2013级财务管理培养方案
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3.把激发学生学习兴趣、理论结合实务、进一步拓展学生的国际化视野作为本次教学计划修订的重要目标。入学后即 开设《新生研讨课》，以灵活多样的教学组织形式，帮助学生树立专业思想、激发学习兴趣、转变学习方式。不定期举办 “财智讲堂”系列讲座，邀请国内外业界专家前来授课，鼓励学生参与大学生创业计划大赛、毕马威财务案例大赛、证券 与期货投资模拟大赛等赛事，注重理论结合实务。为拓展学生的国际化视野，顺应现代公司的全球化趋势，本计划的大部
1、教学计划按“宽口径，厚基础、保优势，有特色”原则设计。 2、为了达到宽口径、厚基础的基本要求，工商管理类学生应修读公共基本课31学分，通识教育课程14学分，学科通修 课程41学分，以及其他教学环节13学分。 3、为了突出专业特色，在二年级第2学期开始按专业进行分流。共设置8个专业模块，各专业模块按照：A1会计学专 业，A2工商管理专业，A3人力资源管理专业，A4管科科学专业，A5电子商务专业，A6旅游管理专业，A7财务管理专业，A8 市场营销专业等进行划分。学生根据个人专业兴趣，在学院、系、专业教学人员的指导下，根据不同专业的要求，选修各 专业的必修课和选修课。 4、选修高等数学(C)类的文科类学生，须在教学计划表内的专业选修课中多修读3学分。 5、财务管理专业的选课说明如下： A7财务管理专业： 财务学系在借鉴美国沃顿商学院、芝加哥大学管理学院、 纽约大学思腾思特商学院等五所顶级商学院财务学系的课程体系的基础上，结合国内财务学科的特点，讨论并最终确定了 本教学计划。该教学计划体现厦门大学 “宽口径，厚基础”的本科教学理念，顺应现代财务理论与实践的发展趋势，以资 本市场为导向，立足于公司财务政策的影响机制，以及各类金融产品的价格决定机制。 选课说明 具体的专业及方向性课程主要包括如下四个模块： (一)会计学：会计学原理、中级财务会计(上,下)、高级财务会计、财务报表分析、管理会计、中国税制基础、审计与 内部控制等； (二)财务管理：财务管理、公司财务理论、资本预算、兼并与收购、现代公司治理等； (三)金融学：金融市场与金融机构、证券投资学、衍生金融产品、固定收益证券、风险管理、风险投资、金融工程、国 际金融等； (四)数理分析：统计学原理、计量经济学、财务分析工具与方法、SAS基础与金融计算等。 其中，中级财务会计(上、下)、财务报表分析、金融市场与金融机构、证券投资学、衍生金融产品、固定收益证券、 风险管理等课程为财务管理专业必修课程。其他选修课范围包括管院所有专业的选修课或其他专业的必修课。 公司理财方向建议选修：公司财务理论、资本预算、税法、现代公司治理、高级财务会计、兼并与收购、审计与内部 控制等课程； 证券投资方向建议选修：金融数学、风险投资、证券估值、国际金融、金融工程、兼并与收购、SAS基础与 金融计算、房地产金融等课程。
2.从人才培养目标和整体课程体系出发，理清课程知识点之间关系、精简教学内容，优化课程结构。课程结构分为“公 修订说明 共基本课程”、“通识教育课程”、“学科通修课程”、“专业方向课程”、“其他教学环节”五种类型。为提高实践创
新能力，深化实践教学改革，在其他教学环节中新增2学分的“创新创业训练”/“社会实践”（任选一项）,支持学生开展 创新创业训练以及开展社会实践活动。
分专业课程采取双语教学，并借鉴国际一流商学院成熟的案例教学法。
工商管理类培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、管理能力强、政 治水平和职业道德等综合素质高的工商管理学科的专门人才。学生毕业后可从事本学科专业的理论和应用研究、教学及相 关部门的实际工作。
