周河小学校值周教师工作考核细则
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法一、值周工作及内容：1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。
2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。
下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。
3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。
发现为题及时与班主任联系。
4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。
5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。
6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。
7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。
在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。
二、考核办法及细则为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。
使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。
1、按时到岗。
（30分）①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。
②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。
（迟到按考勤迟到扣款）2、认真做好一周班级考核工作。
值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。
（30分）3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。
（20分）4、坚持课间巡查。
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法一、值周工作及内容：1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。
2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。
下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。
3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。
发现为题及时与班主任联系。
4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。
5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。
6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。
7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。
在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。
二、考核办法及细则为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。
使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。
1、按时到岗。
（30分）①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。
②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。
（迟到按考勤迟到扣款）2、认真做好一周班级考核工作。
值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。
（30分）3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。
（20分）4、坚持课间巡查。
小学校教师值周工作 细则
小学校教师值周管理细则（试行）为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好、安全的学习氛围，促进学生行为习惯的规范，提高值周教师履行职责能力，试行以下值周管理细则。
一、值周人员：每周参与值周人员计4名，含值周领导、体育值周、值周教师，值周人员如遇出差或私事，自主提前衔接，及时调整，并将调整情况上报德育办。
二、标志佩戴值周领导、教师、值周学生必须佩戴值周标志进行值周管理工作。
三、时间安排1．早间：值周人员于7:40前到校门处进行巡查和组织学生排队有序进入学校，家长不进入警戒线以内的区域。
2．午间：值周人员分别于12：00前到校门口组织巡查各班路队放学，1:35前到校门处组织和巡查学生排队有序进入学校，家长不进入警戒线以内的区域。
3．下午：3:35前到校门口组织巡查各班路队放学，全体值周教师参与静校工作，确保全体学生在静校音乐完毕之前安全离校（除有老师监管的个别学生）。
四、职责分工（一）值周组长1．全面负责值周工作，填写好值周组长工作记录本。
2．合理分工，协调安排各值周人员的工作范围及责任，如值周时段、区域的明确、值周反馈等。
3．考核记录值周教师工作态度、到岗时间等履职情况。
4．考核记录“红领巾服务岗”队员的到位、履职情况。
5．对值周期间学校出现的问题或突发事件进行及时协调、处理、汇报，做好记录备查。
