追求学习的三重境界

追求学习的三重境界

——2018年开学典礼讲话

校长刘益春

（2018年9月8日）

同学们、老师们：

大家上午好！

今天，我们怀着喜悦的心情，在这里举行东北师范大学2018级新生开学典礼。我代表学校，向3549名本科生，3826名研究生，以及来自102个国家和地区的706名留学生同学，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

我知道在座的本科生同学刚刚结束军训，这段时间的感觉也许是兴奋、亦或是疲惫，但此时此刻我认为你们最应该感到自豪。首先是为自己自豪，因为你们是如此优秀，才能从四面八方汇聚到这里。其次是为有机会来到这样一所优秀的大学而自豪。东北师大作为中国共产党在东北建立的第一所综合性大学，有着鲜明的红色基因和历史文化底蕴。1946年建校至今，曾经在此执教或从这里走向祖国各地乃至世界各地的校友达30余万人。成仿吾、公木、张如心等一大批历史著名人物和学术大师曾在这里学习或工作过，可谓名家辈出。今天，已有72年办学历史的东北师范大学，在中国师范教育领域可以说是一块响当当的名牌。在国家“双一流”建设中，学校以6个学科入选，入选学科数量在所有高校中排名第19位，为学校加快世界一流师范大学奠定了坚实基础。同学们应该有足够的理由感到自豪！

今年恰逢改革开放40周年，国家社会经济发展取得了巨大成就，成就的背后是几代人的拼搏奋斗，可以说，没有哪一代人的青春是容易的。今天我们迎来了“00后”的第一批大学生，你们生逢这样的好时代，应该有大作为。学习永远是学生的天职，大学阶段你们的作为应该体现在学习上，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，在我看来，

大学的学习应该达到三重境界，借此机会，与同学们分享，也是提几点希望。

第一重境界，在提升实践能力中“坚守勤学”。“学向勤中得，知从实践来。”不论是自然科学还是社会科学，实践能力都非常重要，尤其是方法论。一些新的理论需要实践进行验证；一些自然科学原理从实践中得出；一些社会科学知识也在实践中进一步丰富和发展。“只有下得苦功夫，才能求得真学问。”东师人中就涌现出很多注重实践，在实践中勤学苦练的榜样。当前我们正在向我校荣誉教授、“全国优秀共产党员”“全国优秀教师”郑德荣老师学习，在他身上体现出的宝贵品质很多，最值得我们学习的是为学的执着和坚守。还有你们的学长、物理系毕业的数学家陆家羲，在大学期间直到毕业之后做中学数学教师，毕生从事组合数学探究，即使条件艰苦也从未放弃，最终攻克了两项世界数学难题。大学是人生最后一次系统学习的黄金期，有老师指点，有同学切磋，有书籍引路，可以心无旁骛的求知问学。青春时光稍纵即逝，人生只有一次。此时不努力，更待何时？

第二重境界，在培养创新精神中“把握善学”。当前，国家对创新型人才的需求从未如此强烈。创新型人才培养的核心是创新能力的培养，创新能力的培养很大程度上依靠同学们的自主学习。在中学，教师的讲授相对多一些，而在大学，教师除了传授知识之外，更重要的是引导你们学会获取知识的能力和方法。特别是研究生同学，除了获取知识之外，要尽快进入一个具体的专业研究领域，学会发现问题、分析问题、解决问题。你们要通过与导师和同学们的讨论来加深思考，通过归纳、推理和实验来验证思考的结果，葆有批判的意识和反思的习惯，大胆质疑，敢于批判。也许我们的批判是幼稚的，但这些幼稚和不断地试错可能最终培养了我们的创新意识和能力。比如著名历史学家林志纯先生，原以中国史研究享誉学界，自20世纪50年代到我校工作开始，他以填补学科空白为己任，以古文字为突破，成为我国世界古典文明史研究的开拓者和奠基人。当然，创新性学习将是困

难的，需要付出百般的艰辛，但是当你们通过创新性学习取得了创新性成果，你们将在其中体会到成功的喜悦与自豪。

第三重境界，在明确社会责任中“实现乐学”。爱因斯坦说过：“真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，更是对事业的热心。”大学的学习可能并没有想象中的那样轻松，有时甚至会充满苦涩，但古今中外有很多名人先贤，都是在明确自身的责任与担当中寻找到了真正的乐趣。在竞争无处不在、无比激烈的今天，担当需要真本领。对父母、对国家、对社会的担当，首先是对自己负责。虽然同学们来自不同地域、不同环境，也许都有这样或那样的困难、这样或那样的不适应，假如这就使你放弃了拼搏、努力、奋斗，那就无从实现对个人的担当，更难言对国家和民族的担当。

同学们，大学生活的画卷已经在你们面前徐徐展开，等待着你们用梦想和行动去书写描绘。“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。希望同学们用勤学苦读标注青春的底色，在东师度过一段充实、精彩而有意义的青春芳华！

谢谢大家！