02文言翻译答案

文言文翻译专练60篇（二）参考答案（十）商於子驾豕[思考与练习]

1．①犊：牛犊，借代指耕牛②尤：责怪，怨恨③过：错，犯错误④应：理会，搭理⑤几：差不多，几乎⑥顾：回头看⑦盖：大概，表揣测

2．翻译：

①既就复解，终曰不能破一畦者耶?

翻译：一套上就又被挣脱，一天也不能耕一小块田。

②吾悯而诏子

翻译：我同情你才告诉你

③子何不以尤我者尤牧民者耶？

翻译：您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的人啊？

3．理解：本文的主题思想

以商於子驾豕耕田的故事，讽刺了当时社会统治者胡乱管理，造成和会混乱的社会现实。（意思对即可）

【参考译文】商於子家很贫穷没有牛耕田就牵一头大猪日出而作。大猪不肯就范 ( 被套上轭 )，一套上又被挣脱，一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他道“你错啦 ! 耕地应当用牛以牛的力气之大能够 ( 耕 ) 其土块蹄子的坚硬( 有力 ) 可以站立于泥淖之中。猪再大怎么能耕地呢”商於子怒 ( 目而视 ) 但没搭理他。宁毋先生说“如今您拿它来代牛耕地不是差不多弄颠倒了吗？我同情你才告诉你，您反而发怒还不搭理我，为什么啊”商於子说“您认为我颠倒是非，我还认为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛？也就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛虽然侍弄不好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，它的害处大。您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的人啊？”毋宁先生回头对弟子说“这个人应该是 ( 对现实 ) 有激愤的 ( 那种 ) 人。”

（十一）魏收改武学文[思考与练习]

1．①及：等到②辍：减少，懈怠

2．翻译：

①颇已属文

翻译：（魏收）已经很能写文章。

②欲以武艺自达

翻译：想凭借武艺求得功名（实现抱负）。

③积年，板床为之锐减

翻译：经过好多年板凳因此磨损了很多。

④以文华显

翻译：（他）凭文章华丽而闻名于世

3．“遂折节读书”有以下理解，哪一项是正确的?①

①就改变志向努力读书；②因此跟随别人读书；③于是埋头读书；④就斩断兵器致力读书。【参考译文】魏收十五岁，已经很能写文章。等到随同父亲到边关，喜欢练习骑马射箭，想通过练习武艺求得功名。荥阳郑伯和他开玩笑说: “魏郎你用的戟多大分量啊？”魏收很惭愧，于是回过头来读书。夏季，坐在木板凳上，跟随着树影移动背诵书。经过好多年板凳因此磨损了很多而精力充沛不懈怠，( 后来 ) 他凭文章华丽而闻名于世。

（十二）申屠敦之鼎[思考与练习]

1、解释：①布衣：平民穿的衣服，借代指百姓。②焉：代词指前文的汉鼎。③象：动词仿造，模拟④穴：名次活用作动词，挖地穴。

⑤略类：大体相似，约略相像。⑥第：只是，仅⑦孰：哪一个⑧次第：依次，一个接一个地

⑨已：动词，停止⑩噤：因畏惧而闭口不言

2．翻译：

①贵人宝之，飨宾而玩之

翻译：贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个鼎。

②其形酷肖是

翻译：它的外形跟这个鼎的外形很像。

③吾今然后知势足以变易是非也

翻译：我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。

④士之于文亦然

翻译：读书人对文章也是这样评价啊！

3．本文主题思想是：通过申屠敦之鼎的小故事，讽刺有权有势者，不辨真假是非，以权势评定是非的荒谬做法。

【参考译文】洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，是在长安的一个深深的山谷底下得到的。这个鼎外形是云和螭互相掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，还在地下挖了个洞埋了三年。泥土和药水都腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申屠敦的大体相似了。一天鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上心里知道这是鲁生的东西，于是就说：“我也有一个鼎，外形跟这个很像，只是不知道哪个是真的。”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别，权贵人看了很久说：“你这不是真的。”那些宾客一个接一个地都说“确实不是真的。”申屠敦忿忿不平，争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，申屠敦就不敢说话了。回去后感慨地说：“我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。”龙门子听了笑着说：“敦认识的有什么晚的呢？读书人评价文章也是这样啊。”

（十三）强弱之辩

1．①夫：发语词，不翻译②宗，名词意动，以……为宗，推崇③金：名词金属④至：程度副词，极，最

2．翻译：

岂怯懦之谓耶? 翻译：难道说的只是胆小怯懦的人吗？

3．本文的基本观点是：强弱是相对的，相互依存的。

【参考译文】强的不是自己很强，由于依靠弱陪衬出它的强；弱的不是自己很弱，由于依靠强显出它的弱。所以弱被强制服，强被弱推崇，彼此互相制约，这是自然的道理。既然这样，那么所谓强者，难道说的只是健壮勇敢的人吗？所谓弱者，难道说的只是胆小怯懦的人吗？可见在于有德，不在于有力。金属是天下最刚强的，水是天下最柔软的。金属虽然刚强，折断它却不可以续接；水虽然柔弱，斩断它却不可以使它断开。那么水的柔弱能成就它刚强的一面，金属的刚硬不会消除它柔弱的一面。（十四）诸葛亮传略

[思考与练习]

1．解释：

①少：年轻，年少②逸：超过一般，超脱③殊量：特殊的才能，不一般的才能④纳：接纳，

指结交⑤既：与“又”呼应，构成并列关系句⑥拜：授予官职，任命

2．翻译：

①时人异焉：翻译：当时人认为他与众不同。

②众寡而无立锥之地翻译：人数少而且没有立足之地

③权既宿服仰备翻译：孙权原本早就敬佩刘备

3．理解：“与武帝交战”其中“交战”是指赤壁之战之战。

【参考译文】诸葛亮年轻时有超群的才能英雄霸王的气概。身长八尺面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。遇到汉末动乱诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种不求声望显达。这是左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是与他结交，感情深厚。等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降曹操，但刘备失去了权势和地位，人数少而且没有立足之地。诸葛亮当年 27 岁就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。孙权早就敬佩刘备又看到诸葛亮非常雅致，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵于赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军，江南都平定了，后来刘备又向西攻打益州。益州充实之后，任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。

（十五）千轴不如一书

[思考与练习]

1．解释：①少：年少，年轻②凡：一共，总共③擢：提拔，选拔_

2．翻译：

唯袖一书帘前献之：他只袖藏了一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文章）

【参考译文】柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科举考试时在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，柳开穿着圆领大袖外套亲自围裹着车进入考场，想要用这方法使其他人害怕来取得功名。当时有个人叫张景，很能写文章而且有名气，他只袖藏了一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文章）。主考官非常称赞欣赏张景的文章，提拔张景为优等。当时有人为了这件事说“柳开的一千轴书卷，比不上张景的一篇文章。”

（十六）答苏迈书[思考与练习]

1．①病：弊病，问题②窃：谦辞，我③学问：学习询问

2．理解：“从学就仕”是分别指少读书之光阴_与__难得师友_