6．对本周的值周情况进行全面总结，提出意见或要求，周五下午放学前及时交接值周标志和记录本。
7．负责提醒、组织当周值周教师参与值周交接工作，时间：周五中午12:40，地点：德育处办公室。
（二）体育值周1．集合组织学生当周的大型集会。
2．集合组织、评价反馈学生课间操。
3．集合组织、评价反馈学生眼保操。
4．及时填写好值周工作记录本。
（三）值周教师1．认真巡视，特别对上放学、集会等行进路队的秩序进行有效调控。
2．认真填写好值周工作记录本，并于朝会课时间及时反馈前一天的常规情况，及时提出改进建议。
3．对放学排队、清洁卫生等进行全面检查记录并及时反馈、公示。
学校规章制度值周教师工作职责及考核办法
学校规章制度之值周老师工作职责及考核方法值周工作是学校每个教职工应尽的义务和职责，是为了确保学校工作可以正常运转的根本保障和必要的工作，每个人都该积极认真参与。
值周工作的考核由三位校长和学校办公室负责。
一、值周工作及内容：1、值周领导、老师可实行一周每天分工合作负责制。
2、值周领导和老师当班当天必须早上在7：50之前到校，下午1:50到校负责好学生的平安、纪律等工作。
值周老师在校门口迎接师生离开校门口的时间不能早于8:20和下午2:25，值周领导在教学楼巡视检查直到早上8:25和中午2:25，关于存在的咨询题要及时指出和批判并做好记载。
3、值周领导或老师必须在学生全部离校后方能离校，特别是星期五，否那么，出了事故由当班人员负全部责任。
4、负责好学生中午、下课时间的平安、纪律、卫生工作。
在操坝上催促学生不开展危险活动、不丢纸屑，有什么异常情况及时与班主任联络。
5、午餐值周的行政领导负责好学生中午的午眠纪律，维护好午眠课的秩序，主动与班主任联络学生午眠的情况。
特别要按照午餐检查要求对排队、就餐、浪费情况、餐后拾掇等情况做好记载考评。
6、值周老师催促学生每天检查好各班的清洁、纪律、平安，并打出分数，公布到黑板上。
每天放学一定要检查班级的卫生桌椅摆放等情况。
每周按积分排知名次，值周老师在大朝会上公布（改变过去只是简单评流淌红旗的方法）。
7、上周值周老师对上周周工作在星期一大朝会上总结并颁发流淌红旗，值周领导在星期二老师大会上总结，自评值周工作的等级。
值周行政和值周老师协助配合其他工作人员负责学生集合解散，应逐班进展，留意平安。
出现任何事故，由值周人员和相关人员负责。
8、单周一放学后大扫除，先由年级组长检查后再由值周领导、老师要对各班清洁进展充分检查，并落到实处。
9、值周领导要负责处理好一周内的一切常规工作，并对本周值周工作进展评等。
在周前会上公布。
二、考核方法：1、全周校内未出现任何平安事故，值周老师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何咨询题，当周为优。
值周制度及值周教师考核制度
值周制度及值周教师考核制度
学校值周工作的安排、检查和监督由德育处负责。
每天的值周工作由学校行政领导带班，值周教师具体负责检查当天学校教育教学工作情况。
德育处要督促检查值周教师工作，并负责对值周教师的考核。
一.值班时间：
1．每天早9：20-次日9：20做交接班手续。
未能按时交接班每人每次扣5分。
2．值周教师迟到、早退、私自调班、脱岗或为他人卖人情等。
每人每次扣20-30分。
二．检查内容及考核
1. 检查记录教师迟到、早退和不坐班等违纪情况。
无记录扣30分。
2. 检查记录学生迟到、课堂纪律，班级学生上课率情况。
无记录扣20分。
3．检查记录教室卫生，宿舍卫生、楼道卫生情况。
记录班级早操、课间操出勤和纪律情。
无记录扣6分
4．检查晚自习教师到岗情况和学生上课纪律情况。
无记录扣6分。
5．检查教室和办公室关窗、关灯、锁门情况。
无记录扣4分。
6．检查学生就寝和宿舍纪律情况。
无记录扣4分。
值周教师工作职责及考核细则
值周教师工作职责及考核细则值周教师是学校日常管理工作中非常重要的一环，他们承担着许多工作职责和任务。
他们的工作内容主要包括学生管理、安全巡查、卫生保洁和文明引领等方面。
下面就值周教师的工作职责及考核细则进行一些详细的介绍。
首先，值周教师的主要职责之一是学生管理。
他们需要负责学生的日常行为管理和纪律教育工作，包括制定学生行为规范、监督学生遵守校规校纪、处理学生纠纷等。
值周教师要尽职尽责地履行这项职责，确保学生的行为符合学校的要求，并能够创造一个文明、和谐的校园环境。
其次，值周教师还需要进行安全巡查工作。
他们需要定期巡查学校的各个区域，包括教室、实验室、食堂、操场等，确保各处环境安全、设备完好，并及时发现和处理可能存在的安全隐患。
在进行巡查过程中，值周教师需要与相应的工作人员进行沟通和协调，共同保障学生和员工的安全。
此外，值周教师还有卫生保洁的工作职责。
他们需要负责指导学生做好卫生清洁工作，要求学生保持教室、宿舍和公共场所的清洁卫生，并协调学生参与到日常卫生保洁工作中来。
同时，他们还需要定期检查和维护学校的卫生设施设备，确保其正常使用和良好状态。
最后，值周教师还要担负文明引领的工作职责。
他们需要充当学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和行为习惯，推动学生形成良好的道德规范。
值周教师要具备良好的师德师风，不仅要在教学中注重知识的传授，还要注重培养学生的人文素养和道德品质。
对于值周教师的考核细则，可以从以下几个方面进行考核评价：首先，学生管理方面，可以考核值周教师对学生行为的管理是否严格、有力，是否能够维护良好的教育秩序，以及对学生纠纷的处理是否公正、妥善。
其次，安全巡查方面，可以考核值周教师对学校各个区域的巡查情况是否及时、全面，对可能存在的安全隐患是否能够及时发现并采取有效措施进行处理。
此外，卫生保洁方面，可以考核值周教师对学生卫生保洁工作的组织和指导能力，以及学校卫生设施的维护情况。
最后，文明引领方面，可以考核值周教师教育教学工作中对学生的激励和引导能力，以及在日常生活中对学生的言传身教是否起到了榜样的作用。
值周教师评比考核细则
,.
