《电子商务》综合复习资料

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《电子商务》综合复习资料及答案

一、判断

1.从企业经营的宏观角度看,电子商务是基于Internet,支持企业经营的产、供、销、人事、财务等全部活动的自动化。( 对 )

2.电子邮件与电话,传真机相比,最大的优点是比较迅速。 ( 错 )

3.认证中心是一个权威机构,专门通过证明交易双方各自私钥的真实性来验证交易双方的身份。 ( 错 )

答案:1、对2、错3、错

二、名词解释

1.Web

2.防火墙

3.EDI

4.网上银行

5.数字现金

答案:

1.Web:是建立在客户机/服务器模型之上,以HTML语言和HTTP协议为基础,能够提供面向各种Internet服务的、一致的用户界面的信息浏览系统。

2.防火墙:是指一个由软件系统和硬件设备组合而成的,在内部网和外部网之间的界面上构造的保护屏障。

3.EDI:将组织内部及贸易伙伴之间的商业文档和信息,以直接读取的、结构化的信息形式在计算机之间通过专用网络传输,这些信息的接收者可以直接处理信息而无需要重新键入。

4.网上银行:网上银行利用Internet和Intranet技术,为客户提供综合、统一、安全、实时的银行服务,包括提供对私、对公的各种零售和批发的全方位银行业务,还可以为客户提供跨国的支付与清算等其他的贸易、非贸易的银行业务服务。

5.数字现金:是一种表示现金的加密序列数,它可以用来表示现实中各种金额的币值。

三、简答题

1.ASP语言具有哪些优点?

2.Java语言有哪些特性?

3.如何选择一个好的Web服务器托管?

4.简述数字签名的技术原理。

答案

1. ASP是一种服务器端的脚本运行环境,通过它可以建立并运行动态、交互、高性能的WWW服务器应用。其具有的优点有如下几个:

A、开放性

B、易操作性

C、页面设计与程序设计分离

D、即时编译

E、浏览器独立性

2. Java是一种具有“简单,面向对象,分布式,可解释性,跨平台,可移植,安全”等各种特性的语言。

Java语言是面向对象的程序语言,所以具有简单性;

Java语言的分布式特性表现在其是专为网络设计的,它有一个大类库用于Internet TCP/IP协议;

Java源程序经编译生成字节代码,可以在任何运行Java的机器上解释执行,故可独立于平台,可移植性好,具有可解释的特性;

因为Java解释器中有字节代码的验证程序,它检查字节代码的来源,即可判断出字节代码来自防火墙的内部还是外部,并确认这些代码可以做什么,在网络层,Java的未来版本将有公钥加密机制。这些机制及其他措施,构成了使用Java的安全环境,所以Java具有安全的特性。

3.一般要从以下几个方面考察服务器:

A、独立域名:每块空间对应一个独立域名;

B、独立IP地址:每块空间对应一个独立的静态IP地址;

C、独立使用Cgi-bin目录:拥有自己的Cgi-bin目录,便于站点管理者的管理与使用;

D、在同一块空间上同时具有Web、E-mail、FTP三种服务器功能;

E、通过用户名和密码的方式赋予用户远程登陆和文件传输的特权,用于站点信息内容的上载和日常维护;

F、无限量电子邮件邮箱;

G、不限数据通信量;

H、可设置路径保护以限制访问;

I、电子邮件服务器自动应答AutoResponder;

J、支持CGI、ISAPI、Imagemap、Java;

K、支持实时传音,实时传送图象;

L、支持Microsoft FrontPage98等站点管理软件。

4.数字签名技术是将摘要用发送者的私钥加密,与原文一起传送给接收者。接收者只有用发送者的公钥才能解密被加密的摘要,然后用Hash函数对收到的原文产生一个摘要,与解密的摘要对比,若相同,则说明收到的信息是完整的,在传输过程中没有被修改,否则,

被修改过,不是原信息。同时,也证明发送者不能否认自己发送了信息。这样,数字签名就保证了信息的完整性和不可否认性。

四、论述

1、Web正在改变和重新塑造那些主要业务是企业与客户信息交换类型的行业。这些行业包括银行、金融服务、零售、出版、教育以及娱乐业等。他们运用Web为各自的主要业务如广告、市场营销零售和客户服务等实现增值或帮助内部业务实现流程重组和改造。试述企业是如何通过Web来完成这些外部业务增值和内部流程的重组和改造的?

2、结合本课程所学知识,试述电子商务框架各部分包含的主要内容。

3.如何进行电子商务应用系统的开发?

4.试从企业营销的角度谈谈应该如何设计、执行网上广告计划?如何对广告效果进行评价?

答案

1、Web正在改变和重新塑造那些主要业务是企业与客户信息交换类型的行业。这些行业包括银行、金融服务、零售、出版、教育以及娱乐业等。他们运用Web为各自的主要业务如广告、市场营销零售和客户服务等实现增值或帮助内部业务实现流程重组和改造。试述企业是如何通过Web来完成这些外部业务增值和内部流程的重组和改造的?

