天津市九年级语文空中课堂《中考作文写作指导》课件(共48张PPT)
《中考优秀作文指导》课件

多阅读
读书是做好作文的前提。除课外读物,还应有计划地读一些名著、报刊等。
2
背好词
灵活运用一些好词好句,不仅抒情生动,而且能够体现出文章的文化内涵
3
多写作文
培养写作习惯,要求自己在一定时间内每天多写几篇,以提高自身写作水平。
总结与展望
总结过去
针对中考作文的评分标准、常见题型、写作技 巧三点进行了详细讲解。
修改润色
用审慎的眼光细致审查各个方面, 尤其注意词语搭配的美感。
中考作文范文解析
记叙文
《小桥流水人家》 文艺复兴中学 7年级 1班 李明
说明文
《如何做爱心饭团》 外语外贸育才中学 9年级 4班 张 丽
议论文
《未来的城市应该是什么样子》 天津市开发区荣华中学 8年级 3 班 赵天宇
提高中考作文水平的方法与建议
《中考优秀作文指导》 PPT课件
提供中考作文思路拓展、技巧指导、范文讲析、作文评分标准解读!
中考优秀作文的重要性
中考作文是衡量学生语文素养的重要标志,不仅能检验学生对语文知识的掌握情况,而且可以考查其总括运用 能力,对学生的综合素质评价尤为重要。
中考作文评分标准
内容要点 表达与语言准确 结构和篇章连贯 字迹工整、规范
50分 20分 20分 10分
中考作文常见题型
1 记叙文
如童年趣事、亲情故事、 成长经历等
2 说明文
如怎样学好科学、节约用 水、环境保护等
3 议论文
如人与自然、金钱与幸福、 网络与生活等
中考作文写作技巧
构思准备
先理清写作思路,列提纲,掌握 中心意思。
结构设计
安排好各个部分,使文章具有逻 辑性、连贯性、条理性。
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

02 记叙文的线索
以时间为线索、以事件为 线索、以人物为线索、以 情感为线索。
04 记叙文的表达方式
叙述、描写、抒情、议论
。
议论文观点明确、论据充分要求
论点
是作者对议论的问题所持 的见解和主张,是议论文 的灵魂。
论据
是证明论点的材料,是作 者用来证明论点的理由和 根据。
论证
是用论据证明论点的过程 和方法。
话题作文
命题人提供一个话题,考生围绕话题自拟 题目进行写作。
作文在语文学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分,占据语 文考试的重要分值。
作文是学生文化素养和审美能力的展示平 台。
作文是学生语言运用能力和思维能力的综 合体现。
作文是学生个性和创新能力的发挥空间。
02
写作基础知识与技能提升
审题立意方法与技巧
初中语文中考作文指
导课件(ppt)(共
汇报人:
PPT)
2023-12-30
目录
• 中考作文概述与重要性 • 写作基础知识与技能提升 • 常见写作误区及应对策略 • 各类题型针对性指导与训练 • 素材积累与运用方法论述 • 模拟演练与评改建议提供
01
中考作文概述与重要性
中考作文定义及目的
中考作文定义
泛读佳作
广泛涉猎优秀文学作品, 拓宽视野,丰富文学素养 。
读书笔记
养成写读书笔记的习惯, 记录感悟和思考,积累素 材。
创新思维,拓展素材运用领域
跨领域融合
将不同领域的素材进行有机融合 ,创造新的写作角度和表达方式
。
逆向思维
打破常规思维,从相反或独特的 角度审视素材,发掘新意。
创新表达
运用修辞手法和表现技巧,对素 材进行个性化、艺术化的表达。
2019【中考语文】初三中考作文指导课件:写好记叙文六妙招(共48张PPT)

