企业培训师国家职业标准
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家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件 室内，常温。
1.5 职业能力特征
重要程度
能力种类 学习能力 创新能力 表达能力
研究开发能力 协作能力
成本核算能力 沟通协调能力
极重要 ＋
很重要 ＋
重要
＋ ＋
＋ ＋
较重要 ＋
1.6 基本文化程度 大专毕业（或同等学历）
1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采取闭卷笔试；专业技能考核采取现 场模拟方式。理论知识考试和专业技能考核均实行百分制，成绩皆达到 60 分以上者为合格。 培训师、高级培训师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员和考生配比 理论知识考试考评人员于考生的配比为 1:20，每个标准教师不少于 2 名考评人员；专业 技能考核考评员与考生配比为 1:8，且不少于 3 名考评员；综合评审委员不少于 5 人。
1.8.5 鉴定时间 理论知识考试为 90 分钟，专业技能考核为 120～150 分钟。综合评审时间为 60 分钟。
1.8.6 鉴定场所和设备 理论知识考试在标准教室进行。专业技能考核杂具有相应考试设施（如多媒体培训设备 等）的模拟现场进行。综合评审在标准教室或会议室进行。
2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 敬业爱岗，恪守职守 遵章守法，为人师表 勤于钻研，精益求精 以人为本，开拓创新 提高素质，促进发展
2. 基本要求
2.2 基础知识 2.2.1 政策法规基本常识 （1）劳动保障政策法规 （2）职业培训和职业教育政策法规 （3）职业资格制度政策法规 （4）有关重要论述
2.2.2 经济学基本常识 （1）市场经济基知识 （2）劳动经济基本知识
2.2.3 教育培训基本常识 （1）教育培训基本常识 （2）教育培训统计有关知识 （3）课程于教学理论的基本知识 （4）培训经济学基本知识
2.2.4 人力资源开发与管理常识 （1）人力资源开发基本知识 （2）人力资源管理基本知识
2.2.5 行为规范 （1）团队精神的基本要求 （2）工作中人际交往的基本要求
3. 工作要求 本标准对助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师的技术技能要求依次递进，高 级别包括低级别的要求。
3.1 助理企业培训师 一、 培训实务管理 （一） 开发培训项目 技能要求 1． 能联系生产经营实际对职工素质现状进行最基本的分析 2． 能为培训计划的制定提供有关资料和可行的建议 3． 能具体实施某一项培训计划 相关知识 1． 企业管理的基本常识 2． 制定实施培训项目的有关基础知识 3． 制定培训计划的基本方法 （二） 开发培训课程 技能要求 1． 能从事课程开发的调查、资料搜集及整理工作 2． 能承担某项课程计划的具体设计工作 3． 能具体实施课程计划 相关知识 1． 课程开发的基本知识 2． 课程计划的制定发放 （三） 开发培训教材 技能要求 1． 能为培训教材的开发搜集并提供相关的资料和信息 2． 能搜集相关教材供培训师选用 相关知识 1． 教材开发的具体方法 2． 教材选用的基本方法 （四） 选用教师与评估培训工作 技能要求 1． 能进行培训评估资料的搜集与统计 2． 能为制定教师使用方案搜集和提供相关的信息，并根据要求承担某一部分方案的制定工
资格证书或具有相关专业副高级以上专业技术职务任职资格；培训高级企业培训师的教师应 具有本职业高级企业培训师职业资格证书 2 年以上，或具有相关专业正高级专业技术职务任 职资格。培训教师由负责企业培训师职业资格考评工作的业务主管部门进行资格认定。
1.7.3 培训场地设备 具有满足培训需要的标准教师和具有与培训师业务工作相关的多媒体教学设备的模拟 教学场所。
1.8 鉴定要求 1.8.1 使用对象 从事和准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件 ――助理企业培训师（具备以下条件之一者） （1）大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标 准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达 规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ――企业培训师（具备以下条件之一者） （1）取得硕士学位，从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）具有大学本科学历（或等同学历），从事职业培训工作满 5 年。 （3）取得本职业助理企业培训师职业资格证书满 4 年，经本职业本等级正规培训达规 定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ――高级企业培训师（具备以下条件之一者） （1）取得博士学位，从事职业培训工作满 4 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得硕士学位，从事职业培训工作满 7 年。 （3）取得硕士学位，从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （4）取得大学本科学历（或同等学历），并取得本职业企业培训师职业资格证书满 4 年，经正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
晋级培训期限：助理企业培训师不少于 160 标准学时；企业培训师不少于 220 标准学时；高 级企业培训师不少于 320 标准学时。
1.7.2 培训教师 培训助理企业培训师的教师应具有本职业企业培训师职业资格证书或具有相关专业中 级及以上专业技术职务任职资格；培训企业培训师的教师应具有本职业高级企业培训师职业
企业培训ห้องสมุดไป่ตู้国家职业标准
1.1 职业名称 企业培训师
1. 职业概况
1.2 职业定义 指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以
及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、 实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
