任意角的三角函数 课件
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课件1:角的概念的推广与任意角的三角函数
第四章 三角函数
4.1角的概念的推广与任意角 的三角函数
1.角的概念 (1)分类按按终旋边转位方置向不不同同分分为为象正限角、角负和角轴、线.零角角.
(2)终边相同的角:所有与角 α 终边相同的角,连同角 α 在内,可构成一个集合 S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2.弧度的定义和公式 (1)定义:长度等于 半径长 的弧所对的圆心角叫做
第四象限角;④-315°是第一象限角.其中正确的命题
有______个. 解析:-34π是第三象限角,故①错误;43π=π+π3,从而43π
是第三象限角,故②正确;-400°=-360°-40°,从而③
正确;-315°=-360°+45°,从而④正确.
答案:3
2.终边在直线 y= 3x 上的角的集合为________. 解析:终边在直线 y= 3x 上的角的集合为{α|α =kπ+π3,k∈Z}.
解析:因为 sin α=13,且 α∈π2,π,所以 cos α=- 1-91=-232从而 tan α=- 42.
答案:-
2 4
再见
(2)在解决弧长、面积及弓形面积时要注意合理应 用圆心角所在的三角形.
Hale Waihona Puke 针对训练]已知扇形的圆心角是 α=120°,弦长 AB=12 cm,求 弧长 l.
解:设扇形的半径为 r cm, 如图. 由 sin 60°=6r, 得 r=4 3 cm, ∴l=|α|·r=23π×4 3=833π(cm).
解析:∵cos α≤0,sin α>0, ∴角 α 的终边落在第二象限或 y 轴的正半 轴上.
∴3a+a-2>9≤00,, ∴-2<a≤3. 答案:(-2,3]
4.在与 2 010°终边相同的角中,绝对值最小的角的弧 度数为________.
4.1角的概念的推广与任意角 的三角函数
1.角的概念 (1)分类按按终旋边转位方置向不不同同分分为为象正限角、角负和角轴、线.零角角.
(2)终边相同的角:所有与角 α 终边相同的角,连同角 α 在内,可构成一个集合 S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2.弧度的定义和公式 (1)定义:长度等于 半径长 的弧所对的圆心角叫做
第四象限角;④-315°是第一象限角.其中正确的命题
有______个. 解析:-34π是第三象限角,故①错误;43π=π+π3,从而43π
是第三象限角,故②正确;-400°=-360°-40°,从而③
正确;-315°=-360°+45°,从而④正确.
答案:3
2.终边在直线 y= 3x 上的角的集合为________. 解析:终边在直线 y= 3x 上的角的集合为{α|α =kπ+π3,k∈Z}.
解析:因为 sin α=13,且 α∈π2,π,所以 cos α=- 1-91=-232从而 tan α=- 42.
答案:-
2 4
再见
(2)在解决弧长、面积及弓形面积时要注意合理应 用圆心角所在的三角形.
Hale Waihona Puke 针对训练]已知扇形的圆心角是 α=120°,弦长 AB=12 cm,求 弧长 l.
解:设扇形的半径为 r cm, 如图. 由 sin 60°=6r, 得 r=4 3 cm, ∴l=|α|·r=23π×4 3=833π(cm).
解析:∵cos α≤0,sin α>0, ∴角 α 的终边落在第二象限或 y 轴的正半 轴上.
∴3a+a-2>9≤00,, ∴-2<a≤3. 答案:(-2,3]
4.在与 2 010°终边相同的角中,绝对值最小的角的弧 度数为________.
苏教版必修第一册7.2.1任意角的三角函数课件
新知学习
故三种三角函数的定义域如下:
三角函数 sin α cos α
tan α
定义域 R R
提示 正弦函数、余弦函数的值域为[-1,1], 正切函数的值域为R.
二 三角函数值的符号 由定义可知,正弦函数、余弦函数、正切函数的值在各个象限的符号如图所示
思考 各三角函数值在各象限的符号有什么规律? 一全正,二正弦,三正切,四余弦. 即在第一象限各三角函数值均为正,第二象限只有正弦值为正, 第三象限只有正切值为正,第四象限只有余弦值为正.
