四年级下册四看图作文
四年级看图写话作文【三篇】
四年级看图写话作文【三篇】【篇一】小鸟又唱歌了有一天，川川在公园里面玩，观察几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想：“假如我有一只小鸟那该多好啊，这样，它就能每天给我唱歌了。
”于是，川川灵机一动，想出了一个好方法。
川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。
过了一会儿，有一只小鸟观察了地上有吃的东西，就兴奋的飞了下来，边吃边兴奋的唱歌。
川川一看小鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。
小鸟吓坏了，在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着：“救命呀！救命呀！快放我出去，快放我出去！”川川说：“小鸟小鸟别可怕，我带你去一个好地方。
”川川把小鸟带回家，放在一个美丽的鸟笼里，又给小鸟拿来了吃的、喝的。
可是，小鸟不吃也不喝，也不唱歌了，还难过地流下了眼泪。
川川很惊奇，就说：“小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊？你在这里多好啊。
”小鸟说：“这里虽然有许多吃的，但是这里不自由，这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然难过了。
我想我的家了！”川川一听，不好意思了，心里想：“我真是太自私了，为了自己能够每天听到小鸟的歌声，就把它关在了笼子里。
假如是我被别人关了起来，我确定也会又可怕又难过的，哪里还会有心情唱歌啊！”于是，川川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧！”小鸟兴奋地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌：“感谢你，川川，我以后会记住你的。
”川川看到小鸟在空中自由的飞行，心里也很兴奋，在心里悄悄地对小鸟说：“自由的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。
我以后再也不会把你关起来了，我要和你做好伴侣！”【篇二】让座星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我观察车上坐满了人，我认真一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我抓紧跑过去坐下。
四年级下册第四单元看图作文：废墟中的孩子
四年级下册第四单元看图作文：废墟中
的孩子
1937年8月28日，日本侵略者大肆轰炸上海火车南站。
“孩子，快跟我跑！”“快抓紧我的手，孩子！”“孩子小心呀！”……大人们都扯着嗓子大喊着。
可是，轰炸机发出的隆隆声没过了他们的声音，炸弹爆发出的烟雾让他们咳嗽不止，轰轰的爆炸声让他们完全被恐惧包围，孩子们的哭声惊天动地……
在一个炸毁的铁轨旁，坐着一个无助的孩子，他惊慌失措地看着这一切：地板上到处都是尸首、残肢、血、碎片和倒塌的建筑物，而上空时不时投下的炸弹，似乎要毁了这里的一切，到处都能听到日本鬼子发出可怕的笑声……孩子撕心裂肺地哭着：“爸爸妈妈，你们在哪里！快带我跑！”然而回答他的却是震耳欲聋的轰炸声。
这时，又一个炸弹从天而降，他急忙撒开腿跑起来，可是显然已经来不及了，那个炸弹把孩子的左手臂炸没了。
这场可怕的大轰炸虽然已经结束了，但在许多人的心里还没有结束。
这个可怜的孩子后来被正在逃难的一位妇女救了，并收留了他。
再后来，他在养母的精心教育下，成为了一名爱国志士。
虽
然他失去了一个手臂，但他坚持用自己的一腔热血为人们讲述日本侵略者的种种暴行，并激励大家为建设更强大的中国奉献自己的力量。
有国才有家，只有国家富强，我们才能安居乐业。
希望我们不忘国耻，为振兴中华而不断努力！。
四年级下册语文园地四看图作文3篇一张旧照片的故事200字300字350字450字习作
四年级下册语文园地四看图作文3篇：一张旧照片的故事（200字300字350字450字习作）人教版四年级下册第四单元作文：一张旧照片提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。
但是今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被那时记者拍下来的真实情景。
这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，马上，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。
“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，马上连成了一片，人们慌作一团，惊惶失措。
可仇敌的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。
人们停止了涌动，一片片尸身倒在了血泊中，适才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