•
2、从其他人物观察的角度写
• • • “庞统入见孙权。施礼毕,权见其人浓 眼掀鼻,黑面短髯,形容古怪,心中不喜。” “统见玄德,长揖不拜。玄德见统貌陋, 心中亦不悦。” 孙权、刘备都是礼贤下士,知人善任的 “人主”,二人见了庞统都心中不悦,以此 突出庞统相貌之奇丑。同时也暗寓下文“人 不可貌相”之意。
写好记叙文六妙招
写好记叙文六妙招
(一)以形传神写肖象
(二)只言片言显精神 (三)举手投足见性情 (四)洞幽烛微绘心理 (五)小小细节传神韵
(பைடு நூலகம்)正面侧面两烘托
•
近年来考场作文多采用“三自”原则,即立意自定、 题目自拟、文体自选,每年各省的中、高考作文中诞生 了不少的优秀作文甚至满分作文,为各界人士交口赞誉。 但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中,我们 发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体自 创”。当然,真能够创造一种新颖的文体那倒是一件可 喜之事,可惜的是我们看到的不少数量的考卷属于“四 不象”文体,写出的多是一些“散体文”、“杂交文”。 记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始练习 的文体,应该是一般考生最能得心应手的文体。然而, 很多高考记叙类作文,记事不知事件经过,难懂来龙去 脉;写人让人难见其人,更别说凸现人物形象。其实, 生活中那么多活生生的人,各具千秋的形象,只要我们 细细观察,艺术再现,作文就可以写得极具个性神韵。 下边我们来谈谈人物描写的一些基本技巧,以期对你写 作记叙文有实际的帮助。
1、从作者观察的角度写
• “果真红衣人,振袖倾鬟,亭亭拈带。望见 生人,遍室张皇。”(蒲松龄《聊斋志异· 辛十四 娘》)短短数语,把一个绝色少女的温柔、深情、 差涩以至于手足无措的神情举止描绘得形象生动。
“三仙姑却和大家不同,虽然已经四十五岁, 却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍 要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来, 只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴粪 蛋上下了霜。”(赵树理《小二黑结婚》秃了顶的 老婆子的滑稽打扮,寄寓了作者辛辣嘲讽。)
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

文章中段落之间的衔接不自然,段落内部的句子排列混乱 ,导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前,先列出文章的大纲,明确主题和论点。然后, 根据逻辑关系,合理划分段落,确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅,词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
https://
REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文,可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ,不断尝试不同的文体和写作风格, 提高自己的写作水平。
关注时事,了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点,能够帮助学生了解国家大事和社会问题,为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯,了解当前社会的热点话题和事件,培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题,自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目,明确写作要求。
立意
确定文章中心思想,做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ,紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改
天津市2020届九级语文空中课堂《中考作文写作指导》实用课件

2019年
有人说助力成长的是梦想,有人说助力 的勇气、坚强的意志、果断 的行动力……
同学们,助力你成长的是什么呢? 请自 拟题目,写一篇文章。
天津中考作文平均分:
二、中考作文得分因素:
请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。
2017年作文题:
每个人的一生都是一场独特 的旅行,旅途中我们播种希望, 放飞梦想;我们享受快乐,也体 验忧伤……我们在前进中感知世 界的奇妙,也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为 题目,写一篇文章。
(二)选择素材
内容
素材
童年回忆 挖蚯蚓;画鬼脸
初中生活 军训;运动会;同学鼓励;备战考试;师恩难忘
阅卷要求
原则:给分有据,扣分合理 流程:确定标准,半天试判
两判对照,三判把关 随时监控,及时调整
1.直观得分
字迹清楚、工整 卷面整洁,无涂抹 字数充足,视觉饱满
2. 阅卷得分
语言流畅优美 选材新颖时尚 立意大气深刻 思路清晰明确
三、考前准备:
积累十类素材 1.温馨回忆 2.真情体味 3.内心告白 4.感恩回报 5.成长历程 6.生活感悟 7.和谐交往 8.成功体验 9.别样天地 10.读书论人
爱的帮助 体育课的长跑测试,是我的噩梦。而在这天寒地冻 的早上跑步,更是难上加难。两圈过后,寒冷的身躯 再也拖不动疲惫的双腿,我渐渐停了下来。“别
停下,继续跑,拉着我的手,咱俩一起跑!”温暖 的手紧紧攥住我,呼啸的北风也阻挡不了我们。我咬 咬牙,用尽全身力气,挪动着我的双腿。怀揣着一颗 温暖的心,我们一起冲过了终点。这一千米,手边有 了同学的帮助,让我感受到了爱的温暖,这暖意伴我 勇闯天涯。
中考作文指导公开课PPT课件