四 判断三角函数值的符号 例 4 确定下列式子的符号. (1)sin 105°·cos 230°;(2)sin 3·cos 4·tan 5.
【方法总结】判断三角函数值正负的两个步骤 (1)定象限:确定角α的终边所在的象限. (2)定符号:利用三角函数值的符号规律,即“一全正,二正弦,三正切,四余弦”来判断. 注意事项:用弧度制给出的角常常不写单位,不要误认为是角度,导致象限判断错误.
3三角函数线的意义 三角函数线就是用几何方式来表示三角函数值,所以只要画出了某一个角的三角函数线, 也就求出了这个角的三角函数值.因此,三角函数线的意义是表示三角函数的值,其长度等 于三角函数值的绝对值,方向表示三角函数值的正负.
提示 (1)方向与坐标轴正方向一致时有向线段(的数量)为正,此时相应的三角函数值为正;方 向与坐标轴正方向相反的有向线段(的数量)为负,此时相应的三角函数值为负. (2)三角函数线中字母顺序不能颠倒、起点在前(左),终点在后(右).也可用这样的规律: 凡含原点的有向线段,都以原点为起点;不含原点的有向线段,都以此有向线段与坐标轴的 公共点为起点.
【方法总结】利用三角函数线解三角不等式(组)的一般步骤 一定终边,二定区域,三定代表角,四定表达式(解集). 注意:1.按逆时针方向写出解集;2.包括终边时,终边用实线表示,不包括终边时,终边用虚线表示.
任意角的三角函数-课件1PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
m5
m5
m ________.
(4)若角 旳终边过点 Pa,8,且 cos 3 ,
5
则 a ________.
(5)角 旳终边在直线 y 2x上,求 旳六个三
角函数值.
正弦上为正, 余弦右为正, 正切余切一三正, 其他为负不为正
例2:
1、判断下列各三角函数旳符号 A.260 B. 4 C. 672 10 D.11 3
2、若sin 0且 tan 0,那么是第几象限角?
3、已知是第三象限角,试判定: sin( cos ) cos(sin )的符号
练习:
(1)若角 终边上有一点P 3,0,则下列函数值不
§1.2.1 任意角旳三角函数
设 是任意角, 旳终边上任意一点 P旳坐标是x,y,
当角 在第一、二、三、四象限时旳情形,它与原点
旳距离为 r ,则 r x 2 y 2 x2 y2 0 .
任意角旳三角函数
1、定义:
①比值 y 叫做 旳正弦,记作sin ,即 sin y .
r
r
x
②比值
叫做
旳余弦,记作cos ,即cos
Байду номын сангаас
x
.
r
r
③比值 y 叫做 旳正切,记作tan,即 tan y .
x
x
④比值 x 叫做 旳余切,记作cot ,则 cot x .
y
y
⑤比值 r 叫做 旳正割,记作sec ,则 sec r .
x
x
⑥比值 r 叫做 旳余割,记作csc ,则csc r .
y
y
我们把正弦、余弦,正切、余切,正割及余割都 看成是以角为自变量,以比值为函数值旳函数,以上 六种函数统称三角函数.
任意角和弧度制及任意角的三角函数ppt课件
(2)在0~2π范围内,终边在直线y= 3 x上的角有两
个:π3 、4π 3 .
π 因此,终边在直线y= 3x上的角的集合为{α|α= 3 +2k
π,k∈Z}∪{α|α=
4π 3
+2kπ,k∈Z}={α|α=
π 3
+kπ,
k∈Z}.
工具
第三章 三角函数、解三角形
栏目导引
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
(1)如果角α是第三象限角,那么角-α,π-α,π +α的终边在第几象限?
(2)写出终边落在直线y= 3x上的角的集合.
工具
第三章 三角函数、解三角形
栏目导引
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
1.角的有关概念
角的特点 从运动的角度看 从终边位置来看
角的分类 角可分为 正角、 负角 和 零角 . 可分为 象限角 和轴线角
α与β角的终边相同
5 . 若 α = k·180° + 45° , k∈Z , 则 α 为 第 ________ 象 限 角.
