中国科学院高级技术支撑人才

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中科院中高级职称表

中科院中高级职称表

附表2:岗位任职条件一、自然科学研究系列岗位岗位名称基本任职条件研究员一级 中国科学院院士、中国工程院院士;或在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者;或其他为国家做出重大贡献,享有盛誉,业内公认的一流人才。

研究员二级 除满足三级岗位基本任职条件外,还必须满足的任职条件:本专业领域的领军人才(学术权威),对本学科领域的学术进步或高技术创新和集成产生重大影响和推动作用,并被国内外同行认可;主持过国家、院重要科技项目或等效项目。

任研究员三级岗位满5年,或任研究员岗位满10年,年度考核合格。

研究员三级 除满足四级岗位基本任职条件外,还必须满足的任职条件:本学科领域的学术带头人,具有本学科系统的研究积累;作为主要负责人之一承担过国家、院重要科技项目或等效项目。

取得具有一定影响的原创性科技成果或关键技术成果,或在解决国民经济和社会发展的问题上,提出了有价值的新思路或新方法;任研究员岗位满5年,年度考核合格 。

研究员四级 有较强的科研工作能力和较深厚的研究工作积累,代表本学科领域较高的学术水平,为国家、院重要科技项目或等效项目中子课题项目的负责人;具有指导研究生的能力和经历;具有独立开展国际学术交流的能力;任副研究员满5年,年度考核合格等; 1991年(含)以后参加工作的应具有博士学位。

副研究员一级 主持2项及以上自然科学基金面上项目或等效项目。

任副研究员岗位满5年,年度考核合格。

副研究员二级 任副研究员岗位满3年,年度考核合格。

副研究员三级 具有本学科较系统的基础知识和专业知识,并能够运用这些知识解决科研工作中较重要的理论和技术问题;了解本学科国内外现状和发展趋势,能够根据学科发展方向和国家的实际需要选定并争取到研究课题,撰写出较高研究水平的研究报告或发表过较高学术价值的科学论文,或具有组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题,取得具有实用价值或显著社会效益的成果;主持1项及以上自然科学基金面上项目或等效项目;能利用外语独立开展国际交流等;1991年(含)以后参加工作的人员,应具有硕士及以上学位;任助理研究员满5年,或博士研究生毕业,任助理研究员岗位满2年,或博士后出站人员,任助理研究员岗位满1年。

中国科学院人员聘用制度暂行规定

中国科学院人员聘用制度暂行规定

附件1:中国科学院人员聘用制度暂行规定第一章总则第一条为进一步推进我院人事制度改革,提高人才队伍的整体素质和创新能力,逐步建立现代科研机构用人制度,根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发〔2002〕35号)等有关文件精神,制定本规定。

