公开课老师开场白
语文新教师公开课发言稿
大家好！我是XX学校的一名新教师，非常荣幸能够在这里为大家呈现我的第一堂公开课。
首先，请允许我代表全体新教师向各位领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给予我这个机会，让我在各位的指导下迅速成长。
今天，我将为大家带来一堂语文课，主题为《＜荷花＞的赏析》。
在这节课中，我将带领同学们走进荷花的美丽世界，感受作者对大自然的热爱之情。
在上课之前，我想先给大家介绍一下本节课的教学目标。
首先，我们要学会欣赏荷花的美丽，领略大自然的神奇魅力；其次，我们要通过学习课文，提高自己的阅读能力和审美能力；最后，我们要学会用自己的语言表达对美好事物的赞美之情。
接下来，我将从以下几个方面进行教学：一、导入新课同学们，你们见过荷花吗？请闭上眼睛，想象一下荷花的美丽景象。
在大家的脑海中，荷花是什么样的呢？现在，请同学们打开课本，让我们一起走进＜荷花＞这篇课文，感受荷花的魅力。
二、自主学习在自主学习环节，我将引导同学们阅读课文，找出文中描写荷花的语句，并思考以下问题：1. 课文中描写荷花的句子有哪些？2. 这些句子是如何表现荷花的美丽？3. 你从这些句子中感受到了什么？在同学们自主学习的过程中，我将巡视课堂，解答同学们的疑问，确保大家能够顺利完成学习任务。
三、合作探究在合作探究环节，我们将分成小组，针对以下问题进行讨论：1. 课文中作者运用了哪些修辞手法来描写荷花？2. 这些修辞手法有什么作用？3. 课文的结尾有何寓意？在讨论过程中，同学们要积极发言，互相交流，共同提高。
我会认真倾听大家的意见，给予适当的点评和指导。
四、课堂展示在课堂展示环节，每个小组都要派出一名代表，向大家分享本组的学习成果。
请同学们认真倾听，做好笔记，为接下来的课堂小结做好准备。
五、课堂小结在课堂小结环节，我将对本节课的内容进行总结，并对同学们的表现给予评价。
同时，我还将提出以下要求：1. 同学们要善于观察生活中的美好事物，用心去感受大自然的魅力；2. 要学会运用修辞手法，提高自己的写作水平；3. 要学会表达自己的情感，用自己的语言赞美美好事物。
新教师公开课发言稿
大家好！我是新教师XXX，非常荣幸能在这里为大家呈现我的第一堂公开课。
在此，我要感谢学校和领导给予我这个宝贵的机会，感谢各位老师和同学们的支持与鼓励。
首先，请允许我简要介绍一下这节课的内容。
本节课的主题是《XX》，我将从以下几个方面展开讲解：一、导入新课；二、分析问题；三、解决问题；四、总结提升。
导入新课环节，我会通过一个生动有趣的故事或者案例，激发同学们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中进入课堂。
接下来，我将引导同学们分析问题，帮助他们明确学习目标。
在解决问题环节，我会结合教材内容，通过讲解、讨论、互动等方式，让同学们积极参与，共同探讨。
最后，在总结提升环节，我会对所学知识进行梳理，帮助同学们巩固所学，提高他们的综合素质。
作为一名新教师，我深知自己肩负着培养下一代的重要使命。
在今后的教育教学工作中，我将努力做到以下几点：1. 热爱教育事业，关爱每一个学生。
我相信，只有真心热爱教育事业，才能用心去教育每一个学生，让他们在快乐中成长。
2. 严谨治学，不断提高自身素质。
作为一名教师，我要不断学习，充实自己的知识储备，提高教育教学能力，为同学们提供优质的教育资源。
3. 注重启发式教学，培养学生的创新思维。
在课堂教学中，我要善于引导学生思考，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 关心学生身心健康，关注学生全面发展。
我要关注学生的思想动态，关心他们的生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
在这堂公开课上，我会尽我所能，发挥自己的优势，努力呈现一节精彩的课堂。
同时，我也希望各位领导和老师能够给予我宝贵的意见和建议，帮助我不断成长、进步。
最后，祝愿同学们在课堂上有所收获，祝大家学习进步、身体健康！谢谢大家！。
教师公开课开场白精妙语言
教师公开课开场白精妙语言教师公开课开场白精妙语言写出相关参考内容尊敬的各位领导、亲爱的同事和亲爱的学生们：大家好！我是今天的主讲教师，非常荣幸能够在这个特殊的时刻，与大家共同度过一个充满智慧和激情的公开课。
感谢各位领导和同事的支持与鼓励，感谢各位学生的出席和参与。
公开课是我们教学工作的一面镜子，它不仅是一种教育手段，更是一种教学方式和教学理念的体现。
我相信，在这个台上，我不仅仅是一个传授知识的老师，更是一个启发思考和培养创新意识的引路人。
而你们，在这个台下，不仅仅是听众，更是学习者和思考者。
我希望通过本次公开课，能够给大家带来一些新的思考和启示。
首先，我想和大家分享一个问题。
你们有没有想过我们为什么要学习呢？有人可能会说，因为要考试，或者是为了以后找到一份好工作。
对于这些回答，我并不完全赞同。
学习不应该只是为了应付考试，也不应该只是为了找到一份好工作。
学习是一种态度，是一种生活方式，是一种积极进取的精神。
我们学习的最大目的是为了提升自己，丰富自己的人生经验和智慧，培养自己的创新能力和解决问题的能力。
在这个快速变化的时代，知识的更新速度和发展的迭代速度之快，是前所未有的。
我们怎样才能跟上这个时代的步伐呢？我的答案是——学会学习。
学习是一个终身的过程，没有上限，也没有终点。
只有不断学习，不断积累，我们才能够拥有更多的选择和更大的机会。
而作为教师，我们的角色也在不断变化。
我们不仅仅是知识的传播者，更要成为学生的引路人和合作伙伴。