财务学专业的学士学位项目包括公司理财与证券投资两个方向。公司理财方向培养本科生系统掌握公司财务管理理 论、方法与技能，使之具备坚实的经济学、管理学、会计学、金融学、统计学及其他与财务管理有关的专业知识，并熟悉 培养目标与 有关财务、会计和金融的相关法律法规、政策、方针等，同时具有良好道德品质和敬业精神，可以胜任政府机关、金融机 规格要求 构、各类公司的财务管理工作，或者在国内外高等院校继续攻读硕士或者博士学位。证券投资方向培养本科生系统掌握证 券投资的理论、方法与技能，使之具有坚实的经济学、管理学、会计学、金融学、统计学及其他与证券投资有关的专业知 识，并熟悉有关财务、会计和金融的相关法律法规、政策、方针等，能运用现代财务与金融技术手段进行业务操作，同时 具有良好道德品质和敬业精神，可以胜任各类基金公司、证券公司、期货公司、其他金融机构的证券经纪、证券投资与分 析、证券保荐、资产管理、风险管理等工作，或者在国内外高等院校继续攻读硕士或者博士学位。
2013级 财务管理 培养方案
Байду номын сангаас
年级: 2013 学生院系:
财务学系
专业:
财务管理
最少要求学分: 140
学制/学位 4年,管理学学士
根据学校关于修订教学计划的总体原则，即“优化课程结构、强化实践创新能力、突出个性培养、均衡课程安排、规 范课程管理”，在借鉴国内外顶级商学院课程体系的基础上，充分结合自身学科特色规划课程设置，以有利于学生核心竞 争力的培养为出发点 ,对教学计划进行了一系列调整。
1.坚持“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式，兼顾“学术研究型”和“应用复合型”不同培养方向设计更加 多样、灵活和开放的课程模块系列。学生通过一年半（入学后至二年级第一学期）公共课和学科通修课程的学习，于二年 级第一学期根据学生个人意愿和成绩要求进行遴选，实行分类培养，针对入选“财务学系国际化人才培养推动计划”的学 生，实行个性化培养方案，学生可以自由选择“公司财务”与“证券投资”两个专业方向。
公共基本 最低必修学分数:31 最低选修学分数:0
课程号
课程名称
周学 授课 实验 上机 其他 开课 开课 修读形式 学分 学时
时 学时 学时 学时 学时 学年 学期
ENGL 1001.02 PHYS 1213.04 IDPE 1048.02 ENGL 1002.02
大学英语(一) 大学体育
1、教学计划按“宽口径，厚基础、保优势，有特色”原则设计。 2、为了达到宽口径、厚基础的基本要求，工商管理类学生应修读公共基本课31学分，通识教育课程14学分，学科通修 课程41学分，以及其他教学环节13学分。 3、为了突出专业特色，在二年级第2学期开始按专业进行分流。共设置8个专业模块，各专业模块按照：A1会计学专 业，A2工商管理专业，A3人力资源管理专业，A4管科科学专业，A5电子商务专业，A6旅游管理专业，A7财务管理专业，A8 市场营销专业等进行划分。学生根据个人专业兴趣，在学院、系、专业教学人员的指导下，根据不同专业的要求，选修各 专业的必修课和选修课。 4、选修高等数学(C)类的文科类学生，须在教学计划表内的专业选修课中多修读3学分。 5、财务管理专业的选课说明如下： A7财务管理专业： 财务学系在借鉴美国沃顿商学院、芝加哥大学管理学院、 纽约大学思腾思特商学院等五所顶级商学院财务学系的课程体系的基础上，结合国内财务学科的特点，讨论并最终确定了 本教学计划。该教学计划体现厦门大学 “宽口径，厚基础”的本科教学理念，顺应现代财务理论与实践的发展趋势，以资 本市场为导向，立足于公司财务政策的影响机制，以及各类金融产品的价格决定机制。 选课说明 具体的专业及方向性课程主要包括如下四个模块： (一)会计学：会计学原理、中级财务会计(上,下)、高级财务会计、财务报表分析、管理会计、中国税制基础、审计与 内部控制等； (二)财务管理：财务管理、公司财务理论、资本预算、兼并与收购、现代公司治理等； (三)金融学：金融市场与金融机构、证券投资学、衍生金融产品、固定收益证券、风险管理、风险投资、金融工程、国 际金融等； (四)数理分析：统计学原理、计量经济学、财务分析工具与方法、SAS基础与金融计算等。 