第二条我院所属事业单位中除按干部管理权限和组织程序选拔、任命的工作人员外,均实行聘用制度。

第三条实行聘用制度必须坚持以人为本的原则,坚持按需设岗、按岗聘用、竞争择优、契约管理的原则,坚持平等自愿、协商一致的原则。

保证职工的参与权、知情权和监督权。

第四条聘用制度主要包括岗位设置、公开招聘、签订聘用合同、定期考核、解聘辞聘等内容。

第五条人员聘用形式分为岗位聘用和项目聘用。

岗位聘用适用于创新岗位人员的聘用;项目聘用适用于为完成专项科技和管理工作所需人员的聘用。

第二章岗位设置及结构比例第六条各单位应根据学科发展、科研任务和队伍建设的需要,合理设置岗位,并重点在优先发展领域进行布局。

科研单位设置的岗位主要包括科技、支撑、管理三类,具体设置及基本任职条件等按国家及院有关规定执行。

第七条各单位应根据实际工作性质和需要,制定人力资源规划,统筹合理确定岗位结构比例。

其中,对各单位创新岗位的数量和结构比例,由院核定下达。

全院科研单位创新岗位宏观结构比例为:科技岗位占创新岗位的比例为60%-80%。

其中,高级科技岗位(副研究员及以上)占科技岗位总数的65%—75%;研究员岗位不超过高级科技岗位的40%。

支撑岗位占创新岗位的比例为10%-30%。

其中,高级支撑岗位(副高级专业技术职务及以上)占支撑岗位总数的40%-50%;正高级支撑岗位占高级支撑岗位的10%—15%。

管理岗位占创新岗位的比例为10%。

其中,五级职员及以上岗位不超过管理岗位总数的50%;四级职员及以上岗位的比例结构院将另行制定。

项目聘用岗位结构比例由各单位根据实际设置。

原则上,不设置正高级专业技术岗位或五级职员及以上岗位。

中科院骨干人才、核心人才 认定标准

中科院骨干人才、核心人才 认定标准

中科院骨干人才、核心人才认定标准一、背景介绍我国科学院(以下简称中科院)是我国最高级别的科学研究机构之一,拥有众多优秀的科研人才。

为了更好地选拔和培养具有卓越科研能力的人才,中科院制定了骨干人才和核心人才认定标准,以便对其进行相应的评定和支持。

二、骨干人才认定标准1. 学术水平骨干人才应该具有较高的学术水平,已在国内外权威期刊上发表过一定数量的高水平学术论文,或者已取得相关学术成果并在同行业具有一定的影响力。

2. 学术贡献骨干人才应该在所在领域有明显的学术贡献,能够主持国家级或国际级科研项目,并取得显著成果,对学科发展有重要影响。

3. 学术声誉骨干人才应该在学术界享有较高的声誉,被同行所认可并给予肯定,能够成为所在领域的技术和学术标杆。

4. 学术潜力骨干人才应该具有较高的学术潜力,有望在未来在所在领域取得重要的学术突破,并成为学科领域的领军人物。

三、核心人才认定标准1. 突出贡献核心人才应该在所在领域有非常突出的贡献,能够在国际上产生重要影响,对学科发展做出不可替代的贡献。

2. 领军能力核心人才应该具有较强的领军能力,能够在科研项目的组织和实施中发挥重要作用,并对团队成员产生积极的影响。

3. 学术地位核心人才应该在学术界享有非常高的地位,被国际同行所认可并给予高度评价,是所在领域的领军人物。

4. 前沿研究核心人才应该致力于前沿领域的研究工作,能够提出并解决重大科学问题,对学科发展具有引领作用。

四、总结中科院骨干人才和核心人才认定标准旨在通过对科研人才的优秀表现进行评价和认定,以鼓励和支持他们在学术研究上的持续努力和突出表现。

这一认定标准的建立,为广大科研人员搭建了一个展示自己才华的评台,也为科研工作的持续发展提供了人才保障。

希望通过这样的认定标准,能够吸引更多的优秀科研人才加入到中科院的大家庭中,共同推动我国科学技术事业的蓬勃发展。

五、鼓励措施针对被认定为骨干人才和核心人才的科研人员,中科院实施了一系列的鼓励措施,以激励其在科研工作中取得更大的成就。

中国科学技术大学支撑岗位专业技术职务聘用实施办法

中国科学技术大学支撑岗位专业技术职务聘用实施办法

中国科学技术大学支撑岗位专业技术职务聘用实施办法(试行)第一章 总 则第一条 根据《中国科学院岗位管理实施办法》(科发人教字〔2012〕146号)和《〈中国科学院岗位管理实施办法〉文件说明》(人教字〔2012〕88号)精神,结合我校实际,为做好支撑岗位的聘用工作,特制定本办法。

第二条 支撑岗位是指为教学、科研及人才培养提供高水平技术支撑、为学校各项事业开展提供综合保障和服务的岗位。

第三条 支撑岗位分系列设置。

主要设置工程技术系列、实验技术系列,以及综合支撑系列岗位。

第四条 支撑岗位分系列建立评价指标体系。

充分体现不同系列岗位的特点及其评价的差异性,理顺、明晰不同系列岗位人员的晋升通道和发展方向。

第五条 支撑岗位分系列聘用。

工程技术系列、实验技术系列,由学校按照“科学设岗、公开公正、平等竞争、择优聘用”的原则进行聘用;综合支撑系列,按照国家、中国科学院及业务主管部门的有关规定,由相关单位结合实际,制定实施方案,组织聘用工作。