;. 值周教师评比考核细则
1、值周教师提前20分钟到校，与值周学生上岗检查。
并与值日
教师做好检查后的交接记录（是否合格逐一记录）。
校领导检
查不合格后扣值周教师1——2分不等。
2、下课及时上岗检查（每层楼、室内、外各一名值周教师），督
促巡视进行方方面面检查；校领导若发现这种就是脱岗、室内、外卫生等不合格（垃圾桶没倒、厕所不干净、分担区有纸屑、
尘土过厚等）视情节相应扣除1——2分不等。
3、眼操检查。
由值周教师亲自带领学生逐班检查。
做眼操时不允
许学生清扫室、内外卫生分担区。
校领导检查时若发现班级有
不做眼操的学生，发现一次扣当堂任课教师一分。
4、上午第三节课大扫除时，值周教师带领学生认真检查并做好记
录。
校领导检查时若发现班主任没有一同出来，发现一次扣一
分；检查室内、外分担区不合格后，扣班级、值周教师各一分。
5、下午第三节训练课后，值周教师到寝室检查各寝室有无乱扔衣
物现象，并视情况扣除寝室1——2分。
并检查小学各班级卫
生等是否合格。
6、下班前与值日教师做好检查后的交接记录。
2010年3月。
小学部值周老师工作细则模版
小学部值周老师工作细则模版第一章总则为了保证小学部日常教育教学的正常进行，营造积极向上的学习氛围，提升学生的协作能力和责任感，制定本工作细则。
值周老师是小学部教师中的重要一员，承担着班级管理和学生辅导的重要职责。
本细则的制定旨在规范和明确值周老师的工作职责和工作流程，确保值周工作有条不紊、高效顺畅运行。
第二章值周老师的主要职责2.1 班级管理值周老师负责班级的日常管理工作，保持班级的良好秩序，营造和谐的学习氛围。
2.1.1 晨间迎接每天早晨，值周老师要准时到校并到达班级，做好晨间迎接工作，如开门、登记学生到校情况等。
2.1.2 晨会组织每天晨会时，值周老师负责组织学生进行晨会，安排学生做好自我介绍、优秀事迹分享、班级活动等。
2.1.3 班级环境维护值周老师要确保班级环境整洁、卫生，及时进行清扫和消毒工作，保持班级的舒适度和美观度。
2.1.4 班级档案管理值周老师负责班级档案的管理工作，包括学生档案的整理和归档，以及班级表彰和奖励记录的保存和更新等工作。
2.2 学生辅导值周老师是学生的重要导师和指导者，负责对学生的学习和生活进行指导和辅导。
2.2.1 学习辅导值周老师要关注学生的学习情况，定期与学生进行学习情况交流，及时发现并解决学习中的问题和困难，提供必要的课业辅导。
2.2.2 行为规范教育值周老师要着重关注学生的行为规范和纪律约束，及时发现并指导学生遵守校纪校规，培养学生的良好行为习惯和自律意识。
2.2.3 心理健康辅导值周老师要关注学生的心理健康状况，着重进行心理健康辅导，提供必要的心理支持和帮助，及时发现并解决学生的心理困扰。
2.3 协助其他工作值周老师还要协助其他工作人员进行日常工作，保证学校的正常运转。
2.3.1 接待家长和来访人员值周老师作为班级的代表，负责接待家长和来访人员，了解家长和来访人员的需求，及时进行沟通和反馈。
2.3.2 协助校园安全工作值周老师要协助校园安全工作，如参与校园安全演练、安排学生的安全出行等，确保学生的人身安全。
值周教师考评实施细则
****小学值周教师考评实施细则为了保证我们****小学全校师生的学习、生活能够有序的进行，老师、学生能够专心上课。
我们学校特实行全校教师轮流值周制度。
为了使值周教师能够很好的开展工作，特制定了值周教师考评实施细则，作为考核值周教师的依据。
一、职责考核（4分）1、每周星期一早上7：40组织举行升国旗仪式。
进行国旗下讲话，对本周学生的学习、卫生、纪律、安全等方面做具体的要求和安排。
2、每天晚上关锁学校大门，次日早上开学校大门。
3、负责打扫教师办公室，做到室内无垃圾、杂物，桌面无灰尘，桌上书本、物品摆放整齐。
4、每天早上组织班主任执行各班晨检制度，认真做好记录。
5、课间操集会:组织学生迅速集队，做到速度快，队伍整齐。
二、常规检查（5分）1、卫生检查①每天早上、午饭后督促学生进行卫生大扫除。
做到速度快，打扫质量高，做好卫生保洁。
②卫生打扫完后，值周教师对全校公共区域卫生、宿舍卫生、个人卫生进行全面的检查，并在值周记录本上认真打分，作为卫生考核打分依据。
2、纪律检查①值周教师每天晚上21：00负责熄灯。
实用文档②午睡、晚睡时对学生宿舍进行检查：每个宿舍的学生是否安寝，人数是否符合本宿舍人数；晚睡时是否遵守晚睡纪律，不讲小话、不再床上吃零食。