增加修辞手法
避免语言重复
适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法, 可以增强文章的表现力和感染力。
尽量避免同一词汇或表达方式的重复使用 ,可以采用同义词或近义词进行替换。
06
中考作文的备考策略
备考计划和时间安排
制定备考计划
调整计划
根据中考时间,制定合理的备考计划 ,明确每个阶段的学习目标和任务。
根据学习进度和效果,适时调整备考 计划,保持学习的针对性和有效性。
03 草拟 在草稿纸上列出文章大纲和要点,以便展开详细论述 。
04 撰写 按照构思和草拟的内容,完成文章的撰写。
05
修改
仔细检查文章,修改错别字、语法和标点符号,确保 文章通顺、流畅。
写作的常见问题及解决方法
跑题
语言不规范
结构混乱
内容空洞
缺乏逻辑性
在写作过程中要时刻关注 主题,确保内容紧扣主题 。
注意语言的规范性,避免 使用口语化和网络语言。
在构思阶段要明确文章结 构,确保文章条理清晰。
在写作过程中要注重细节 和例子,使文章更加生动 有力。
在撰写过程中要注意逻辑 关系,确保段落之间衔接 自然。
写作的修辞手法和表达方式
类比
通过比较两种事物的相似之处,突出事物的 特点或表达某种情感。
反问
通过反问句表达肯定或否定的意思,引起读 者的思考和共鸣。
100%
注意题目陷阱
有些题目会设置陷阱,审题时需 特别留意,以免掉入陷阱。
80%
思考题目背景
审题时可以思考题目的背景和意 图,有助于更准确地把握题目的 要求。
03
中考作文的素材选择
素材的来源和分类
来源
生活经历、阅读、观察、媒体、 他人传授
天津市九年级语文空中课堂《中考作文写作指导》课件(共48张PPT)

可于我意料之外的,又无可避免的,脚步将我引向 了血与泪,引向了侵略者的铁蹄铮铮。
蓦然,炎黄二字变得沉重而哀恸,我看见满目仓皇, 人去楼空。颠沛流离中,却有更多的忠义之士奋起抗争, 宁死未肯从,如千年前始皇以百万人血肉筑长城,他们 也以血肉,筑起了坚守家国精魂的长城。
同学们,你也曾有过这样的经历和感受 吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
2019年
有人说助力成长的是梦想,有人说助力 成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成 长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断 的行动力……
同学们,助力你成长的是什么呢? 请自 拟题目,写一篇文章。
天津中考作文平均分:
二、中考作文得分因素:
阅卷要求
原则:给分有据,扣分合理 流程:确定标准,半天试判
两判对照,三判把关 随时监控,及时调整
1.直观得分
字迹清楚、工整 卷面整洁,无涂抹 字数充足,视觉饱满
2. 阅卷得分
语言流畅优美 选材新颖时尚 立意大气深刻 思路清晰明确
三、考前准备:
积累十类素材 1.温馨回忆 2.真情体味 3.内心告白 4.感恩回报 5.成长历程 6.生活感悟 7.和谐交往 8.成功体验 9.别样天地 10.读书论人
天津市九年级语文空中课堂《中考作 文写作 指导》 课件(共 48张PP T)
《值得品味》
生活中一朵盛开的花,一株飘曳的小草,一 句贴心的嘱咐,都是那么微不足道,但往往在 这细微之处,却蕴藏着深厚的内涵。
不知从何时起,我迷恋上了葡萄酒。或许 是因为那一盏盏精致的高脚杯,像一个个高傲 的贵妇人,高昂着头,玲珑剔透。又或许是 “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的豪情 感染了我,令我无比神往。
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文,可以学习到优秀的语言表达和文章结构,提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中,建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文,尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑,以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴,逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度, 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理,确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构,使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了,迅速进入主题 ;结尾要总结全文,呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接,使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题,明确题目要求,不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想,明确文章主题, 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料, 紧扣主题,详略得当。
书写
字迹工整、规范,卷面整洁。
表达
运用多种表达方式,语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构,层次分明, 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键,学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中,学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式,不断锤炼 自己的语言表达能力。此外,还可以通过朗读、演讲等方式,提高自己的口语表达能力,这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言,避免错别字和病句。 适当运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增强文章表现力。
九年级中考语文作文写作指导教研课件 话题作文拟题技巧-PPT精美课件