教育的目的不仅仅是让学生掌握知识，更重要的是培养学生的能力——思考能力、沟通能力、合作能力和创新能力等。
因此，我们的教学方法也应该随之改变。
我们要更多地关注学生的个性和特点，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的适应能力和自主学习能力。
我们要打破传统的教学模式，积极探索各种创新教育手段和教学形式，提供更多元化的学习资源和学习环境。
在接下来的公开课中，我将以“XXX”为主题，围绕着培养学生的思考能力和创新能力展开讲述。
授课开场白
授课开场白
1.大家好!今天同大家进行探讨前，我先问大家一个问题，做一件事情最难的是什么?每人的回答可能都不一样，我认为最难的是改变固有的观念，改变老观念。
2.各位优秀的伙伴：大家下午好！很高兴有机会和大家一起学习一起成长。
首先要感谢我们的xxxx公司给我们这样一个好的机会学习沟通机会。
借各位热情的双手对他们的付出表示感谢！谢谢！
3.我很荣幸今天能够有机会来到这么好的一个教室给大家讲课，我想我已经竭尽了自己最大的努力，也谢谢大家给我最多的理解和支持！
4.我们这一代人，在我的记忆里，是从幼儿园起走进了新时代。
今天，老师给大家带来一节语文公开课，主题就叫做“新”。
希望大家认真听讲，积极发言。
5.尊敬的各位领导，各位老师：下午好!这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
公开课最吸引人的10句开场白是什么
公开课最吸引人的10句开场白是什么在教育领域中，公开课是一种广泛使用的教学形式，通过生动有趣的开场白，能够吸引学生的注意力，打开课堂氛围，从而促进学习效果的提高。
以下是公开课中最吸引人的10句开场白：1.“大家好，今天我们要探讨的话题是……”这句话直接点题，引起学生的好奇心，让他们主动思考和探索。
2.“想象一下……”通过引导学生进行想象，激发他们的创造力和想象力，拉近与学生之间的距离。
3.“有没有人知道……”提问是一种很好的激发思考的方式，也能让学生参与进来，增加课堂的互动性。
4.“今天我们要做一个有趣的实验……”通过实践性的活动，可以增加学生的参与度和实践操作能力。
5.“你们有没有发现……”引导学生去观察和思考，培养他们的观察力和思考能力。
6.“这个问题可能有很多答案，你们怎么看呢？”给学生一定的自由空间，鼓励他们独立思考、发散思维。
7.“我们来听一个有趣的故事……”通过故事的方式，能够引起学生的共鸣和情感，增加学习的趣味性。
8.“让我们一起来感受一下……”通过感官体验，让学生通过多种感官参与学习，提高学习效果。
9.“这个问题和我们日常生活息息相关……”将问题和学生的实际生活联系起来，增加学生的兴趣和实用性。
10.“我们一起来解决这个挑战……”通过设定挑战性问题，激励学生的学习动力，培养学生的解决问题的能力。
总的来说，一个吸引人的开场白应该能够引起学生的兴趣，增加学习的趣味性和互动性，促进学生的思考和探索。
教师在设计开场白的时候，可以根据具体的学习内容和学生群体的特点，灵活运用各种元素，创造出一个生动有趣的学习氛围，从而提高公开课的教学效果。
公开课授课开场白
公开课授课开场白尊敬的各位同学、家长和教职工，大家好！首先，我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！今天，我们在这里举行公开课，希望通过这个平台能与大家进行深入的交流和互动，共同提升学生的学习效果和素质培养。
作为一位教师，我深知授课开场白的重要性。
开场白是与同学们建立联系、调动积极性和引起兴趣的一种方式。
所以，我会尽力在这段时间内激发同学们的兴趣和好奇心，让我们一起度过愉快、充实且有意义的时间。
在接下来的课程中，我将带领大家进入一个丰富多样的学习环境中，探索知识的奥秘和发现自身的潜能。
这是一个互动式的公开课，我鼓励每一位同学积极参与，踊跃发言。
教室是一个分享和交流的平台，大家可以畅所欲言，相互启发，共同进步。
本次公开课的主题是_______（根据实际情况填写主题）。
通过这个主题，我们将深入了解到_______（简要介绍主题内容）。
在整个课程中，我将引导大家进行_______（解说教学活动或探索过程）。
我相信，通过这样的学习方式，同学们将更加直观地掌握知识，提升自己的学习效果。
此外，为了使课堂更具实用性和互动性，我还准备了一系列的教学活动和互动环节。
在这些环节中，同学们将能够运用所学的知识进行实践，并与同学们积极合作。
我鼓励大家敢于表达自己的观点和想法，在互动中锻炼自己的口头表达能力和团队协作精神。
最后，我希望同学们在这个过程中能够时刻保持积极、认真的态度。
请大家将手机静音或关闭，保持专注，全身心地投入到课堂中。
教师会为大家提供良好的学习氛围和资源支持，但只有同学们本身努力学习，才能获得更丰富的收获。
公开课即将开始，让我们一起投入到这个充满知识和梦想的学习之旅中吧！希望同学们能够从这次课堂中受益匪浅，收获满满的成就感和自豪感。
谢谢大家的支持与合作，祝愿本次公开课取得圆满成功！谢谢！。
教师公开课主持词样本
教师公开课主持词样本尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们、亲爱的学生们：大家上午好/下午好/晚上好！首先，我代表学校全体教师向大家致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导和家长朋友们一直以来对我们教育事业的支持和关怀，也感谢同事们一直以来的辛勤付出，在这个特殊而隆重的时刻，我们聚集在一起，为了共同的目标而努力奋斗。
今天，我们举办这次公开课，旨在展示我们学校教育教学的成果和特色，同时也是给家长们一个了解孩子学习情况的良好机会。
