055127_D3.2分子和原子(第一课时)【丰田初中导学案】(1).doc

3.2分子和原子（第一课时） 一、学习目标： 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点) 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点） 【课前预习】 1.一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二……这样继续分下去最终会怎样？

2.敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？ 【情境导入】

王安石《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花

香味的原因是什么呢？

二、自主探究：

知识点1：物质的微粒性

【阅读】教材第49页至50页，图3－6、7

物质都是由微小的粒子—— 、 和 等构成的。

知识点2：分子的性质

【阅读】一个水分子的质量约为3×10-26千克，一滴水中大约有1.67×10-21

个水分子。以20滴水为一毫升计算，这个数字多大呢？如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。 所以，分子的 和 都很小。

【实验探究】

1、构成物质的分子会不会运动

实验一： 实验二：

实验一现象：

实验二

烧杯A 烧杯B

现象

解释

所以，分子总是在 。

【思考】水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢？

2、[演示1] 将50mL 水与50mL 酒精混合的实验。

现象： 所以，分子间是有 的。 [演示2]取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞

慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入 现象：

结论：

氨水与酚酞溶液反应 浓氨水 酚酞溶液

氨分子的扩散实验 浓氨水

酚酞溶液 气体和液体的压缩性比较 水 空气

3、1个水分子由1个和2个构成；1个氢分子由2个构成。

所以，分子是由构成的。

【交流讨论】

1.试从分子的角度解释“墙内开花墙外香”。

2.一般检查装置气密性方法的微观理解。

3.在实验室做实验时，实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽，结果下一次使用时很难点燃。试用分子的观点对此进行解释。

【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？

【我的收获】

【知识归纳】

1、物质是由、、等微粒构成的

2、分子的性质（特征）：

⑴分子的质量和体积都；

⑵分子总是在不断着：温度越高，分子运动；

⑶分子之间有：同一种物质的分子在固、液、气态时，间隔，温度升高，间隔。

⑷分子是由构成的：同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质。

三、自我测评

【课堂练习】课本P53第1、3题

1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（）

A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。

B.水受热变为水蒸气时体积会增大。

C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积

D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。

2.下列观点你认为不正确的是（）

A.世界是物质的，物质是由分子构成的。

B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。

C.分子虽小但也有一定的质量和体积。

D.夏天雨后天晴，路面上的水渍很快变干，这时水就不存在了。

3.试用分子的知识解释：（1）湿衣服在日光下干的快。（2）一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小。

【中考直通车】

4.六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）

A.分子的质量很小

B.分子在不停地运动

C.分子是由原子构成的

D.分子之间有一定的间隔

5.下列有关水受热蒸发的说法正确的是（）

A.水发生了化学变化

B.水分子运动速率增大

C.水变成了氢气和氧气

D.水分子分裂成氢原子和氧原子

6.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）

A.食物变质——分子本身发生了变化

B.汽油挥发——分子大小发生了变化

C.热胀冷缩——分子间间隔改变

D.花香四溢——分子作扩散运动

7.化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你是水分子中的一个氢原子，请你描述你在水中看到的微观世

界（答两点即可）：（1）；（2）。8.已知物质的相对分子质量越小，其运动速度越快。如图所示，玻

（NH3）和浓盐酸接触时会产生大量白烟，则白烟较多处应该是图

中处（填A、B、C），理由是。

9.根据如下十大科技进展的报道，回答问题：

材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子

运动，进而开发出分子机器人。

材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗。

(1)材料1和2研究的粒子是________；构成物质的粒子还有________________；

(2)分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：____________________________

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(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点) ______________________________________________________________________________________

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【拓展延伸】

10.某同学在家做了一个实验:在一个玻璃容器中加入100 mL的水，向水中放人一块糖，在外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块不见了，液面比原来水平线降低了。通过这一现象，请你推测分子有哪些性质?请你重新设计一个实验进行探究。

【作业布置】

11.用分子—原子的观点解释化学变化的过程