“妈妈，你在那里。
”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。
他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。
他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道此后该如何生存……眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤家寡人的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎话吗？这张旧照片让咱们无法抹杀掉每一个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让咱们记忆犹新。
简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。
作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描述，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也表现了作者的思想情感。
人教版四年级下册第四单元作文：一张旧照片提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。
但是今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被那时记者拍下来的真实情景。
人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片
人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片一张旧照片今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。
这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。
看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。
已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。
在逃难的人群中，就有多多一家。
刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。
此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。
突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。
多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。
她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。
一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。
此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。
放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了一张旧照片今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。
小学四年级看图写话作文400字(十篇)
小学四年级看图写话作文400字（十篇）学校四班级看图写话作文400字：知错就改的孙小圣一个风和日丽，阳光明媚的早晨，小猴一路哼着小曲，一路自由拘束，小猴不一会儿观察了小熊。
他们走呀走，一块岩石消失在它们的眼前。
小猴一个筋斗蹦到了岩石上它先摆起了一个“金鸡独立”的姿态，接着小猴在摆起了一个“大鹏展翅”的动作，小熊吓了一跳抓紧说：“这样很危急的，小猴你快下来。
”小熊的话还没说完，小猴就摔了个四脚朝天。
然后，小猴抓紧摸了摸屁股。
接下来，小熊和小猴又连续向前走了。
小猴和小熊没走多远，前面就有两根柱子就消失在它们的眼前。
小猴的眼睛骨碌一转一个鬼办法就产生在它的脑海里。
小猴先跳到凳子上然后三下两下就爬到了柱子上，小猴双脚夹住了柱子，尾巴紧紧缠住柱子，小猴从口袋里掏出毛笔龙飞凤舞地在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”。
小猴急得满脸通红，还直跺脚，大声呼喊：“快下来，你要爱护公物而且这还很危急。
”小猴听了赶忙爬下来再从口袋里掏出一块布把柱子擦得干洁净净太阳观察了说：“小猴真懂事。
”学校四班级看图写话作文400字：狗和猫仆人外出了。
狗坐在门口，守着门。
猫在窗台上，卷着身子睡觉。
一个贼偷偷地走过来，想抱走那只熟睡的猫。
当他把手刚伸过去，被狗发觉了，“汪！汪！”几声大叫，接着就冲过去，吓得那贼屁滚尿流，跑了。
狗对猫说：“今日不是我，你就完了。
那贼把你抓去，也不知给你啥罪受。