Web是WWW(World Wide Web)的简称,是万维网得意思,它是建立在客户机/服务器模型之上,以HTML语言与HTTP协议为基础,能够提供面向各种Internet服务的、一致的用户界面的信息浏览系统。

通过Web完成的主要任务的内容:

通过市场营销和广告的方式吸引新客户;通过客户服务及支持为现在客户提供服务;为现有产品开辟新市场及销售渠道;开发新的网上产品/服务;加快组织内部的信息交流;协调内部的经营活动;通过在线的事务处理简化复杂的运作管理;通过在线分析处理辅助管理决策。

Web在完成各项任务中所起到的作用:

A、可以接触广泛的用户;以低成本提供没有限制的大量信息;与客户详细地交流;建立独特的时常部门;服务客户化;

B、Web处理信息查询的功能非常强,可以代替客户服务代表的人工操作;为软件和支持信息提供新的销售渠道;客户交互与查询;客户关系的新途径;获取政府信息;

C、可以帮助拓展新的市场;如:一个可以通过Web下载的游戏软件,会拓展它的市场前景。

D、可以给一些网上产品提供平台,如:游戏、网上服务。

E、Web可以将分布在组织内部不同的网络用Internet技术连接起来,在这个内部网上建立不同的站点,发布组织内部的信息文件,员工们可以在这些文件之间浏览。

F、在企业里存在的事务处理活动是大量的。这些事务处理都是基于事务数据库的。由于Web可以集成和访问数据库,因此,它提供了在线业务处理的最好办法。

G、可以提供解决‘What-if’决策问题的方法,如:联机分析处理(OLAP)和数据挖掘(data mining)

2、结合本课程所学知识,试述电子商务框架各部分包含的主要内容。

电子商务的框架是指实现电子商务的技术保证,电子商务的技术支持分三层次和两个支柱。

三个层次是:自底向上,也就是自最基础的技术层次至电子商务的应用层次分成网络层,多媒体消息/信息发布层,一般业务层;两个支柱是技术标准和政策、法律。三个层次之上是特定的电子商务的应用,所以下面的三层和两边的支柱是特定应用的条件。

三个层次的具体含义:

A、网络层是电子商务的硬件基础设备,是信息传输系统,包括远程通信网、有线电视网、无线通信网和互联网。

B、多媒体消息/信息发布、传输层:多媒体信息是文本、声音、图像的综合。信息发布应用就是WWW用HTML或JAVA将多媒体内容法不再Web服务器上,然后通过一些传输协议将发布的消息传送到接收者。

C、一般业务服务层:这一层实现标准的网上商务活动服务,以方便交易。

两个支柱的具体含义:

A、公共政策、法律:

a、公共政策:包括围绕电子商务的税收制度、信息的定价、信息访问的收费、信

息传输成本、隐私问题等、需要政府制定政策。

b、法律:法律维系着商务活动的正常运行,违规活动必须受到法律的制裁。

B、安全、技术标准:

a、安全:安全问题是电子商务中最衷心的问题。一个安全的电子商务系统,首先必须具有一个安全、可靠的通信网络,以保证交易信息安全、迅速的传递;其次必须保证数据库服务器的绝对全,防治网络黑客闯入盗取信息。

b、技术标准:技术标准是信息发布,传递的基础,使网络上信息一致性的保证。

3、如何进行电子商务应用系统的开发?

电子商务应用系统开发是指要寻找开发过程的一般规律,建立电子商务系统开发的理论体系,或者叫做框架。

之所以要建立开发体系主要有五个原因:第一,电子商务系统是Inernet未来应用的主要领域,世界上所有的企业都会投资建立自己的电子商务系统,否则就会被激烈的竞争所淘汰。第二,电子商务系统是一个复杂、综合的系统,设计多学科,理论体系特别是开发体系相应会较复杂。第三,电子商务系统是信息系统发展的结果,像传统的信息系统一样需要开发方法的指导。第四,尽管电子商务的应用在发达国家已很盛行,但也并不尽如人意。第五,我国是一个发展中国家,与发达国家相比,在消费观念,安全意识、法制、技术、管理水平、资金投入方法有着一定的区别和差距。除了研究发达国家在电子商务系统开发方面的经验

外,还要结合我们的实际,建立适合我过特点的电子商务系统开发体系,使我们少走弯路。

在进行电子商务应用系统开发的时候主要有以下几个方面:

A、电子商务应用系统可行性分析;企业目标和战略分析、外部环境分析、成本-效益分析。确定电子商务在现阶段是否可行,若可行,进入下一个阶段;若不可行,暂缓开发。

B、电子商务应用系统规划;确定电子商务应用的目标,确定系统的功能范例,制定电子商务实现的战略,组成开发小组,制定开发计划。

C、系统分析阶段:细化系统的功能,进行功能需求分析和数据的需求分析。

D、电子商务应用系统设计;内部网设计和Web站点设计;

E、电子商系统的实现:申请域名,建立服务器,系统的代码化、测试;

4、试从企业营销的角度谈谈应该如何设计、执行网上广告计划?如何对广告效果进行评价?

