光合色素

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评
一、捕获光能的色素和结构
绿叶
叶绿体亚显微 结构模式图
叶片中的叶肉细胞
叶肉细胞
亚显微结构模式图
评
实验:光合色素的提取和分离
评 1、实验结果分析
色素种类
胡萝卜素
色素颜色 色素含量 溶解度
橙黄色 最少
扩散速度
最快
最高
叶黄素 叶绿素a
黄色 蓝绿色
较少 最多
较高 较低 最低
Байду номын сангаас
较快 较慢
叶绿素b
4条色素带颜色过浅
4条色素带不整齐
思
通过前面这些我们很容易就知道植物的叶片 为何大多是绿色的了，秋天叶变黄是因为叶 绿素被降解了。 那么，细胞中的各种色素到底能够吸收什么 样的光呢？
议
完成表格
色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度
议
色素提取液颜色呈淡黄色原因 4条色素带颜色过浅原因 4条色素带不整齐原因 4种色素对不同的波长的光的吸收
层析液
此处滤纸未干燥有何影响 层析液触及滤液细线有何影响
滤液细线画的不直有何影响，滤液细线未干再画线有何影响
思
实验结果 如何解释色素带在滤纸条上的位置和 色素带的宽度 或许
色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度
可以解答
思
想一想 如果你动手提取和分离色素应该如何避免以下情况 色素提取液颜色呈淡黄色
用
完成固学案后P35-P36页
黄绿色
较多
最慢
评
位置 分类 叶绿体基粒的类囊体的薄膜 叶绿素a (蓝绿色） 叶绿素 含量占 叶绿素b （黄绿色） 3/4 叶黄素 （黄色） 类胡萝卜素 胡萝卜素 （橙黄色） 含量占 1/4 吸收传递转化光能,用于光合作用
功能
评
吸收可见 的太阳光
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
类胡萝卜素主 要吸收蓝紫光
导
我们知道绿色植物能 够进行光合作用而某 些绿色植物出现白化 苗不能进行光合作用 这说明进行光合作用 与细胞中的色素有关
绿叶中有哪些色素呢？
导
与光合作用有关的色素和酶分布在哪里呢？
在类囊体膜上分布有光合作用所需的 色素 和 酶 ，在基 质中也分布有光合作用所需的 酶 。 基质
外膜
⑤
①
②
内膜
③ 基粒
3 ．好氧细菌集中于叶绿体所有受光部位的周围， 这说明了什么问题呢？ 答：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植 物进行光合作用的场所。
评
2、色素的吸收光谱
叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光
检
1.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、 乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表 所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操 作均正常，他们所得的实验结果依次应为 [ ]
A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．③②①④
检
2.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况， 以下说法正确的是( )
A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)<(丙＋丁) C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光
1．为什么选用黑暗并且没有空气的环境？
答：为了排除实验前环境中光线和氧的 影响，确保实验的准确性。
恩吉尔曼实验问答
极 细 光 束
均 匀 光 照
2．为什么先用极细光束照射水绵，而后又让水绵 完全曝露在光下？ 答：先选极细光束，用好氧细菌检测，能准确判 断水绵细胞中释放氧的部位；而后用完全曝光的 水绵与之做对照。
类囊体膜
④.
思
实验:光合色素的提取和分离
思
阅读课本P97思考
一、实验原理: 1、提取原理： 2、分离原理：
思
一、实验过程:
1、提取色素： 2、过滤 3、制备滤纸条并画线
加入无水乙醇的目的 此处加棉塞的目的 加入少许SiO2和CaCO3的目的
制备滤纸条 剪角目的
思
4、点样：（画滤液细线） 5、分离叶绿体中的色素 培养皿