解析: 当k=2n时,α=n·360°+45°, 当k=2n+1时,α=n·360°+225°, ∴α为第一或第三象限角. 答案: 一或三
工具
第三章 三角函数、解三角形
栏目导引
高中数学《任意角三角函数的定义》课件
二 用有向线段表示三角函数
例3求出的各三角函数在各象限内的符号可用图5.2-6来直观表示:
(1)
(2)
图5.2-6
(3)
请用三角函数的定 义说明正弦、余弦、正 切在各个象限内的符号.
二 用有向线段表示三角函数
例 4 设sin θ <0且tan θ >0,确定θ是第几象限的角. 解 因为sin θ<0,
过点P作x轴的垂线,垂足为D,则在
Rt△OPD中,三边OP,OD,DP之长分别
为r,x,y.
由锐角三角函数的定义有:
sin y ,cos x ,tan y .
r
r
x
图5.2-1
一
用比值定义三角函数
若在角α的终边OM上另取一点P′(x′,y′),按照同样的方法构造直角三角形, 由相似三角形的知识可以知道:对于确定的角α,上述三个比值不会随点P在α的 终边上的位置的变化而变化.因此,把锐角放在直角坐标系中,锐角的三角函数 (正弦、余弦、正切)可以用终边上不同于原点的任意一点的坐标来表示.
将DP看作有方向的线段,D为起点,P为终点:当它指向y轴的正方向时,取
正实数值y;当它指向y轴的负方向时,取负实数值y;当它的长度为0时,取零
值.在所有的情况下都有
DP=y=sin α.
由于直角坐标系内点的 坐标与坐标轴的方向有关, 以坐标轴的方向来规定有向 线段的方向,使得它们的取 值与点P的坐标一致.
解 x=4,y=-3,则r= 42 32 =5,
所以 sin y 3 3 ,
r5 5
cos x 4 ,
r5
tan y 3 3 .
x4 4
图5.2-3
一
用比值定义三角函数
任意角的三角函数 课件
10m 10
当m<0时,|OP|=10 m =- 10m, 则sinα= m =- 10 .
- 10m 10
【方法技巧】利用三角函数的定义求值的策略 (1)已知角α的终边在直线上求α的三角函数值时,常 用的解题方法有以下两种: ①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后利用 三角函数的定义求出相应的三角函数值.
任意角的三角函数
1.任意角的三角函数的定义 在单位圆中,α是任意一个角,它的终边与单位圆交于 点P(x,y),如图所示:
则有sinα=_y_;cosα=_x_;tanα=__xy__.
2.三角函数值的符号 如图所示:
正弦_一__、__二__正,_三__、__四__负;余弦_一__、__四__正, _二__、__三__负;正切_一__、__三__正,_二__、__四__负.
【解析】1.tanα>0,则α为第一或第三象限 角,sinα<0,则α为第三或第四象限角或终边落在y轴 的负半轴上,所以α为第三象限角. 答案:三
2.(1)因为125°角是第二象限角,所以tan125°<0; 因为273°是第四象限角,所以sin273°<0, 所以tan125°·sin273°>0,式子符号为正.
所以sinα= 4.
5
【错解分析】分析解题过程,请找出错误之处. 提示:错误的根本原因是忽视对点的坐标中的参数进行 分类讨论.实际上本题中要分x=0和x≠0两种情况讨论.
【自我纠正】点P(x,4)到原点的距离 r x2 16, (1)当x=0时,cosα=0,r=4. 由三角函数的定义,有 sin=4 1.
(2)因为 5是第三象限角, 是4第二象限角, 是11
4
5
6
第四象限角,所以sin 5< 0,cos 4<0,tan <110,
当m<0时,|OP|=10 m =- 10m, 则sinα= m =- 10 .
- 10m 10
【方法技巧】利用三角函数的定义求值的策略 (1)已知角α的终边在直线上求α的三角函数值时,常 用的解题方法有以下两种: ①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后利用 三角函数的定义求出相应的三角函数值.
任意角的三角函数
1.任意角的三角函数的定义 在单位圆中,α是任意一个角,它的终边与单位圆交于 点P(x,y),如图所示:
则有sinα=_y_;cosα=_x_;tanα=__xy__.
2.三角函数值的符号 如图所示:
正弦_一__、__二__正,_三__、__四__负;余弦_一__、__四__正, _二__、__三__负;正切_一__、__三__正,_二__、__四__负.