网上广告是指在Internet上传播,发布的广告,甚至功过广告超级链接到广告主的站点上,让受众了解广告销售商的更多信息,达到网上广告的目的。

设计执行评价网上广告主要有以下几个方面:

A、网上广告设计:

a、界定广告受众是指产品广告或企业形象广告希望让哪些人来看,确定他们是哪个群体、哪个阶层、哪个区域;

b、选择广告渠道;网上广告渠道有以下几种:通过电子邮件发布广告,在新闻组或电子公告板上发布广告,通过网上调查发布广告,通过赞助栏目发布广告,在Web页面上发布广告,在广告网络上发布广告。

c、选择广告提供商:一个企业要做广告,首先要选择广告代理,由广告代理选择广告媒体,网上广告主首先可以通过选择网上广告的代理商,由该代理商选择合适的广告渠道,选择广告发布的站点设计广告。其次,广告主选择了别人的Web站点发布广告还要做到以下的计划功过:在站点的分析、比较的基础上选择站点,选择广告形式。

B、网上广告的执行主要有价格谈判,合同签订,设计广告,监测广告。

C、网上广告效果评估的目的是通过检查广告的有效性和执行的质量来指导以后广告主的广告运作。效果评估的内容有两个方面:量的评估,比较计划和执行在量上的区别;研究广告的衰竭过程,方法是将同一广告的每天的点通率。

综合实验训练题

综合化学实验专题练习 1、(06全国) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的学化试剂和实验用品。用上图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。 ⑴A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式 ⑵填写表中空格 仪器加入试剂加入试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 C D ⑶.写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 ⑷.试管F中收集满气体后,下一步实验操作是 2、(96年全国)在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称"引火铁".请分别用下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和"引火铁".实验中必须使用普通铁粉和6摩/升盐酸,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去). 填写下列空白: (1)实验进行时试管A中应加入的试剂是;烧瓶B的作用是;烧瓶C的作用是;在试管D中收集得到的是. (2)实验时,U型管G中应加入的试剂是;长颈漏斗H中应加入. (3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母) . (4)烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是. (5)试管E中发生反应的化学方程式是. (6)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须;E管中的反应开始后,在F出口处应. 3、(99年全国)为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置。实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液

大学英语综合教程1练习答案

Unit 1 Growing Up Part II Language Focus V ocabulary Ⅰ. 1. 1. respectable 2. agony 3. put…down 4. sequence 5. hold back 6. distribute 7. off and on 8. vivid 9. associate 10. finally 11. turn in 12. tackle 2. 1. has been assigned to the newspaper’s Paris office. 2. was so extraordinary that I didn’t know whether to believe him or not. 3. a clear image of how she would look in twenty years’time. 4. gave the command the soldiers opened fire. 5. buying bikes we’ll keep turning them out.

3. 1. reputation, rigid, to inspire 2. and tedious, What’s more, out of date ideas 3. compose, career, avoid showing, hardly hold back Ⅱ. 1. composed 2. severe 3. agony 4. extraordinary 5. recall 6. command 7. was violating 8. anticipate Ⅲ. 1. at 2. for 3. of 4. with 5. as 6. about 7. to 8. in, in 9. from

最新小学六年级英语总复习资料

一、字母 二、冠词 1、元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 2、大写字母的应用: ①句子第一个单词的首字母要大写。 ②人名、国家名、地名、语言等专有名词 首字母要大写。 不定冠词:a 、 an 定冠词 :the 2、a 、an 的使用取决于其后名词以什么音开头,而不是以什么字母开头 。一般情况下,以元音字母开头的单词前要用不定冠词an 。 注意:an hour 一小时 an honest boy 一个诚实的男孩 a university student 一个大学生 a usual way 一个通常的方法 3、特指独一无二的事物,前面一般加定冠词the 。 Eg:The Great Wall is in China.长城在中国。 三、名词 可数名词 :表示可以用数目来计算的人、事物和概念的普通名词。(有单复数形式) 1、名词 不可数名词:表示无法用数目来计算的事物和概念的普通名词。(只有单数形式) 2、可数名词的复数变化规则: ①一般情况下直接加-s 。(浊辅音和元音后读/z/,清辅音后读/s/) pen(pens)、 teacher(teachers) ②以s sh x ch 结尾的词,一般情况下加-es 。 bus(buses)、 box(boxes)、dish(dishes)、peach(peaches) ③以“辅音字母+y ”结尾的名词先改y 为i,再加-es,es 读/z/ family(families)、cherry(cherries)、factory (factories )、candy(candies)

四、代词 (一) 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 单数 I me my mine myself 第一人称 复数 we us our ours ourselves 单数 yourself 第二人称 you you your yours 复数 yourselves he him his his himself 单数 she her her hers herself 第三人称 it it its its itself 复数 they them their theirs themselves 1、形容词性物主代词后可加名词,名词性物主代词后不可加名词。 this/that 加动词的单复数形式 these/those 加动词的复数形式 some (通常用于肯定句) any (用于否定句或疑问句) 1、在表示请求或建议,希望得到肯定回答的疑问句中,应用some 而不用any 。如:Can I have some water,please? (四)much 和many 五、数词 (二) 指示代词 (三)不定代词 许多,大量 much 加不可数名词 many 加可数名词

