幼儿园小班手指游戏儿歌《山芋》-【教案】

教学资料参考参考范本

幼儿园小班手指游戏儿歌《山芋》-【教案】

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【活动目标】

1、认识山芋、山芋心、山芋背。（重点）

2、通过念儿歌、玩手指游戏，锻炼幼儿的手指灵活性。（难点）

3、注意倾听，大胆参与集体活动。

【活动准备】

完整山芋一个。PPT课件。已经学会儿歌山芋。

【活动过程】

一、出示完整山芋，导入主题。

师：小朋友们，你们知道这是什么吗？

幼自由讨论（它有很多名字，在我们的家乡就叫它山芋。）

二、认识山芋、心、背。

1、出示图谱（山芋）

师：瞧，山芋宝宝在这儿呢，我们一起来和他打个招呼吧。（山

芋宝宝你好）它这是在干什么呢，我们一起来学一学好吗。

原来这个神气的山芋宝宝是在夸奖( )我们小朋友呢，说你们特别棒！

2、师：再来看看，这个山芋宝宝它怎么啦？（它的心是什么颜色的？）

它真是个淘气的山芋宝宝，总喜欢露出它的心给我们看。我们给

它起个好听的名字就叫它“心”好吗？一起说说它叫什么？

3、师：瞧，这儿还有一个呢，这个山芋宝宝怎么样？（幼儿表述）

小朋友，你们的背在哪儿呢？它是个害羞的山芋宝宝，总是转过身，留给我们一个背，我们就叫它背！它叫什么？

三、分段欣赏儿歌。

1、师：今天天气真好，山芋宝宝们排着队出来散步啦。

边念儿歌，边出示图谱。（山芋，山芋，心，心。山芋，山芋，背，背。）

师：这儿都有谁啊？个别讲述，集体讲述。

2、师：那我们一起来看看后面还有谁？山芋宝宝们都出来啦。

四、游戏“山芋排队”。

1、教师示范

师：你们想和山芋宝宝一起玩排队的游戏吗？先看老师是怎么玩的。

提问：老师刚才用什么动作表示山芋，ＸＸ表示什么？

2、我发现有的小朋友已经等不及了，就让我们一起看着图谱来试一试吧。

3、女孩子试一试，男孩子试一试

五、结束环节。

小朋友们真厉害，老师又要给你们出难题了，你们知道山芋用我们的家乡话怎么说呢？我们试一试吧！

附儿歌：山芋

山芋山芋（双手握拳敲击两次）心心（抱抱）

山芋山芋（双手握拳敲击两次）背背（拍背）

山芋（双手握拳敲击）心（抱抱）

山芋（双手握拳敲击）背（拍背）

山芋（双手握拳敲击）心心（抱抱两次）山芋（双手握拳敲击）背（拍背）