古典概型练习题
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古典概型
1.基本事件的特点
(1)任何两个基本事件是________的.
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成______________的和. 2.古典概型
具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)试验中所有可能出现的基本事件______________. (2)每个基本事件出现的可能性________.
3.如果一次试验中可能出现的结果有n 个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是______;如果某个事件A 包括的结果有m 个,那么事件A 的概率P (A )=______. 4.古典概型的概率公式
P (A )=________________________. 要点梳理
1.(1)互斥 (2)基本事件 2.(1)只有有限个 (2)相等 3.1n m
n 4.A 包含的基本事件的个数基本事件的总数
1.在20瓶饮料中,有2瓶已过了保质期.从中任取1瓶,取到已过保质期的饮料的概率是________. 2.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为________.
3.从1,2,3,4,5,6这6个数字中,任取2个数字相加,其和为偶数的概率是________.
4.(2011·课标全国)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 ( ) A.13
B.12
C.23
D.34
5.一个口袋内装有2个白球和3个黑球,则先摸出1个白球后放回的条件下,再摸出1个白球的概率是
( )
A.23
B.14
C.25
D.15
一、选择题
1.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a ,从{1,2,3}中随机选取一个数为b ,则b >a 的概率是
( )
A.45
B.3
5
C.25
D.15
2.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,如果从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是
( )
A.15
B.3
10
C.25
D.12
3.(2011·陕西)甲乙两人一起去游“2011西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是
( ) A.136
B.1
9
C.5
36
D.1
6
二、填空题
4.(2011·江苏)从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________.
5.从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________.
6.在一次招聘口试中,每位考生都要在5道备选试题中随机抽出3道题回答,答对其中2道题即为及格,若一位考生只会答5道题中的3道题,则这位考生能够及格的概率为________.
1.(2011·滨州模拟)若以连续掷两次骰子分别得到的点数m 、n 作为点P 的横、纵坐标,则点P 在直线x +y =5下方的概率为( )
A .16
B .14
C .1
12
D .19
2.(2011·临沂高新区期末)一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1 000个大小相同的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,则任意取出一个,其两面涂有油漆的概率是( )
A .1
12
B .1
10
C .3
25
D .12125
3.(2010·辽宁)三张卡片上分别写上字母E ,E ,B ,将三张卡片随机地排成一行,恰好排成英文单词BEE 的概率为________.
4.有100张卡片(编号从1号到100号),从中任取1张,取到卡号是7的倍数的概率为________. 5.(2011·大理模拟)在平面直角坐标系中,从五个点:A(0,0),B(2,0),C(1,1),D(0,2),E(2,2)中任取三个,这三点能构成三角形的概率是________(用分数表示).
1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率为 ( )
A.12
B.13
C.23
D .1
2.(2011·浙江)从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是
( ) A.110
B.310
C.35
D.9
10
3.在一次读书活动中,一同学从4本不同的科技书和2本不同的文艺书中任选3本,则所选的书中既有科技书又有文艺书的概率为
( ) A.15
B.12
C.23
D.45
7.在3件产品中,有2件正品,记为a1,a2,有1件次品,记为b1,从中任取2件,每次取1件产品.
(1)若每次取出后不放回,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率;
(2)若每次取出后再放回,求两次取出的产品中恰有一次是次品的概率.
8.为积极配合深圳2011年第26届世界大运会志愿者招募工作,某大学数学学院拟成立由4名同学组成的志愿者招募宣传队,经过初步选定,2名男同学,4名女同学共6名同学成为候选人,每位候选人当选宣传队队员的机会是相同的.
(1)求当选的4名同学中恰有1名男同学的概率;
(2)求当选的4名同学中至少有3名女同学的概率.
例2现有8名世博会志愿者,其中志愿者A1、A2、A3通晓日语,B1、B2、B3通晓俄语,C1、C2通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
(1)求A1被选中的概率;
(2)求B1和C1不全被选中的概率.
(2011·山东)甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.
(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同
的概率;
(2)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概
率.
例2班级联欢时,主持人拟出了如下一些节目:跳双人舞、独唱、朗诵等,指定3个男生和2个女生来参与,把5个人分别编号为1,2,3,4,5,其中1,2,3号是男生,4,5号是女生,将每个人的号分别写在5张相同的卡片上,并放入一个箱子中充分混合,每次从中随机地取出一张卡片,取出谁的编号谁就参与表演节目.
(1)为了选出2人来表演双人舞,连续抽取2张卡片,求取出的2人不全是男生的概率;
(2)为了选出2人分别表演独唱和朗诵,抽取并观察第一张卡片后,又放回箱子中,充分混合后再从中抽取第二张卡片,求独唱和朗诵由同一个人表演的概率.
基础自测 1.
