高考英语语法突破秘诀一动名词和不定式的根本区别

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考英语语法突破秘诀一(两个字搞定不定式问题)

动名词和不定式的根本区别——搞清原理,语法不难了

不定式就是“不定”,动名词就是“名词”。细细体会下列讲解,不用记很多语法规则,轻松搞定不定式问题。

附有练习及答案,试一下,只用两个字就可以完全答对,助你100分。

1. 动名词的特色

动名词是最接近普通名词的动状词,可以用它来代表「一个动作」或「一件事情」。它的-ing 字尾类似现在分词,有时带有「持续」的暗示。

2. 不定词的特色

不定词具有「不确定」语气,类似语气助动词的「条件语气」。句中如果采用不定词词组,往往可以用某一个助动词来解读。

接下来我们来看看传统语法列出的四种情况,分别举一些例子来了解一下。

接动名词与不定词皆可、意思相同

像begin, prefer, like, love, hate 这些动词,后面的宾语位置用动名词和不定

词都可以、意思差不多。例如:

After supper, they began to watch (or watching) TV.

晚饭后他们开始看电视。

选择用to watch 做begin 的宾语,语气类似助动词will 或going to,表示「将要」。如果选择用watching,指的就是开始「一个动作或一件事情」,而且是

一件有「持续性」的事情。

如果加上语气助动词,成为would love, would like, would hate 之类,那么

「将要」的语气会变得比较明显,这时候就只能采用不定词词组做宾语了,例如:

I would love to come to your party.

你的派对我很想参加。

很想参加,但是「时间未到」、而且届时「并不一定能够参加」,这种「不

确定」语气也显示这个上下文应该采用不定词。

只能用不定词

像hope, expect, agree, decide, intend 这些动词,后面只能用不定词词组

做宾语而不能用动名词,例如:

I expect to see you again soon.

我期望很快就会再见到你。

动词expect 的意思是「期望」,它后面的宾语应该采用不定词词组,因为

这时候具有相当浓厚的going to(will)或able to(can)的语气:期望「将会」、期

望「能够」。所以在它后面应该采用不定词词组如to see。而且,「期望」的事

情不见得能够成真,这个上下文带有浓厚的「不确定」语气,这又是该用不定词词组的一个线索。另外的hope, agree, decide, intend 这几个动词,其实道理都

相同。

只能用动名词

像dislike, avoid, enjoy, keep, practice 这些动词,后面只能接动名词而不能

接不定词词组。例如:

I dislike reading ebooks on the computer.

我不喜欢在计算机上阅读电子书。

动词dislike 后面放的应该是讨厌的「一个活动」或「一件事情」,而且是

一件具有「持续性」的事情。这都显示应该用动名词做宾语。而且,在dislike

后面缺乏不定词应该有的「不确定」语气、也找不到什么对应的助动词,因此没有道理使用不定词词组。再看一个例子:

He practiced speaking English with his American colleague.

他和他的美国同事练习说英文。

动词practice 后面放的是一件练习在做的「活动」或「事情」,而且是具有「持续性」的事情。这显示应该采用的宾语是动名词。而且,「练习」的活动并没有什么「不确定」语气、也找不到什么能够对应的助动词,因此不能用不定词词组。

动名词与不定词皆可,意思不同

有几个动词,像remember, forget, regret, stop 等等,后面接动名词或者不

定词,意思可能并不一样。例如:

I forgot to put the food in the refrigerator; now it’s all spoiled.

我忘了该把食物收到冰箱;现在都馊掉了。

在forget 这种动词后面用不定词词组当宾语,意思是忘记「该去做、要去做」。因为不定词to 用在这里类似助动词going to(will)或ought to(should)的语气,具

有「不确定」意味、表示这件事情「尚未做」。Forget to do something 的结果

就是「没做」。

I forgot putting the food in the refrigerator, so I couldn’t find it anywhere.

我完全忘了把食物收到冰箱这回事,结果到处找都找不到。

在forget 后面用动名词当宾语,意思是忘了「这个动作、这件事情」。动名

词不具有不确定意味,代表一件「做了」的事情。Forget doing something 的意

思就是「做了之后忘了有这回事」。

以上是就单句的层次、把动名词与不定词词组视为词组而做的分析。更深入的分析要等后面通过了复合句、进入减化子句,届时就可以说明得更清楚。

使役动词与原形动词

了解不定词是什么,就能了解使役动词的后面为什么要接原形动词。我们先来比较一下使役动词和一般动词有什么差别。

The little girl asked her mother to come to the PTA meeting.

S V O C

小女孩邀请妈妈来开母姊会。

Ask 是普通动词。邀请人参加,但别人能不能参加是不确定的,所以会用到具有不确定语气的不定词词组to come 当做宾语补语,表示希望「能来、会来」。这里的不定词to 类似able to(can)或going to(will)。可以联想:小女孩邀请妈妈

时说的话大概是Will you come?或Can you come?

使役动词是一些像make, let, help, have 之类的动词。它与普通动词的差别就在于它具有强制性,它的结果是确定的、无从选择的。因为使役动词具有这种确定的语气、排除了任何不确定的结果,因而也就不能采用不定词。

The teacher made the little girl stay behind.

S V O C

老师叫小女孩留下来。

如果老师客客气气地问:Will you stay behind? 就会成为下面这句叙述:The teacher asked the little girl to stay behind.

S V O C

这时候小女孩有选择的自由,她愿不愿意留下来这点还不确定,所以可以用不定词to stay behind 做宾语补语。可是如果老师是命令她留下来、没有选择的余地,那么老师说的就是:Stay behind! 请注意:命令句的原形动词,表示的就是强迫的语气。它要求的结果是确定的,所以已经不适合用不定词,而要用原形动词。像let, have, make 等使役动词,后面可以接原形动词而不能用不定词,

就是因为使役动词具有强迫性的命令语气、使它的结果不再有不确定性,因而不能使用不定词。当然,这并不表示使役动词的后面只能用原形动词,例如:John had his car painted over.

相关文档
最新文档