第二章 岗位设置第六条 在中国科学院核定的编制、岗位职数和结构比例控制下,依据学校支撑队伍建设的总体规划,在综合分析工作目标、任务和队伍结构等情况的基础上,针对各技术系列的不同特点,分系列研究制定岗位设置方案,确定聘用岗位职数,经学校研究批准执行。

第七条 工程技术系列岗位设高级工程师(教授级)、高级工程师、工程师和助理工程师专业技术职务。

根据大型设备(仪器)的研制、维护和运行,以及重大科研项目的技术需要,具体分析工程技术系列队伍结构等情况进行岗位设置。

第八条 实验技术系列岗位设高级实验师、实验师、助理实验师和实验员专业技术职务。

根据教学和科研实验任务需要,具体分析实验技术系列队伍结构进行岗位设置。

第九条 综合支撑系列按照按需设岗、规范聘用的原则,实行学校宏观指导、结构比例控制、职业和任职资格准入、分系列组织聘用。

有关系列须严格按照国家、中国科学院及业务主管部门专业技术岗位聘用管理的有关规定,制定本系列聘用实施办法,报学校批准后施行。

中国科学院率先行动百人计划管理办法

中国科学院率先行动百人计划管理办法

中国科学院率先行动“百人计划”管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于深入实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的意见》(科发人字﹝2015﹞64 号),进一步提高我院科技队伍创新能力和国际竞争力,做好人才的引进和培养工作,特制定本办法。

第二条率先行动“百人计划”作为我院培养引进优秀人才的主干计划,坚持引进杰出人才与青年优秀人才相结合,坚持引进科研人才与工程技术人才相结合,强调各类人才的协同发展。

第三条率先行动“百人计划”面向海外公开招聘,重点支持以下三类人才:学术帅才(以下简称A 类);技术英才(以下简称B类);青年俊才(以下简称C类)。

实行“按需设岗、公开招聘、择优支持、分类管理、动态调整”的管理模式。

第二章岗位设置与任职条件第四条岗位设臵必须与用人单位的“一三五”规划、科技目标、学科发展紧密结合,优先支持创新研究院、卓越创新中心、大科学研究中心和特色研究所(以下简称“四类机构”)的建设。

(一)A 类岗位主要围绕国家重大专项和先导专项设臵,包括研究所学术所长(副所长)、“四类机构”相当的学术负责人岗位、国家级实验室或中心主任岗位,及院重要学科方向的带头人岗位。

按照年度工作部署,用人单位根据需要提出岗位需求,人事局会同院相关局进行审核、报批。

A 类岗位由院统一发布(二)B 类岗位主要围绕用人单位的重大突破方向与目标,结合关键工程技术工作需求设臵,与现有科研团队紧密结合。

按照年度工作部署,用人单位根据需要提出岗位需求,人事局会同院相关局进行审批。

B 类岗位由院统一发布。

(三)C 类岗位由用人单位根据科技规划和重点领域的发展需要,在院核定的指标范围内自主设臵招聘岗位。

C 类岗位由用人单位发布。

第五条岗位职责(一)A 类入选者应准确把握学科动态和发展方向,所从事的工作应符合院“三个面向”的要求;作为研究单元的负责人,应注重战略谋划和前瞻布局,组织带领科研团队,促进具有重要影响的重大突破和重大创新成果的产出;组织开展国际学术交流,扩大本领域在国际学术界的影响;积极培养青年人才。

中国科学院高级技术支撑人才引进与培养实施细则

中国科学院高级技术支撑人才引进与培养实施细则

中国科学院高级技术支撑人才引进与培养实施细则第一章总则第一条按照我院实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的部署,根据《中国科学院支撑与管理人才培养计划实施办法》(以下简称《实施办法》)及我院人事人才管理的相关规定,为规范我院高级技术支撑人才培养与引进管理,制定本实施细则。