110 2.112 3.2
5
4.A
5.C A 组
1.D 2.C 3.D 4.13 5.34 6.710
1.A 2.D 3.13 4.0.14 5.4
5
1.C 2.D 3.D
7.解 (1)取后不放回,所有可能结果组成的基本事件为:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 2,a 1),(a 2,b 1),(b 1,a 1),(b 1,a 2),取出的两件中,恰有一件次品的事件包括:(a 1,b 1),(a 2,b 1),(b 1,a 1),(b 1,a 2),所以P (A )=46=2
3.
(2)每次取后放回,所有可能结果为:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 2,a 1),(a 2,b 1),(b 1,a 1),(b 1,a 2),(a 1,a 1),(a 2,a 2),(b 1,b 1),两件中恰好只有一件是次品的事件B 包括:(a 1,b 1),(a 2,b 1),(b 1,a 1),(b 1,a 2), 所以P (B )=4
9
.
8.解 (1)将2名男同学和4名女同学分别编号为1,2,3,4,5,6(其中1,2是男同学,3,4,5,6是女同学),该学院6名同学中有4名当选的情况有(1,2,3,4),(1,2,3,5),(1,2,3,6),(1,2,4,5),(1,2,4,6),(1,2,5,6),(1,3,4,5),(1,3,4,6),(1,3,5,6),(1,4,5,6),(2,3,4,5),(2,3,4,6),(2,3,5,6),(2,4,5,6),(3,4,5,6),共15种,当选的4名同学中恰有1名男同学的情况有(1,3,4,5),(1,3,4,6),(1,3,5,6),(1,4,5,6),(2,3,4,5),(2,3,4,6),(2,3,5,6),(2,4,5,6),共8种,
故当选的4名同学中恰有1名男同学的概率为P (A )=
8
15
. (2)当选的4名同学中至少有3名女同学包括3名女同学当选(恰有1名男同学当选),4名女同学当选这
两种情况,而4名女同学当选的情况只有(3,4,5,6),则其概率为P (B )=1
15
,又当选的4名同学中恰有
1名男同学的概率为P (A )=
815
, 故当选的4名同学中至少有3名女同学的概率为P =
815+115=35
. 例2 解 (1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件集合Ω={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 1,B 3,C 1),(A 1,B 3,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 2,B 3,C 1),(A 2,B 3,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2),(A 3,B 3,C 1),(A 3,B 3,C 2)}由18个基本事件组成.由于每一个基本事件被抽取的机会均等,因此这些基本事件的发生是等可能的.
用M 表示“A 1恰被选中”这一事件,则M ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 1,B 3,C 1),(A 1,B 3,C 2)}, 事件M 由6个基本事件组成,
因而P (M )=618=1
3
.
(2)用N 表示“B 1和C 1不全被选中”这一事件,由于N ={(A 1,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 1),(A 3,B 1,
C 1)},事件N 由3个基本事件组成,所以P (N )=318=1
6
,由对立事件的概率公式得P (N )=1-P (N )
=1-16=56.
变式训练2 解 (1)甲校两男教师分别用A 、B 表示,女教师用C 表示;乙校男教师用D 表示,两女教师分别用E 、F 表示.
从甲校和乙校报名的教师中各任选1名的所有可能的结果为:
(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),共9种. 从中选出的2名教师性别相同的结果为:(A ,D ),(B ,D ),(C ,E ),(C ,F ),共4种.所以选出的2
名教师性别相同的概率为4
9.
(2)从甲校和乙校报名的教师中任选2名的所有可能的结果为:
(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15种.
从中选出的2名教师来自同一学校的结果为:(A ,B ),(A ,C ),(B ,C ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共6种.
所以选出的2名教师来自同一学校的概率为615=2
5
.
例2 解题导引 古典概型的概率计算公式是P(A)=m
n .由此可知,利用列举法算出所有基本事件的
个数n 以及事件A 包含的基本事件数m 是解题关键.必要时可以采用画树状图或列表法辅助列举基本事件.
解 (1)利用树形图我们可以列出连续抽取2张卡片的所有可能结果(如下图所示).
由上图可以看出,试验的所有可能结果数为20,因为每次都随机抽取,因此这20种结果出现的可能性是相同的,试验属于古典概型.
用A 1表示事件“连续抽取2人一男一女”,A 2表示事件“连续抽取2人都是女生”,则A 1与A 2互
斥,并且A 1∪A2表示事件“连续抽取2张卡片,取出的2人不全是男生”,由列出的所有可能结果可以看出,A 1的结果有12种,A 2的结果有2种,由互斥事件的概率加法公式,可得
P(A 1∪A 2)=P(A 1)+P(A 2) =1220+220=7
10
=0.7, 即连续抽取2张卡片,取出的2人不全是男生的概率为0.7.
(2)有放回地连续抽取2张卡片,需注意同一张卡片可再次被取出,并且它被取出的可能性和其他卡片相等,我们用一个有序实数对表示抽取的结果,例如“第一次取出2号,第二次取出4号”就用(2,4)来表
用A 表示事件“独唱和朗诵由同一个人表演”,由上表可以看出,A 的结果共有5种,因此独唱和朗
诵由同一个人表演的概率P(A)=5
25=0.2.。