【彩铅】外文版彩色铅笔画(动物篇)
【彩铅教程】教你如何画一个栩栩如生的草莓
【彩铅教程】教你如何画一个栩栩如生的草莓！
草莓by 飞乐西电Shining动漫社（提供）注：每行文字所对应图片位于文字下方第一步画个外形第二步画籽画的小一点尖冲下草莓中间画一条分解线如图
把上面画满，两侧小、中间大一点
下一步在草莓下半部分画小圆弧然后填籽
用嫩绿把叶子底色一铺
把叶脉空出来
用不同深度的绿色加深叶片同时细化叶脉
用淡绿覆盖整个叶片，不断处理叶片
加个小特效
叶子画完了
过渡的淡黄色轻轻上一层
草莓没熟
深橘铺底色，深橘铺底色，籽处留高光画阴影
籽的细节下右图为草莓红色部分所使用的彩铅种类，最浅的铺底色，深色一层层上铺完底色部分，看起来非常违和高光的部分我用粉色打底每一个籽的凹陷处加深颜色
继续加深, 我用了黑色,同时把籽的颜色上了
用紫色加深
对照原图处理明暗关系，处理高光
又一层完成！微店精品《自学绘画必备》价值万元绘画学习教程本微店有售扫描二维码进入购买页面内容包括绘画基础教学几何体讲解素描人体结构石膏五官单体素描中央美术学院视频教程国外美术学院视频教程彩色铅笔画教程速写教程油画教程水彩教程国画教程漫画教程书法教程请拍下后在留言中备注你的常用电子邮箱。
美术教学论文(优秀5篇)
美术教学论文（优秀5篇）儿童彩铅画教学的尝试【摘要】彩色铅笔是最普通，但也是被很多人忽略的绘画工具，笔者由一次偶然的辅导，而引发用彩铅来画儿童画的想法，本文针对彩铅的特点，分别从彩铅画的优势、可行性来进行阐述，并总结了一些在实践中笔者认为行之有效的、能提高学生创造力的教学方法。
【关键词】彩色铅笔儿童绘画简便优势方法偶然的一次机会，我辅导学生画画，因为学生没有带颜料，便顺手拿了我平时备用的彩色铅笔，让他用彩色铅笔来涂色，没想到，画了以后，效果特别好，画面不仅色彩饱满、色调清新、而且笔触细腻丰富，也很有层次感，更重要的是学生特别喜欢这种绘画工具，一画就停不了笔，因为其细腻、丰富、且操作简便的特性，让孩子们大大增强了对绘画的兴趣，从而激发他们的想象力、形象思维能力和创造力，对达到美术教育的目的有着积极的作用。
我将从以下几个方面对彩铅儿童画的教学进行阐述：一、进行儿童彩铅画教学的特点优势及可行性1．彩色铅笔特点和优势彩色铅笔：最大的优点就是能够像运用普通铅笔一样自如，同时还可以在画面上表现出笔触来，对于学生来说作画工具相对简单，便于掌握。
彩铅为儿童自由地表现自己的思想提供了很大的便利，尤其技法的多元性和较少的束缚，能够使学生自由地表达，一封信或一个贺年卡、一个笔记本，他们都可以用便于携带的彩铅画、漫画或者卡通画来装饰，也可以在卡通画中刻画他们的故事，通过它来反映愿望，与同龄人交流。
彩铅画教学不需要投入过多资金，不管是农村还是城镇中小学都能有效地进行教学活动，因此，彩铅卡通画易于推广与普及。
2．彩铅儿童画是极富吸引力的课程资源长期以来，人们一直努力使美术课变得更有吸引力，但常使许多教师感到头痛的是美术课学生总是注意力不集中，不爱带作画工具，甚至干脆做其他科目的作业等，特别是小学中、高年级以上学生。
一方面学生在这一年龄阶段正进入美术学习的“危险期”；另一方面由于美术非考试科目，学生忙于应付考试；再一方面与学生不能有效地欣赏美术作品，美术课的教学内容或教学方法对学生没有吸引力等等因素造成的。
少儿《彩铅画教程之水果篇》彩铅(8-10岁)—美术课件
油性彩铅
水溶性彩铅
握笔的方式
每一种工具都只有将它的“语言”特性充分发挥出来，才会画出美妙的作品。彩铅本身没有什么特殊之处，关 键在于画者能否掌握其特性，学会和习惯彩铅的特性才是画好画的前提。
• 自然握笔：是我们常用的一种绘画方式，这种姿势 相对比较放松，画出来的线条也比较丰富、柔和。
自由用笔1：方向基本一致，但用笔比较轻松，在轻松 中求得秩序。
自由用笔2：没有方向且没有规则的用笔，画出来的线 条相对比较轻松。
线条的运用
在不同的环境下，需要用不同的线条表现，所以要根据实际情况调整所需要的线条样式。
• 自由用笔可以重叠出现，逐渐形成一个相对 平和的面积。特别注意用笔力度要一致，不 然容易使平面颜色过重出现“死”点。
绘画工具及其材料
• 彩铅 • 自动铅笔 • 擦笔 • 加长器 • 裁纸刀 • 笔器 • 可塑橡皮 • 不同品牌价位的彩色铅笔 • 画板 • 透明胶带 •纸
彩铅分类
蜡质彩铅：大多数是蜡基质的，色彩丰富， 表现效果特别。
水溶彩铅：多为碳基质的具有水溶性，但是 水溶性的彩铅很难形成平润的色层，容易形 成色斑，类似水彩画，比较适合画建筑物和 速写。
用彩铅勾勒出的插画
1 目录|Catalog
• 绘画工具及其材料 • 彩铅的分类 • 握笔的方式 • 线条的运用 • 涂色的技巧
彩铅画的概念：