第二条高级技术支撑人才引进与培养的支持范围包括现有的关键技术人才和引进的杰出技术人才。

通过培养和吸引一批优秀的技术支撑人才,带动我院支撑队伍整体水平的提高,满足我院改革创新、跨越发展的需要。

在未来5-10年,每年遴选20名左右的关键技术人才给予重点支持,引进院、所两级公共技术支撑平台及大科学装置急需、紧缺的杰出技术人才5-10名,培训60-100名技术支撑人员。

第二章招聘与遴选第三条用人单位按照《实施办法》的规定和要求,根据本单位岗位聘用的相关规定与程序,自行组织招聘。

支持的现有关键技术人才和引进杰出技术人才必须具备《实施办法》中规定的基本条件,年龄一般应不超过50岁。

第四条凡从海内外公开招聘的杰出技术人才,各单位须在引进人才到位工作后2年内进行推荐和申报。

因各种原因超出申报时间,但在后续工作中表现突出并在相应岗位上发挥重要作用的,可按现有关键技术人才推荐。

第五条院每年受理高级技术支撑人才培养与引进推荐人选的申报工作,具体时间以通知为准。

推荐、申报工作流程如下:(一)用人单位结合院支撑体系建设、大科学装置建设和大型工程项目完成的需要,经本单位所务会研究,提出支持现有关键技术人才、引进杰出技术人才推荐人选,并按要求填写《中国科学院“高级技术支撑人才引进与培养”人选推荐表》(简称《推荐表》);(二)各用人单位按规定时间将《推荐表》和代表被推荐人技术水平的相关材料报院人才工作办公室(以下简称“院人才办”),院人才办负责被推荐人资格的审核工作;(三)对通过资格审核的推荐人选,院人才办(人事教育局、计划财务局会同各专业局)将组织院级专家评审组进行评议并遴选出建议资助人选名单;(四)根据专家组的评审推荐意见和年度支持计划,报请院人才工作领导小组审定。

中科院中高级职称表

中科院中高级职称表

附表2:岗位任职条件一、自然科学研究系列岗位岗位名称基本任职条件研究员一级 中国科学院院士、中国工程院院士;或在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者;或其他为国家做出重大贡献,享有盛誉,业内公认的一流人才。

 研究员二级 除满足三级岗位基本任职条件外,还必须满足的任职条件:本专业领域的领军人才(学术权威),对本学科领域的学术进步或高技术创新和集成产生重大影响和推动作用,并被国内外同行认可;主持过国家、院重要科技项目或等效项目。

任研究员三级岗位满5年,或任研究员岗位满10年,年度考核合格。

研究员三级 除满足四级岗位基本任职条件外,还必须满足的任职条件:本学科领域的学术带头人,具有本学科系统的研究积累;作为主要负责人之一承担过国家、院重要科技项目或等效项目。

取得具有一定影响的原创性科技成果或关键技术成果,或在解决国民经济和社会发展的问题上,提出了有价值的新思路或新方法;任研究员岗位满5年,年度考核合格。

 研究员四级 有较强的科研工作能力和较深厚的研究工作积累,代表本学科领域较高的学术水平,为国家、院重要科技项目或等效项目中子课题项目的负责人;具有指导研究生的能力和经历;具有独立开展国际学术交流的能力;任副研究员满5年,年度考核合格等; 1991年(含)以后参加工作的应具有博士学位。

 副研究员一级 主持2项及以上自然科学基金面上项目或等效项目。

任副研究员岗位满5年,年度考核合格。

副研究员二级 任副研究员岗位满3年,年度考核合格。

副研究员三级 具有本学科较系统的基础知识和专业知识,并能够运用这些知识解决科研工作中较重要的理论和技术问题;了解本学科国内外现状和发展趋势,能够根据学科发展方向和国家的实际需要选定并争取到研究课题,撰写出较高研究水平的研究报告或发表过较高学术价值的科学论文,或具有组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题,取得具有实用价值或显著社会效益的成果;主持1项及以上自然科学基金面上项目或等效项目;能利用外语独立开展国际交流等;1991年(含)以后参加工作的人员,应具有硕士及以上学位;任助理研究员满5年,或博士研究生毕业,任助理研究员岗位满2年,或博士后出站人员,任助理研究员岗位满1年。

