一年级语文《口语交际 看图讲故事》说课课件

四、教学重难点
教学 重点 按顺序讲清楚图意，认真听，知 道别人讲的是哪幅图的内容。
教学 难点
领会漫画意蕴，联系生活实际解 读漫画。
五、设计理念
课程中侧重指导学生的观察方法和表达习惯，突出以下三方面：
仔细观察 展开联想（心理、语言）
情节合理 过渡自然 前后贯通 表达完整
六、教法学法
范例指引 小组练习
《口语交际 看图讲故事》说课
一、教材内容分析
埃·奥·卜劳恩
二、学情分析
1 2
感兴趣
缺少 方法
图画
Байду номын сангаас观察
三、教学目标
01 02 03
能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故 事的结尾，把故事讲清楚，讲完整。
认真听，知道讲的是哪幅图的内容。
培养学生认真倾听和正确评价的能力，教育 学生与人交流时态度自然大方，有礼貌。
大胆表达
七、教学过程设计
七、教学过程设计
七、教学过程设计
仔细观察 展开联想（心理、语言）
七、教学过程设计
七、教学过程设计
仔细观察 展开联想（心理、语言）
情节合理 过渡自然 前后贯通 表达完整
七、教学过程设计
板书设计
《父与子》 ——看图讲故事 大肚子爸爸 …… 小肚子儿子 ……
谢谢