③课间纪律：保持课间教学区的安静，特别是中午及晚自修前的两个管理空档，对学生不文明的活动行为及时制止并进行教育。
④就餐纪律：按值周的分工要求，吃早饭、午饭时准时到岗，维持就餐秩序。
积极妥善处理好在检查中可能出现的矛盾。
3、学生行为常规①发挥值周教师的育人功能，查看学生是否讲礼貌。
②查到违纪现象要批评教育，并与班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事。
③对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报有关责任部门，以求妥善处理。
三、记录考核（1分）1、每周日做好值周教师记录：给各班级的学习、卫生、纪律、安全等方面做出公平性的等级评价和小结。
2、对本周大事、好人好事、违纪学生等做好记录，并对下周的工作提出宝贵的建议。
小学值周考核细则（精选17篇）
小学值周考核细则（精选17篇）小学值周考核细则篇11、德育处给全体老师进行值周班级考核细则培训，每周值周班级于前一周周五班主任、下周执行校长、值日领导利用晨会进行相关培训，明确任务，掌握方法，落实细则。
2、值周班级顺序：五年一，五年二，四年一，四年二，四年三，三年一，三年二三年三，三年四。
(可能会因执行校长调整提前通知相应调查整)3、值周班级全本成员佩带阳光笑脸牌上岗，严格履行《值周班级宣言》，负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周班级要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事，要做到人扔我捡，人涂我擦。
既要发扬民主，又要敢于批评。
同时注意自身模范作用，注意自身的仪表礼貌。
4、值日要求：(1)准时值日、礼仪值日、文明值日。
值日期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。
严格执行“三定”值日要求(定时、定点、定人)。
工作中大胆管理，态度和蔼，文明用语，如遇问题，及时寻求执行校长帮助，及时解决问题。
遇到学校任何违反或不良行为的都要上前制止或主动改掉。
(2)值周班级应成为学校最美的一道风景，如遇到纸弯一弯腰捡起来、制止不良行为、帮助任何有困难的学生等。
学校所有行为也是值周班级的一面镜子。
不要采取非正常方式激化矛盾，违者值周班级每人次扣0.1分。
在值周期间如果有举报值周生不认真，乱用职权的，扣除班级值周分数。
值周班级学生在值周期间如果有违犯所规定的内容则加倍扣分。
当值日过程中出现突发事件或遇到困难，要及时向执行校长汇报。
5、值周班级具体职责：(1)学校各处和楼梯的值周学生站岗时间为：课间全部到位。
请各班由班主任自行安排。
(学校楼梯、走廊、卫生间、室外厕所、院内重点设值周班级学生值勤)(2)室内卫生间各安排学生一名，监督学生文明洗手，是否有玩水现象。
(3)室外卫生间课间男、女卫生间各安排学生两名，检查学生文明入厕、厕所内纪律及是否按要求冲厕所。
(4)校园至少设三名学生值勤，检查学生有序排队、文明礼仪、课间纪律。
小学部值周老师工作细则范文（二篇）
小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。
二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。
三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。
2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。
3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法一、工作职责1.班级管理值周教师负责班级管理工作，包括每日值周事项的安排和指导，班级纪律的监督和维护，班级活动的组织和评估等。
通过班级管理，促进学生积极参与班级活动，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
2.安全管理值周教师要负责学生的安全管理工作，包括每日学生到校和离校的确认，学生午休和上下学时的安全监管等。
及时发现和解决学生在校期间可能出现的安全问题，确保学生的身心健康和安全。
