机缝工艺基础于训练

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《机缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《机缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《机缝工艺基础与训练》作业设计方案**一、课程简介:**《机缝工艺基础与训练》是针对学生进修和掌握摩登服装制作工艺的一门专业课程。

通过本课程的进修,学生将了解到服装制作中的机缝工艺基础知识、技能和实践操作,培养学生的手工操作能力和创造力,为其未来从事服装设计、制作等相关职业打下坚实的基础。

**二、课程目标:**1. 理解和掌握机缝工艺的基本观点、原理和流程;2. 熟悉常用的缝纫机及其应用方法;3. 能够进行基本的缝制操作,如直线缝、曲线缝、装饰缝等;4. 掌握常见的缝制问题的解决方法;5. 提高学生的实际操作能力和创新认识。

**三、教学内容和安排:**1. 第一阶段:机缝工艺基础知识介绍- 课程介绍和教学大纲解读- 机缝工艺的基本观点和分类- 常见缝纫机的结构和工作原理- 缝纫机的应用方法及安全注意事项2. 第二阶段:基本缝制技能训练- 直线缝的练习- 曲线缝的练习- 斜角缝的练习- 装饰缝的练习3. 第三阶段:常见问题解决与创新实践- 缝制中常见问题的识别与解决- 利用不同缝制方法进行创新实践- 设计并完成一项简单的缝制作品,如小样、布艺等**四、教学方法:**1. 理论讲授:通过教师讲解、多媒体课件展示等方式,传授机缝工艺基础知识。