科学技术部、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知

科学技术部、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知

科学技术部、教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知文章属性•【制定机关】科学技术部,教育部,中国科学院,国家自然科学基金委员会•【公布日期】2017.05.31•【文号】国科发基〔2017〕162号•【施行日期】2017.05.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文关于印发“十三五”国家基础研究专项规划的通知国科发基〔2017〕162号各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团科技、教育厅(委、局),国务院各有关部门科技、教育主管司(局),中科院各分院:为贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》《“十三五”国家科技创新规划》,加快推动基础研究发展,科学技术部联合教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会共同制定了《“十三五”国家基础研究专项规划》。

现将该规划印发你们,请结合本地区、本部门实际,认真贯彻实施。

科学技术部教育部中国科学院国家自然科学基金委员会2017年5月31日“十三五”国家基础研究专项规划基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关。

一个国家基础科学研究的深度和广度,决定着这个国家原始创新的动力和活力。

党的十八大提出实施创新驱动发展战略,统筹部署以科技创新为核心的全面创新,主动适应科技革命和产业变革的新趋势,积极谋求掌握新一轮全球科技竞争的战略主动。

“十三五”期间,经济社会发展和国家安全各领域对源头创新的巨大需求将集中释放,迫切需要基础研究发挥战略引擎作用。

为加快建设世界科技强国、大力推动基础研究繁荣发展,按照《国家创新驱动发展战略纲要》和《“十三五”国家科技创新规划》的总体部署,特制定本专项规划。

一、形势与需求“十二五”期间,我国基础研究工作全面贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》部署,通过实施国家自然科学基金、973计划、国家重大科学研究计划等国家科技计划和知识创新工程、985工程、211工程,持续加大投入力度,全国基础研究投入年均增长保持在20%以上。

中国科学院率先行动百人计划管理办法

中国科学院率先行动百人计划管理办法

中国科学院率先行动“百人计划”管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于深入实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的意见》(科发人字﹝2015﹞64号),进一步提高我院科技队伍创新能力和国际竞争力,做好人才的引进和培养工作,特制定本办法。

第二条率先行动“百人计划”作为我院培养引进优秀人才的主干计划,坚持引进杰出人才与青年优秀人才相结合,坚持引进科研人才与工程技术人才相结合,强调各类人才的协同发展。

第三条率先行动“百人计划”面向海外公开招聘,重点支持以下三类人才:学术帅才(以下简称A类);技术英才(以下简称B类);青年俊才(以下简称C类)。

实行“按需设岗、公开招聘、择优支持、分类管理、动态调整”的管理模式。

第二章岗位设置与任职条件第四条岗位设置必须与用人单位的“一三五”规划、科技目标、学科发展紧密结合,优先支持创新研究院、卓越创新中心、大科学研究中心和特色研究所(以下简称“四类机构”)的建设。

(一)A类岗位主要围绕国家重大专项和先导专项设置,包括研究所学术所长(副所长)、“四类机构”相当的学术负责人岗位、国家级实验室或中心主任岗位,及院重要学科方向的带头人岗位。

按照年度工作部署,用人单位根据需要提出岗位需求,人事1局会同院相关局进行审核、报批。

A类岗位由院统一发布。

(二)B类岗位主要围绕用人单位的重大突破方向与目标,结合关键工程技术工作需求设置,与现有科研团队紧密结合。

按照年度工作部署,用人单位根据需要提出岗位需求,人事局会同院相关局进行审批。

B类岗位由院统一发布。

(三)C类岗位由用人单位根据科技规划和重点领域的发展需要,在院核定的指标范围内自主设置招聘岗位。

C类岗位由用人单位发布。

第五条岗位职责(一)A类入选者应准确把握学科动态和发展方向,所从事的工作应符合院“三个面向”的要求;作为研究单元的负责人,应注重战略谋划和前瞻布局,组织带领科研团队,促进具有重要影响的重大突破和重大创新成果的产出;组织开展国际学术交流,扩大本领域在国际学术界的影响;积极培养青年人才。