在这里，我要特别提醒家长们，教育是学校和家庭共同的责任，我们需要互相配合，共同为孩子的成长努力。
教师公开课作为一种特殊的教学形式，具有很大的教育意义。
通过公开课，我们可以共同探讨和分享教育教学的心得体会，借鉴教学经验，进一步提升教学质量。
同时，公开课也是一种对教师的考验和锻炼，我们可以借助公开课的舞台秀出自己的才华和教学魅力。
今天，我们有幸邀请到了优秀的教师们为大家带来精彩的公开课。
他们是学校的骄傲和师生的楷模，他们具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，无论是思想的启迪还是知识的传授，他们都能够给我们带来全新的感受和启发。
在公开课之前，我想向各位家长朋友们提出一个诚挚的邀请，希望大家能够积极参与到孩子的学习生活中。
我们知道，家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和启蒙者，您的关心和支持对孩子的学习和发展起着至关重要的作用。
在这个公开课中，家长们可以跟老师们交流学生的学习情况，了解他们在学校的表现和需要改进的地方，这将对家庭教育起到积极的促进作用。
最后，我希望今天的公开课能够为大家带来丰富的思想和知识的碰撞，激发学习兴趣，提高学习效果。
让我们共同努力，为孩子们提供一个良好的学习环境和教育资源，培养他们成为有思想、有能力、有情感的优秀人才！谢谢大家！祝本次公开课圆满成功！。
公开课开场白
公开课开场白公开课开场白1我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。
我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的.就达到了。
相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。
公开课开场白2借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。
这里有一例谈话：师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师？”生：我喜欢和蔼可亲的老师。
师：（面带笑容很自信地）看老师的'样子还算是和蔼可亲的吧！生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2：我比较喜欢幽默的老师。
师：我也比较喜欢幽默的老师。
俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗？师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生？”生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师：那你们能做到吗？众生：（声音响亮）能！学生情绪高涨。
公开课开场白3尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
幼儿园公开课开场白尊敬的`各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课，我代表所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。
教师公开课开头语
教师公开课开头语教师公开课开头语：尊敬的各位家长、同学们，大家好！我要感谢各位家长和同学们踊跃参加今天的公开课，我非常荣幸能够有机会和大家一起分享我的教学经验和教学理念。
我是XX学校的XX老师，今天我将为大家带来一堂关于XX的公开课。
教师公开课是学校为了提高教师教学水平和展示教师教学风采而举办的一种特殊形式的课堂教学。
通过公开课，我们可以向家长和同学们展示我们的教学方法、教学内容以及教学成果。
同时，也可以通过家长和同学们的反馈意见，来不断完善和提高我们的教学质量。
在今天的公开课中，我将按照教学大纲和教学要求，向大家介绍XX 的相关知识。
XX是一门非常重要的学科，它对我们的学习和未来的发展都有着重要意义。
通过学习XX，我们可以培养和提高我们的思维能力、创造能力和解决问题的能力。
在本次公开课中，我将采用多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以提高学生的学习兴趣和参与度，使学生能够更好地理解和掌握XX 的相关知识。
同时，我也非常欢迎家长们在课堂上积极参与，提问和交流，共同促进孩子们的学习和成长。
在接下来的课堂时间里，我将重点讲解XX的基本概念和基本原理，并通过实例分析和练习，帮助学生们深入理解和掌握XX的相关知识。
同时，我也会结合生活实际和学科应用，让学生们能够将所学知识与实际问题相结合，提高他们的应用能力和解决问题的能力。
在课堂上，我也鼓励同学们积极思考和提问，因为提问是学习的重要方式之一。
通过提问，我们可以更好地激发学生的思维能力和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
所以，我希望同学们在课堂上不要害羞，勇于提问，积极参与，共同创造一个良好的学习氛围。
我希望通过今天的公开课，能够让家长们更加了解和信任我作为一名教师的专业能力和教学水平，同时也能够让同学们对XX学科产生更浓厚的兴趣和学习动力。
我相信，通过我们共同的努力，我们一定能够取得更好的教学效果和学习成果。
谢谢大家！让我们一起开始今天的XX公开课！。
教师面授讲课开场白
教师面授讲课开场白1. 同学们，今天咱这课就像一场奇妙的旅行，我就是你们的导游。
你们有没有过这样的感觉，知识就像藏在一个个神秘小盒子里的宝藏，今天我就带着大家打开这些盒子。