2. 实操操作:学生通过实际操作缝纫机,练习基本的缝制技能。

3. 案例分析:通过分析实际案例,解决缝制中遇到的各种问题。

4. 教室互动:鼓励学生积极参与讨论、提问,增进进修氛围。

**五、评估方式:**1. 平时表现:包括教室参与、实操操作情况等。

2. 作业完成情况:安置相关作业,考察学生对所学知识的掌握水平。

3. 实际作品展示:要求学生设计并完成一项缝制作品,评估其实际操作能力和创新水平。

**六、参考教材:**1. 《缝纫机原理与维修》2. 《服装制作技术与工艺》3. 《服装制作实用教程》**七、作业设计方案:**1. 设计一份关于缝纫机结构和工作原理的简明报告,包括插图和说明文字。

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练机缝工艺是指使用缝纫机进行服装制作过程中的缝制工艺。

掌握机缝工艺基础知识对于从事服装制作工作的人员来说至关重要。

下面将介绍机缝工艺的基本概念、工艺流程以及基本训练方法。

一、机缝工艺的基本概念机缝工艺指的是使用缝纫机进行缝制的工艺流程。

它包含了选线、针线、缝纫机的操作等方面的知识和技巧。

1.选线:根据不同面料的特性选择适合的线材,线材有棉线、尼龙线、涤纶线等。

2.针线:选择合适的针和线,针的类型有普通针、拉布针、钢针等,线的粗细和材质也要与针匹配。

3.缝纫机的操作:了解缝纫机的基本部件和功能,如电机、主动器、针板、压脚等。

二、机缝工艺的工艺流程机缝工艺的工艺流程包括准备工作、裁剪、缝制、整烫等环节。

1.准备工作:包括选线、检查缝纫机及其配件、确定缝纫机的线速度等。

2.裁剪:根据板型和尺寸将纸样上的线条转换到布料上,并根据需要剪切成相应的形状。

3.缝制:根据设计要求和操作规范,将剪裁好的布料按照缝纫线路进行缝制,包括直线缝、曲线缝、斜纹缝等。

4.整烫:对缝制完成的服装进行整烫,使其形状更加美观。

三、机缝工艺的基本训练方法机缝工艺的基本训练方法包括实践操作和理论学习。

1.实践操作:学员需要通过实际操作来掌握机缝工艺的基本技能,可以从简单的直线缝开始训练,逐渐过渡到曲线缝和斜纹缝等复杂的工艺。

2.理论学习:学员还需要学习机缝工艺的相关理论知识,包括缝纫机的构造和使用方法、不同针线的使用特点、不同线材的选用等。

可以通过阅读相关教材、参加培训课程等方式进行学习。

3.实例分析:学员可以分析一些实际的缝制样品,了解不同缝制线路的运用和缝制工艺的特点,从而提高自己的技能水平。

总之,机缝工艺是服装制作过程中不可或缺的环节,掌握机缝工艺基础知识对于提高缝制质量、提高工作效率和提升职业竞争力都至关重要。

通过实践操作、理论学习和实例分析等方式进行训练,可以培养出熟练的机缝工艺人才。

机缝工艺基础于训练..

机缝工艺基础于训练..

机缝工艺基础于训练一、使用工业平缝缝纫机应注意的事项1、上机前进行安全操作和用电安全常识学习。

2、工作中机器出现异常声音时,要立即停止工作,及时进行处理。

3、面线穿入机针孔后机器不空转,以免轧线。

4、电动缝纫机,要做到用时开,工作结束或离开机器要关。

5、工作中手和机针要保持一定距离以免造成机针扎手指和意外事故。

二、操作练习(一)踏机练习是正确使用工业平缝机的基本功,每个初学者必须认学习。

电动平缝机是离合器电机传动,这种离合器的传动很灵敏,脚踏的力量越大,缝纫速度越快,反之缝纫速度则慢。

通过脚踏用力的大小就可随意调整缝纫机的转数。

所以只有加强练习,才能掌握好工业平缝机的使用。

练习步骤如下:1、身体坐正,坐凳不要太高或太低。

2、用右脚放在脚踏板上,右膝靠在膝控压脚的碰块上,练习抬、放压脚,以会为准。

3、稳机练习(不安装机针、不穿引缝线)做截止起步、慢速、中速、停机练习,起步时要缓慢用力(切勿用力过大)停机要迅速准确,练习慢、中速为主,反复进行,熟练掌握为主。

4、倒顺送料练习,用二层纸或一层厚纸,作起缝、打倒顺练习。

(二)空车缉纸训练在较好地掌握空车运转的基础上进行不引线的缉纸练习。

先缉直线,后缉弧线,然后进行不同距离的平行直线,弧线的练习,还可以练习各种图形,使手、脚、眼协调配合,做到纸上针孔整齐,直线不弯,弧线圆顺,短针迹或转弯不出头。

三、机缝前的准备(1)针、线的选用常用的机针型号规格有9号、11号、14号、16号、18号,号码越小针身越细;号码越大针身越粗。

与手针型号规格正好相发,机针所有号型长短一致。

机针选择的原则是,缝料越厚越硬,机针越粗;缝料越薄越软,机针越细。

缝线的选用原则在粗细上与机针的选用原则一样,还应注意选用成分与衣料基本相(2针迹清晰、整齐,针距密度合适都是衡量缝纫质量的重要方面。

针迹的调节一般是靠旋紧或旋松面线的夹线弹簧螺丝,有时也会调节放底线梭芯外梭子上梭皮的松紧,使底面线松紧适度,交接点在缝料中间不外露。

机缝实训报告

机缝实训报告

一、实训目的本次机缝实训旨在通过实际操作,使学生掌握缝纫机的基本使用方法、操作技巧以及机缝工艺流程,提高学生的动手实践能力和审美鉴赏能力,为今后从事服装设计、制作等相关工作打下坚实的基础。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX服装设计学院缝纫实训室四、实训内容1. 缝纫机的基本构造与原理2. 缝纫机的基本操作方法3. 常见机缝工艺的应用4. 服装部件的缝制5. 服装成品的整烫与包装五、实训过程1. 理论学习在实训前,我们首先对缝纫机的基本构造与原理进行了理论学习,了解了各种缝纫机的工作原理和特点,以及机缝工艺的基本流程。