彩铅画，是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可 以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了 彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩铅画。
技法讲解：刻画橘子时，可以先将橘子的形体关系画完整，然后再画橘子的肌理效果。这种肌理效果尽 量画在亮面或明暗转折处，暗面不建议画。每一种水果都有自己的独特肌理效果。画时要细细体会。绘 画时，笔尖一定要尽可能保持一定的尖度，以便可以深入的完善细节。
彩铅入门ppt课件
• 比较好的彩铅品牌：马可、德国施德楼、英国得 韵、德国辉柏嘉、捷克酷喜乐、瑞士卡达、荷兰 凡高、德国天鹅、日本三菱、日本荷尔拜因
• 大家可能首选辉柏嘉，因为性价比比较高，软硬程度适中，比较适合没有经 济收入的学生，但是如果喜欢颜色鲜艳的同学就考虑一下推荐的牌子吧，而 且辉柏嘉有分盒子，
彩色铅笔手绘技法基础知识:如何做到色彩丰富
• 笔触与力度 • 笔触的方向尽量保持统一，笔触方向稍微向外倾斜，保持形式美感。
用色准确，下笔果断，加强力度，拉开明暗对比，较重会使图画比较 粗重与色彩饱满，用力较轻可以使色调与纹理混合搭配比较细腻，但 画面容易发灰，偏浅。 • • 色彩丰富 • 1、注意色彩之间的过渡，选用一种色调之后，效果图中的每一个物 体都要重复用它，并且足以影响画面中的色彩关系。 • 2、使用对比色来活跃画面，比如在绿树上稍加一些橙色或给黄色沙 发加一些紫色的抱枕，在天空中加入一些橙色，学会冷暖关系相互衬 托的表现方法装饰画面。用黑色铅笔适当的加强轮廓线，突出形体， 增加细节。适当用沉稳的颜色来过渡冷暖色。 • 3、我们除了直接为原作直接着色以外，你还可以将画面复制到硫酸 纸，并在反面着色，最终的图画不仅保留了清晰的墨线图而且画面的 色彩相当的柔和。彩铅还可运用于有纹理的纸张。
• 油性彩色铅笔：油性的画出来，有光泽的，可不太附着在 纸上，容易掉，越来越浅，不过是挺有光泽的，但不如水 溶性的涂得颜色深。
• 油性称为传统彩色铅笔 可以画出来干净利 落的线条可溶性意思是 可溶于水 在画过的
地方用笔蘸水再画一次就能把原来铅笔的 笔触变成水彩一样的笔触 相对两个钟来说 油性的颜色比较靓丽 水溶的颜色相对淡一 点点 初学的话 国产的真彩 和马克雷阿诺比 较合适 钱比较充裕的 辉伯嘉红纸盒的也可 以
统编版二年级下册语文《 彩色的梦》【新课标版】PPT课件(完整版)
附： 做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
工具 作者名片夹
高洪波 笔名向川。儿童文学作家、诗人、 散文家。主要作品有《大象法官》《吃石头的 鳄鱼》等。曾获全国优秀儿童文学奖、“五个 一”工程奖、国家图书奖等奖项。
工具 课文印象盒
朗读课文，给每个小节标上序 号，并想一想：“彩色的梦”指的 是什么？
3
1
我知道
了，“彩色
2
4
的梦”指的
是彩色铅笔
准备绘画的工具 画《彩色的梦》 展示作品 进行评比 扫清障碍 能读故事 分析理解 熟悉故事 声情并茂 讲述故事 准备表演时使用的道具 理解课文 认真彩排 表演课本剧 进行评比 准备观察小虫子的工具
观察小虫子的生活 与之交流 成为朋友
语文 二年级 下册
8 彩色的梦
第一课时 第二课时
任务： 画一幅《彩色的梦》
píng
“平”的第二个 横画最长，字的重心 落在笔画竖上，竖写 在竖中线上。
bān
左半部分舟字旁 的第五笔是提，不能 出头；右半部分的第 二笔是横折弯，不要 写出横折弯钩。
jīng
“米”的最后一笔 捺变点；右边“青”， “月”的第一笔变竖。
líng
上短下长，“彐” 的第二笔右边不出头， “火”字的撇、捺要 写得舒展。
英语小作文动物 画画
英语小作文动物画画In the realm of art, animals have always been a fascinating subject. Their unique shapes, colors, and behaviors offer an endless supply of inspiration for artists. From the meticulous brushstrokes of Renaissance masters to the abstract expressions of modern artists, animals have been a constant fixture in artistic representations. Drawing animals, however, is not just about replicating their physical features; it's about capturing their essence and bringing their personalities to life.The