2. 嘿，宝子们！咱们开始上课啦。
你们知道吗？讲课就像是厨师做菜，我得把知识这个食材精心料理，然后端到你们面前，让你们吃得香，吃得饱。
今天的这道菜可是超级特别哦。
3. 同学们呐，我站在这儿，就像一个要分享秘密的老朋友。
你们看，学习就像拼图，一块一块拼起来才是完整的画面，今天咱们就来拼一块超级重要的知识拼图。
4. 嗨，孩子们！我今天可太兴奋了，就像一个小孩带着一堆心爱的玩具要跟大家分享。
咱这课呀，就像是一场游戏，每一个知识点都是游戏里的小关卡，可有意思啦。
5. 宝子们，咱开始咯。
我觉得讲课有点像讲故事，今天我这个说书人就给你们唠唠那些超有趣的事儿，这些事儿啊，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮你们的小脑袋瓜。
6. 同学们，上课喽。
你们想过吗？知识就像一片大森林，我们现在就像一群探险家，今天我带着你们走进这片森林，去发现那些隐藏在深处的奇妙之处。
7. 嘿，小家伙们！今天这堂课就像一场魔术表演，我呢，就是那个魔术师，我要把那些枯燥的知识变得超级有趣，就像把一根普通的棍子变成一朵盛开的花。
8. 宝子们，咱的课开始啦。
你们知道学习像什么吗？就像爬山，一步一个脚印，今天我们就要向着知识的山峰攀登，我在前面带路哦。
9. 同学们，我站这儿就想啊，今天这课像一场音乐会，我是指挥，你们是演奏家，知识就是音符，咱们一起奏响美妙的乐章。
10. 嗨，同学们！讲课就像放风筝，我得把知识这个风筝放出去，让你们都能看得见，抓得住。
今天这个风筝可漂亮啦，充满了各种好玩的东西。
11. 宝子们，上课啦。
我感觉我现在像个快递员，带着知识这个包裹来找你们啦。
这个包裹里装满了惊喜，就等着你们打开呢。
12. 同学们呐，今天这堂课像是一场寻宝之旅，我就是那个知道宝藏地点的人，你们跟我走，就能找到那些珍贵的知识宝藏。
公开课最吸引人的10句开场白和结束语
公开课最吸引人的10句开场白和结束语
在公开课中，一个引人入胜的开场白和一个令人印象深刻的结束语往往可以让
听众倍感亲近，增加学习动力，以下是公开课中最吸引人的10句开场白和结束语：
开场白
1.“欢迎大家参加今天的公开课，我们将一起探索……”
2.“在这个令人振奋的时刻，让我们一同迎接今天的挑战……”
3.“让我们一起透过知识的窗户，探索未知的领域……”
4.“今天是一个特殊的日子，我们将一起开启新的学习之旅……”
5.“感谢大家的到来，让我们共同领略知识的魅力……”
结束语
1.“在此结束我们的学习之旅，希望大家能够牢记所学，不断进步……”
2.“学习从未止步，愿我们在努力中获得更多的成长与收获……”
3.“感谢每一位听众的热情参与，希望我们的学习之旅会更加精彩……”
4.“让我们共同期待下一次相聚，探索更广阔的知识海洋……”
5.“珍惜每一次学习的机会，让我们的智慧在不断的积累中闪耀出光
芒……”
通过精心设计的开场白和结束语，公开课不仅可以吸引听众的注意力，还可以
在结束时留下深刻的印象，激励听众继续学习探索未知的世界。
愿每次公开课都能成为一个有意义的知识之旅，留下宝贵的回忆和启发。
教师公开课老师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家上一堂公开课。
首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，感谢各位老师的支持，更要感谢同学们的积极参与。
在这堂课开始之前，我想先和大家分享一下我对公开课的理解。
公开课，顾名思义，就是将课堂对外开放，让更多的人了解我们的教学成果。
这既是对我们教师教学水平的检验，也是对我们教学理念的推广。
因此，我们要珍惜这次机会，充分发挥自己的优势，为大家呈现一节精彩的课程。
接下来，我将简要介绍一下这堂课的教学内容和目标。
本节课的主题是“走进历史，感悟人生”，旨在通过学习历史，让同学们了解我国悠久的历史文化，培养他们的爱国主义精神，激发他们热爱生活的热情。
首先，我们将回顾我国古代四大发明的历史背景和重要意义。
通过学习，让同学们认识到我国在科技领域的卓越贡献，增强他们的民族自豪感。
其次，我们将走进古代诗词的世界，感受古人的智慧和情感。
通过欣赏、品味诗词，让同学们领略中华文化的博大精深。
最后，我们将结合现实生活，探讨历史对人生的启示，引导同学们树立正确的人生观、价值观。
在课程进行过程中，我将注重以下几个方面：1. 注重启发式教学。
通过提问、讨论等方式，激发同学们的思考，培养他们的创新意识。
2. 注重实践性教学。
结合实际案例，让同学们在实践中学习，提高他们的应用能力。
3. 注重互动性教学。
鼓励同学们积极参与课堂讨论，分享自己的观点，营造良好的课堂氛围。
4. 注重情感教育。
通过讲述历史故事，引导同学们树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感。
最后，我希望通过这堂课，能够让同学们认识到历史的重要性，激发他们对历史的热爱，培养他们的爱国情怀。
同时，也希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！接下来，让我们开始今天的公开课吧！。
公开课最吸引人的10句开场白怎么写
公开课最吸引人的10句开场白怎么写
公开课作为一种重要的教学活动形式，其开场白是引发学生兴趣、吸引他们参与的重要环节。
一个吸引人的开场白不仅可以让学生在课堂上更加专注，还能激发他们对学习的积极性。
下面是10句吸引人的开场白示例，可以让公开课变得更具吸引力：
1.“大家好，让我们一起探索一个充满惊喜的知识世界吧！”
2.“在这个课堂上，我们将一起挑战自己，突破思维的边界。
”
