【冀教版】六年级下册数学：6.1 数与代数导学案

数与代数
【学习内容】
数的运算
【学习目标】
1．能对四则运算及它们之间的关系进行归纳和整理。

2．经历自主回顾和整理整数、小数、分数四则运算的过程。

3．体验自主整理数学知识的乐趣，提髙计算能力。

【学习重难点】
1．掌握数的四则运算。

2．能灵活运用运算定律。

【学习过程】
一、自主学习
1.计算下列各题。

a＋0＝
a×0＝
0÷a＝
a×1＝
a÷a＝
a－a＝
a÷1＝
1÷a＝
2.每千克西瓜1.5元。

（1）买3.2千克西瓜，5元钱够吗？
（2）计算一下实际要花多少钱？
二、思考探究
1.先说出运算顺序，再计算，能简算的要简算。

①46×8+54×8
②（48—13）×（35+12）
③100—（16+5）÷7
④170÷（5+3×4）
⑤63.4—2.38—0.62
三、自我检测
1.计算下面各题，并验算。

378+1256
2543—876
8.64+3.8
8.01—6.9
2.根据要求计算下面各题。

4.23×1.6（结果精确到0.01）
62.4÷2.5（结果保留一位小数）。