中科院高级职称认定条件

中科院高级职称认定条件

中科院高级职称认定条件
中科院高级职称认定的条件主要包括以下几个方面:
1. 学历条件:申报高级职称评审,通常需要具备博士学位或本学科最高学位,以及相关专业背景。

此外,根据不同的学科领域和专业方向,可能还有其他具体要求。

2. 工作经验:申报高级职称需要具备一定的工作经验,通常要求在相关领域或专业工作满5年以上。

此外,申报者还需要具备较高的学术水平和专业素养,能够独立承担高级别的研究、开发和教学工作。

3. 学术成果:申报高级职称需要具备显著的学术成果,包括发表高水平的学术论文、获得专利或取得重要科学技术奖项等。

此外,申报者还需要积极参与学术交流和合作,提高学术影响力和知名度。

4. 科研项目经验:申报高级职称需要具备丰富的科研项目经验,包括主持或参与国家级、省部级重大科研项目,以及在国际国内知名学术机构或团队中担任重要角色等。

5. 教学能力:申报高级职称需要具备较高的教学能力,包括在本科或研究生教学中取得优异的教学成绩,获得省级以上教学奖励等。

6. 综合素质:申报高级职称需要具备较高的综合素质,包括良好的团队协作精神、组织协调能力、沟通能力等。

此外,申报者还需要具备良好的道德品质和职业操守,能够严格遵守学术规范和职业道德。

以上是中科院高级职称认定的基本条件,具体要求可能因学科领域、专业方向和单位而有所不同。

申报者需要仔细了解所在单位和相关领域的要求,并严格按照要求准备申报材料。

中国科学院全面推行全员聘用合同制和以工资制为主的分配制

中国科学院全面推行全员聘用合同制和以工资制为主的分配制
管理岗位占创新岗位的比例为10%其中,五级职员及 以上岗位不超过管理岗位总数的50%;四级职员及以上岗位 的比例结构院将另彳丁制定。
项目聘用岗位结构比例由各单位根据实际设置。原则 上,不设置正高级专业技术岗位或五级职员及以上岗位。
第三章聘用组织及程序
第八条 聘用工作按照“公开、平等、竞争、择优”的
原则,由用人单位组织实施。聘用单位应成立各级(类)聘 用委员会。聘用委员会主要由单位党政领导、有关专家、人 事部门负责人及工会(或职代会)代表组成,一般不少于9
第三条 实行聘用制度必须坚持以人为本的原则,坚持 按需设岗、按岗聘用、竞争择优、契约管理的原则,坚持平 等自愿、协商一致的原则。保证职工的参与权、知情权和监 督权。
第四条 聘用制度主要包括岗位设置、公开招聘、签订 聘用合同、定期考核、解聘辞聘等内容。
第五条 人员聘用形式分为岗位聘用和项目聘用。
岗位聘用适用于创新岗位人员的聘用;项目聘用适用于
考核、评议,根据投
票结果提出拟聘推荐人选。
(三)择优聘用
1.单位领导集体研究确定拟聘人员。拟聘人员应在适
当范围进行公示,公示期一般为7至15日。
2.聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘
用合同。
第四章聘用合同的签订
第十一条 用人单位与受聘人员应当按照国家有关法
律、政策和本规定的要求, 在平等自愿、协商一致的基础上, 通过签订聘用合同,明确双方的工作关系及权利与义务。聘
人。其中,高级岗位聘用委员会中,专家人数不能少于三分 之二(含),外单位专家原则上不少于三分之一(含)。
聘用委员会负责对符合竞聘条件的人员进行考核评议, 并经三分之二(含)以上委员投票表决同意推荐后,报单位 领导集体研究,根据岗位需要决定是否聘用。