first step in drawing animals is observation. Artists must pay close attention to the subject's every detail, noting the subtle variations in color, texture, and shape. They observe how the animal moves, its expressions, and the unique characteristics that make it stand out. This meticulous observation helps artists create accurate and realistic portraits.However, observation alone is not enough. Artists must also infuse their drawings with their own creative interpretation. This interpretation could be as simple asadding a touch of personality to the animal or as complex as creating an entirely new scene or narrative around it. This blend of observation and creativity is what gives animal drawings their charm and uniqueness.For instance, consider the works of Leonardo da Vinci, who was renowned for his meticulous observations and exceptional draftsmanship. His drawings of animals, such as the "Lion" and the "Horse," are not just accurate representations but also embodiments of their spirit. His careful attention to detail combined with his unique creative vision makes his works stand the test of time.Modern artists have also embraced the challenge of drawing animals, often blending traditional techniques with contemporary styles. Artists like Andy Warhol and Keith Haring have reinterpreted animals in their own unique ways, creating vibrant and dynamic images that resonate with a modern audience.In conclusion, drawing animals is not just a skill;it's an art that requires a blend of observation, creativity, and technical proficiency. It's about understanding the subject deeply and expressing it in a waythat resonates with the viewer. Whether you're aprofessional artist or just someone who enjoys doodling, capturing the essence of animals through art can be a rewarding and fulfilling experience.**动物画像在艺术中的融合：创意与观察**在艺术领域，动物一直是令人着迷的主题。
小学美术课《彩铅画》教案
《彩铅画》课程的核心素养目标主要包括：1.培养学生的美术鉴赏能力，通过观察和分析优秀彩铅画作品，提升审美品位；2.培养学生的实践创新能力，鼓励学生在掌握基本技巧的基础上，勇于尝试和探索，创作出具有个性的彩铅画作品；3.培养学生的色彩感知和运用能力，让学生在实践中学会色彩的搭配和运用，提高色彩的审美表现力；4.培养学生的团队协作和表达能力，在课堂讨论和作品展示环节，鼓励学生积极交流、分享创作心得。通过本节课的学习，使学生在美术学科核心素养方面得到全面提升。