【解析】1.tanα>0,则α为第一或第三象限 角,sinα<0,则α为第三或第四象限角或终边落在y轴 的负半轴上,所以α为第三象限角. 答案:三
2.(1)因为125°角是第二象限角,所以tan125°<0; 因为273°是第四象限角,所以sin273°<0, 所以tan125°·sin273°>0,式子符号为正.
所以sinα= 4.
5
【错解分析】分析解题过程,请找出错误之处. 提示:错误的根本原因是忽视对点的坐标中的参数进行 分类讨论.实际上本题中要分x=0和x≠0两种情况讨论.
【自我纠正】点P(x,4)到原点的距离 r x2 16, (1)当x=0时,cosα=0,r=4. 由三角函数的定义,有 sin=4 1.
(2)因为 5是第三象限角, 是4第二象限角, 是11
4
5
6
第四象限角,所以sin 5< 0,cos 4<0,tan <110,
1.2.1任意角的三角函数课件高中数学人教A版必修4第一章
反思与感悟
利用诱导公式一可把负角的三角函数
化为0到2π间的三角函数,也可把大于2π的角的三
角函数化为0到2π间的三角函数,即实现了“负化
正,大化小”.同时要熟记特殊角的三角函数值.
明目标、知重点
跟踪训练3
求下列各式的值:
23π
(1)cos- 3 +tan
解
17π
4 ;
π
π
原式=cos3+-4×2π+tan4+2×2π
角为自变量,以比值为函数值的函数, 角的概念推广
后,这样的三角函数的定义明显不再适用,如何对三角
函数重新定义,这一节我们就来一起研究这个问题.
明目标、知重点
探究点一 锐角三角函数的定义
思考1 如图, Rt△ABC中,∠C=90°,若已知
a=3,b=4,c=5,试求sin A,cos B,sin B,
反思与感悟
准确确定三角函数值中角所在象限是基
础,准确记忆三角函数在各象限的符号是解决这类问
题的关键.可以利用口诀“一全正、二正弦、三正切、
四余弦”来记忆.
明目标、知重点
跟踪训练2
已知cos θ·tan θ<0,那角θ是( C )
A.第一或第二象限角
B.第二或第三象限角
C.第三或第四象限角
D.第一或第四象限角
明目标、知重点
; 叫做α的正切,记作
②终边定义法:
设角α终边上任意一点的坐标为(x,y),它与原点的距离为r,则
2
2
x
+y
有sin α=
,cos α=
,tan α=
任意角三角函数的定义课件(共29张PPT)
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
所以当α不变时,这三个比值 x , y , y ,不论点P在α的
rrx
终边上的位置如何,它们都是定值,只依赖于α的大小,
数学
基础模块(上册)
第五章 三角函数
5.2.1任意角三角函数的定义
人民教育出版社
第五章 三角函数 5.2.1 任意角三角函数的定义
学习目标
知识目标 能力目标
理解锐角三角函数、任意角的三角函数(余弦函数、正弦函数、正切函数) 的概念.理解单位圆、三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的概念
学生运用分组探讨、合作学习,掌握正弦、余弦与正切在各象限的符号特征, 明确利用三角函数线求解角的正弦、余弦和正切值的方法,提高学生的数学 运算能力
2
2
2
巩固练习,提升素养 在在活初初动中中3,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
例3 求 5 正弦、余弦和正切值.
6
解 如图5-11所示,在的终边上取点P,使OP=2.作
,
cos x 2 2 13 ,
r 13 13
tan
y x
3 2
.
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
例 2 求下列各角的正弦、余弦和正切值. (1)0;(2)π;(3) 3 .
任意角的三角函数PPT优秀课件
2.确定下列三角函 符数 号值 :的
(1)sin256;
(2)cos(406);
23
(3)tan .
3
3.角 的终边 P (上 m ,5)且 ,有 co 一 sm (点 m 0),
13
求 sin co 值 s.
小结: 1.任意角的三角函数的定义; 2.三角函数的定义域; 3.正弦、余弦、正切函数的值在各象限的符号.
1.2.1任意角的三角函数(1)
问题1:你能回忆一下初中里学过的锐角三角函数(正弦, 余弦,正切)的定义吗?
