科技活动 重力平衡车 教案

第三课重力平衡车

一、学习目标

1.了解重力平衡车的原理。

2.自己动手制作平衡车。

3.知道平衡车的原理。

4.体会到动手的快乐，让学生喜欢上科技。

二、教学的重点和难点

1.了解重力平衡车的原理。

2.制作重力平衡车模型，安装测试。

三、教具准备

重力平衡车实验包、两节电池、电池盒、螺丝刀。

四、时间安排：

2课时

五、教学过程

《一》、同学们我们在生活中看到过各种各样的小汽车，不同的的汽车有着不同的原理，它们是怎样运动的呢？今天老师和你们一起来制作一个重力平衡车。

《二》、准备材料学生以小组为单位，准备做重力平衡车需要的材料。

《三》、老师讲解电重力平衡车的原理和作用。

《四》、老师演示小电扇的制作过程，学生认真观察。

1.使用自攻丝和电机夹将电机固定在窗板图示位置。

2.在电池盒放入两节5号新电池，在带有开关的一面

粘贴双面胶，将电池盒粘贴在图示位置。

3.用自攻丝在图示位置固定角铁。

4.将车轴按照图示穿过角铁顶端的孔，在电机皮带轮

和车轴皮带轮之间套上皮带。

5.将车轴按照图示穿过角铁顶端的孔，在电机皮带轮

和车轴皮带轮之间套上皮带。

6.将车轴两端分别敲入平衡轮轴孔中，平衡轮旋转时

不能碰到窗板和电池盒。

7.使用接线插针将电机线和电池盒线连接，红线与红

线连接。连接后的导线不能碰到平衡轮或者地面。

8.将毛根穿过图示位置，在毛根端部缠绕皮带轮。

9.将眼睛贴粘在皮带轮上。

10.重力平衡车组装成功了，赶快向你的小伙伴们分享

成功的喜悦吧！

同学们制作完科技作品时，老师进行指导。

同学们展示自己的科技作品。

我组织学生在操场上比赛，看谁的制作的重力平衡车走的最远。

六、重力平衡车的原理

我们为什么能够站在地面上，而不是飘在空中？苹果从树上掉下来为什么会落在地面上？为什么我们向上抛一个东西，最终还是落在地面上？

因为在地面上的行人、汽车、房子、植物等都会受到地球的吸引力，这个吸引力就是受到的重力；物体受到的重力都是

指向地球中心，重力的方向总是竖直向下。我们组装的这款重力平衡车就是利用重力原理使用两个轮子就能够平稳的行驶。

七、扩展延伸

我们看到过不倒翁，走钢丝。