说不定用开水烫了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”猫对狗感谢不尽。
天都黑了，仆人还没有回来。
猫和狗一成天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，什么吃的东西也找不到。
突然，一只老鼠在房梁上爬来爬去，被猫发觉了。
它一个箭步窜上去，就捉住了。
啊，原来不止一只！猫使出全身本事，抓住一只，咬死它，丢下来，又去抓其次只，第三只……一连抓了十几只。
猫和狗终于填了一下肚皮。
狗感谢地说：“猫，今日要不是你捉了老鼠，我可真要饿死。
真是各有所长！今后我们要相互关心。
”猫点点头说：“是这样的。
《语文园地_4_看图作文》(四年级下册)
语文园地 四 （看图作文）
广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍
下面这张照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略 者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情 景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？ 他的母在哪里？
当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的 命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想 到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出 自己的真实情感。
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存着这种心态生活的人，是没有法子通信的，这很难，真的很难，要改也很难，如果自己不改，他人也是没法进言的。其实，任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程，这些过程仿佛是种子， 在日后的生活中都会彰显出来，于是我们的生命便在这许多的历练中愈见成熟；生命的成熟过程其实避免不了挣扎和伤感，而生命之美，却也是人间世人加以赋形和圆全的，这十分主观，见仁见智，各 有所得。可是，如果只是一味的抱怨，这份在我看来极有价值的存活，便显不出来了。
哭泣
1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。因 北站被敌人封锁，逃亡的人群涌向南站，小鸣也随着 爸爸、妈妈在蜂拥的人流中徘徊，不知该去向哪里。 就在人们茫然恐慌的时候，万万想不到的是，灾难悄 悄地来临了。
六架轰炸机像猛兽一般扑来，逃亡的人们谁会想 到死神就这样降临了。敌机在火车站上空盘旋，投下 无数颗炸弹。瞬间，整个火车站成了废墟。尸横遍野， 血流成河，惨不忍睹。只有四岁的小鸣幸免于难，坐 在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。
“三十六计走为上策”是每一个中国人都知道的计谋之一。如果我们对目前生命的局面不能满意，而且已经尽力而为了，仍然不成，那么为什么不由这一个局面中跨出来，再去开发一个更新的局面 呢？许多人说：“我不能。”这句话没有道理。你能，如果你下决心去做，你能的，问题是没有决心就真的不能了。当然，在有计划的开始一个新的局面时，知己知彼却是不可忽视的要素。没有能力去 摘月亮的时候，我们便去摘果子吧。不喜欢桔子可以去摘葡萄，不喜欢葡萄还可以去种菜呢。
四年级看图写话作文【三篇】
四年级看图写话作文【三篇】有一天，川川在公园里面玩，看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想：“如果我有一只小鸟那该多好啊，这样，它就能天天给我唱歌了。
”于是，川川灵机一动，想出了一个好办法。
川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。
过了一会儿，有一只小鸟看见了地上有吃的东西，就高兴的飞了下来，边吃边高兴的唱歌。
川川一看小鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。
小鸟吓坏了，在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着：“救命呀！救命呀！快放我出去，快放我出去！”川川说：“小鸟小鸟别害怕，我带你去一个好地方。
”川川把小鸟带回家，放在一个漂亮的鸟笼里，又给小鸟拿来了吃的、喝的。
不过，小鸟不吃也不喝，也不唱歌了，还伤心地流下了眼泪。
川川很奇怪，就说：“小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊？你在这里多好啊。
”小鸟说：“这里虽然有很多吃的，但是这里不自由，这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然伤心了。
我想我的家了！”川川一听，不好意思了，心里想：“我真是太自私了，为了自己能够天天听到小鸟的歌声，就把它关在了笼子里。