中科院发布教育路线图 布局科研人才培养大计

中科院发布教育路线图 布局科研人才培养大计

中科院发布教育路线图布局科研人才培养大计中科院教育路线图布局科研人才培养大计日前,我国最高自然科学研究机构中国科学院《中国科学院教育开展战略与路线图(xx―2050年)》(以下简称《教育路线图》)白皮书,对未来数十年科学接班人的培养作出前瞻布局。

据介绍,这是中国科学院基于20世纪下半叶以来的教育创新实践、立足于当前创新型国家建立和国际科技竞争的大局、描绘其在21世纪上半叶教育开展战略路径的一份综合性研究报告。

在回忆了中科院近60年来教育开展的历程和成就,仔细分析了中科院教育开展的`战略环境之后,该白皮书指出,世界科技创新竞争对高层次人才提出紧迫需求,知识创新工程为教育开展提供强大支撑平台,高等教育的开展趋势对高层次人才培养提供新的机遇等因素是中科院教育开展面临的机遇,同时也形成了挑战。

《教育路线图》提出,面向未来,中国科学院教育开展应坚持的方针是:“科教融合,协同开展,突出特色,引领示范”。

对于教育开展目标方面,《教育路线图》提出,中国科学院要完善“一校一院”教育体系,把中国科学技术大学建立成为国际一流的研究型大学,把中国科学院研究生院建立成为国际一流的研究生教育机构,假设干学科到达世界领先水平,培养出一批具有国际竞争力的拔尖创新创业人才。

其中,作为亚洲最大的研究生院,中科院研究生院将充分挖掘国家科研机构的人才潜力和优势,培养造就科学与工程技术领域德才兼备的领军人才、尖子人才和具有高科技素质的各类创新创业人才,在我国乃至世界科研机构的研究生教育体系中发挥引领和示范作用,成为我国规模最大、综合实力最强的自然科学和高技术创新人才培养基地,全球最具活力的知识创新源泉之一,世界一流的研究生教育组织之一。

为实现目标,《教育路线图》提出了中国科学院教育开展的5项总体战略,包括科教融合战略、开放合作战略、全面开展战略、社会效劳战略、追求卓越战略。

《教育路线图》还分别提出了在根底科学研究、可持续开展研究、高技术与工程、继续教育与科技产业创业等领域中科院教育开展的战略任务,以及数学、物质科学、天文学等学科领域,生物科学领域、资源与环境科学领域以及高技术和工程领域研究生教育开展的战略。

中国科学院国际人才计划管理办法(试行)

中国科学院国际人才计划管理办法(试行)

中国科学院国际人才计划管理办法(试行)第一章总则第一条为了吸引外国优秀人才参与我院科研工作,拓展我院国际科研伙伴关系网络,提高我院科研队伍的国际化水平,增强我院的国际吸引力和竞争力,中国科学院决定实施“中国科学院国际人才计划”(以下简称“国际人才计划”)。

第二条国际人才计划的英文全称为“CAS President’s International Fellowship Initiative”,英文简称为PIFI。

获得本计划资助者统称为PIFI Fellow。

第三条国际人才计划包括四类资助项目:(一)国际杰出学者项目(英文为“CAS President’s International Fellowship for Distinguished Scientists”);(二)国际访问学者项目(英文为“CAS President’s International Fellowship for Visiting Scientists”);(三)国际博士后项目(英文为“CAS President’s International Fellowship for Postdoctoral Researchers”);(四)国际博士生项目,又称“中国科学院与发展中国家科学院院长奖学金计划”(英文为“CAS-TWAS President’s Fellowship for International PhD Students”)。

第四条国际合作局负责项目征集、评审、检查、评估等工作。

第二章资助内容第五条国际杰出学者项目每年资助30名活跃在国际科学前沿的外籍顶尖科学家到我院研究所或大学进行1~2周的学术交流,资助标准为5万元/周/人,经费由院与院属单位共同承担,其中30%(1.5万元/周/人)由院属单位(接收单位)分担。

获资助者须与接收单位签署同意接收我院高级访问学者回访等内容的协议。

第六条国际访问学者项目每年资助200名左右在国外科研机构、大学或企业研发部门工作并拥有助理教授(或相当)以上职称、活跃在科研一线、获得国际公认优秀成果的外国专家到我院研究所或大学工作访问1-12个月(对于申请工作访问时间超过1个月者,每次连续在华工作时间应不少于1个月)。

中国科学院的科研项目是否有商业化的可能性?