其中，中级财务会计(上、下)、财务报表分析、金融市场与金融机构、证券投资学、衍生金融产品、固定收益证券、 风险管理等课程为财务管理专业必修课程。其他选修课范围包括管院所有专业的选修课或其他专业的必修课。 公司理财方向建议选修：公司财务理论、资本预算、税法、现代公司治理、高级财务会计、兼并与收购、审计与内部 控制等课程； 证券投资方向建议选修：金融数学、风险投资、证券估值、国际金融、金融工程、兼并与收购、SAS基础与 金融计算、房地产金融等课程。
2.从人才培养目标和整体课程体系出发，理清课程知识点之间关系、精简教学内容，优化课程结构。课程结构分为“公 修订说明 共基本课程”、“通识教育课程”、“学科通修课程”、“专业方向课程”、“其他教学环节”五种类型。为提高实践创
新能力，深化实践教学改革，在其他教学环节中新增2学分的“创新创业训练”/“社会实践”（任选一项）,支持学生开展 创新创业训练以及开展社会实践活动。
分专业课程采取双语教学，并借鉴国际一流商学院成熟的案例教学法。
工商管理类培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、管理能力强、政 治水平和职业道德等综合素质高的工商管理学科的专门人才。学生毕业后可从事本学科专业的理论和应用研究、教学及相 关部门的实际工作。
财务学专业的学士学位项目包括公司理财与证券投资两个方向。公司理财方向培养本科生系统掌握公司财务管理理 论、方法与技能，使之具备坚实的经济学、管理学、会计学、金融学、统计学及其他与财务管理有关的专业知识，并熟悉 培养目标与 有关财务、会计和金融的相关法律法规、政策、方针等，同时具有良好道德品质和敬业精神，可以胜任政府机关、金融机 规格要求 构、各类公司的财务管理工作，或者在国内外高等院校继续攻读硕士或者博士学位。证券投资方向培养本科生系统掌握证 券投资的理论、方法与技能，使之具有坚实的经济学、管理学、会计学、金融学、统计学及其他与证券投资有关的专业知 识，并熟悉有关财务、会计和金融的相关法律法规、政策、方针等，能运用现代财务与金融技术手段进行业务操作，同时 具有良好道德品质和敬业精神，可以胜任各类基金公司、证券公司、期货公司、其他金融机构的证券经纪、证券投资与分 析、证券保荐、资产管理、风险管理等工作，或者在国内外高等院校继续攻读硕士或者博士学位。
2013级 财务管理 培养方案
Байду номын сангаас
年级: 2013 学生院系:
财务学系
专业:
财务管理
最少要求学分: 140
学制/学位 4年,管理学学士
根据学校关于修订教学计划的总体原则，即“优化课程结构、强化实践创新能力、突出个性培养、均衡课程安排、规 范课程管理”，在借鉴国内外顶级商学院课程体系的基础上，充分结合自身学科特色规划课程设置，以有利于学生核心竞 争力的培养为出发点 ,对教学计划进行了一系列调整。
1.坚持“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式，兼顾“学术研究型”和“应用复合型”不同培养方向设计更加 多样、灵活和开放的课程模块系列。学生通过一年半（入学后至二年级第一学期）公共课和学科通修课程的学习，于二年 级第一学期根据学生个人意愿和成绩要求进行遴选，实行分类培养，针对入选“财务学系国际化人才培养推动计划”的学 生，实行个性化培养方案，学生可以自由选择“公司财务”与“证券投资”两个专业方向。
公共基本 最低必修学分数:31 最低选修学分数:0
课程号
课程名称
周学 授课 实验 上机 其他 开课 开课 修读形式 学分 学时
时 学时 学时 学时 学时 学年 学期
ENGL 1001.02 PHYS 1213.04 IDPE 1048.02 ENGL 1002.02
大学英语(一) 大学体育