水循环的过程和主要环节教学内容

降 水
陆地 下 渗
水汽输送 地表径流 地下径流
蒸 发 海洋
课堂活动
以黄河为例，作图分析“黄河之水 奔流到海不复回”的正误。
哪里来
大 气 降 水
下渗
去哪里
水汽输送
地下径流
蒸 发
渤海
课后探究
根据所学知识，尝试提出解决城市内涝的措施。
三维目标
知识与技能目标
理解水循环的概念,认识水循环的类型、主要环节以及海陆大循环对地理环境及人类活 动的影响。
过程与方法目标
通过学习水循环，能够绘制“海陆间水循环示意图”，并用简练的语音表述水循环的 过程及其意义，培养动手能力和知识迁移能力。
情感态度与价值观目标
学习陆地水体的有关知识,增强水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水 的好习惯。
暴雨过后......
问题：城市里这么多的水哪里来的？城市积水为什么排不出去？
水循环的过程和环节
Hale Waihona Puke Baidu
水循环：自然界的水在水圈、大气
圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通 过各个环节连续运动的过程。
水循环产生的原因
内因：水的三态变化
外因：太阳辐射和地球重 力作用
水循环的静态模式图
• 海陆间水循环模式图，你画对了么？