3.“你们准备好了吗？让我们一起开启一场知识之旅！”
4.“今天的课程会让你们眼界大开，思维飞跃！”
5.“要想了解一个领域的奥秘，就让我们一起揭开它的神秘面纱。
”
6.“在这个课堂上，每一个人都是探索者，每一个问题都是一次冒险。
”
7.“知识是一扇门，而今天我将带你们走进另一个奇妙的世界。
”
8.“让我们忘记一切，只专注于当下的学习，让知识成为我们的力量。
”
9.“在这里，每一位学生都是主角，每一段故事都是我们共同创作的奇
迹。
”
10.“课堂不只是传授知识，更是我们共同追求真理的征程，你们准备好
了吗？”
以上10句开场白，不仅引人入胜，还能让学生在课堂上产生强烈的参与感和学习动力。
希望每位老师都能通过巧妙的开场白，给学生留下深刻而难忘的学习体验。
公开课上课前的开场白
公开课上课前的开场白1. 嗨，大家好！今天这公开课啊，就像一场奇妙的旅行，你们准备好了吗？我就像个导游，要带着你们去探索好多有趣的东西呢。
比如说吧，我们去参观一座知识的城堡，里面每个房间都藏着不一样的宝贝。
2. 哟呵，朋友们！公开课的大门现在敞开啦。
这堂课可不是那种干巴巴的事儿，它就像是一场超级有趣的聚会，大家都能参与进来。
想象一下，我们都围坐在一个大圆桌旁，每个人都能分享自己的想法，就像我们在聊家常一样。
3. 嘿，亲爱的小伙伴们！今天这个公开课啊，就好比是打开一扇通往新世界的大门。
我都等不及要拉着你们一起进去看看了。
就像我们小时候发现一个新的游戏场地，满是好奇和兴奋，这里面也有好多等着我们去发现的惊喜。
4. 大家好呀！公开课开始喽。
你们有没有想过，这堂课就像是一场寻宝游戏呢？我呢，就是那个给你们线索的人。
比如说，第一个线索可能是关于一个超级有用的学习方法，就像找到宝藏地图上的第一个标记一样。
5. 嗨喽，同学们！今天这个公开课，就像一场热热闹闹的集市。
我就是那个摆摊的小贩，不过我卖的不是东西，而是知识。
你们呢，就是那些精明的顾客，挑走最适合自己的知识宝贝。
就像在集市上挑选最甜的水果一样。
6. 哟，朋友们！公开课马上就要启航啦。
这堂课就像是一艘装满惊喜的大船，我是船长，要带着你们在知识的海洋里航行。
也许我们会遇到一些像小风暴一样的难题，但那也会让我们的旅程更刺激呢。
7. 嘿呀，大家！欢迎来到今天的公开课。
这就像是一场魔法表演，我是那个魔法师，要给你们变出好多知识的魔法。
比如说，我轻轻一挥“魔法棒”，就能让你们明白那些复杂的数学公式，就像魔法把东西变不见又变出来那么神奇。
8. 亲爱的同学们，公开课开始咯。
这堂课就像是一个神秘的花园，里面有各种各样的花朵，每一朵都代表着一个知识点。
我呢，就像园丁，带着你们去欣赏这些美丽的花朵，闻闻它们的香味，就像感受知识的魅力一样。
9. 嗨，伙伴们！今天的公开课就像一场激动人心的体育比赛，我是教练，你们是队员。
公开课最吸引人的10句开场白
公开课最吸引人的10句开场白在公开课中，开场白是吸引学员注意力的重要一环。
一个引人入胜的开场白不仅能够激发学员的兴趣，还能够为整个课程奠定良好的基础。
下面是公开课中最吸引人的10句开场白，希望能帮助你开启一场成功的公开课。
1.“大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家一起度过这个美好的时刻。
今天我要与大家分享的是……”这种简单而直接的开场白能够让学员迅速进入听课状态，并对即将学习的内容产生兴趣。
2.“曾经有一位非常成功的人士说过……”引用名人的话语可以让学员在开头就感受到知名人士的智慧和经验，从而引起学员的共鸣。
3.“你是否曾经遇到过这样的问题……”通过提出一个与学员有关的问题，能够唤起他们的思考和参与，让他们产生好奇心并保持注意力。
4.“在这个快速发展的时代，我们面临着很多挑战……”强调时代变化和挑战能够让学员认识到学习的重要性，并期待在课程中获得解决问题的方法。
5.“我要告诉你一个故事……”人们对故事有天然的吸引力，一个富有情节的故事能够引发学员的好奇心和情感共鸣，激发他们的学习兴趣。
6.“今天我们将揭开一个神秘的面纱……”给学员带来一种秘密被揭示的感觉，从而激发他们的探索欲望，主动参与到课程中。
7.“你是否曾经想过……”通过向学员提出令人深思的问题，能够唤起他们对话题的兴趣，并激发他们对问题探索的欲望。
8.“请闭上眼睛，想象一下……”通过引导学员进行想象和视觉化，能够帮助他们更好地理解和记忆所学内容。
9.“在我看来，最重要的是……”表达个人观点和理念，能够让学员了解讲师的立场和对课程内容的重视程度。
10.“我相信每一个人都有潜力成为……”给学员一种信念，使他们相信自己能够获得成功并发挥潜力。
这样的激励能够提高学员的积极性和参与度。
以上是公开课中最吸引人的10句开场白，它们都有一个共同点，那就是能够激发学员的兴趣，唤起他们的好奇心，并让他们主动参与到课程中。
无论你选择哪一种开场白，都要记住要与学员建立连接，传递积极的能量，并激发他们的学习动力与热情。
教师公开课主持词标准版本
教师公开课主持词标准版本尊敬的各位领导、各位观众，大家好！首先，我代表学校全体师生，欢迎各位领导、家长和观众朋友们参加本次教师公开课。
今天，我们特意为大家准备了一堂精彩的公开课，希望通过这次公开课的举办，能够展示我校教师的教学水平，同时也为广大家长和观众们提供一个学习和交流的平台。
接下来，我将以标准的主持词为大家介绍本场公开课的内容。
首先，让我们来宣布本次公开课的主题。
这次公开课的主题是《激发学生的学习兴趣，培养创造力》。
作为一位教师，我们既要关注学生的学习成绩，也要注重培养学生的创造力和学习兴趣。
因此，我们从这两个方面出发，为大家准备了一堂特色的公开课。
接下来，请允许我为大家介绍一下本次公开课的授课教师。