小学综合实践活动设计复习资料

小学综合实践活动设计复习资料 小语131 Q 第一章 1.综合实践活动概念 基于学生的兴趣、经验以培养学生的创新和实践能力为重点的,平均每周三课时的必修课程。 2.综合实践活动理论基础P3 (1)从主客两分的知识观走向主客统一的知识观 (2)从外烁论的教育观走向内发论的教育观 (3)由知识本位课程观转向发展本位课程观 (4)由单向传授转向互动共建的教学观 第二章 1.综合实践活动课程的特性P29 (1)综合性 (2)实践性 (3)开放性:活动方式开放、活动场合开放、活动主题开放、活动结果开放 (4)生成性:活动主题生成 (5)自主性 2.综合实践活动的价值(分析题)P34 (1)对学生发展的价值 ①满足学生成长的客观需求 ②面向学生的“生活世界”,密切学生与生活、与社会的联系(基于现实生活,面向未来) ③发展学生的创新精神和实践能力

(2)对教育的价值 ①重建课程观 ②重建教学观 ③重建学习观 3.综合实践活动的理念P43 (1)着眼于直接经验,强调学生的亲历和体验 (2)立足于生活世界,强调学习内容与现实的联系 (3)注重问题探究,强调学生的问题解决和创新精神 (4)崇尚活动生成,强调学生的主动参与 (5)强调综合学习,注重学生实践能力培养 第三章 1.小学综合实践活动的课程目标维度P58 (1)知识与技能--基础性目标,服从与服务以下两个目标 (2)过程与方法--主导目标 (3)情感态度与价值观--不可或缺,贯穿始终 2.小学综合实践活动课程的表述方法P77 (1)总括式表述 (2)列点式表述 (3)分层式表述 第四章 1.研究性学习的概念P85 研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定研究主题,主动地获取知识、运用知识、解决问题的学习活动。 2.社区服务与社会实践概念P91

2017届江苏省高考化学一轮复习专题9《综合化学实验》38《实验方案的设计》(苏教版)Word版含解析全解

课时38 实验方案的设计 1某研究性学习小组欲从硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3)出发,先制备绿矾,再合成柠檬酸亚铁。请结合下图的绿矾溶解度曲线,补充完整由硫铁矿烧渣制备FeSO4·7H2O晶体的实验步骤[已知:Al3+完全形成Al(OH)3沉淀的pH约为5。可选用的试剂:铁粉、稀硫酸和NaOH 溶液]:向一定量烧渣中加入足量的稀硫酸充分反应,,得到FeSO4溶液,,得到FeSO4·7H2O 晶体。 【答案】过滤,向滤液中加入足量的铁粉,充分搅拌后,滴加NaOH溶液调节反应液的pH约为5,过滤(或过滤,向滤液中滴加过量的NaOH溶液,过滤,充分洗涤固体,向固体中加入足量稀硫酸至固体完全溶解,再加入足量的铁粉,充分搅拌后,过滤)(滴加稀硫酸酸化),加热浓缩得到60 ℃饱和溶液,冷却至0 ℃结晶,过滤,少量冰水洗涤,低温干燥 【解析】硫铁矿烧渣中加入稀硫酸,SiO2不溶,先过滤除去;含有的Fe2O3和Al2O3被溶解成Fe3+和Al3+,加入铁粉,将Fe3+还原为Fe2+;然后调节pH为5,除去Al3+,此时溶液仅为FeSO4;从溶解度曲线知,在60 ℃时FeSO4的溶解度最大,故将温度控制在60 ℃时,可获得含量最多的FeSO4,降低温度到0 ℃,可析出FeSO4·7H2O晶体。 2高纯MnCO3是制备高性能磁性材料的主要原料。已知:MnCO3难溶于水、乙醇,潮湿时易被空气氧化,100 ℃开始分解;Mn(OH)2开始沉淀时pH=7.7。请补充由MnSO4溶液制备高纯MnCO3的操作步骤[实验中可选用的试剂:Ca(OH)2、NaHCO3、Na2CO3、C2H5OH]。 ①; ②; ③; ④; ⑤低于100 ℃干燥。 【答案】①往MnSO4溶液中边搅拌边加入NaHCO3(或Na2CO3),并控制溶液pH<7.7②过滤,