中国科学院的科研项目是否有商业化的可能性?

中国科学院的科研项目是否有商业化的可能性?导语:近年来,中国科学院在各个领域开展了大量的科研项目。

这些项目在推动科学技术进步的同时,是否能够实现商业化?这是一个备受关注的问题。

本文将从几个方面进行分析,探讨中国科学院的科研项目是否有商业化的可能性。

一、技术成果的转化与产业化科研项目的商业化前提是技术成果的转化与产业化。

中国科学院在技术转化方面取得了显著的成绩。

一方面,科学院与企业合作,建立了一批高水平的科研机构,提供技术支撑和转化平台,促进科研成果的转化;另一方面,科学院积极探索科技型企业的发展模式,鼓励科研人员创办企业,将科研成果转化为可商业化的产品。

通过这样的方式,一大批科研项目成功商业化,为国家经济发展作出了积极贡献。

1. 科研成果与市场需求的匹配:科学院的科研项目必须与市场需求相匹配,才能实现商业化。

科研人员需要深入了解市场,把握市场发展趋势,研发符合市场需求的产品。

只有将科研成果与实际需求结合起来,才能实现科研项目的商业化。

2. 技术转移和转化的途径:科学院积极推动技术转移和转化,通过技术许可、技术服务、技术转让等多种方式将科研成果转化为商业化产品。

科学院还建立了一批技术转化机构,向企业提供技术支撑和转化服务,搭建科研成果与市场对接的桥梁。

二、科研项目商业化的挑战与解决方案虽然中国科学院在科研项目商业化方面取得了一定的成就,但也面临着诸多挑战。

在商业化过程中,科研人员面临着知识产权保护、市场推广、资金需求等方面的问题。

为了解决这些问题,科学院采取了一系列措施,提供了相应的解决方案。

1. 知识产权保护:科学院高度重视知识产权保护工作,建立了完善的知识产权管理体系,加强了对科研成果的保护。

科学院积极申请国内外专利,建立了专利技术转移机制,确保科研成果的商业化过程中知识产权的合法权益。

2. 市场推广:科学院加强了对市场的研究,提升了对科研成果商业化的前瞻性和可行性研究。

科研人员通过与企业的合作,将科研成果转化为商业产品,并通过市场营销手段进行推广,打造品牌影响力,提升产品竞争力。

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中国科学院高级技术支撑人才
候选人推荐表
推荐单位
申报类别
电话
传真
电子邮件
中国科学院人事教育局制
二○一一年
说明
一、请推荐单位实事求是地填写表中各项内容。
二、封面中的“申报类别”分为“引进杰出技术人才”和“现有关键技术人才”两类。
三、除推荐表外需补充的附件材料应包括2位国内外同行专家推荐信、国内外任职情况证明材料、专利证书复印件、获奖证书复印件及其他本人认为重要的相关材料。
开展工作所需条件(包括研发经费、仪器设备、人员费用等,并简要说明所需条件的必要性和预算依据):
推荐单位现有技术支撑条件供的经费和仪器等):
单位初审专家组意见:
专家组组长(签字):
院级评审专家组意见:
专家组组长(签字):
院人才工作领导小组终审意见:
四、推荐材料中请勿涉及秘密内容。如确有需要,请另行补充。
姓名
性别
出生年月
国籍
专业技术职务
上岗时间
执行时间
招聘前工作单位
招聘前岗位
专业
-
现工作单位
学习经历
工作经历
如内容较多,本栏目填不下时,可另纸接续(以下各栏目均如此)。
简要概括论述申请人主要技术优势、成绩及获得的技术专利/科技奖励等(专利/奖励名称、获批时间、专利/奖励总人数、本人在其中的作用及排名等不超过800字)
终审日期:
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