依赖心理

• 坚强的意志是病人同疾病作斗争的重要 因素之一。医护人员一方面医学教|育网 搜集整理要使病人感到医院、医务工作 者是可以信赖的，另一方面也要帮助病 人提高战胜疾病的主观能动性。否则， 一旦他们觉得失去同情，得不到足够的 照顾时，就会变得心情沮丧，以至加重 病情。
• 当前护理学新的理论观点认为，病人 患病后所产生的被动依赖心理对疾病 是不利的，故提出“健康自控”说， 主张发挥病人在病程转归当中的积极 主动性。他们认为，医院都喜欢病人 照医嘱办事，唯命是从，并以为这就 是好病人，而坚持“自理权”者往往 受批评。实际上，后者比前者的疾病 恢复快、效果好。因此，他们主张不 应迁就姑息病人的依赖心理，而应尽 量鼓舞他们积极主动地去自理。
依赖型人格障Leabharlann Baidu的特征表现？
1、、在没有从他人处得到大量的建议和保证之前，对日常 事物不能做出决策； 2、无主见，即让别人为自己做大多数的重要决定，如在何 处生活、该选择什么职业等； 3、被遗弃感，明知他人错了，也随声附和，因为害怕被别 人遗弃； 4、无独立性，很难单独展开计划或做事； 5、过度容忍，为讨好他人甘愿做低下的或自己不愿做的事； 6、独处时有不适和无助感，或竭尽全力以逃避孤独； 7、但亲密的关系中止时感到无助或崩溃； 8、经常被遭人遗弃的念头所折磨； 9、很容易因未得到赞许或遭到批评而受到伤害。
护理措施
三是树立奋发自强精神。常言说，温室中长不 出参天大树。当今社会是开放竞争的社会，每 个人都要在激烈的竞争中求生存谋发展。因此， 要及时调整自己的心态，适应时代变革，在激 烈竞争中摔打自己，勇敢地面对困难和挫折。 四是培养独立的人格。每个人都需要别人的帮 助，但是接受别人的帮助也必须发挥自己的主 观能动性。很难设想，一个把自己的命运寄托 在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子 的人，会有什么大的作为。德国诗人歌德曾说 过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴 隶。”
具有上述特征中的5项，即可诊断为依赖型人格障碍
依赖的分类
• 依赖应该分为两类，分别为主观依赖和客 观依赖。 • 主观依赖为自己的价值要依赖他人肯定， 没有自信的表现就是意志较弱，心里需要依赖 外界人与物来帮助来证实自己的价值。 • 客观依赖，比如各种物质，包括食物、毒品、 金钱。主观和客观依赖也是同时存在，主观依 赖的同时 客观上也依赖，客观依赖的同时主 观上也有依赖。当主观上不在依赖时，客观依 赖就不存在了。主观完全独立了，客观依赖就 转变成一种支配。
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定义
词义：①依靠别人或事物而不能自立或自给；
②指各个事物或现象互为条件而不可分离。 详细解释： 指一方依靠另一方，或相互依 靠、互为条件。
1、《敦煌变文汇录〃维摩诘经菩萨变文甲》：“问 我心，是四大，假合因缘作依赖。究竟推导总是 真，人我既空无主宰。” 2 、宋 曾巩《齐州到任谒舜庙文》：“常垂阴施， 惠此困穷，庶使遗民，永有依赖。” 3、梁启超《论中国人种之将来》：“要之不依赖国 家之力而能独立者，此我 中国 人之所长也。” 4、老舍《月牙儿》十八：“不依赖任何人，我要自 己挣饭吃。” 5、李二和《中国水运史》：“《世本》就记有巴人 廪君种驾土船败定君长的故事，足见巴人对水运 的依赖和重视。”
依靠别人或事物而不能自立或自给。 俗称成瘾。外来物质进入人体引起的 一种心理生理过程的依赖性。依赖思 想不仅会使人丧失独立生活的能力和 精神，还会使人缺乏生活的责任感， 造成人格上的缺陷，只想过不劳而获 的生活，贪图享受，就不能适应社会 生活，甚至危害社会和他人，走上违 法犯罪的道路。
依赖的成因
依赖性的产生往往和家庭环境、家庭 教育有着密切的关系。 由于家长对孩子过份宠爱，过份照顾， 很容易使孩子在成长过程中丧失独立办事 的能力，变得具有依赖心理。尤其是独生 子女，要比多子女家庭的孩子享受到更多 的“特权”。父辈们的娇宠使孩子易养成 饭来张口、衣来伸手的懒惰性，这种懒惰 性其实就是过份依赖。
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依赖心理完全可以克服，人最 终的成功就是发现自我的独立性。 一个人意志应该是独立的，不依赖 任何外界的力量来证明自己的价值。 真正的独立是从心理开始。人的意 志也应该是独立的、自由的、无依 赖的。
护理措施
一是克服依赖习惯。 分析一下自己的事情中哪些应当依靠家长和老师，哪些 应由自己决定，从而自觉减少习惯性依赖心理，自己作 出正确主张。如自己决定有益的业余爱好，自己安排和 制订学习计划等，由依赖转变为自主。 二是增强自信心。 有依赖心理的人缺乏自信，这往往与童年时期的不良教 育有关。例如，有的父母、长辈、朋友往往说些“你真 笨，什么也不会做”、“瞧你笨手笨脚的，让我来帮你 做”等。对这些话，首先要有正确的心态，然后一条一 条加以重新认知，逐渐培养和增强自信心。
过份依赖在学习上的表现为：在学习 中遇到困难时，不爱独立思考，只等着大人 给她讲，要么就干脆等同学做完后抄人家的。 这样的依赖行为问题，虽然可能是父 母过去教养态度所造成，但是最大的关键却 是青少年自己。所以问题的解决，完全必须 靠青少年自己本身的努力。由于依赖父母的 行为是长久养成的习惯，想改变并不是一件 容易的事情，但这个改变有利于培养独立自 主的行为习惯。