《友情》
2 题有歧义 <<人类伟大的力量>> 3 题不精炼 《关于友情问题的探索---友
情的力量是伟大的》
4 离话题较远《人生难得几回搏》
你能拟出好的文题吗?
好题欣赏
《友情的跑道》 《友情的呼唤》 《友谊,给我动力》 《友情伴你人生路》 《给乌云镶上金边》 《一句话,一辈子》 《新“龟兔赛跑”》
如:《爱的故事》《温馨的港湾》 《爱满校园》
2.观点鲜明 题目要观点明确,感情色彩
浓郁,不令人费解。
山西省中考题是:一提到家,就会给人亲切、温 馨之感。家是我们人生的起点,也是我们成长的 避风港和归宿。世界上各种各样的家,小到血亲 之家,大到一个集体,一个国家,乃至整个世界, 整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角 色充当着不同家庭的成员。根据提示,请你围绕 “家”这个话题,写一篇650字左右的文章
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想
住事,心中又充满了阳光的温暖。带着几分
憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将
会迈得更加踏实,更加有力。
感恩那朵红云
“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠
子一样从高空跌落下来,无情的击打着树叶,击打着大地,也击
打着我脆弱的心……
灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅
好题标准
概括内容 观点鲜明 新颖别致 简洁生动
指点迷津
怎样才能拟好话题作文的文题?
1.概括内容 标题必须概括内容,做到“题
括文章,文切题旨”。
福建中考题:“爱心,与生命相生相伴;爱心, 与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风; 有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负 担是无奈……有人渴望拥有;有人坦然享用;有 人无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以 “爱心”为话题,写一篇文章,题目自拟。
2024版精品中考复习作文指导ppt课件

中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。
选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。
中考作文写作指导:话题作文ppt优秀课件

标题的作用
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第 一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点
•标题是让人一见钟情的因子。
•标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
怎样给话题作文拟题?
拟题的原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴,有文采
话题作文如何开头
开头常见的毛病: 1.转弯抹角,入题太慢。 2.千篇一律,格式固定。 zxxk 3、照抄原材料或引用复述不简练。
重逢
在一片树林中,有一棵大树,长得郁郁葱葱。一只 小鸟常蹲在枝头,哼着《去年的树》的曲子。久而久之, 它们便成了好朋友。
落叶飘飘的时节,小鸟要飞到南方去过冬。临行, 它向大树告别,说:“再见,我的朋友,我要到南方去 了。”
大树说:“明年记住回来,唱《去年的树》给我听 哟!”
小鸟说:“当然。再见!”
《我发现了妈妈(老师)的白发》; 《那个雨夜,我发现失去了爱》; 《我发现妈妈很疼我》;
《发现做好人真难》; 《我发现我好穷(思想上)》; 《良心的发现》; 《我发现能战胜自己》 《我发现了读书的奥秘》; 《我发现初三生活真累》; 《考场上的发现》,
《17岁的发现》;《最近的发现》; 《雨中的发现》; 《前天晚上,我发现了彗星》
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。
3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。
初中作文指导课件 PPT课件(共49张)