本次公开课的授课教师是我校优秀教师李老师。
李老师毕业于***大学，具有丰富的教学经验和教育研究背景。
他一直致力于教育教学的改革和创新，并在教学中积累了很多有益的经验。
相信通过他的精彩授课，我们将能够获得很多有价值的启发和思考。
为了让大家更好地了解本次公开课的内容和目标，我接下来将为您简要介绍一下本次公开课的设计思路和教学目标。
首先，本次公开课的设计思路是以学生的学习兴趣为出发点，通过丰富多样的教学手段，培养学生的创造力。
李老师将通过引导学生的思考和讨论，激发他们的学习兴趣，并通过一系列的创意活动，培养学生的创造力。
通过这次公开课，我们希望能够向大家展示出一种注重培养学生创造力的教育理念和教学模式。
其次，本次公开课的教学目标是要求学生在学习中保持积极主动的态度，发展自主学习的能力，并培养学生的创造力。
在教学过程中，李老师将注重引导学生主动思考和解决问题的能力，并通过创意活动，激发学生的创造力和创新能力。
我们希望学生在这堂课上能够获得实际的学习收获，并培养出良好的学习习惯和创造力。
最后，请大家准备好笔和纸，做好记录准备，好好享受这堂精彩的公开课。
希望通过本次公开课的分享和交流，能够给我们提供一个良好的学习机会，同时也希望大家能够积极参与互动，提出自己的问题和观点。
教师公开课主持词模板（3篇）
教师公开课主持词模板尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的家长和亲爱的同学们：大家上午/下午好/晚上好！我是今天的主持人，很荣幸为大家带来本次教师公开课。
首先，请允许我代表全体教师向各位领导、家长和同学们表示衷心的感谢，感谢你们的支持和关注，使得本次公开课得以顺利进行。
作为教师，我时刻铭记教书育人的使命和责任。
每个学生都是我心中的一颗种子，我愿用我最真诚的爱和最专业的教育知识，去培养每一个学生的才华和潜能，让他们在未来的道路上有光明的希望。
今天的公开课旨在展示本学期以来我班在某某课程上所取得的成绩和学生们的进步，同时也是我和班级家长们交流沟通、合作共赢的机会。
通过公开课，我们能够更好地了解学生在课程学习中的情况，共同探讨教学方法与策略，为学生的学习进步和全面素质发展做出更好的安排。
在本次公开课中，我们将首先展示学生们在基本知识掌握上的进步。
这些知识不仅是学生们能够运用的工具，也是他们未来学习的基础。
通过展示学生们的知识运用和思维能力，我们旨在向家长们展示我们对学生培养的切实效果。
其次，我们将着重展示学生们的创造力和团队合作能力。
创造力是现代社会对学生的一个重要需求，培养学生的创造力，不仅能够提高其综合素养，还能为他们未来的发展打下坚实的基础。
团队合作能力是社会合作的重要一环，通过学生们的合作表现，我们期望能够培养他们的沟通能力、协作能力和领导能力。
最后，我们将向家长们展示学生们的学习态度和品德素养。
学生的学习态度和品德素养直接影响他们的学习效果和未来发展。
通过展示学生们的课堂表现、获奖经历和其他相关活动，我们希望能够向家长们展示学生们积极向上的学习态度和良好的品德品质。
在展示环节之后，我们还将安排与家长们的互动交流环节，这是教师与家长之间沟通合作的重要机会。
在这个环节中，我希望家长们能够针对自己孩子在学习中存在的问题或者自己期望的方向，与我们进行面对面的交流，共同探讨解决方案，为学生的发展和成长提供更好的教育环境。
小学公开课开场白(4篇)
小学公开课开场白(通用4篇)1000字【开场白一】尊敬的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主讲老师，很荣幸能够来到这里为大家带来一堂精彩的小学公开课。
今天的主题是XXX，通过这堂课，我们将以生动有趣的方式帮助孩子们更好地理解和掌握相关知识，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
感谢家长们对孩子教育的关注和支持，让我们一起为孩子们的未来添砖加瓦！【开场白二】尊敬的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主讲老师，很高兴能够在这里与大家相聚。
今天的课程将围绕着XXX展开，我们会通过讲授、游戏等多种方式，引导孩子们积极思考和学习，让他们感受到学习的乐趣和收获。
希望家长们能够积极支持孩子的学习，并与我们保持良好的沟通和合作，让孩子们获得更全面、更优质的教育。
【开场白三】尊敬的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主讲老师，很荣幸能够在这里为大家带来一堂精彩的小学公开课。
今天我们将一起学习XXX的知识，通过互动、合作等多种方式，探索知识的奥秘，增强孩子们的学习兴趣和动力。
希望家长们能够亲热地参与到孩子的学习中，与我们携手合作，共同为孩子们的未来铺好一条广阔的康庄大道！【开场白四】尊敬的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主讲老师，很高兴能够与大家一起度过美好的时光。
今天我们将学习XXX的知识，我们会运用多种教学方法，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习和探索，培养孩子们的学习兴趣和想象力。
希望家长们能够一起参与到孩子的学习中，与我们携手合作，让孩子们获得更优质的教育资源和更全面的成长体验。
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公开课老师开场白公开课老师开场白尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课，我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。