2. 实践操作(1)缝纫机的基本操作在实训老师的指导下,我们逐步掌握了缝纫机的基本操作方法,包括启动、换线、调整张力、换梭等。

(2)机缝工艺的应用我们学习了常见的机缝工艺,如直线缝、斜线缝、包边缝、车缝等,并进行了实际操作练习。

(3)服装部件的缝制在实训过程中,我们按照服装设计图纸,完成了服装部件的缝制,包括衣领、袖口、口袋等。

(4)服装成品的整烫与包装最后,我们对缝制完成的服装成品进行了整烫与包装,使其达到成品标准。

六、实训结果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 掌握了缝纫机的基本操作方法,能够熟练使用缝纫机进行缝纫。

2. 熟悉了常见的机缝工艺,能够根据设计需求选择合适的缝纫工艺。

3. 完成了服装部件的缝制,提高了服装制作能力。

4. 对服装成品的整烫与包装有了更深入的了解。

七、实训总结1. 实训收获本次实训使我们受益匪浅,不仅提高了我们的动手实践能力,还让我们对服装制作工艺有了更深入的了解。

在实训过程中,我们学会了如何运用所学知识解决实际问题,为今后从事服装设计、制作等相关工作打下了坚实的基础。

2. 不足之处在实训过程中,我们也发现了一些不足之处,如部分同学对缝纫机操作不够熟练,机缝工艺掌握不够扎实等。

在今后的学习中,我们将继续努力,不断提高自己的技能水平。

《缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《缝工艺基础与训练》作业设计方案一、课程背景《缝工艺基础与训练》是一门针对缝纫技术的基础知识和技能进行训练的课程。

通过进修本课程,学生将掌握基本的缝纫技术和工具应用,提高自身的手工制作能力和审美水平。

二、课程目标1. 了解缝纫工具和材料的基本知识;2. 掌握基本的缝纫技术,如缝纫线的选择和应用、缝纫针的应用等;3. 学会基本的缝纫方法,如直线缝、曲线缝、斜口缝等;4. 培养学生的动手能力和创造力,提高其审美水平。

三、作业设计方案1. 作业一:缝制简单的布袋要求:学生根据老师提供的布料和设计图纸,应用直线缝和斜口缝等基本缝纫技术,制作一个简单的布袋。

要求布袋结实美观,尺寸合适。

评判标准:缝制线条整齐,缝合牢固,尺寸准确,布袋外观美观。

2. 作业二:改良旧衣服要求:学生自带一件旧衣服,根据自己的设计和创意,对旧衣服进行改良和升级。

可以改变衣服的款式、尺寸,添加装饰等。

要求应用多种缝纫技术,如直线缝、曲线缝等。

评判标准:改良后的衣服符合学生的设计意图,缝制工艺精细,线条整齐,改良后的衣服能够穿着舒适。

3. 作业三:自主设计作品要求:学生自主设计一个缝制作品,可以是服装、配饰或家居用品等。

学生需要提供设计图纸和材料清单,并应用所学的缝纫技术进行制作。

作品可以展示学生的创造力和实际操作能力。

评判标准:作品设计奇特,制作工艺精湛,线条整齐,结构合理,符合审美要求。

四、评判方式1. 作业成绩占总成绩的50%,根据作业完成情况和质量评分;2. 口头表现占总成绩的20%,包括教室参与、作业诠释等;3. 期末考试占总成绩的30%,考察学生对缝纫技术和知识的掌握水平。

五、教学方法1. 理论教学与实践相结合,通过讲解和示范,引导学生掌握基本缝纫技术;2. 激发学生的兴趣和创造力,鼓励他们动手实践,提高实际操作能力;3. 鼓励学生之间的合作和交流,增进彼此的进修和进步。