如果是我被别人关了起来，我肯定也会又害怕又伤心的，哪里还会有心情唱歌啊！”于是，川川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧！”小鸟高兴地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌：“谢谢你，川川，我以后会记住你的。
”川川看到小鸟在空中自由的飞翔，心里也很高兴，在心里默默地对小鸟说：“自由的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。
我以后再也不会把你关起来了，我要和你做好朋友！”【篇二】让座星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我看见车上坐满了人，我仔细一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我赶紧跑过去坐下。
四年级看图作文：小鸭得救了看图写话
四年级看图作文：小鸭得救了看图写话
一天，小鸭在河边玩耍，不小心掉进了河里，小鸭慌张地挣扎着，但是却无法游回岸边。
就在这时，一只好心人看到了小鸭的危险，赶忙跳进河里救起了小鸭。
小鸭被救了出来，可是它还有些害怕。
这时，好心人拢住小鸭，轻轻抚摸着它的身体，温柔地安慰它，最终小鸭消除了害怕，开始愉快地游泳起来。
小鸭感谢好心人，于是它便决定跟着好心人一起玩耍。
好心人开心地接受了小鸭的邀请，并带着小鸭一起游了一圈。
小鸭从此发誓要好好保护自己，不再走近河边。
同时，它也学会了游泳，变得更加勇
敢和自信了。
通过这次经历，小鸭明白了许多道理，也结识了一位好朋友。
它知道在危险面前，一
定要保持镇静和冷静，等待好心人的帮助，再做出正确的选择。
同时，也要学会游泳，保
持自己的安全。
小鸭的救援事件，让我们明白了生命的尊贵和珍贵，也将人与动物之间的爱心传递了
出去。
未来，我们要更加认真保护环境，让它们有安全舒适的家。
小学生四年级看图作文
小学生四年级看图作文小学生四年级看图作文9篇小学生四年级看图作文1在一个茂密的森林里，阳光明媚，白花盛开，美丽极了！一只蜗牛小蓝和伙伴小天慢慢地从遥远爬来，小蓝说：“休息一下吧！”小天说：“好吧。
”小天和小蓝停了下来。
小蓝望了一望身边的小草，心里喜滋滋的。
河水缓缓地流着，小鱼们一个接着一个地游着，像做操似的。
一只小黄鱼像热锅上的蚂蚁，东游游西找找，不一会儿就不见了。
一条大大的金光闪闪的大金鱼东张西望。
小天和小蓝呆呆地望则后眼前的一切。
一只小蜻蜓飞了过来停在小蓝的壳上，小蓝一吹，小蜻蜓就无影无踪了。
小蓝说：“我们来跳舞吧！”“好呀！”小天说。
小鸟们飞来给它们做伴奏。
小天跳得翩翩起舞，小蓝跳得舞姿动人。
跳到结束了，路边嫩绿的小草摇来摇去，小蓝眼望着天空黑乎乎的月亮像一盏灯，高高地挂在天上，小天打了个“阿嚏”合上了眼睛，小天和小蓝做了个香香的梦。
小学生四年级看图作文2一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。
突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦！”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。
小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。
”大灰狼想了想，说：“好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。
”然后，小羊就吃起了青草。
突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。
大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊说：“我我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，现在请您赶紧吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也会中毒的，看来，有毒的羊万万不能吃的。
它回头看了看小羊，流着口水一步三回头地走了。
小羊看见大灰狼走得远远的了，爬起来很开心的继续吃起了青草。
小学生四年级看图作文3一天放学回家的路上，我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了，原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。
我想：如果张爷爷家的玻璃老是不修，那刮风下雨的时候该有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。
四年级看图作文
四年级看图作文•相关推荐那么紧张，因为他们早已收拾好东西，买好了火车票准备离开，逃到安全的地方去。
当第一列火车启程后，第二列火车准备到来时，第一列火车却在不远处加快了速度，因为日本的侵略者已经来到了上海。
当平平的爸爸妈妈在火车南站买好车票，走到铁轨旁边的时候，日本侵略者的飞机已经开始轰炸火车轨道了。