新视野大学英语 综合训练阅读。1到6章整理。

1.V alentine’s Day probably....ever since. (BCADA) 1.to trace back 2.they would’t concentrate 3.Refused to obey 4.496 AD 5.to show our 2.Having raised eight children....can provide. (BABCD) 1. How to show 2.may by a famous 3.he had a 4.material wealth does 5.to give them 3.In the 1990s...of their class (CABCD) 1.The devaluation 2.prove the trend 3.reducing in 4.people can’t 5.The Devaluation 4.We received your letter....such trip (BABCC) 1.To express the difficulties 2.they advertise 3.we can’t afford 4.may not 5.the sales agent 5.In the future....says Leon (BABDA) 1.people with the 2.they may lose money 3.Scientists want 4.To illustrate 5.What’s Best 6.Criticism has been....own games (BDDCA) 1.Parents of 2.Because they have seen 3.To promise 4.Fewer referees would 5.Abusing. 7.Only about 15....of obesity (ADCDA) 1.people do not 2.He is one 3.Stretching at work 4.Extreme fatness 5.Ten minutes to 8.Y ou may recall....J.J.Budd (BBCAD) 1.a company 2.he wants new 3.Raj Rammanvihal works 4.familiar with 5.a formal letter 9.Fifteen-year-old...learn now (DAABC) 1.kept so that 2.they fail to 3.A list of the result 4.academic achievement 5. a teacher in 10.Most Americans will....and responsible? (ADDCD) 1.Positive 2.admission 3.helps students both 4.To ensure that 5.School that offer 11.A study issued...shared responsibility (BCDBA) https://www.360docs.net/doc/8011714956.html,mitment to 2.enter school 3.60--80% 4.making young people 5.Social environment 12.When i was four....be impossible (CDCCB) 1.kept him away 2.attended classes 3.be different 4.to give a 5.knowledge from outside 13Bin Ben is one of....a guide (CBACD) 1.a light 2.Coins a 3.the old 4.1924 5.Undamaged 14.John Colter was....mud holes (DADBC) 1.Y ellowstone Park 2.Moran and 3.for more 4.was once not 5.The History 15.One day Walt ....the future” (CCBCB) 1.Building a 2.improved the 3.Its spot 4.Fantasyland 5.Disneyland 16.At sixteen Ron....the book (DACBC) 1.Ron was 2.he wanted 3.The job 4.four 5.he knew 17.When faced with.....international scale (BBCBB) 1.A good death means 2.Never say 3.Tube feeding 4.to adapt 5.Death is 18.On Mother’s Day....of dying (AACAD) 1.she wanted 2.to do something 3.Mom had 4.not busy 5.as the tablecloth 19.While caring for.... Their lives. (CDBBD) 1.Women provide 2.volunteer assistance 3.tain family 4.people who 5.to talk to 20.On the morning ....our grief. (CBADB) 1.someone bombed 2.angels in 3.There was 4.He was elbowed 5. We should 21.With so many scientists...the study (BCADD) 1.The possible 2.the former 3.focusing on 4.are the 5.Freed and Lin’s stress 22.Engineering design aims....so important. (BABCD) 1.Some factors 2.pulled down 3.Building ..reconstructed 4.effect of 5.rivers and

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新版PEP三年级上册英语三会单词表 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 炸薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡

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小学四年级综合实践期末复习资料 一、填空 1、世界上原来没有的,你把它创造出来叫(发明)。 2、创造的方法主要有( 猜想,假设,实践) 3、围墙的作用有(防盗、降低噪音、陪衬于屋子的结构造景功能) 4、生态墙的作用有(制氧,除尘,杀菌,消音,减少光污染) 5、垃圾的种类有:生活垃圾,农业垃圾,工业垃圾,矿山垃圾等。 6、处理垃圾的方式有:回收、填埋、堆肥和焚烧四种 7、垃圾的危害有:环境,卫生,呼吸,辐射等。 8、垃圾的分类有:废纸、塑料、玻璃、金属和布料 9、本学期我们开展的主题活动有(关注生活垃圾)、(迷人的秋天)、(学做家常菜)、(插花艺术)、(面点制做)、(走进社区)。你最喜欢()主题。 10、秋天成熟的水果有(梨)、(苹果)、(葡萄)、(柚子)、(橙子)、(枣)。 11、秋天的节气有(立秋)、(处暑)、(白露)、(秋分)、(寒露)、(霜降)。 12、插花的基本过程(确定主题)、(设计样式)、(准备材料)、(创意制做)。 13、你最喜欢吃()馅、()馅的饺子。 14、(大米)是我们常吃的主食。 15、根据材料插花可分为(鲜花插花)、(干花插花)人造插花和混合式插花。 16、诚信是指为人真诚而讲(诚实,守信,重承诺),所以失信就是(失败.)。 17、一个健康的人,应该有(健康的体魄),有(积极向上的思想),充满(爱心) 18、眼睛是我们(心灵)的窗口,它是我们一生的朋友。 19、很多地名的由来很复杂。有的来源于(神话)传说,有的取名于(地理地貌)。

20、同学们在日常生活和学习中,经常需要通过(查阅资料)获取信息。(查找资料),这 也是综合实践活动主题研究的基本方法。 21、资料按形式分,有(文字资料)、(图像资料)、(音频资料)等。 22、查阅资料的方法有:(利用网络)、(看电视)(到图书馆查阅)等。 23、(文摘卡)是一种比较常见的摘录资料的方式。 24、资料记录的主要方法:(1.做摘录)、(2.做提要)、(3、做札记)、(4、复印)。 25、中秋节传说(嫦娥奔月)、(吴刚伐木)。 26、中秋节习俗(赏月)、(吃月饼)。 27、全球每年产生生活垃圾100亿吨,平均每人近2吨。有许多垃圾可以作为(再生 资源)得到有效利用。 28、垃圾一般按照产生的来源分类,主要有(生活垃圾)、(工业垃圾)、(建筑垃圾) 等。随着时代的进步还出现了一些新型垃圾,如(太空垃圾)、(电子垃圾)等。 29、垃圾产生很容易,但垃圾的(分解)却是一个漫长的过程。 30、通过综合处理回收利用垃圾,可以减少污染,节省资源。 31、垃圾的处理需要投入大量的(人力)、(物力)、(财力)。 32、观察瓜果的(外形)、(颜色)、尝一尝(味道)。 33、(家常菜)是家庭日常制作食用的菜肴,是中式菜肴的源头。 34、择菜和洗菜,(去黄叶、干叶和腐烂部分)、(分枝、去根,然后进行清洗)。 35、洗菜时在水里加点(盐)可以杀死蔬菜里的小虫。 36(炒)是中国菜常用的烹饪方法之一,分为生炒、熟炒、滑炒、清炒等。 37、家常菜的主要烹饪方法有(拌)、(煎)、(炒)、(炖)、(蒸)等。 38、随着人们生活水平的提高和审美情趣的不断提高,(鲜花),特别是(插花)在我 们的生活中扮演着越来越重要的角色。