谢谢大家的配合！首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的讲课老师，现在咱们公开课正式开始！说明：开始上课，时长30—40分钟，不能拖堂。
公开课老师开场白尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们巨人的公开展示课，我代表巨人所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。
谢谢大家的配合！首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的讲课老师，现在咱们公开课正式开始！说明：开始上课，时长30—40分钟，不能拖堂。
第二篇：老师如何做好开场白？5100字对于培训师来说，开场白的前30秒至关重要，往往会影响到整个培训课程的成败。
对于培训师来说，有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来，使学员感到舒适放松，但同时又制造出某种冲击力，使学员开始兴奋起来。
培训师如何做好开场白？开场白是否能够量身定做呢？开场白：始于无声不少培训师把“开场白”的工夫都花在了语言上。
但培训师不是宣传出来的。
无论主持人的介绍把你说得如何专业、权威，甚至天花乱坠。
在经历了越来越多宣传失真的轰炸之后，学员们已经趋于冷静，他们更看重的是“眼见为实”。
因此，培训师出场时的步伐、姿势、表情、神态和眼光，就是与学员最初的交流。
由此表现出的坚定、自信和稳健的台风，让我们在学员中得到“确有为师风范”的评价，是产生信任的基石。
成功的“开场白”需要量身定做这主要表现在三个方面：一、考虑培训师自身的风格和特点。
作为培训师，有着很多不同的类型和风格。
有些培训师有着丰富的实践经验，故定位于实战型，课程也以实用、有效为主，在授课风格上，如果是属于比较有亲和力的，开场可以通常采用开放式的提问，引起学员共鸣，从而拉近与学员的距离。
而对于那种激情型的培训师来说，可以更适合与那种用气势和排比开场的方式。
风格无所谓好坏，适合的才是最好的。
二、考虑课程内容。
不同的课程，使用不同的开场会更有效。
三、考虑学员状况。
即使是同样的课程，学员素质、基础不同，也需采取不同的开场方式。
之所以采取不同的开场方式，是基于课前的现场诊断和需求调查反馈中，所反映出的学员基础和认识差异，以及最关注的问题点。
开场白的结构类型那么一段精彩的开场白的结构是怎样的呢？引子>>桥段>>主题引子可以用故事、幽默、问题、事实、数据、客户见证等，语言尽量简练。
桥段的作用非常重要。
试想如果第三段开场白从故事直接点到主题是多么奇怪的一件事情。
这时候也可以从学员的角度强调一下课程的收益点，比如：“这个课程将带给您三个收益点：第一、第二、第三……”最后，就课程需要学员配合的方面，如手机调静音、积极发言、不要随意走动等避免用“要求”，而是用“达成共识”的方式会更容易被学员接受。
培训师如何做好开场白？(1) 提疑问，设悬念，启迪思考。
这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。
它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容抛出问题，制造悬疑。
(2) 讲故事，做推测，激发兴趣。
这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征，结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。
故事，可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。
开场白所需要的小故事，最好不要太长，也不要太复杂，最好在两分钟说完，而且能衔接你所要讲的主题。
不论是赞美、制造悬疑，或是说故事，除了吸引听众，当你看到现场的气氛已经带动起来了，接下来的主要内容，你就能说得更从容、有自信。
(3) 释题目，讲背景，揭示主旨。
课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。
利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态(4) 展挂图，放录音，活跃气氛。
利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员的求知欲;利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。
看培训师开场白是一件非常有趣的事。
有以自画像开场的。
有以手绘欢迎图画开场的。
有自我介绍放名人照片的。
有做游戏的，讲故事的，有即兴做诗的，现场拍卖的，有提问的，有放激烈拉丁舞曲的，有放铁道游击队的,更多的是致欢迎词的。
平视之先生的欢迎词很简单：各位好，没人给我做介绍，我做个自我介绍。
我是XXX，笔名平视之，今天给大家上的课是《XXXXXXXXXX》,开场异常简洁，到了大繁若简的境界。
那么，怎样设计一个好的开场白,对培训师来说，仍是一个非常有挑战和有难度的题目。
一般来说，有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来，转移他们其他的思绪。
使学员感到舒适放松，但同时又制造出某种冲击力，使学员开始兴奋起来。
介绍你的主题，建立你的专业威信，控制住场面。