小学美术课《彩铅画》教案
一、教学内容
小学美术课《彩铅画》教案，本节课内容依据人教版小学美术教材四年级下册第七单元《色彩的奇妙》之《彩铅画》章节展开。教学内容主要包括：1.彩铅画基础知识介绍，如彩铅的种类、特点及其使用方法；2.彩铅画的基本技巧，如色彩的叠加、渐变和混合；3.彩铅画创作实践，通过观察、想象和创作，培养学生的色彩感知能力和绘画表现力。具体包括以下案例：①描绘水果组合；②描绘风景；③描绘动物。通过本节课的学习，使学生掌握彩铅画的基本技巧，提高审美素养和创作能力。
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与彩铅画相关的实际问题，如如何描绘某种物体的质感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的彩铅画创作实验。这个操作将演示彩铅画的基本原理和技巧。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（ห้องสมุดไป่ตู้）学生小组讨论（用时10分钟）
1.增加课堂互动，鼓励学生提问和表达自己的观点，提高他们的参与度。
2.在实践活动环节，适当延长创作时间，让学生有更充分的发挥空间。
3.加强课后辅导，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导，帮助他们提高绘画技巧。
【画材】画画必须知道的全球十大画材品牌详解
【画材】画画必须知道的全球十大画材品牌据说去画材店买画材的一般有2种人第一种直接和老板报出牌子、型号、数量轻车熟路有没有？“老板，这个这个这个...还有那个，打包”第二种...面对老板殷勤的目光……只能说“我随便看看……”半小时后买了一块2块钱的橡皮工欲善其事必先利其器，今天就为大家盘点一下画画必须知道的全球十大画材品牌，买就买对的，好的！798手绘网，手绘是一种信仰No. 1英国温莎·牛顿WINSOR & NEWTON1832年由威廉·温莎和亨利·牛顿共同创立，至今仍是世界知名颜料品牌，更是英国与美国的头号品牌。
开发与创新一直贯穿于温莎·牛顿的发展历史：他们开发了世界上第一块块状水彩，又在1841年制造了带螺旋盖的金属管装水彩颜料。
温莎·牛顿在天津有合资公司，部分颜料为国内生产。
管装颜料的小历史……在金属管发明以前，人们用猪膀胱扎上小绳儿装颜料。
温莎·牛顿水彩酞青蓝和金棕在调色盘中混合，极美……艺术家级水彩（水彩一般分为博物馆级、艺术家级、学院级，前2者适合专业画家，学院级适合初学者与爱好者）大多为进口的，色泽明亮、透明、稳定，部分颜色不耐光，但都在说明书中有着详尽的标注。
给这专业态度点赞。
而油画颜料也是他们的核心产品之一。
无论是老温莎还是新温莎的油画颜料，都有着色泽稳重、不易变色的特点，适合厚涂与薄画法，价格算是实惠，性价比高。
每次拆这种块状水彩的包装纸，简直比拆糖果还开心！管是新的还是画得乱七八糟的，打开颜料盒心里就倍儿爽！艺术家使用限量版温莎·牛顿水彩进行创作艺术家使用限量版温莎·牛顿水彩进行创作购买预算：约300元~ 1300元上榜理由：老牌还是靠谱！No.2德国辉柏嘉在国内，说到彩色铅笔，脑海里的第一个画面就是辉柏嘉红盒彩铅！亲切不？辉柏嘉1761年创立于德国，是历史最悠久的厂家之一，至今仍是全球最大的铅笔生产商之一。
彩色铅笔画画教程步骤
彩色铅笔画画教程步骤【篇一：彩色铅笔画画教程步骤】本文介绍了一个网友的手绘教程，取材为石蒜花，利用图文的形式详细记述了本次彩铅画的手绘绘画过程。
画彩铅画尤其是初学者，用什么样的彩铅差异不大。
辉柏嘉48色、马可72色、酷喜乐72色都是不错的挑选，马可的硬度略高，能够画细节，色彩较酷喜乐而言略淡，由于廉价，用力削也不疼爱。
酷喜乐的色彩更艳丽，配色对比完全。
绘画工具：faber-castell辉柏嘉绿盒60色专家级油性彩色铅笔，意大利fabriano法比亚诺acca红皮素描本a4圈装120g。
写生选材：图片中的这个花卉是石蒜科，具体名字叫换锦花，只有大陆和台湾有。
石蒜又名龙爪、龙爪花、山乌毒，俗称老鸦蒜、蒜头草、蟑螂花、彼岸花、曼珠沙华等，多年生草本植物。
彩色铅笔画石蒜的手绘步骤一：起稿2b铅笔起稿（改天要用法比亚诺的本子画幅素描，应该手感超赞）。
我不细说怎么起稿，这是素描方面的知识，本人也不懂。
基本上，我对形体的认知全靠感官和感觉，对画画的理解也更多是看重感官和视觉上的享受。
想深入了解素描技巧的请自行购书学习。
【篇二：彩色铅笔画画教程步骤】彩色铅笔彩绘技法教程散文吧>>>彩色铅笔彩绘技法教程一、认识彩铅画1、材料，首先要认识到彩色铅笔是一种半透明材料，本身的制造比由石墨和黏土按照不同比例混合的素描铅笔有很大的不同。
国产的彩铅大多数是腊基质的不容易形成细腻的风格和锋利的边界但是在制造特殊效果的时候有妙用，是一种辅材。