2、散步在小路上,几声笑语吸引了我的注 意,寻声而望,竟是一片小小的林子。有 几位小朋友在这里玩耍,几株梅树已迫不 及待地开花,就算开出了花,也只是小小 地,零星地散落在枝头。 3、那是明媚的一天,我和爸爸在田野上找 了一块宽敞的空地,我踏着那嫩绿的麦田, 怀着激动的心情,踏上了学途。
例5、家,真好
痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你 会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤, 化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家, 真好!
好处:文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫 无遮掩的表达出来,为全文定下了基调。
例6、我关注人类的生存环境
4、蓦然回首,在我记忆深处的某个角落,有 一颗透明的水晶球散发着耀眼却柔和的光芒, 它光芒万丈,照亮了我的灵魂,温暖了我的世 界。这个水晶球,是她给我的,透明的毫无杂 质,正如她纯洁无暇的心。
开头不宜过长,一般3~5行。在文章当 中语句通顺,所讲故事一定不要太多,不 要想打流水账,并且所讲的事例要夹杂着 自己的一些体会。
即不拐弯抹角,直截了当点明与题目 有关的人、事、物,揭示主题的方法
例1、奇特的旅行 大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福,幸福
是什么?幸福是富贵吗?也不知道好不好找,我怀着忐忑不 安的心情开始了漫长的旅程。 例2:话题“门”
生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们, 我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
结尾也不宜过长,可以引用一句优美
的语句进行结尾,或者是自己总结的几句 话。与开头的要求一样,可以是名人名言、 优美的句子(运用一些修辞手法例如:比 喻、拟人、排比等)、以及其他吸引人的 形式(例如:反问等),进而引出自己的论 点或体会。 注意与自己文章的主题或 开头相照应。 1、这个经历就是我成长道路上一颗流光 溢彩的珍珠,在这条路上,我学会了坚强。
初中作文指导PPT优秀课件(45张)

那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后, 又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点 题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二,点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物, 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比,增强开头的气势。
春风吹绿了大地,夏风吹散了蝉鸣,秋风吹红了枫叶, 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏,阳光依旧, 清风依旧,我也依旧想念,想念那美好的时光。 《想念》 爱,不需要多么华丽的言语,多么感人的诗 句,也许只是一句听过千百遍的叮嘱,只是 一个鼓励眼神,只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章,尤其是小小说之类的文章,事情发 展的本身就能表明一切(主旨)。因而结尾时, 我们没有必要点明题旨,那是画蛇添足,而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉,耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以,现在的他,每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢? 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……(《他的梦》)
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• 我的同桌 我的同桌叫谭帏,他中等个子,留着一个小平头,大大的 眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人, 又善解人意。 记得一次,我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏,张硕 玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该 下场了,我气极了,和张硕打了起来,谭帏连忙上去,才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和 四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学 偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是谭帏“鬼计”多, 把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。 还有一次,老师要交试卷费,我的钱忘带了,我向谭帏借 一元钱,谭帏问我:“试卷费是2元,你怎么只借一元钱?”我 说:“没事,那一元,下午带。”谭帏却说:“做事不要托 托拉拉的,正好我这有四元钱,咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。
中考作文指导公开课PPT课件