3.教学协助值周教师要协助班主任进行教学工作，在班级教学中负责接收和传达教育局或学校的通知，协助班主任组织课堂教学活动，跟踪、记录学生作业完成情况，协助班主任进行阶段性考试成绩统计和评估。
4.沟通协调值周教师在班级管理中要与学生、学生家长进行有效的沟通，及时了解和解决学生在学习生活中可能出现的问题和困难。
同时，与其他教师和学校管理层保持良好的沟通与协作，共同促进学校的发展和学生综合素质的提高。
二、考核办法1.班级管理能力评估值周教师对班级管理工作的组织能力和执行力，包括每日值周事项的安排是否有序可行，班级纪律的监督和维护是否有效，班级活动的组织是否能够充分激发学生的参与度和兴趣等。
2.安全管理能力评估值周教师对学生安全管理工作的能力，包括学生到校和离校的确认是否及时准确，学生午休和上下学时的安全监管是否到位，是否能够及时处理学生可能出现的安全问题等。
3.教学协助能力评估值周教师与班主任的协作能力和对教学工作的支持程度，包括能否及时接收和传达教育局或学校的通知，是否能够积极协助班主任组织课堂教学活动，是否能准确记录学生作业完成情况和协助班主任进行考试成绩统计与评估等。
4.沟通协调能力评估值周教师与学生、学生家长的沟通能力和沟通效果，包括是否能够及时了解和解决学生的问题和困难，是否能够保持良好的沟通关系，是否能够得到学生和家长的认可和支持等。
根据上述考核内容，学校可以结合值周教师的工作实际情况，制定具体的考核办法，包括日常观察评估、工作总结报告、学生和家长的评价等方式，形成全方位、多角度的评估结果，用以评判值周教师的工作绩效。
2023年小学部值周老师工作细则
2023年小学部值周老师工作细则一、职责描述：小学部值周老师是学校管理团队的重要成员之一，负责组织、协调和管理小学部的日常值周工作。
值周老师的主要职责包括下列几个方面：1. 组织安排每周的值日班级，并向学生和家长发布值日表。
2. 检查和管理学生的作业、学习和卫生情况。
3. 协助学生解决学习和生活中的问题，提供必要的指导和辅导。
4. 组织并参与小学部的各项活动，如课外辅导、竞赛、社团等。
5. 协调小学部师生之间的沟通，及时了解和处理学生问题和家长反馈。
6. 协助学校管理团队制定小学部的年度计划和目标，并参与其执行和评估。
二、工作时间和安排：值周老师必须按照学校的工作时间和安排，全天候地履行值周工作。
具体包括以下几个方面：1. 每周负责一个值日班级的管理和指导工作。
根据学生人数和年级安排，分配值日班级的具体安排，确保每个班级能够得到适当的管理和关注。
2. 安排每周的值日表，并在学校公告栏或其他适当的渠道上发布，确保学生和家长都能及时了解到自己的值日日期和任务。
3. 每天在早晨学生到校前，提前到校进行班级检查和准备工作；在学生离校后，进行下一天的准备工作。
4. 参与小学部的各项活动和会议，包括课外辅导、班会、家长会议等。
5. 完成学校管理团队指派的其他相关工作和任务。
三、具体工作要求：作为小学部的值周老师，需要具备以下几个方面的能力和素质：1. 教育教学能力：掌握小学阶段的教育教学理论和方法，能够对学生进行有效的指导和辅导。
2. 人际沟通与管理能力：能够与学生、家长和同事进行良好的沟通，处理各种复杂的人际关系。
3. 组织协调能力：能够合理安排和调度各项工作和活动，提高工作效率。
4. 问题解决能力：能够迅速解决学生和家长的问题和困扰，给予及时的帮助和支持。
5. 坚毅和责任心：具有高度的工作热情和责任心，能够承受工作的压力和挑战，始终保持良好的工作状态。
四、工作绩效评估：值周老师的工作绩效将根据以下几个方面进行评估：1. 学生学习和成绩：学生的学习情况和成绩是衡量值周老师工作绩效的重要指标之一。
值周教师工作考核制度
值周教师工作考核制度为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感，使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务。
特制定值周教师工作考核方案。
一、值周教师对象：值周教师。
二、值周教师工作职责及要求：1、严格执行《学校值周工作轮次表》，未经学校允许，不得私自调换。
值周教师每天必须在早自习前20分钟到校。
2、值周教师必须坚持公平、公正、公开及合理原则，严格检查，认真记录，准确考核，客观评比，真实填写和反应每个班级管理的实际情况。
不作弊，不护短。