国外的彩色铅笔多为碳基质的有的具有水溶性，但是水熔性的彩铅一般来说很难形成平润的色层多有色斑，所以比较适合画---溶---画来形成斑驳的效果如果你是画古建筑比如说雅典庙不妨一试：）合出无数变化。
3、着色顺序，因为是半透明材料所以应该先浅色后深色的顺序一一为之，不可急进。
否则画面容易深色上翻，缺乏深度。
最后几次着色的时候可以把颜料颗粒用力压入纸面颜色可呈现些许混合而且表面光滑，动人不已~~~4、媒介，画纸的选择最好是有一定厚度的纸板，因为后期可以用可用砂纸和小刀刮出细小亮部，尤动人也~~。
五年级英语动物手抄报大全简单
五年级英语动物手抄报大全简单一、手抄报板块划分及内容。
1. 标题区。
2. 动物词汇区。
- 在这个区域列出一些常见的动物单词，并且配上简单的图画帮助记忆。
- Cat（猫）：画一只可爱的小猫，有着长长的尾巴和尖尖的耳朵。
Cat is a very cute pet. It likes to play with balls.（猫是非常可爱的宠物，它喜欢玩球。
）- Dog（狗）：画一只小狗，伸着舌头。
Dogs are our good friends. They can guard our houses.（狗是我们的好朋友，它们能看家。
）- Elephant（大象）：画一头大象，长长的鼻子是它的标志。
The elephant is very big. It has a long trunk.（大象非常大，它有一个长鼻子。
）- Tiger（老虎）：画一只威风凛凛的老虎，身上有独特的条纹。
Tigers are fierce. They are good at hunting.（老虎很凶猛，它们擅长捕猎。
）- Rabbit（兔子）：画一只小兔子，有着长长的耳朵。
Rabbits like to eat carrots. They run very fast.（兔子喜欢吃胡萝卜，它们跑得很快。
）3. 动物习性区。
- Bees（蜜蜂）- 文字描述：Bees are very hard - working insects. They live in hives. They fly around to collect nectar from flowers and make honey.（蜜蜂是非常勤劳的昆虫。
它们住在蜂巢里。
它们四处飞，从花朵上采集花蜜来酿造蜂蜜。
）- 配图：画几只蜜蜂在花丛中采蜜的画面。
- Birds（鸟）- 文字描述：Most birds can fly. They build nests in trees or on cliffs. Birds eat different things, like worms, seeds or fruits.（大多数鸟会飞。
日本芬理希梦的500色彩铅颜色详解(整合版)
世界上颜色最多的彩色铅笔～每支铅笔都有一个如诗的名字黑樱桃派、香草的伞、长古寺的牡丹、第一次的口红、马德里的桑格利亚汽酒、装饰窗户的风信子、黑醋栗苏打的诱惑、消融的雪水与报春花……很难相信这些富有诗意的短句居然是一根根铅笔的名字，而这一套彩色铅笔，居然有斑斑斓斓深深浅浅500种颜色。
“印加帝国是南美没落的文明古国，很多日本人都没有去过那里，但一说起那儿的太阳就应该是这种颜色。
”芬理希梦（Felissimo）中国董事长达家善继说道，他手中拿着的那支橙得发红的铅笔，名字叫作“印加的太阳”。
这只是芬理希梦500色铅笔中的一支，而所有的50 0支铅笔都有像这样的名字。
芬理希梦的500色铅笔今年夏天在中国和日本同步发售，并登上日本最轰动产品的宝座，仅三个月在日本已经被预定了5万套。
在彩色铅笔中，500色也是世界之最。
——《三联生活周刊》·芬理希梦的铅笔经济学500色铅笔最早在1992年由芬理希梦在日本生产销售，采取分20个月配送的销售方式，每月1盒（25只）。
1992年短暂的限量销售只给了极少部分人拥有500色铅笔的满足与喜悦，更多的人则无缘拥有属于自己的一套绚丽色彩。
20个月，他和她从相识到相恋，也许够时间携手走近婚姻的礼堂；20个月，当初抓不稳铅笔的孩子能在纸上画出“爸爸妈妈和我”，体验20个月的期待，收藏500色的幸福。
2009年芬理希梦在中国成功复刻500色彩色铅笔，依然需要20个月才能集齐。
有了500色铅笔你会用它描绘怎样的梦想？也许只有500色铅笔才能在同一个色系里绘画出有这么多颜色层次的铅笔画吧。
岛一惠按照每一只500色铅笔的日文名字用对应的铅笔创作的500幅插画（摘选）。
也许你不舍得用它绘画，那也没关系，它本身就是一片风景。
借助小工具将铅笔展示在墙面上，满满一墙缤纷色彩，心情也会不错吧。
有了500色铅笔，你会增加很多“麻烦事”，比如打造一个收纳铅笔的柜子。
借助小工具，500色铅笔可以串联起来，在桌子上摆出一个迷宫。
10我的动物朋友(教学设计)岭南版美术三年级上册