传统的开场白有很多种类，比如：1，陈述问题/需求2，发表理论/观点3，发表假设言论4，解说标题5，争论性的言论6，令人惊奇的言论7，引用8，提问9，故事或小的趣闻但好的培训师应当不拘泥于此，以我用过和听过的开场白为例，我们可以使用以下的方法：培训师开场白实际案例● 季节：各位好，我是XXX，很高兴在这个金秋季节和大家交流分享。
我最喜欢的季节是秋天，因为我是秋天出生的，很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质。
（某位台湾老师）季节：各位好，我是XXX，很高兴在这个季节和大家交流分享。
我最喜欢的季节是秋天，因为我是秋天出生的，很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质，现在虽然不是秋天，我同样也有湿人的气质，因为上课前，我洗了一个热水澡，全身都湿了。
● 日期和客户名称：今天这个日子很特别。
今天是5月25日，代表什么意思呢。
我爱我！日期和客户名称：今天这个日子百年一遇。
今天是07年07年07日，日历牌上有三个七。
《时代》周刊已经将这个日子定义为“历史上最幸运的婚礼日期”。
在这个最好运的日子，又来到我们“好运来”公司培训，特别有意义。
（我在浙江好运来培训）● 数字：7 38 55 请问大家，猜猜看这三个数字是什么意思？(呵呵，其实我也不知道)● 破题：沟通不是一个新的词汇，上GOOGLE一查，4300万个检索，比比尔盖茨还多。
西方的文化如果用一个图示来表示的话，就是一个十字架. 讲究什么？神人合一，人定胜天。
所以西方人东征西讨，不断和外部发生联，甚至冲突。
东方人呢，传统的东方文化就是一个八卦图，天人合一，顺乎自然。
人际关系讲究无为、圆滑，不求有功但求无过。
所以大多数中国人的沟通模式带有内敛的特质。
● 讲故事：从前有座山，山里有座庙。
这时很多人一起来附和。
庙里有个老和尚，老和尚在做什么呢？在讲故事，讲什么故事呢？从前有座山。
讲故事：三个月没有见到大家，大家过得还好吗？（好！）有一位歌手，可能大家都知道，中国摇滚先驱、天王崔建，每次开演唱会，都会问一句和我刚才问的差不多的一句话，各位父老乡亲们，大家过得还好吗？底下的观众排山倒海异口同声地回答他两个字，哪两个字？凑合！我想，这可能是，虽然不一定是大部分，但也代表了相当一部分人的心理感受。
工作不好也不坏，心情不好也不快，凑合。
这就是我们今天要上这堂的课的理由。
我们的课题是从有效自我到卓越人生。
（在某上市公司培训）● 新闻：最近我看到一则新闻/ 昨天我在某报纸上做了一个统计分析/● 悬念：我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，没绳子，想跳河，没游泳圈，想吃药，太苦，想割脉怕疼，想想还是讲堂精彩的课，把自己兴奋死算了。
● 事实：客户服务一半是技术，一般是艺术. 买东西，坐车，去饭店吃饭，我们所接受的客户服务，有一些却被我们提了又提. 有一些却是噩梦一般的现实。
以前，在国内经常见到这种现象：早晨起来出门，发现在修路，挺好的路刨了一条沟，有些指示牌写着“前方施工请绕行”。
现在好像比原来好了一些，字也比原来多了一点：“前方施工请您绕行，由于施工给您带来不便，请您谅解”。
多了的这句话就是客户服务的语言，有了一点点客户服务意识。
● 音乐：放李宗盛的《忙与茫》（有时我上时间管理课程会用）● 提问：大家知道，我们公司目前还没有成立客户服务部，也没有专职的客户服务人员，那大家有没有想过, 为什么我们今天要上这个课，这个课和我们的销售部的同事，生产车间的经理主管们，我们企划部的人员，网络主管，对我们在坐的每一位同事有怎么样的关联? 其实，客户服务不只是一个独立的部门，而是一个利益关联的系统，在公司的每个环节，每个部门都会有相应的体现。
所以，这也是大家今天坐在这里的原因。
大家可以在我们两天的课程中，找到自己关注的重点，以及对实际工作有帮助的内容，概念和操作方法。
（我在某生产型公司培训客户服务）● 事实：客户服务一半是技术,一般是艺术. 买东西, 坐车, 去饭店吃饭, 我们所接受的客户服务, 有一些却被我们提了又提. 有一些却是噩梦一般的现实。
以前，在国内经常见到这种现象：早晨起来出门，发现在修路，挺好的路刨了一条沟，有些指示牌写着“前方施工请绕行”。
现在好像比原来好了一些，字也比原来多了一点：“前方施工请您绕行，由于施工给您带来不便，请您谅解”。
多了的这句话就是客户服务的语言，有了一点点客户服务意识。
（我在某书店培训客户服务）● 感受：中国古人说做生意分两种，“行商”和“坐贾”。
自古到今，坐贾就比行商地位要高。
我们XX 当然就是“坐贾”。
我们更多的是做市场，做渠道，做服务，做解决方案和价值贡献。
我们可能不需要去跑客户或者说自我推销，但免不了和客户打交道。
客户服务的最高境界有两个标准：客户满意，你也满意。
如何做到客户满意，你也满意呢？靠两点 1. 高超的人际沟通技巧.2.有效的客户服务体系和个人技巧。
（我在某外资咨询公司做客户服务培训）● 引用：1、人少的时候用最好，山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，人不在多，精英就行，为在座每位都是不可多得的精英的到来表示热烈的欢迎!2、我还喜欢以唱歌的方式出场，然后引出说，在上个世纪的90年代我本来是想往歌坛发展，就听了别人的建议从模仿秀开始，模仿谁呢，梅艳芳，模仿了一段时间没办法模仿了，因为梅艳芳没了，后来又模仿了邓丽君，过段时间也没办法模仿了，因为(下面的人和你一起说:”也没了”)如果今天在场的那位不好好听课，我我我。
我就模仿他!如果我讲的不够精彩，你们就模仿我!!3、如果使用提问开场，纯粹概念性就不要提问了(不是考试)，感受性的问题可以提，学员容易回答。