课标版2018年高考化学二轮复习题型专项练题型十二综合化学实验120171018384

题型十二综合化学实验 1.(2017山东临沂期末)亚硝酰氯(NOCl,熔点:-64.5 ℃,沸点:-5.5 ℃)是一种黄色气体,遇水易水解。可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成。(1)甲组的同学拟制备原料气NO和Cl2,制备装置如下图所示: 为制备纯净干燥的气体,下表中缺少的药品是: ①,②,③,④。 (2)乙组同学利用甲组制得的NO和Cl2制备NOCl,装置如图所示: ①装置连接顺序为a→(按气流自左向右方向,用小写字母表示)。 ②装置Ⅳ、Ⅴ除可进一步干燥NO、Cl2外,另一个作用是。 ③装置Ⅶ的作用是。 ④装置Ⅷ中吸收尾气时,NOCl发生反应的化学方程式为。 (3)丙组同学查阅资料,查得王水是浓硝酸与浓盐酸的混酸,一定条件下混酸可生成亚硝酰氯和氯气,该反应的化学方程式为。?导学号40414168?2.(2017陕西咸阳模拟)亚硝酸钠(NaNO2)在纤维纺织品的染色和漂白、照相、生产橡胶、制药等领域有广泛应用,也常用于鱼类、肉类等食品的染色和防腐。但因其有毒,所以在食品行业用量有严格限制。现用下图所示仪器(夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物的成分。已知:①NO+NO2+2OH-2N错误!未找到引用源。+H2O ②气体液化的温度:NO2为21 ℃,NO为-152 ℃

(1)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序(按左→右连接)为A、 C、、、。 (2)反应前应打开弹簧夹,先通入一段时间氮气,排除装置中的空气,目的是。 (3)再关闭弹簧夹、打开分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后,A中产生红棕色气体。 ①确认A中产生的气体含有NO,依据的现象是。 ②装置E的作用是。 (4)如果向D中通入过量O2,则装置B中发生反应的化学方程式为。如果没有装置C,对实验结论造成的影响是。 (5)通过上述实验探究过程,可得出装置A中反应的化学方程式是。 3.(2017河南信阳一模)化学兴趣小组对牙膏中摩擦剂成分及其含量进行探究。查资料得知:某品牌牙膏中的摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其他成分不与酸、碱反应。 Ⅰ.利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。 依据实验过程回答下列问题: (1)以下检查整套装置气密性的操作正确的是(填字母代号)。 a.组装好仪器后,密封装置A的进气口和装置D的出气口,分液漏斗中装水,打开分液漏斗的两个活塞,若水滴不进去,则整套装置不漏气 b.装好药品后,密封装置A的进气口和装置D的出气口,打开分液漏斗的两个活塞,若盐酸滴不进去,则整套装置不漏气 c.微热B,若A中溶液进入长导管,C中长导管冒气泡,则整套装置不漏气 (2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有。 (3)盐酸有一定程度的挥发性,为什么该兴趣小组不在B、C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置?。 (4)实验中准确称取16.00 g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为7.88 g。则样品中碳酸钙的质量分数为。 Ⅱ.为确定该牙膏摩擦剂中氢氧化铝的存在,请设计实验。 实验步骤预期现象与结论 取适量牙膏样品于试管中, ?导学号40414169?4.某研究性学习小组为合成1-丁醇。查阅资料得知一条合成路线: CH3CH CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHO CH3CH2CH2CH2OH

