第一章各种环境中的动物综合测评

第一章各种环境中的动物综合测评

1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？

A.海龟、鱿鱼；

B.海蜇、青蛙；

C.蜘蛛蟹、章鱼；

D.鲤鱼、河蚌。答〔〕

2.鱼的呼吸器官是：

A.鼻孔；

B.鳃；

C.口；

D.鳔。答〔〕

3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：

A.身体分节；

B.身体前端有口；

C.身体腹面粗糙，有刚毛；

D.体表干燥。答〔〕

4.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：

A.气管；

B.肺；

C.体表；

D.头部。答〔〕

5.属于陆地生活的脊椎动物类群是：

A.节肢动物；

B.环节动物；

C.爬行动物；

D.两栖动物。答〔〕

6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：

A.是常见的中药材；

B.处理垃圾；

C.增加土壤的肥性；

D.前三项都对。答〔〕

7.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是：

A.扁圆形；

B.流线型；

C.长柱形；

D.扇形；答〔〕

8.下列哪一组动物都是恒温动物？

A.蜥蜴和大猩猩；

B.喜鹊和斑马；

C.海龟和虎；

D.眼镜蛇和狮。答〔〕

9.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：

A.可减轻身体比重；

B.有利于双重呼吸；

C.有利于散热降温；

D. A、B、C全对。答〔〕

10.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：

A.鸟类所生活的环境温差不大；

B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；

C.有良好的产热和散热的结构；

D.羽毛的保温作用。答〔〕

11.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是：

①②③④

A. ①②；

B. ①②③④；

C. ②④；

D. ①②④。答〔〕

12.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：

A.进行呼吸；

B.排出废物；

C.交换体内外的水分；

D.摄取食物。答〔〕

13.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：

A.很多种类的软体动物都可以食用；

B.软体动物有水生的也有陆生的；

C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护；

D.软体动物大都生活在水中。答〔〕

14.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？

A.水中生活的无脊椎动物；

B.腹部折贴在头胸部的下面；

C.体表长有质地较硬的甲；

D.用鳃呼吸。答〔〕

15.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：

A.吸收营养；

B.保持水分；

C.进行呼吸；

D.在土壤中运动。答〔〕

16.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是：

A.鲸和家兔；

B.家鸽和虎；

C.猫和狗；

D.狮和家鼠。答〔〕

17.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？

A.向水域中排放生活污水；

B.向水域中排放各种工厂污染物；

C.农田中农药和化肥随雨水流进水体；

D.以上三项都是。答〔〕

18.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。（）

（2）只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。（）

（3）生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。（）

（4）青蛙用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（）

（5）长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。（）

19.下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是：

。

20.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

（1）图中所指结构的名称：

a是，b是，c

是。

（2）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸

方式很特别，原因是它还具有发达的，可以

辅助呼吸。

21.科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有三种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这三种动物的食性各不相同，有食虫的、有食肉的、还有食草的，请回答：

化石A化石B化石C（1）形成化石A的动物的食性应是，判断的依据是：

。

（2）形成化石B的动物的食性应是，判断的依据是：

。

（3）形成化石C的动物的食性应是，判断的依据是：

。

22.请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问鱼的头部

结构图题。

（1）鱼的呼吸器官是，是由又多又细的

组成的，它的颜色是色，因为含有大量的。

（2）水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的？

怎样用简单的方法来证明？

（3）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。）

（4）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么？

23.请你在阅读下面的资料后回答问题：

渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。据20世纪90年代对全国15个省（市、自治区）29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。

人类活动使水域环境遭到破坏

据调查统计，从2001年到2004年，全国共发生水污染事故3 988起，平均每年近1 000起。黄河流域自1993年以来，发生较大的水污染事故40多起。水污染事故频繁发生，经济损失很大。

（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？

（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。