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Biblioteka Baidu12
如何扫地
?避免扬起灰尘：笤帚头尽量不 离地，保持一定的速度
?全面打扫，不留死角：有次序 有规律地扫，不可东扫一块，西 扫一团，尤其注意门后、桌腿下 面、桌子交界之处
13
如何扫地
?科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
?清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
20
文明的呼声
1）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑 造五（5）班学子的文明形象。
2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏 公物，拒绝“课桌文化”。
3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
21
4）拒绝烟酒，远离物质和精神上的毒品， 严守校规校纪。 5）校服时刻不离身，不得染发、不得配 戴耳环耳钉、项链等饰物、 6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举 止文明，言行得体。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、 去病端、树新风。争建文明学校，从而做 到文明城市！请牢牢记住我们的目标：建 设文明校园，争做文明学生。
?肯定自我，创造自我，超越自我 志存高远,持之以恒
24
1、全校师生一起来保护我们现有的树木。 2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提
醒乱扔垃圾的同学。 3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫
生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。 4、看到地面上有脏物主动捡起来。 5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。 6、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的
主题班会
1
蓝天是白云的家
2
清清河水是小鱼的家
3
辽阔草原是牛羊的家
4
茂密森林是小鸟的家
5
温馨**是我们的家
6
大家想想，你文明吗？
?我们身边存在着哪些不文明的现象？ ?同时也请大家谈谈自己的感想？ ?那么，我们如何做一个文明的学生呢？ ?（提示：从多个角度来回答）
7
?接下来，我们欣赏一组图片。
8
9
10
?肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？
?以卫生间为例：肯德基 15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。
?从中，我们受到什么启发？
11
?打扫卫生达到规定的次数，不能偷工 减料。
?学校活动以学习为主，不可能频繁打 扫卫生，但早中晚一天三次是必不可 少的。
把水直接倒在楼梯上 ?刷干净角落、栏杆下面
18
如何摆放劳动工具
?整齐 ?按类摆放 ?便于取出放回 ?尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 ?合理安排空间，以空间最小化为原
则
19
如何处理垃圾
?教室内不安放垃圾筒或废纸篓 ?各人将垃圾放入桌肚中某一固定位
置或容器中，避免垃圾掉入地面，不 准将垃圾袋放在显眼的地方 ?每天放学前将个人垃圾带出教室 ?用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产 生的垃圾
22
校园不文明现象：坚决抵制！ 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉
23
?做最好的自己,创优秀的集体 勤奋耕耘，不言放弃
14
如何拖地
?洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
?挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
?全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
15
如何拖地
?轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
?握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
共同呵护” 7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的
良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
25
我是**的一员，我坚决响应**的 倡议，爱护校园、班级环境，做一 个品德高尚，认真学习，遵守纪律， 爱护公物的好学生。
宣誓人：XXX
26
谢谢大家
27
?脏的地方和墙角多拖几遍
16
如何擦窗子
?较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
?较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦
?两面擦 ?窗框、窗槽和窗台也要擦 ?仔细观察，及时去除污点
17
如何打扫楼梯
?用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 ?把拖把浸入盆中 ?用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要
如何扫地
?避免扬起灰尘：笤帚头尽量不 离地，保持一定的速度
?全面打扫，不留死角：有次序 有规律地扫，不可东扫一块，西 扫一团，尤其注意门后、桌腿下 面、桌子交界之处
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如何扫地
?科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
?清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
20
文明的呼声
1）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑 造五（5）班学子的文明形象。
2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏 公物，拒绝“课桌文化”。
3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
21
4）拒绝烟酒，远离物质和精神上的毒品， 严守校规校纪。 5）校服时刻不离身，不得染发、不得配 戴耳环耳钉、项链等饰物、 6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举 止文明，言行得体。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、 去病端、树新风。争建文明学校，从而做 到文明城市！请牢牢记住我们的目标：建 设文明校园，争做文明学生。
?肯定自我，创造自我，超越自我 志存高远,持之以恒
24
1、全校师生一起来保护我们现有的树木。 2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提
醒乱扔垃圾的同学。 3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫
生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。 4、看到地面上有脏物主动捡起来。 5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。 6、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的
主题班会
1
蓝天是白云的家
2
清清河水是小鱼的家
3
辽阔草原是牛羊的家
4
茂密森林是小鸟的家
5
温馨**是我们的家
6
大家想想，你文明吗？
?我们身边存在着哪些不文明的现象？ ?同时也请大家谈谈自己的感想？ ?那么，我们如何做一个文明的学生呢？ ?（提示：从多个角度来回答）
7
?接下来，我们欣赏一组图片。
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?肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？
?以卫生间为例：肯德基 15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如 此。
?从中，我们受到什么启发？
11
?打扫卫生达到规定的次数，不能偷工 减料。
?学校活动以学习为主，不可能频繁打 扫卫生，但早中晚一天三次是必不可 少的。
把水直接倒在楼梯上 ?刷干净角落、栏杆下面
18
如何摆放劳动工具
?整齐 ?按类摆放 ?便于取出放回 ?尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 ?合理安排空间，以空间最小化为原
则
19
如何处理垃圾
?教室内不安放垃圾筒或废纸篓 ?各人将垃圾放入桌肚中某一固定位
置或容器中，避免垃圾掉入地面，不 准将垃圾袋放在显眼的地方 ?每天放学前将个人垃圾带出教室 ?用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产 生的垃圾
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校园不文明现象：坚决抵制！ 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉
23
?做最好的自己,创优秀的集体 勤奋耕耘，不言放弃
14
如何拖地
?洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
?挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
?全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
15
如何拖地
?轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
?握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
共同呵护” 7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的
良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
25
我是**的一员，我坚决响应**的 倡议，爱护校园、班级环境，做一 个品德高尚，认真学习，遵守纪律， 爱护公物的好学生。
宣誓人：XXX
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谢谢大家
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?脏的地方和墙角多拖几遍
16
如何擦窗子
?较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
?较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦
?两面擦 ?窗框、窗槽和窗台也要擦 ?仔细观察，及时去除污点
17
如何打扫楼梯
?用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 ?把拖把浸入盆中 ?用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要