当雨点般的炸弹从天上落下来时，只听到“嗖——轰”的一声，原本平坦的土地立刻变成了陡峭的山崖；原本坚固的房屋马上变成了废墟；原本美丽的平原顿时化成了乌有；原本幸福的家庭被生生拆散了……当炸弹逼近平平一家人的时候，平平的爸爸妈妈使出了全身最后的一点力气，把平平举到了站台，炸弹这时已经炸了，平平趴在站台上哭喊着：“爸——爸！妈——妈！”可他的爸爸妈妈只看了平平一眼，就被炸弹炸飞的墙壁、砖头埋葬在铁轨上了。
被泪水模糊眼睛的平平没有看见爸爸妈妈死的那一幕，他孤独地坐在了站台上，望着天空哇哇大哭，好像在为爸爸妈妈的死鸣不平，可那又能怎么样呢？谁都不知道那孩子以后的命运如何？但我相信，他肯定能成为一位大人物，而且他永远也不会忘记那一天，残忍的侵略者所犯下的丑恶罪行。
四年级看图作文2春天来了，阳光明媚，校园里的花坛格外美丽。
千姿百态的花儿，争奇斗艳。
小蜜蜂们正成群结队地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
小刚在操场上捉蝴蝶玩，他随着蝴蝶来到了花坛前，被这里美丽的花吸引住了。
刚想摘那花中皇后——月季花，抬头一看，见有块木牌，上面写着：“爱护花草”。
这时，小刚的脑海里进行了一场激烈的思想斗争：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀！不行，不能摘，摘花是不对的，要爱护花草。
”可小刚看了看那美丽的月季，实在忍不住了，他看了看四周正好没人，便伸手摘了一朵美丽的月季花。
小刚正在欣赏花，突然听到了一阵脚步声，他不知所措，怕来人在老师面前告他一状。
这时他突然想出了一个主意：对，把花藏在帽子里绝对没人发现。
于是他就这样做了，然后若无其事地走了。
四年级下册语文看图写话作文
四年级下册语文看图写话作文“哎呀，妈妈，你看那只小狗好可爱呀！”我兴奋地拉着妈妈的手说道。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈正在公园里散步。
公园里的花开得五颜六色的，小草也绿油油的，特别好看。
我蹦蹦跳跳地走在前面，东瞧瞧西看看，对一切都充满了好奇。
走着走着，我们就来到了湖边。
湖水波光粼粼的，微风轻轻吹过，泛起层层涟漪。
我正看得出神呢，突然听到了“嘎嘎”的叫声。
我顺着声音望去，原来是一群小鸭子在湖面上欢快地游着。
它们毛茸茸的，特别可爱。
我忍不住跑过去，想离它们近一点。
“别跑太快，小心点！”妈妈在后面喊道。
“知道啦！”我头也不回地应道。
我站在湖边，看着小鸭子们游来游去，心里别提多高兴了。
这时，一只小鸭子居然朝我游了过来，它歪着脑袋看着我，好像在和我打招呼呢。
“哇，妈妈你看，它过来啦！”我激动地喊道。
“哈哈，它可能喜欢你呢。
”妈妈笑着说。
我小心翼翼地伸出手，想去摸摸小鸭子，可又有点不敢。
小鸭子似乎看出了我的心思，它主动游到了我的手边，用它的小脑袋蹭了蹭我的手。
哎呀，那种感觉痒痒的，但是好开心呀！“妈妈，它好乖呀！”我开心地说。
“是呀，小动物都是我们的朋友呢。
”妈妈说。
就在这时，旁边传来了一个小男孩的声音：“哇，小鸭子！”接着他就跑了过来，想抓住小鸭子。
“别抓它！”我急忙喊道。
“为什么呀？”小男孩不解地问。
“因为它是我们的朋友呀，我们不能伤害它。
”我认真地说。
小男孩想了想，点了点头：“好吧，那我不抓它了。
”我松了一口气，还好小男孩听进去了。
我们一起站在湖边，看着小鸭子们游来游去，时不时还发出欢快的叫声。
这画面多美好呀，就像一幅画一样。
公园里的这个小片段，让我明白了要爱护小动物，它们也是有生命的，也会感受到快乐和痛苦。
我们应该和它们和谐相处，让这个世界变得更加美好。
难道不是吗？。
2019年四年级语文下册第四单元看图作文范文
2019年四年级语文下册第四单元看图作文范文有限的资源，无限的循环”这句话明明白白的告诉大家。
人类生存的资源是有限的，却需要世世代代传流下去，因此我们要合理开发，不能随意浪费和破坏。
可总是有一部分人，他们却往往明知故犯地肆意破坏前人千辛万苦培养起来的山林，不给自己的子孙后代留下美好的绿色家园。
这种人的头脑就像长了虫子的木头。
我们语文书的一幅漫画生动形象地讽刺了那些只顾眼前的财产，不为子孙后代着想的人。
在一个晨光绚丽、万物苏醒的早晨。
树林里的鸟儿们唱起了歌，各种各样的野花也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。
为了净化空气，树爷爷辛辛苦苦的上完了夜班。
在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，残忍的举起大斧头拼命的破坏、砍伐树木。
大树也在哭泣，而那个人的肩膀上停留着一只啄木鸟，啄木鸟看了看那一个人的脑袋非常生气的说：“这段木头里一定有许多虫子。
”是啊！如今脑袋里长有许多虫子的人大有人在。
他们口上喊着保护环境珍惜资源，往往只是挂在嘴上，而实际上每天都在破坏环境，没有真正的保护环境。
我奉劝那些脑袋里长有虫子的人快点醒醒吧！也希望有真正的啄木鸟来给这些“病人”治病。
战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。