在RtPO中 M
如何 将POM 放到平面直角 坐标系中?
sin PM
P
OP
co sOM OP
tanPM OM
O
M
锐角三角函数
问题2:将POM 放到平面直角坐, 标系中
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
(1)cos 7 ; (2)sin4(6)5; (3)tan11 .
12
3
解: (1) 7 是第二象限角 co, s7所 0.以
12
12
(2) 因为 4652360225,即465是第三象限角,所 sin(465)0.
(3) 因为 1125,即11 是第四象 ,所限 以角
中职数学4.3 任意角的三角函数课件
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
例5 已知cos>0, 且tan <0, 试确定角 是第几象限角.
解 因为cos>0, 所以角 可能是第一或第四象限角, 也
可能终边在 x 轴的正半轴上.
又因为tan<0,所以角 可能是第二或第四象限角. 故满足cos>0且tan<0的角 是第四象限角.
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
0°角、180°角、270°角和360°角的正弦、余弦和正切值
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
例4 判断下列各三角函数值的符号.
解 (1) 因为−325°=35°−360°,所以-325°角是第一象限角, 故sin(−325°)>0; (2)
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
4.3.2 单位圆与三角函数
练习
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
1. 判断下列三角函数值的符号:
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
30°角的终边与单位圆的交点坐标可以表示为_______. 60°角的终边与单位圆的交点坐标可以表示为_______. 120°角的终边与单位圆的交点坐标可以表示为______.
4.3.2 单位圆与三角函数
情境导入 探索新知 例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
例3 求90°角的正弦、余弦和正切. 解 90°角的终边与单位圆的角的交点坐标为(0,1) , 所以 sin90°=1, cos90°=0, tan90°不存在.
苏教版高中数学必修第一册《7.2.1任意角的三角函数》精品课件
,是第四象限角,所以
−° < .
< .
设计意图:判断三角函数值的正负,是本章中的一项重要的知识、技能要求要引导学生
抓住定义、数形结合,利用总结出的符号法则,判断和记忆三角函数值的正负符号,这
也是理解和记忆的关键.
典例剖析
例4、画出下列角的正弦线、余弦线、正切线:
义自主探索确定三角函数的定义域,有利于在理解的基础上记住它、应用它,也增进了
对三角函数概念的掌握.
典例剖析
例1、已知角的终边经过点(, −ሻ,求的正弦值、余弦值、正切值.
分析
这是教材上的例题,是定义的直接应用若已知角的终边上一点的坐标,则可直接利用定义
求三角函数值.
解析
因为角的终边过点(, −ሻ,所以 = , = , =
数为自变量的函数通过分析三角函数线,让学生归纳总结出三角函数的定义域:
= sin和 = cos的定义域都为, = tan的定义域为 ∣ ≠ + , ∈ .
2
教师指出:分析sin, cos, tan的定义域时必须紧扣三角函数定义,在理解的基础上
记熟.
设计意图:定义域是函数的三要素之一,研究函数必须明确定义域.指导学生根据定
学生小组合作,作图分析.
问题4:对于确定的角,这三个比值是否与点P在的终边上的位置有关?为什么?
先让学生想象思考,作出主观判断,再进行小组交流,产生思维碰撞,联系相似三角
形知识,探索发现:对于锐角的每一个确定值,比值都是确定的,不会随点P在终边上
的移动而变化(如图).
情境引入
得出结论(强调):当为锐角时,比值随的变化而变化;但对于锐角的每一个确
任意角的三角函数1市公开课金奖市赛课一等奖课件
(2) sin
5
cos
1
3 tan
1
2 cos
tan 0
6
4
3
2
第10页
例3 设角终边上任意一点P(x,y),P与原点
O距离为r,证实:
sin α y r
cos x
yr
tan y
x
P(x,y)
r
Байду номын сангаас
O
x
第11页
三角函数定义
r x2 y2
sin α y r
cos x
r tan y
x
y
sin a y α R
cos a x α R
tan a y α { | k , k Z }
x
2
思考
三角函数值域呢?