新版新目标大学英语综合教程1综合训练选择题答案

A love marriage, however, does not necessarily result in much sharing of interests and responsibilities. A magnificent monument has been erected in Tian An Men Square in honor of the people ' s heroes. A racing car is an extraordinary feat of engineering. Accumulated en ergy un der the earth must be released in one form or ano ther, for example, an earthquake. Although he had looked through all the reference material on the subject, he still found it hard to un dersta nd this point and her explanation only added to his confusion. Ano ther team of scie ntists has come up with con flict ing evide nee. Believing the earth to be flat, many feared that Columbus could fall off the edge of the earth. But the other factor that we shouldn ' t forget is thealriek off U.S. immigration policy. Compared with wester ners, the Orie ntals use less butter. They prefer the very healthful pea nut oil. Con trary to popular belief, moderate exercise actually decreases your appetite. Corin thia n colu mn is the most highly decorated of the five classical types. Do not toss the salad until you are ready to serve. Dr. Jones emphasizes exercise in addition to a change in diet. During the process, great care has to be taken to protect the delicate silk from damage. Eati ng too much fat can con tribute to heart disease and cause high blood pressure. Every one in the party can see Ed and Roger are competi ng for Alice ' s atte nti on. Figures showed customer complaints had soared to record levels and profits were falling. Having decided to rent a flat, we set about con tact ing all the accommodati on age ncies in the city. He admits that more work needs to be done to validate the strategy, and ensure that it ' s safe. He is a mathematical genius . He is optimistic about his chances of winning a gold medal in the Olympics next year. He might let someth ing slip in a mome nt of weak ness. He told the magaz ine in an exclusive in terview: "enas miepn&bim drink. ” He was jealous of no body ' s achieveme nts. he wrote an article criticizing the Greek poet and won prestige and a scholarship. His retail bus in ess in the city expa nded rapidly betwee n the wars. I caught a glimpse of the taxi before it disappeared around the corner of the street. I chose to work abroad to improve my career prospect . I felt I couldn ' t cope with the situation and wacfeeisperate need of some reassuranee. I hate people who reveal the end of a film th at you haven ' t seen before. I have kept that portrait where I can see it every day, as it always reminds me of my university days in London. I think it ' s tiimeeIsted in a new computer. I want to buy a new tie to go with this brow n suit. I will defer to Mr. Walters on this point I wish I could put the clock back and relive my schooldays; I regret not having tried harder and passed mere exams. If you hear such a rumor, in vestigate it thoroughly. If you say anything to Jane, she ' csilikeey tovith a bitter remark. In no country other than Britain, it has been said, can one experience four seasons in the course of a single day. In the wife ' s eyes,commitment to their marriage life is far from perfect. Intensive efforts are being made to resolve the dispute. It did not take the police long time to bring out the truth. it is our consistent policy that we will achieve unity through peaceful means It is predicted that heavy rains are threate ning to flood the area in a few days. It soon developed that what she loved was not my person but my wealth.

小学英语综合复习资料

认读单词四年级上册 Unit One 许多的many 我们的our 同学classmate 看一看have a look 座位seat 在…旁边near 什么what 在…里面in 我们we 有have has 新的new 去go 哪里where 打扫clean 好主意good idea 好吧all right 干得好good job 你you 看见see 我宾格me 看…… look at Unit Two 颜色colour 胖的fat 可以may 当然可以sure 给你here you are 太多了too many 重的heavy 对不起sorry Unit Three 喜欢like 中国的Chinese 照片photo 他he 他的his 她she 她的her 名字name 对的right Unit Four 这里here 他们they 钥匙key 打开open 请please 在…上面on 不,不是no Unit Five 吃have 晚餐dinner 饥饿的hungry 为,给for 谢谢你thank you 帮助help 传递pass 准备好的ready 尝试try 随便吃help yourself 展示show 使用use Unit Six 人people 成员member 只有only 小狗puppy 来come 谁who 看上去look 年轻的young 四年级下册 Unit One 第一first 层楼floor 欢迎welcome 我们的our 很多的many 客人visitor 那里there 班级class 午餐lunch 这边this way 美丽的beautiful 第二second 顶好的cool Unit Two 结束over 去操场go to the 现在now 再多一会儿just a minute 回家go home 小孩子kid 跑run 抓紧hurry Unit Three

华师在线综合实践活动课程设计复习试题库总集

访谈法 标准答案:访谈法就是通过研究者(访谈者)与研究对象(被访谈者)的直接交流收集资料的调查方法。 表现性评价 标准答案:通过让学生运用已有的知识技能完成一些综合性的真实的任务对学生进行的评价。 观察法 标准答案:观察法是研究者凭借自身的感觉器官或其他辅助工具,有目的、有计划地对自然状态下发生的教育现象或行为等进行系统、连续的考察、记录和分析,从而获取事实材料的研究方法。 档案袋评价 标准答案:指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来,并进行合理的分析与解释,以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。 实物资料 标准答案:指与研究活动主体相关的具体物品,如古字画作品、工艺品、建筑等等。 文本参照模式 标准答案:即师生参照市面上出版的综合实践活动“文本”(各种资源包及活动指南、手册)加以实施。 综合实践活动文本 标准答案:是为综合实践活动的有效开展而设计开发的直接用于辅助活动完成的图文资料。 过程性评价 标准答案:是指在学生学习综合实践活动课程过程中进行的评价 问卷调查 标准答案:问卷调查--是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。 课程资源 标准答案:是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。 自主开发模式 标准答案:即学校以校本课程开发的模式开发综合实践活动课程的主题。 课程目标 标准答案:简单地说,课程目标是对课程实施所要达到的结果做出的规定。 综合实践活动课程 标准答案:

《综合实践活动课程》是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主要学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的课程。是国家规定的基础教育阶段(小学3年级至高中)的必修课程。 协商式评价 标准答案:指围绕目标,根据学生所处的年级与不同的活动主题的特点,由教师、家长、学生、学校及社会人士等共同协商进行的评价。 调查法 标准答案:调查研究是在自然的条件下(对研究对象不加干涉)通过有目的、有计划地收集研究对象的材料从而形成科学认识的一种方法。 结果性评价 标准答案:综合实践活动课程结束后进行的评价 社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。 标准答案:0 人与社会的关系包括自我与他人、个人与集体、个人与国家等 标准答案:1 社会调查就是学生根据教师提出的问题,在现实的社区情境中进行调查研究。标准答案:0 综合实践活动课程中的社区服务只具有服务性的特点 标准答案:0 综合实践活动课程中的社区服务指,学生在教师的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社区管理服务集体参加社区和地方的各种公益劳动、义务活动等等。 标准答案:1 组织学生设计校园绿化方案是以考察为主的体验性活动 标准答案:0 综合实践活动课的评价主体具有多元化的特点 标准答案:1 与学科课的评价相比,活动课的评价具有主体多样化的特点 标准答案:1