很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。
我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。
那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。
照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。
这些已死了的人还有很多事情没做呢。
他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见……而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。
他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。
【四年级作文】四年级看图作文：小鸭子过马路_400字
【四年级作文】四年级看图作文：小鸭子过马路_400字春天来了，万物复苏，小鸭子也离开了湖泊，漫步在小区里的马路上。
一群小鸭子走到了马路边，它们看着马路上来来往往的车辆，有些害怕。
小鸭子们想要过马路，可是来往的车辆太多了，让它们束手无策。
这时，小鸭子们看到了远处有一位老奶奶过马路，她走到了斑马线旁边停下，等待绿灯亮起。
小鸭子们看到老奶奶过马路的样子，于是向她走去。
老奶奶见到小鸭子们，笑着对它们说：“小朋友，你们要过马路吗？我来帮你们过马路。
”小鸭子们高兴地跟随着老奶奶。
老奶奶一手拄着拐杖，一手拉着小鸭子的小爪子，慢慢地走向斑马线。
等待绿灯的时候，老奶奶指着路口的红绿灯对小鸭子们说：“小朋友，大家要注意观察，等待绿灯亮起的时候才能过马路。
”小鸭子们点了点头，表示自己明白了。
过了一会儿，红绿灯变成了绿灯，老奶奶牵着小鸭子们走上了马路。
她一边走一边对小鸭子们说：“过马路的时候，一定要看清左右，确认没有车辆再过马路。
”小鸭子们听着老奶奶的话，一边看左看右，一边小心翼翼地走过了马路。
它们看到了对面的湖泊，兴奋地向湖泊奔去。
老奶奶看着小鸭子们平安过马路，笑得合不拢嘴，她知道自己的一番教诲没有白费。
小鸭子们渐渐消失在湖泊的边缘，老奶奶向它们挥手致意。
小鸭子们在老奶奶的帮助下顺利地过了马路，它们向着湖泊快乐地奔去，留下了一路欢快的鸭鸣。
从此，它们将会记得，过马路要等待绿灯亮起，要仔细观察左右是否安全，再过马路。
而老奶奶也教育了小鸭子们关于过马路的安全知识，在这个过程中，小鸭子们学会了如何安全地过马路，老奶奶也获得了一份快乐和满足。
小鸭子们知道，在生活中要时刻注意安全，而老奶奶也知道，助人为乐，是一种快乐。
这个故事告诉了我们，关爱他人、懂得帮助是一种美德。
而当我们需要帮助的时候，也要勇敢地寻求帮助。
愿我们的世界充满关爱和温馨。
四年级看图作文【三篇】
四年级看图作文【三篇】【篇一】一幅画画面上，瓦蓝的天空下有很多黄色的金盏花，似乎在给我们打招呼呢！还有一些花瓣在天空飘舞像蝴蝶一样自由拘束啊！望着着漂亮的金盏花，我仿佛闻到了阵阵花香是那么新奇那么迷人。
在这片花的海洋里还有一位老奶奶。
老奶奶的脸上洋溢着幸福而幸福的笑容。
我想肯定是这位老奶奶春天种下了金盏花的种子，细心侍弄；每天拿着水管给金盏花浇水；弓着背弯着腰顶着烈日炎炎金盏花松土；不辞辛苦地给金盏花捉虫，金盏花才会开得这么美，这么艳呢！啊！这花、这天、这漂亮的一幅画真是令人憧憬！【篇二】织毛衣时的妈妈我的妈妈常常织毛衣。
妈妈织毛衣时特专注，姿势也特别美丽。
她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣针。
织的时候，两手相互协作，一会儿向上挑一针，一会儿向下挑一针，毛衣针在妈妈的手指间舞动着，那样的轻快协调，犹如游龙戏水一般。
毛线团在妈妈的身边跳动着，滚动着，就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈玩耍。
日复一日，图案渐渐显现；美丽的蝴蝶、忠厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。
每次妈妈织毛衣的时候，都是面带微笑，仿佛看到了我穿着新毛衣欢乐的样子。
【篇三】那哭泣的孩子1937年8月28日，上海火车南站在一片“轰轰”的声音中夷为一片废墟。
有个衣衫褴褛的小男孩儿坐在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，他望着满地的碎砖碎片，眼泪止不住地流。
那天，上海火车南站照旧保持着往日的繁华与劳碌，突然，硝烟与火焰阻挡了人们的脚步。
一阵阵的炮声，让这里的一切都成为废墟。
有个小男孩撕心裂肺的哭着，硝烟把他和他的父母分隔两地，也有可能是两个世界。
这片废墟上只有碎砖碎片和一个个慢慢冰冷的身体。
这个可能还没有懂事的小男孩不知道发生了什么，不知道他的父母在哪儿，不知道这里为什么会变成这样，不知道以后自己该怎么生活……一切，都封存在这张被记者拍下来的照片里。
这一切都是由于战斗！由于战斗，还有不知多少人尝到了失去亲人的苦痛！这一切都是由于战斗！为了我们自己，喜爱和平，杜绝战斗！让老人慈爱的点头，让孩子自由的欢乐！让和平之花在阳光雨露的滋润下最美的绽放！。