第6页
例1 分别求自变量π/2,π所相应正弦、余 弦和正切函数值。
y
O
1x
第7页
例2
求 5 正弦、余弦和正切值。
3
y
5
3
O
1x
第8页
几种特殊角三角函数值
同一函数值相同
第15页
例5 拟定下列三角函数值符号:
(1)cos 7 ; (2)sin(465 ); (3) tan 11
12
3
例6 求下列三角函数值
(1) sin 31 (2) cos 1480o (3) tan( 31 )
4
6
第16页
小结
第17页
角α 0o
▪ 角α
弧 度
0
数0
sinα
1
cosα
0
tanα
30o 45o 60o 90o 180o 270o 360o
苏教版高中数学必修第一册7.2.1任意角的三角函数【授课课件】
股定理得-122+y2=1,y<0,
7.2.1 任意角的三角函数
1
2
3
4
必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 学习效果·课堂评估夯基础 课时分层作业
解得 y=- 23, 所以 P-12,- 23.因此 sin α=-123=- 23, cos α=-112=-12,tan α=--2213= 3.
第7章 三角函数
7.2 三角函数概念 7.2.1 任意角的三角函数
7.2.1 任意角的三角函数
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1.理解三角函数的定义,会使用定义 求三角函数值.(重点、易错点) 2.会判断给定角的三角函数值的符 号.(重点) 3.会利用三角函数线比较两个同名三 角函数值的大小.(难点)
当 α 的终边在第四象限时,在 α 终边上取一点 P′(1,- 3),则 r=2,
所以 sin α=- 23,cos α=12,tan α=- 3.
7.2.1 任意角的三角函数
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2.将本例(1)的条件“在直线 y=-2x 上”,改为“过点 P(- 3a,4a)(a≠0)”,求 2sin α+cos α.
[解] 当 α 的终边在第二象限时,在 α 终边上取一点 P(-1,2),
则 r= -12+22= 5,
所以
sin
α=
2 =2 5
5
5,cos
α=-51=-
55,tan
α=-21=-2.
高中数学精品课件:任意角三角函数
段 AT 为正切线
答案
思考辨析
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( × ) (2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.( √ ) (3)角 α 终边上点 P 的坐标为(-12, 23),那么 sin α= 23,cos α=-12; 同理角 α 终边上点 Q 的坐标为(x0,y0),那么 sin α=y0,cos α=x0.( × ) (4)α∈(0,π2),则 tan α>α>sin α.( √ ) (5)α 为第一象限角,则 sin α+cos α>1.( √ )
B.k·360°+94π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+54π(k∈Z) 解析 与94π的终边相同的角可以写成 2kπ+94π(k∈Z) ,
但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.
1 2 3 4 5 解析答案
3. 已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长
解析答案
(2)已知扇形的周长为10 cm,面积是4 cm2,求扇形的圆心角:
解
2R+Rα=10 由题意得12α·R2=4
⇒Rα==81,
R=4, (舍去),α=12.
故扇形圆心角为12.
解析答案
(3)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个 扇形的面积最大? 解 由已知得,l+2R=20. 所以 S=12lR=12(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25, 所以当R=5时,S取得最大值25, 此时l=10,α=2.
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答案
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判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角.( × ) (2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.( √ ) (3)角 α 终边上点 P 的坐标为(-12, 23),那么 sin α= 23,cos α=-12; 同理角 α 终边上点 Q 的坐标为(x0,y0),那么 sin α=y0,cos α=x0.( × ) (4)α∈(0,π2),则 tan α>α>sin α.( √ ) (5)α 为第一象限角,则 sin α+cos α>1.( √ )
B.k·360°+94π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+54π(k∈Z) 解析 与94π的终边相同的角可以写成 2kπ+94π(k∈Z) ,
但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.
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3. 已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长
解析答案
(2)已知扇形的周长为10 cm,面积是4 cm2,求扇形的圆心角:
解
2R+Rα=10 由题意得12α·R2=4
⇒Rα==81,
R=4, (舍去),α=12.
故扇形圆心角为12.
解析答案
(3)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个 扇形的面积最大? 解 由已知得,l+2R=20. 所以 S=12lR=12(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25, 所以当R=5时,S取得最大值25, 此时l=10,α=2.
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应用数学基础课件第三章任意角的三角函数
我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做 1 弧度角, 记作 lrad 或 1 弧度,”弧度”用符号”rad”(radian 的缩写)来表示. 这种以”弧度”为单位来度量角的制度称为弧度制.