3、严格遵照工作流程，认真履行岗位职责，克服等、靠、拖得工作作风，因失误或失职造成后果或出现事故，承担相应责任。
4、值周期间，按照岗位职责抓好学校相关工作，善于沟通，对于值周过程中发现的问题，必须在第一时间妥善并彻底解决，避免造成二次后果，及时向值周领导汇报工作，不自作主张。
领导不在学校时要提高警惕，高度负责，确保学校一切工作正常有序开展。
5、对于班级或学校工作方面的漏洞，应及时提醒学校或班主任。
6、严格执行学校根据管理需要临时工作安排部署，服从学校指挥和调动。
7、值周教师在值周领导的指导下，认真履行以下职责：值周教师要根据各年级的学生特点，加强常规管理，如实填写本周各班级表现情况，完成本周班级目标管理的评分工作。
认真开展早晚自习、午休及课间巡视工作，指导各段班级值日学生、清洁卫生监督岗开展工作，大力检查各班班级的教室和公共区域的卫生打扫及保持情况，监督学生的卫生习惯，要认真记录，反馈并督促及时补救。
二、值周教师工作考核细则：值周教师按时到岗到位，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。
认真负责，完成值周任务。
行政值周对值周教师值周工作进行考核，满分40分，扣完为止。
1、从周一集会开始，接手值周工作。
（未到岗扣4分）2、值周教师早上早自习对各班学生进行考勤。
中午放学时间参与校门守护。
学校值周工作职责及考核细则
学校值周工作职责及考核细则值周工作是学校管理工作的重要组成部分，为进一步明确值周工作内容，落实值周工作职责，鼓励师生共同参与学校管理，助推学校良性发展。
现将值周工作职责及考核细则明确如下：第一部分值周工作职责一、行政值周工作职责1.组织本周值周教师、安排值周工作，妥善分工，落实到人头；2.佩戴好“行政值周”标志，按时到岗，保持常规工作的正常开展；3.带领值周教师、监督岗学生督促、检查本周班级常规工作，具体任务如下：（1）带队检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
（2）带队检查学生到校情况。
（3）带队检查各班清洁卫生。
（4）带队检查各班两操情况。
（5）带队检查各班早（朝）读、午餐秩序、午写情况。
（6）带队检查各班放学排队。
（7）每天一次所辖危险水域巡逻，教室、功能室检查。
4.考核值周教师到岗及工作情况；5.记好值周记录和学校安全工作日志；6.坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；亲自处理重大偶发事件，并向校长汇报；7.负责整理本周各处室工作要点，按时公布每日值周情况；8.领导值周教师一起总结本周工作，评选本周流动红旗班级，并负责解释；9.协助德育处做好值周工作交接，本周值周情况汇总对接各处室。
二、值周教师工作职责1.佩戴好“值周教师”标志，按时到岗，保证值周工作正常开展；2.在行政值周的领导下，带领值周班级学生，负责按《值周工作考核办法》标准指导、督促、检查、考核各班级本周常规工作，具体任务如下：（1）与行政值周一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
（2）与行政值周一起检查学生到校情况。
（3）每天上学时，在校门口检查学生体温、出勤和标志佩戴，在楼梯口维护检查学生上楼秩序。
（4）与行政值周一起检查各班级、公区清洁卫生。
（5）每天检查各班眼保健操和课间操。
（6）每天检查各班早（朝）读、午餐秩序、午写情况。
（7）每天检查各班放学排队。
（8）坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；及时处理偶发事件，维持正常秩序，发现重大事件及时向行政值周汇报；（9）和行政值周一起到所辖危险水域巡逻，教室、功能室检查。
小学部值周老师工作细则
小学部值周老师工作细则一、工作职责1. 每周担任一次值周老师，全面负责班级管理和学生管理工作。
2. 组织班级学生卫生打扫，保持教室环境整洁。
3. 帮助学生规范着装，确保校园形象整齐。
4. 监督学生上下学纪律，维护校园秩序。
5. 制定班级值日轮换表，合理安排学生值日工作。
6. 在学生进出校园时，认真核对学生校牌并登记，确保学生安全。
7. 协助老师记录学生考勤情况，及时整理报告。
二、班级管理1. 主持班会，组织班级集体活动，培养学生团队意识和协作能力。
2. 监督学生课间行为，防止违纪行为发生，并及时予以制止和处理。