综合化学实验复习整理及题目参考

综合化学实验复习科目实验名称 无机化学三草酸合铁(Ⅲ) 酸钾的合成五水硫代硫酸钠 的合成 海带中碘的提取 有机化学乙酸异戊酯的制 备乙酰水杨酸(阿司 匹林)的合成 无水乙醇的制备 物理化学乙酸异戊酯的制 备及醇结构对反 应速率常数的影 响差热分析(硫代硫 酸钠) 无水乙醇的制备 和蒸汽压、摩尔汽 化焓及沸点的测 定 分析化学三草酸合铁(Ⅲ) 酸钾的组成分析紫外分光光度法 测定阿司匹林的 含量 海带中碘的分析 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成 实验原理 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾为亮绿色单斜晶体,易溶于水而难溶于乙醇、丙酮等有机溶剂。受热时,在110?C下可失去结晶水,到230?C即分解。该配合物为光敏物质,光照下易分解。 利用(NH4)2Fe(SO4)2和H2C2O4反应制取FeC2O4: (NH4)2Fe(SO4)2 + H2C2O4 = FeC2O4↓ + (NH4)2SO4 + H2SO4 在过量K2C2O4存在下,用H2O2氧化FeC2O4即可制得产物: 6FeC2O4 + 3H2O2 + 6K2C2O4 = 2Fe(OH)3↓ + 4K3[Fe(C2O4)3] 反应中产生的Fe(OH)3可加入适量的H2C2O4也将其转化为产物: 2Fe(OH)3 + 3H2C2O4 + 3K2C2O4 = 2K3[Fe(C2O4)3] + 6H2O 2、产物的定量分析 用KMnO4法测定产品中的Fe3+含量和C2O42-的含量,并确定Fe3+和C2O42-

的配位比。在酸性介质中,用KMnO4标准溶液滴定试液中的C2O42-,根据KMnO4标准溶液的消耗量可直接计算出C2O42-的质量分数,其反应式为: 5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2+2Mn2++8H2O 在上述测定草酸根后剩余的溶液中,用锌粉将Fe3+还原为Fe2+,再利用KMnO4标准溶 液滴定Fe2+,其反应式为: Zn+2Fe3+=2Fe2++Zn2+ 5Fe3++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 根据KMnO4标准溶液的消耗量,可计算出Fe3+的质量分数。 根据 n(Fe3+):n(C2O42-)=[ω(Fe3+)/55.8]:[ω(C2O42-)/88.0] 可确定Fe3+与C2O42-的配位比。 1、合成过程中,滴完H2O2后为什么还要煮沸溶液? 答:除去过量的过氧化氢。煮沸时间不能过长,否则会因氢氧化铁的团聚而使得颗粒较粗大且致密,导致酸溶配位反应速度缓慢,影响产品的产率及纯度。2、氧化FeC2O4·2H2O时,氧化温度控制在40℃,不能太高。为什么? 答:氧化FeC2O4·2H2O时,氧化温度不能太高(保持在40℃),以免H2O2分解,同时需不断搅拌,使Fe2+充分被氧化。 3、如何提高产率?能否用蒸干溶液的办法来提高产率? 答:(1)关键是严格进行每一步操作,尤其是第一步加H2O2氧化时,要边加入边搅拌,使Fe2+氧化完全。 (2)不能用蒸干溶液的办法来提高产率,因为母液中含未反应的C 2O 4 2-、K+等杂 质。 4、根据三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的性质,应如何保存该化合物? 答:应置于干燥器中避光保存。 5、在制备K3Fe[(C2O4)3]·3H2O的过程中,使用的氧化剂是什么?有什么好处?使用时应注意什么?如何保证Fe(II)转化完全? 答:过氧化氢。对环境无污染。使用时应注意控制温度在40摄氏度,防止过氧化氢因温度过高而分解。为了保证转化完全,在氧化过程中应不断搅拌。

全新版大学英语(第二版)综合教程2课后练习答案(含翻译题)

Key to Exercises of College En glish Book 2 Unit 1 ★ Text A Vocabulary 1. I. 1) in sert 2) on occasi on 3) in vestigate 4) In retrospect 5) in itial 6) phe nomena 7) attached 8) make up for 9) is awaiting 10) not …in the least 11) promote 12) emerged 2. 1) There is a striking contrast between the standards of living in the n orth of the country and the south. 2) Natural fiber is said to be superior to syn thetic fiber. 3) The city ' importance as a financial center has evolved slowly. 4) His n ati on ality is not releva nt to whether he is a good lawyer. 5) The poems by a little-k nown sixtee nth-ce ntury Italia n poet have found their way into some En glish magaz in es. 3. 1) be picked up, can 'accomplish, am exaggerati ng 2) somewhat, performa nce, have n eglected, they apply to 3) assist, On the other hand, are valid, a superior

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