
例如：①我们在第一节听了语文课，在第二节听了数学课。
②他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。
③我看了一下答完的卷子，没什么错误，就交上去了。
这三个复句中，后面的几个分句缺主语，这是因为前面有了，后面不说也不会产生误解，所以就把这些重复的成分省略了。
④推着车子走了几步，他才觉得身上一点力气也没有了。
⑤看到他一天天恢复健康，我很高兴。
——这两个复句中，前面的分句缺主语，这是因为后面有了，前面的分句不说也不会发生误解，所以省略了这些重复的成分。
这叫“蒙后省略”以上两种省略情况，在复句是极常见的，要注意。
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4.如果所有的房屋都设有暖气，人们便不会对温暖心生感 激，而假如你从寒风凛冽的野外行乞归来，能有一束点燃 的取暖柴薪，你一定会被这难得的温暖所感动。 5.小松收入微薄，而且有父母子女，家庭负担很重， 但 是，他为人大方，宁可不添置衣服，也要经常帮助比他更 困难的朋友。
6.由于叙述得很详细，而且有许多细节的描写和形容， 以致专案组中有的善良人都为之感动，觉得他确实是一 个老实人，还是一位善于“形象思维”的艺术家。 7.无论是在超市购物，还是到个体摊位买东西，货物清 一色都是韩国商品，并且绝无假货，卖假货的一旦被查 出来，当事者会被依法治得倾家荡产。 8.无论他是谁，只要他能够感同身受别人的苦难，能够 在别人的心灵遭受煎熬鞭打时，自己的身体本能地颤抖， 那么他就是基督。 9.他早想在路上拾得一注钱， 但至今还没有见；他想在 自己的破屋里寻到一注钱，慌张地回顾，但屋里是空虚 而且
复 句
根据结构层次多少
一重复句 多重复句
六、多重复句
(一)什么是多重复句? 多重复句是指两个或两个以上结构层次的复句。 我上高中,弟弟上初中。 我上高中,弟弟上初中，小妹今年小学毕业。
我上高中,弟弟上初中，父母的负担更重了。
（二）多重复句的划分 1．原则 (1)总观全句，注意各分句之间的关系 (2)树立层次观念，首抓第一层，逐层分析。 2．步骤 (1)标出小句 (2)划出关联词语及标点 (3)简化句子 (4)划分层次 (5)标明关系
注意标点
：＞；＞，
1.做，要靠想来指导;想，要靠做来证明:想和做是紧密 地联系在一起的。 2.它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似; 它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方 的农民相似。
2.步骤 (1)标出小句 (2)划出关联词语及标点 (3)简化句子 (4)划分层次 (5)标明关系
他很想去，但是路滑，因此没有去成。
注意：相关关联词语不能丢。
练习 1.孩子们常常听着一种美妙的声音入睡：那不是马蹄碰 撞石头的声音，而是一种多情的、引人入胜的声音。 2.如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了， 因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满芬芳。 3.如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱， 还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大 地的亲吻。
我们所以要隆重纪念阿耳伯特·爱因斯坦，不仅是因
为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影
响，而且还因为他勇于探索、用于创新、为真理和社
会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们加速
实现四个现代化而奋斗的力量。
1.想收获庄稼，就得先拿种子，想骑马，就得先支出 草料，搞革命这样的大事业，就得投血本。 2.一个革命者如果不能掌握科学的认识论，没有正确 的思想方法，即使他有一切善良的动机，也不可能把 工作做好，也会犯这样那样的错误。 3.即使进了养老院，也可能有一个两老无猜的美好收 获，而且没有青壮年时期的诸事缠身，你可以如童年 一般朝夕牵手，尽情享受。
10.现在一些中低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损 害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧， 就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继 续造成损害。 11.塑料不腐烂分解是一大长处，因为当塑料垃圾被深埋 时，它永远不会变成任何有毒的化学物质污染人类生存的 环境，即使是被焚烧，大部分塑料也不会释放出有毒气体。 12.宋师毕竟是个快乐的人，虽然也苦恼了几天，装过几 天病，但过了那股劲，憎恨的情绪慢慢也淡了，对小娥也 管得不那样紧了。 13.这个院子，虽然不气派，甚至连一条平坦的路也没有， 下雨到处是水塘和泥坑，但却时有漂亮的卧车驶入， 都 是找人事局那位陈科长的。
3. 多重复句划分辅助划法及检验方法：
(1)剩余分句检验法
①不管鸟的翅膀多么完美，②如果不凭借空气，③鸟 就永远不能飞到高空。
① 虽然如此，②党的领导在一九三一年至一九三四年却 因为陷入了新的严重的左倾错误，③以致不但没有在红 军胜利，人民抗日反蒋的有利形势下，将革命推向前进， ④反而使革命受到新的挫折。
5.盛夏时节热闹纷繁的大地，突然沉寂下来，连一些最爱 叫唤的虫子也都悄没声响了，似乎处在一种急躁不安的等 待中。 6.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家具的破旧，衣料的粗陋 都使她苦恼。 7．航空遥感，特别是航天遥感的发展，为地面大范围 的勘测、找矿找水；为加速荒地、森林、水力和地面热 资源的调查；对监视农作物长势、病虫害，江、河、海 洋污染及森林草场火灾蔓延；以及河床演变、海岸变化、 沿岸沉积物流动、海水运动、洋流、洪水泛滥等的动态 变化的监视都有很好的应用效果。
下面的句子是单句还是复句？是复句的有几个分句？ 1.士官长，给我扣好头盔吧。 2.在这几天里，铜城街上陡然增加了一倍以上的人口，只 要煤矿一开工资，这个城市总要热闹那么几天。 3.有些学生只有当月末囊空如洗时，才会给双亲写寥寥数 语，因为，惟有家书才能“抵万金”。 4. 1509年，他已经写好《天体运行》的提纲，但是他知 道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年的历 史，又有教会的拥护，如果发表跟天动学说根本矛盾的地 动学说，一定会遭到种种非难和攻击，因此他决定谨慎而 小心地进行观测工作，务使他的理论能和实际观测相符合。
14.这里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议 论更使他发胡涂，因为一人一个说法，而且都说得不到家。
（2）换位法
①如果领导想了解下情, ②就得听取群众的意见, ③尽管群众有些意见不那么正确。
（3）全句总观底层验证法
①即使是真理，②即使是人民的呼声，③如果没有在 我的感情上找到触发点，④还没有化为我的血肉，我的 灵魂，⑤我就不写，⑥因为我还没有资格写。
（4）类比法
①1509年，他已经写好《天体运行》的提纲，②但是 他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百 年的历史，又有教会的拥护，如果发表跟天动学说根本 矛盾的地动学说，一定会遭到种种非难和攻击，③因此 他决定谨慎而小心地进行观测工作，务使他的理论能和 实际观测相符合。