如图3-5所示. 设圆的半径为R, AB的长度等于
R, AD的长度等于2R, AC的长度等 于 R ,则有 :
2360 2101650944.
例6 写出终边落在下列坐标轴上的角的集合. (1) x轴的非负半轴; (2) x轴; (3) y轴的非正半轴.
解 (1) 终边落在 x轴的非负半轴上的角的集合为:
S= | k 360 , k Z ;
(2) 终边落在 x轴上的角的集合为:
S |k180,kZ;
1020 3360 60
k360 60(kZ)
我们把具有共同的始边和终边的角,称为终边相同的角.若
角 的终边绕着其顶点按逆时针方向旋转 n 圈时,就形成了 n360 的角,按顺时针方向旋转 n 圈,就形成-n360 的角,所 有这些角都具有相同的终边.因此,所有与角 终边相同的角,包
括角 在内,有无穷多个,可用统一的式子表示:k 360 (kZ) ,若
2
B D
C R
O
R
A
AB 所对的圆心角AOB1rad AD 所对的圆心角 AOD 2rad
AC所对的圆心角AOC 1rad
2
图3-5 弧度制示意
一般地, 设圆的半径为R,圆弧长为l , 该弧所对的圆心角为
,则有 :
l
R
3 1
即圆心角的弧度数的绝对值等于该角所对的弧长与圆半 径长之比.(!本公式中圆心角必须用弧度制,不能用角度制!)
如图3-4 所示
y
y
150
如图3-5所示. 设圆的半径为R, AB的长度等于
R, AD的长度等于2R, AC的长度等 于 R ,则有 :
2360 2101650944.
例6 写出终边落在下列坐标轴上的角的集合. (1) x轴的非负半轴; (2) x轴; (3) y轴的非正半轴.
解 (1) 终边落在 x轴的非负半轴上的角的集合为:
S= | k 360 , k Z ;
(2) 终边落在 x轴上的角的集合为:
S |k180,kZ;
1020 3360 60
k360 60(kZ)
我们把具有共同的始边和终边的角,称为终边相同的角.若
角 的终边绕着其顶点按逆时针方向旋转 n 圈时,就形成了 n360 的角,按顺时针方向旋转 n 圈,就形成-n360 的角,所 有这些角都具有相同的终边.因此,所有与角 终边相同的角,包
括角 在内,有无穷多个,可用统一的式子表示:k 360 (kZ) ,若
2
B D
C R
O
R
A
AB 所对的圆心角AOB1rad AD 所对的圆心角 AOD 2rad
AC所对的圆心角AOC 1rad
2
图3-5 弧度制示意
一般地, 设圆的半径为R,圆弧长为l , 该弧所对的圆心角为
,则有 :
l
R
3 1
即圆心角的弧度数的绝对值等于该角所对的弧长与圆半 径长之比.(!本公式中圆心角必须用弧度制,不能用角度制!)
如图3-4 所示
y
y
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知识点3 诱导公式一 1.语言表示:终边相同的角的__同__一___三角函数的值相等.
sinα+k·2π=__s_in__α__, 2.式子表示:cosα+k·2π=_c_o_s__α__,其中k∈Z.
tanα+k·2π=__ta_n__α__,
【预习评价】 计算:sin(2π+π6)=________,cos193π=________.
限.故选D.
答案 D
(2)判断下列各式的符号: ①tan 191°-cos 191°;②sin 2·cos 3·tan 4. 解 ①因为191°是第三象限角; 所以tan 191°>0,cos 191°<0. 所以tan 191°-cos 191°>0. ②因为2是第二象限角,3是第二象限角,4是第三象限角. 所以sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0. 所以sin 2·cos 3·tan 4<0.
任意角的三角函数(一)
知识点1 三角函数的概念 1.任意角的三角函数的定义
如图,设 α 是一个任意 前提 角,它的终边与单位圆
交于点 P(x,y)
正弦 ___y___叫做α的正弦,记作sin α,即sin α= ___y____
余弦 __x____叫做α的余弦,记作cos α,即cos α= __x____
题型二 三角函数在各象限的符号问题
【例2】 (1)若角θ同时满足sin θ<0且tan θ<0,则角θ的终边一
定位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
解析 由s,也可能与y轴的正半轴重合.由tan θ<0,可知θ的终边
可能位于第二象限或第四象限,故θ的终边只能位于第四象
cos α的值.