10我的动物朋友（教学设计）岭南版美术三年级上册教学目标1. 知识与技能：学生能够识别并描述常见的动物特征，如形态、颜色等，并能够用线条和色彩表达动物的特点。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和创作，学生将学会如何用美术的方式表达自己对动物的认识和情感。
3. 情感态度与价值观：培养学生对动物的关爱和保护的意识，增强对自然环境的尊重和责任感。
教学内容1. 动物特征的观察与描述：学生将通过观察图片和视频，学习如何描述动物的外貌特征。
2. 动物绘画技巧：教授学生如何运用线条和色彩来表现动物的形态和质感。
3. 情感表达：鼓励学生将自己的情感融入画作中，表达对动物的喜爱和关注。
教学重点与难点1. 重点：动物特征的观察与描述，动物绘画的基本技巧。
2. 难点：如何引导学生将自己的情感融入画作中，创作出具有个人特色的动物画作。
教具与学具准备1. 教具：动物图片、视频资料、PPT课件、绘画示范视频。
2. 学具：绘画纸、彩色铅笔、水彩笔、画笔。
教学过程1. 导入：通过展示动物图片，引起学生的兴趣，引导学生分享自己喜欢的动物。
2. 观察与描述：让学生观察不同动物的特征，并用自己的语言进行描述。
3. 绘画技巧讲解：教师通过示范，教授学生如何运用线条和色彩来表现动物。
4. 学生创作：学生根据所学，开始自己的动物画作创作。
5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，并进行自评和互评。
板书设计1. 我的动物朋友2. 提纲：动物特征、绘画技巧、情感表达3. 关键词：形态、颜色、线条、情感作业设计1. 家庭作业：学生选择一个自己喜欢的动物，用彩色铅笔画出它的特征，并写下自己对它的喜爱之情。
2. 拓展作业：鼓励学生收集有关动物保护的资料，进行深入研究。
课后反思1. 教学效果：通过学生的作品和课堂表现，评估学生对动物特征和绘画技巧的掌握程度。
2. 改进措施：根据学生的反馈和学习情况，调整教学方法和教学内容，以提高教学效果。
结语通过本课的学习，学生不仅提高了绘画技能，也增强了对动物的关爱和保护的意识，达到了预期的教学目标。
冬眠的小动物教案美术(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解冬眠小动物的特点，激发学生对冬眠现象的兴趣。
2. 通过绘画活动，培养学生对冬眠小动物的观察力和表现力。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的美术创作能力。
教学重点：1. 观察冬眠小动物的外形特点。
2. 学习用线条和色彩表现冬眠小动物。
教学难点：1. 如何运用线条和色彩将冬眠小动物的形象生动地表现出来。
教学准备：1. 课件：《冬眠的小动物》图片2. 绘画工具：水彩笔、画纸、剪刀、胶水3. 图片素材：各种冬眠小动物的图片教学过程：一、导入1. 教师出示课件，展示冬眠小动物的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些小动物在冬天为什么会冬眠吗？”2. 学生自由发言，教师总结冬眠的原因。
二、观察与讲解1. 教师引导学生观察冬眠小动物的外形特点，如熊、刺猬、青蛙等。
2. 教师讲解绘画步骤，包括：a. 用线条勾勒出冬眠小动物的基本轮廓。
b. 用水彩笔为冬眠小动物上色，注意色彩搭配。
c. 添加背景，使画面更加生动。
三、绘画实践1. 学生根据教师讲解的步骤，开始绘画。
2. 教师巡回指导，针对学生遇到的问题给予帮助。
3. 学生完成作品后，进行展示和评价。
四、作品展示与评价1. 学生将作品贴在展示墙上，相互欣赏。
2. 教师引导学生进行评价，可以从以下几个方面进行：a. 观察力：是否准确地表现了冬眠小动物的外形特点。
b. 创意：作品是否有新颖的表现手法。
c. 绘画技巧：线条、色彩运用是否得当。
五、总结1. 教师总结本次课程，强调观察力和绘画技巧的重要性。
2. 学生分享自己的心得体会。
教学反思：本次课程通过观察、讲解、绘画实践等环节，让学生了解了冬眠小动物的特点，激发了学生对冬眠现象的兴趣。
在绘画实践中，学生能够运用线条和色彩表现冬眠小动物的形象，提高了美术创作能力。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予适当的指导和帮助，使每个学生都能在美术学习中取得进步。
第2篇课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解冬眠小动物的特点和习性。
画小狗并写英语作文