3. 维护良好的班级学习氛围，鼓励学生相互学习，共同进步。
4. 组织班级文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和道德修养。
5. 关注班级学生的心理健康状况，及时发现问题并提供有效帮助。
6. 定期与学生家长进行联系，及时反馈学生的在校表现和学习情况。
三、学生管理1. 监督学生按时到校，并及时制止迟到现象，确保学生的纪律性。
2. 负责统计和检查学生的作业完成情况，督促学生按时完成作业。
3. 协助老师指导学生进行课外阅读，培养学生广泛的知识面和阅读习惯。
4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生社会责任感。
5. 关注学生学习进步和困难情况，及时提供辅导和帮助，保障学生学业发展。
6. 协调学生之间的冲突，促进学生友善交往，营造和谐的班级氛围。
四、家校沟通1. 积极参与家长会和家长活动，与家长保持良好的沟通和合作关系。
2. 及时向家长通报学生在校表现和个人成长情况，增进家校合作。
3. 协助家长了解学校相关政策和教育资源，提供帮助和指导。
五、自我要求1. 做到严谨认真、责任心强，以身作则，树立良好的榜样形象。
2. 注重个人素质的培养和提升，不断学习和更新教育知识。
3. 积极参加学校组织的教研活动，与老师共同成长。
4. 关注学生发展和成长的理论研究，提升自身的专业水平和教育能力。
六、考核评价1. 根据学校的考核制度，对值周老师的工作进行评价和考核。
学校规章制度之值周教师工作细则
学校规章制度之值周教师工作细则
1.值周领导全面负责当周值周工作，周一召开值周组会议，明确值周岗位及组员分工，并负责对当日当周检查评价结果进行审核；对值周教师做出考核，考核每天按2、1.8、1.6三个等级打分（按4、3、2的人数分配），周合计计入学期综合考核。
值周在学期考核中占3分，同时按每天每人10元发放值周津贴。
2.值周上岗时间：早7:30；午1:30（冬）、1:40（夏）其中一人1:20（冬）、1:30（夏）到岗。
3.教师早操期间7:40—8:00、下午1:40—2：20，值周教师中6人分年级巡查，检查各班学习、纪律、卫生，4人留守校门口。
4.值周教师放学站位：校门口2人，值周领导和一位教师；主教学楼一、二楼南北楼梯口消防栓下各1人、东院拱门1人，主楼道北口1人，信用社路口、西凤酒专卖店路口各1人；课间操和集会前后门口和十字路口四位教师在尚德楼楼梯梯口值守。
5.周一值周组长对值周生进行值周安全、值周纪律和值周检查等方面的培训和指导；对值周学生站位、站姿、值周检查行为、值周礼貌等作出详细的指导和规范。
6.及时换写值周快报，快报内容要具有时效性、针对性、指导性。
7.值周检查内容包括晨会、课间操、午自习纪律、中午、下午放学路队、下午早到校后的安全纪律、升旗集会纪律、清洁区卫生、红领巾佩戴、普通话等，并按实际情况打分量化，量化做到公正，不偏向，不徇私。
8.周五下班前汇总量化积分，并按积分年级前三名确定学习、纪律、卫生流动红旗。
值周教师工作职责考核细则
值周教师工作职责考核细则值周补贴为每人每天20元。
每分一元如果有公事不能例行整天值周工作而又没人调换的，取消当天补贴，请假不能值周，则需找人顶替或调换，无人顶替的每天扣25分，顶替者忘记值周的，则双方各扣15分/天。
没有佩戴值周标志的，每人每次扣5分。
早读、特色课，午睡课，课余时间不去巡视而呆在办公室教室的，每查到一次扣5分。
班主任值周的在早读、特色课、午睡课时间段内可以适当少点巡视。
虽去巡视，但不管不问的，每查到一次扣5分三项竞赛没有及时评分或没评分的，值周老师每人每次扣10分，其中早读、集会课间操活动、卫生保持、课堂纪律四项每天不得全满分，全满分的值周老师每人每项扣5分。
周一没有在全校学生前总结的，责任人（三名值周老师）各扣5分。
总结一般为1号值周老师。
第二天8点前，值周老师必须把前一天的三项竞赛分数公布在黑板上。
没公布的每次扣5分。
值周期间，学生发生打架或因追逐攀爬受伤的（医药费在200元以下）,而值周老师没有到位或者到位却没有履行值周职责进行劝阻的，每发生一次扣10-20分/人次。
由于值周不力，发生安全事故的（医药费在200元以上的），视情况扣除值周老师的20-50分,医药费在500元以上的，扣50-200分。
值周迟到早退的，每次扣5分，迟到5-10分钟，每次扣10分。
迟到10分钟以上，扣15分。
