山西省大同市高三上学期语文第二次月考试卷

山西省大同市高三上学期语文第二次月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共6分)

1. （6分） (2020高一上·桂林期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

2019年1月3日，嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时，科研人员_______。骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰不住内心的激动。他们自主研发了缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。月球背面陨石坑星罗棋布，而且布满沟壑、峡谷、悬崖，平坦区域极少，这意味着嫦娥四号探测器着陆时，将_______四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。_______，最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为，（）。科研团队_______，历时六年，最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金，填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。这种合金的塑性可达到80%-110％，能够吸收巨大的冲击力，吸能特性优于现有的金属材料，相关技术水平在国际也_______。未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A . 拍手称快承担而且殚精竭虑名列前茅

B . 欢呼雀跃承担因此处心积虑出类拔萃

C . 拍手称快面临而且处心积虑出类拔萃

D . 欢呼雀跃面临因此殚精竭虑名列前茅

（2）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A . 他们自主研发的缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。

B . 他们自主研发了缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。

C . 他们自主研发的缓冲拉杆，是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。

D . 他们自主研发了缓冲拉杆，是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A . 确保着陆腿能吸收巨大的冲击力，并同时着地，从而保障探测器安全平稳地着陆

B . 确保着陆器能安全平稳地着陆，着陆腿吸收巨大的冲击力，从而同时着地

C . 确保着陆腿能同时着地，并吸收巨大的冲击力，从而保障探测器安全平稳地着陆

D . 确保探测器能安全平稳地着陆，着陆腿同时着地，从而吸收巨大的冲击力

二、现代文阅读 (共3题；共27分)

2. （6分） (2017高一下·张家口期中) 阅读下面的文字，完成下列小题

“酷”字口语流行之我见

读了《对语言污染不能太宽容——从“ku”说起》（本文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷，冷峻”与“顶刮刮”“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”），有些不同意见，一吐为快。

当前“酷”字口语的流行，我以为不是偶然的，虽然它和外来语“cool”的音译（省去了“l”）有关，但却是符合我国语文文字的发展规律的，它和开士米（cashmere）、猫步（catwalk)、秀（show）等属同一类语言现象，它比这一类词语更具汉语特色。

“酷”字原来就一字多义。《现代汉语词典》和《辞海》都指出，它除了“残酷”等含义外，还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》，其中引用了司马相如的《上林赋》说，“芬芳讴郁，酷烈淑郁”，把浓烈的香气，形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”“顶级”“绝顶”的含义，并不是无源之水。

根据宁子介先生的研究，“汉字由‘象形字’开端，最终大部分演变成会意字，内涵外衍，意气磅礴，十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源，也许能找到它一字多义的演变规律性。

东汉许慎的《说文解字》说，“酷，酒，厚味也，从本酉，告声。”“酷”的部首“酉” 今天作十二时辰之一解，古汉语则是和酒联系在一起的。“酉，八月黍成可为酿酒,象古文酉之形，凡酉(酒)之属,皆从酉”（《说文解字》)，酉字篆书写作“酉”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的，以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响，也还是上述含义的延伸罢了。

“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“告” “牛触人，角著横木，所以告人也，从口，从牛”（《说文解字》）。牛撞伤了人，从而发生纠纷，去“告”牛的主人，由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义，也是合乎逻辑的。这大约就是宁子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态，笔者以为不必作忧天之虑。

对于此类语言现象，即通过外来语的影响，融合汉语字词的某些特点，使字词产生出某种新意，我们应采取什么态度呢？还是周洪波先生说得好，“我们应象对待新事物一样，对新词语抱着积极欢迎的态度，多些理解和宽容，少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正可怕和可悲的呢。”

（1）

第二段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点？（）

A . “酷”的口语流行不是偶然的。

B . “酷”比这一类词更具有汉语特点。

C . “酷”和这些词一样都跟外语有关。

D . 受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。

（2）

五，六段根据《说文解字》考证“酷”字的“衍生义”，论证了一个什么观点？（）

A . 现今流行“酷”的新义，是“酷”字本义的延伸。

B . 说明一个词的词义可以衍生。

C . “酷”的几个意义的衍生很有道理。

D . “酷”口语的流行并不会改变一字多义的现象。

（3）

下列对文章的分析不恰当的一项是（）

A . 同意因受外来语影响而使“酷”字产生新义的看法。

B . “酷”字的新义是“用冒了些”，但要多些理解和宽容，少些大惊小怪。

C . 阻碍语言发展的是语言僵化和词汇贫乏，而不是新词新义用过了头。

D . “酷”字的新义除了受外来语影响，还可以追溯造字渊源，认定新义也是由古义衍生而来的。

3. （9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

李学勤访谈录：如何认识中华文化的湖湘面孔？