实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

04
结构布局与段落安排
结构布局原则介绍
开头简洁明了
作文开头应简洁明了,快速引入主题,吸引读者 注意。
主体清晰有逻辑
主体部分应围绕主题展开,内容丰富、逻辑清晰 ,可采用并列、递进等方式组织。
结尾总结呼应
结尾部分应对全文进行总结,呼应主题,可适当 升华主题或提出建议。
段落安排技巧指导
段落划分合理
根据内容需要,合理划分段落,使文章层次分明、条理清晰。
段落间过渡自然
段落间过渡要自然流畅,可采用转折、因果等方式进行过渡。
段落内容丰富多样
每个段落内容应丰富多样,避免内容重复或过于单一。
范文分析与实践应用
范文展示与分析
展示优秀范文,分析其结构布局、段落安排等方面的优点。
学生实践写作
让学生根据所学知识进行实践写作,教师给予点评和指导。
内容空洞
结构混乱
需要多观察生活、积累素材,从生活 中寻找灵感。
需要多练习写作、掌握写作技巧,注 重文章的整体布局。
语言平淡
需要多阅读优秀作品、学习修辞手法 ,提高语言表达能力。
02
审题技巧与思路拓展
审题方法与技巧
仔细阅读题目
在开始写作前,需要仔细阅读 题目,确保理解题目的含义和
要求。
确定主题和中心思想
考场作文建议分享
注重结构
突出主题
建议考生在写作前先列好提纲,明确文章 的结构和思路,避免文章混乱或重复。
建议考生在写作时突出文章的主题,使文 章更加有针对性和说服力。
使用修辞
多次修改
建议考生使用修辞手法,如比喻、拟人等 ,使文章更加生动形象。
建议考生在完成初稿后多次修改,提高文 章的质量和水平。
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5.环境描写式 环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情 节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写, 既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一个 特殊的氛围。
如苏州中考满分作文《熟悉的地方也有风景》的开头: 晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的 雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。 它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓 雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不 是打扮得更秀美了吗?
如,潍坊中考满分作文《升起心中的太阳》的开头: 我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤, 而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一 个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交代,我拼命 地想。
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4.引用式 引用法是一种很常见的文章开头法,内容是很丰富的,若是议论 文,人们常用名人名言以增强论证效果,突出主题;若是记叙文、 散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情。此外, 还可引用古语、俗谚、对联等等,可以吸引读者,突出中心。
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2.拟题技法 (1)巧用修辞法。巧用修辞,给人以生动鲜活、含蓄形象、 新颖醒目的感觉。如《给青春一对翅膀》《与诚信同行》 运用了拟人的修辞。 (2)数学公式法。将数学符号、公式等引入题目,直观、 醒目,富有哲理,给人留下广阔的思维空间。如《乐于 助人+悄悄走开=?》《忍让≠懦弱》等。 (3)呼告式、设问式拟题。此法拟题,饱含情感,让人为 之动情,如《妈妈,再爱我一次吧》《今夜,你在何 方?》 (4)诗情画意法。综合诗歌和散文的语言,既有诗情,又 有画意。如《那山•那水•那人》《今夜春风又起》。
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郑板桥在总结自己的创作经验时说: “题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。” 因此,文题就应该有传神的魅力,有画龙点 睛的功效。“题好一半文”就是这样来的。 在考场上,一个靓丽夺目的标题能引起阅卷 老师的注意和兴趣,使阅卷老师对同学们的 作品青睐有加,从而获得高分。
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中考作文不仅考查学生的语文能力,还涉及学生的思想品德、情感态度
、价值观念等方面。一篇优秀的中考作文往往能够展现出学生的综合素
质和潜力。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
01
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作要求,确定文章 的中心思想。
02
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性和典型性的材料 ,确保文章内容充实、有深度。
一篇文章。”
半命题作文
命题人给出部分题目或提示,学生根 据所给内容进行补充并完成写作。例 如:“请以‘____让我更____’为题 ,写一篇文章。”
话题作文
命题人给出一个话题或主题,学生围 绕该话题进行自由发挥并完成写作。 例如:“请以‘环保’为话题,写一 篇议论文。”
作文在语文学科中地位
01
作文是语文学科的重要组成部分
互评互改,提高写作水平
01 互评原则
尊重原创,客观公正;关 注优点,提出建议。
03 互改方法
从文章结构、语言表达、
思想内容等方面进行修改
和完善。
02 佳作欣赏
选取优秀作文进行展示和 点评,让学生学习借鉴他 人的优点和长处。