画小狗并写英语作文In the world of art, there is a special bond between the artist and their subject. This bond is especially strong when the subject is a cute and innocent puppy. In this article, we will explore the process of drawing a puppy and how it can inspire an English essay.Drawing a puppy is not just about capturing its physical features; it's about understanding its personality and capturing its essence. Start by observing the puppy's coat, which can range from soft and fluffy to smooth and shiny. Sketch the outline of the puppy's body, taking note of its proportions and curves. Don't forget to add the details that make each puppy unique, like their unique markings or their expressive eyes.As you draw, think about the puppy's personality. Is it playful and curious, or calm and relaxed? These traits will influence the pose and expression you choose to depict. For example, a playful puppy might be shown chasing a ball, while a calm one might be sitting peacefully in a sunny spot.Once you have completed your drawing, it's time towrite an English essay inspired by your creation. Start by describing the process of drawing the puppy, focusing on the challenges you faced and how you overcame them. Talk about the moments when you felt most connected to your subject and why.Next, explore the puppy's personality and how it reflects in your drawing. Use examples from your drawing to illustrate your points. For example, if you drew a playful puppy, you might talk about how its excited expression and dynamic pose capture its youthful energy.Finally, consider the deeper meanings behind your drawing and essay. What does the puppy represent to you? Is it a symbol of innocence, loyalty, or something else? Use your essay to explore these themes and connect them to your own experiences and beliefs.Drawing a puppy and writing an English essay about itis not just a creative exercise; it's a journey of discovery. It allows us to delve into the world of art and understand the power of expression through both visual andwritten mediums. So, grab a pencil and paper, find a cute puppy to inspire you, and let your creativity flow!**小狗绘画与英语写作**在艺术的世界里，艺术家与其创作对象之间存在着一种特殊的纽带。