需到位而没到位的，每次扣5分。
由于疏忽造成所看管的接送学生在没人接送的情况下擅自走出校门，则每走出一人扣10-20分。
值周人员位置，早读前，门口1人，二楼1人，三楼1人，中午休息时间与课余时间必须到位走动值班。
位置：操场与大厅1人，二楼1人，三楼1人。
早上，1号值周人员必须按时在校门口值班，必须等到门卫出来接班才能离开。
中饭后与课余时间，1号值周老师在操场和在大厅巡视，2号在二楼，3号在三楼。
放学后，1号2号3号值周老师把学生带到操场后在操场值班其中2号，3号等全部学生放学后，去二楼三楼巡视监督晚托学生与住校学生在教室作业，检查电灯风扇空调多媒体有无关好，3号一直在门口处协助门卫监管未接走学生，一直到下班为止。
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周河小学值周教师工作考核细则
（讨论稿）
一、考核时间：一周（上周五下午放学至下周五下午放学）
二、考核对象：值周教师
三、考核人：行政值周
四、值周教师工作职责（共12条，100分）
1、集会组织（5分）：周一升旗和每天课间操（含平时临时集会）负责集合、整队、纪律、做操纪律等，纪律好、效果佳，记5分；若敷衍了事、效果差、纪律差、每扣1分。
2、常规教育（10分）；周一升旗时间负责对学生进行安全教育，要有具体内容，不能泛泛而谈。
宣讲安全知识，树立“安全第一”的思想，有详实记载在学校日志上，记5分；每少一次扣1分。
对全校学生进行遵纪守法等常规教育，针对不同时期提出具体要求和重点，使学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体，且详实记载在学校日志上，记5分，每少一次扣1分。
3、纪律评比（5分）：配合公寓值勤教师督促学生晚睡纪律，记5分；若敷衍了事、效果差、纪律差、每扣1分。
4、交办任务（5分）：服从学校工作安排，圆满完成各项交办任务，记5分；每少一次或质量差扣1分。
5、停电打铃（5分）：如因停电，负责上、下课打铃，保证教学顺利进行，记5分，每少打铃一次扣1分。
6、抬饭秩序（5分）：每天抬饭时间负责食堂排队抬饭秩序和添菜秩序及保证用水畅通，并处理相关问题，记5分；未到或提前离开，推迟到位或秩序差，每次扣1分；若发生严重后果，每次扣5分。
7、养成教育（5分）：利用课休、添饭等时间对学生进行节约用水教育，对学生乱扔馒头、乱倒饭、菜等不良习惯进行教育，养成良好卫生习惯，记5分；有不节约用水、乱扔馒头、乱倒饭、菜等现象，每天扣1分。
8、解决纠纷（10分）：负责处理学生纠纷，实有困难时应同相应班主任一起解决；负责处理突发事件，确有困难时及时报告行政值周或学校其他领导共同妥善处理，记10分；不处理或处理不当，每次扣2分。
9、“三风”建设（10分）：搞好校园净化、美化、绿化工作，每天早晨要亲自督促、指导学生按时进行大扫除，同时要特别注意安全教育。
每天早、中、晚三次督促检查班级走廊、包干区域卫生（其中下午要加查教室），确保校园卫生洁净，记载在学校日志上且公布在“评比栏”上，记10分；每少查一次或卫生差，每次扣4分。
10、出勤评比（10分）：每天上午10：00将学生出勤人数和缺席学生班别、姓名（上、下午一天两次）记载在“学校日志”和公布在“评比栏”和写在缺勤学生记载小黑板上，记10分；每少一次扣2分。
11、周一课间操（10分）（下雨除外）值周教师分初中部、小学部学生集合，值周教师布置本周工作，讲安全、纪律、学习、行为习惯
养成教育等，同时值周教师必须将本周工作要点写在值周公布栏上，不按要求集合和不写工作要点者扣5分。
11、周末统计（10分）：负责将全校各班一周的卫生总分、出勤率、遵章守纪情况、安全教育、学校大事等在学校日志上记清楚，记10分；未完成任务，每项扣2分。
12、周末总结（10分）：每周五下午每二节下课（下雨除外）负责总结本周情况，总结成绩，提出希望，公布卫生总分及出勤率，记10分；未完成任务，每项扣5分。
（说明：本方案1——12条扣分均在该项目中扣除，扣完为止。
）
五、考核结果的使用：
1、值周工作补助：每位值周教师以总分为准。
值周教师周津贴=投入总额/值周教师得分总和×个人得分数。
2、教师工作考核：值周教师考核总分在90分以上、70—79分之间、60—69分之间，不到岗出现安全责任事故，在《教师工作考核》中分别奖1分，扣1分、2分、5分、20分。
周河小学校
2009年12月。