04 反思与总结
引导学生对自己的写作过
程进行反思和总结,明确
改进方向和目标。
运用实例
结合具体文章或段落,分析语言表达技巧的运用及其效果 ,帮助学生更好地理解和掌握相关技巧。
03
常见写作误区及应对方法
偏离主题或跑题现象剖析
01 偏离主题原因
对题目理解不准确,缺乏深入思考和明确观点。
02 跑题现象举例
内容与题目要求不符,东拉西扯,没有中心思想 。
03 应对方法
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2.前后 —— 《捡拾幸福》(2013年) 《我终于战胜了 》(2002年)
3.正反 ——
4.半命题 ——《以微笑 》(2012年) 《值得 》(2016年) 《一段 的旅程》(2017年)
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品红酒;雨中打伞;坐地铁;深夜沏茶;乡下空巢姥姥; 父亲背后的注视;父亲教诗;母亲做家务;父亲车灯送行; 爷爷下棋;太奶奶葬礼;外公种花、照顾姥姥;父亲背影; 爷爷剪纸;父亲的病
成功体验 练书法;舞蹈比赛;楼顶探秘;攀岩;
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把握生活,从生活中细心观 察,提炼写作素材。
人:家人、老师、朋友、路人 事:家事、校事、民事、国事 时:童年、小学、中学、将来 地:家庭、学校、社会、自然
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请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。
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四、考试策略:
(一)细心审题 1.内外 ——《我心中的阳光》《走过那个拐角》
2.前后 ——《我们的心近了》《门,其实开着》
3.正反 ——《这也是一种养料》
4.半命题 ——《 伴我前行》
同学们,你也曾有过这样的经历和感受 吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
2019年
有人说助力成长的是梦想,有人说助力 成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成 长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断 的行动力……
同学们,助力你成长的是什么呢? 请自 拟题目,写一篇文章。
天津中考作文平均分:
二、中考作文得分因素:
2020年中考作文写作策略
一、天津中考作文回顾
天津近年中考题:
2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年
《如星子滑过夜空》
《以微笑___________》
《捡拾幸福》
《我心灵的甘露》
《晒出我的_________》
《值得
》
《一段
的旅程》
2018年
“一切都将会过去;而那过去了的,就 会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生 活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生 活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首 时,你往往会发现,那些过去了的都已成为 人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。
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天津中考作文题
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三、考前准备:
积累十类素材
1.温馨回忆 3.内心告白 5.成长历程 7.和谐交往 9.别样天地
2.真情体味 4.感恩回报 6.生活感悟 8.成功体验 10.读书论人
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关注题干
2013年作文题:
有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴 滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的 眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够 收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛 场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐 桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一 次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭 泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装 入行囊,伴你快乐成长!
阅卷要求
原则:给分有据,扣分合理 流程:确定标准,半天试判
两判对照,三判把关 随时监控,及时调整
1.直观得分
字迹清楚、工整 卷面整洁,无涂抹 字数充足,视觉饱满
2. 阅卷得分
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2017年作文题:
每个人的一生都是一场独特 的旅行,旅途中我们播种希望, 放飞梦想;我们享受快乐,也体 验忧伤……我们在前进中感知世界 的奇妙,也收获生命的成长。
请你以“一段 的旅程”为 题目,写一篇文章。
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(二)选择素材
内容
素材
童年回忆 挖蚯蚓;画鬼脸
初中生活 军训;运动会;同学鼓励;备战考试;师恩难忘
自然感悟 亲情感受
君子兰;双生花;月光;石榴;木棉花;丽江古戏;泡茶; 长叶松