解 r= -3a2+4a2=5|a|, ①若 a>0,则 r=5a,角 α 在第二象限. sin α=yr=45aa=45,cos α=xr=-53aa=-35, 所以 2sin α+cos α=85-35=1. ②若 a<0,则 r=-5a,角 α 在第四象限, sin α=-4a5a=-45,cos α=- -35aa=35. 所以 2sin α+cos α=-85+35=-1.
答案 -1
规律方法 由角 α 终边上任意一点的坐标求其三角函数值 的步骤 (1)已知角 α 的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两 种: ①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正 弦、余弦函数的定义求出相应三角函数值; ②在 α 的终边上任选一点 P(x,y),P 到原点的距离为 r(r>0), 则 sin α=yr,cos α=xr.已知 α 的终边求 α 的三角函数值时, 用这几个公式更方便. (2)当角 α 的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问 题的实际情况对参数进行分类讨论.
定
y
__x_____叫做α的正切,记作tan α,即tan α=
义 正切
y
____x___(x≠0)
正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位 三角
圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函 函数
数,将它们统称为三角函数
2.正弦、余弦、正切函数在弧度制下的定义域
三角函数 sin α cos α
tan α
解 由题意,设点 A 的坐标为(x,35),所以 x2+(35)2=1,
解得 x=45或-45.
3 当 x=45时,角 α 在第一象限,tan α=54=34;
5
3 当 x=-45时,角 α 在第二象限,tan α=-545=-34.
方向2 含参数的三角函数定义问题 【例1-2】 已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+
定义域 __R______ ___R_____ _{_α_|_α_∈__R__且__α_≠__k_π_+__π2_,__k_∈__Z__}____
【预习评价】 已知角 α 的终边经过点(- 23,-12),则 sin α=________, cos α=________,tan α=________.
规律方法 三角函数值符号的判断问题: (1)由三角函数的定义可知 sin α=yr,cos α=xr,tan α=yx(r>0) 可知三角函数值的符号是由角的终边上一点(除原点)P(x,y) 的坐标确定的,故准确确定角的终边位置是判断该角三角函 数值符号的关键. (2)由三角函数值的符号确定 α 角的终边所在象限问题,应 首先依据题目中所有三角函数值的符号来确定角 α 的终边 所在的象限,则它们的公共象限即为所求.
【训练1】 判断下列三角函数值的符号: (1)sin 3,cos 4,tan 5; (2)sin(cos θ)(θ为第二象限角).
解 (1)∵π2<3<π<4<32π<5<2π, ∴3,4,5 分别在第二、三、四象限, ∴sin 3>0,cos 4<0,tan 5<0. (2)∵θ 是第二象限角,∴-π2<-1<cos θ<0, ∴sin(cos θ)<0.
解析 sin(2π+π6)=sinπ6=12,cos193π=cos(6π+π3)=cosπ3=12.
答案
1 2
1 2
考查 方向
题型一 任意角的三角函数的定义及应用
方向 1 三角函数定义的直接应用 【例 1-1】 在平面直角坐标系中,角 α 的终边与单位圆交于点
A,点 A 的纵坐标为35,求 tan α.
解析 因为(- 23)2+(-12)2=1,所以点(- 23,-12)在单位 圆上,由三角函数的定义知 sin α=-12,cos α=- 23,tan α = 33.
答案
-12
-
3 2
3 3
知识点2 三角函数值在各象限的符号 口诀概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦(如图).
【预习评价】 三角函数在各象限的符号由什么决定? 提示 三角函数值的符号是根据三角函数定义和各象限内 坐标符号推导出的.从原点到角的终边上任意一点的距离r 总是正值.因此,三角函数在各象限的符号由角α的终边所 在象限决定.
方向 3 已知三角函数值求参数值 【例 1-3】 已知角 α 的终边经过点 P(5m,12),且 cos α=-153,
则 m=________. 解析 cos α=-153<0,则 α 的终边在第二或三象限,又点 P 的纵坐标是正数,所以 α 是第二象限角,所以 m<0,由
25m52m+144=-153,解得 m=-1.