1.3 职业等级 本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国
1.4 职业环境条件 室内，常温。
1.5 职业能力特征
重要程度
能力种类 学习能力 创新能力 表达能力
研究开发能力 协作能力
成本核算能力 沟通协调能力
极重要 ＋
很重要 ＋
重要
＋ ＋
＋ ＋
较重要 ＋
1.6 基本文化程度 大专毕业（或同等学历）
1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采取闭卷笔试；专业技能考核采取现 场模拟方式。理论知识考试和专业技能考核均实行百分制，成绩皆达到 60 分以上者为合格。 培训师、高级培训师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员和考生配比 理论知识考试考评人员于考生的配比为 1:20，每个标准教师不少于 2 名考评人员；专业 技能考核考评员与考生配比为 1:8，且不少于 3 名考评员；综合评审委员不少于 5 人。
1.8.5 鉴定时间 理论知识考试为 90 分钟，专业技能考核为 120～150 分钟。综合评审时间为 60 分钟。
1.8.6 鉴定场所和设备 理论知识考试在标准教室进行。专业技能考核杂具有相应考试设施（如多媒体培训设备 等）的模拟现场进行。综合评审在标准教室或会议室进行。
2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 敬业爱岗，恪守职守 遵章守法，为人师表 勤于钻研，精益求精 以人为本，开拓创新 提高素质，促进发展
2. 基本要求
2.2 基础知识 2.2.1 政策法规基本常识 （1）劳动保障政策法规 （2）职业培训和职业教育政策法规 （3）职业资格制度政策法规 （4）有关重要论述
2.2.2 经济学基本常识 （1）市场经济基知识 （2）劳动经济基本知识
2.2.3 教育培训基本常识 （1）教育培训基本常识 （2）教育培训统计有关知识 （3）课程于教学理论的基本知识 （4）培训经济学基本知识
2.2.4 人力资源开发与管理常识 （1）人力资源开发基本知识 （2）人力资源管理基本知识
2.2.5 行为规范 （1）团队精神的基本要求 （2）工作中人际交往的基本要求
3. 工作要求 本标准对助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师的技术技能要求依次递进，高 级别包括低级别的要求。
3.1 助理企业培训师 一、 培训实务管理 （一） 开发培训项目 技能要求 1． 能联系生产经营实际对职工素质现状进行最基本的分析 2． 能为培训计划的制定提供有关资料和可行的建议 3． 能具体实施某一项培训计划 相关知识 1． 企业管理的基本常识 2． 制定实施培训项目的有关基础知识 3． 制定培训计划的基本方法 （二） 开发培训课程 技能要求 1． 能从事课程开发的调查、资料搜集及整理工作 2． 能承担某项课程计划的具体设计工作 3． 能具体实施课程计划 相关知识 1． 课程开发的基本知识 2． 课程计划的制定发放 （三） 开发培训教材 技能要求 1． 能为培训教材的开发搜集并提供相关的资料和信息 2． 能搜集相关教材供培训师选用 相关知识 1． 教材开发的具体方法 2． 教材选用的基本方法 （四） 选用教师与评估培训工作 技能要求 1． 能进行培训评估资料的搜集与统计 2． 能为制定教师使用方案搜集和提供相关的信息，并根据要求承担某一部分方案的制定工
资格证书或具有相关专业副高级以上专业技术职务任职资格；培训高级企业培训师的教师应 具有本职业高级企业培训师职业资格证书 2 年以上，或具有相关专业正高级专业技术职务任 职资格。培训教师由负责企业培训师职业资格考评工作的业务主管部门进行资格认定。
1.7.3 培训场地设备 具有满足培训需要的标准教师和具有与培训师业务工作相关的多媒体教学设备的模拟 教学场所。
1.8 鉴定要求 1.8.1 使用对象 从事和准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件 ――助理企业培训师（具备以下条件之一者） （1）大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标 准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达 规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ――企业培训师（具备以下条件之一者） （1）取得硕士学位，从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）具有大学本科学历（或等同学历），从事职业培训工作满 5 年。 （3）取得本职业助理企业培训师职业资格证书满 4 年，经本职业本等级正规培训达规 定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ――高级企业培训师（具备以下条件之一者） （1）取得博士学位，从事职业培训工作满 4 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得硕士学位，从事职业培训工作满 7 年。 （3）取得硕士学位，从事职业培训工作满 3 年，经本职业本等级正规培训达规定标准 学时数，并取得毕（结）业证书。 （4）取得大学本科学历（或同等学历），并取得本职业企业培训师职业资格证书满 4 年，经正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
晋级培训期限：助理企业培训师不少于 160 标准学时；企业培训师不少于 220 标准学时；高 级企业培训师不少于 320 标准学时。
1.7.2 培训教师 培训助理企业培训师的教师应具有本职业企业培训师职业资格证书或具有相关专业中 级及以上专业技术职务任职资格；培训企业培训师的教师应具有本职业高级企业培训师职业
企业培训ห้องสมุดไป่ตู้国家职业标准
1.1 职业名称 企业培训师
1. 职业概况
1.2 职业定义 指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以
及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、 实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
1.3 职业等级 本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国