六、总结通过《缝工艺基础与训练》的进修和作业设计,学生将在实践中掌握基本缝纫技术,提高自身的手工制作能力和审美水平。

《缝工艺基础与训练作业设计方案》

《缝工艺基础与训练作业设计方案》

《缝工艺基础与训练》作业设计方案一、课程背景《缝工艺基础与训练》是一门旨在培养学生缝纫技能和手工艺能力的课程。

通过进修本课程,学生将掌握基本的缝纫技巧和工具应用方法,能够制作简单的服装和手工艺品。

本课程旨在培养学生的动手能力、创造力和耐心,提高他们的细致观察和操作技能。

二、课程目标1. 掌握基本的缝纫技巧,包括缝线、裁剪、拼接等操作;2. 熟练掌握缝纫工具的应用方法;3. 能够制作简单的服装和手工艺品;4. 提高学生的动手能力、创造力和细致观察能力。

三、作业设计方案1. 作业一:初级缝纫技巧练习要求学生应用缝纫机进行基本的缝纫练习,包括直线缝、曲线缝、钉扣等操作。

学生需要在布料上进行练习,熟练掌握不同缝纫技巧的操作方法,并保持线迹的平整和整齐。

2. 作业二:手工制作小物件要求学生应用手工缝纫工具,如针线、布料等,制作一个简单的手工艺品,如钥匙包、手机壳等。

学生需要根据指定的设计图纸和尺寸,进行裁剪、缝制和装饰,展示自己的创造力和手工能力。

3. 作业三:服装改造设计要求学生选择一件旧衣物,进行改造设计。

学生需要应用缝纫机和手工缝纫工具,对衣物进行裁剪、缝制和装饰,设计出新颖、有创意的服装作品。

学生需要思量布料的搭配、款式的设计和细节的处理,展示自己的设计能力和缝纫技巧。

四、评判标准1. 缝纫技巧的熟练水平;2. 创意和设计能力;3. 作品的完成度和质量;4. 操作过程的细致和耐心。

五、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合;2. 示范指导和个别辅导;3. 学生互相交流和合作;4. 实践演练和作品展示。

六、总结通过《缝工艺基础与训练》的进修,学生将获得缝纫技能和手工艺能力的提升,培养出动手能力、创造力和细致观察能力。

希望学生在本课程中能够发挥自己的潜力,制作出优秀的作品,展示自己的才华和能力。

《机缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《机缝工艺基础与训练作业设计方案-服装制作工艺》

《机缝工艺基础与训练》作业设计方案一、课程背景与教学目标《机缝工艺基础与训练》是一门旨在培养学生对机缝工艺的基础理论和实践技能的课程。

通过本课程的进修,学生将掌握机缝工艺的基本原理、操作技巧和常见问题解决方法,提高自身的实践能力和创新思维。

教学目标:1. 理解机缝工艺的基本原理和流程;2. 掌握常见的机缝工艺技能和操作方法;3. 能够独立完成简单的机缝工艺任务;4. 提高解决问题的能力和创新认识。

二、教学内容及安排1. 机缝工艺基础知识- 机缝工艺的定义和分类- 机缝工艺的基本原理- 机缝工艺的流程和要求2. 机缝工艺实践技能训练- 基本的缝纫机操作技巧- 不同类型布料的缝制方法- 基本的缝纫工艺实践3. 机缝工艺问题解决- 常见的机缝工艺问题及解决方法- 机缝工艺的质量控制和检验方法- 创新思维在机缝工艺中的应用三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合2. 小组合作与个人实践并重3. 案例分析与问题解决结合4. 创新设计与实际操作相结合四、作业设计方案1. 独立完成一次简单的缝纫任务,包括选择合适的布料、设计缝制方案、调整缝纫机参数、完成缝制任务并进行质量检验。

2. 团队合作完成一次较为复杂的缝纫任务,包括设计一个创新的缝制方案、分工合作、实际操作并进行效果展示。

3. 撰写一篇关于机缝工艺问题解决方法的钻研报告,包括常见问题的分析、解决方法的探讨和创新思维的应用。

4. 参与机缝工艺实践比赛,展示个人技能和团队合作能力。

五、评判方式1. 作业完成情况(占总分40%)2. 缝制任务质量与效率(占总分30%)3. 问题解决能力与创新思维(占总分20%)4. 实践比赛表现(占总分10%)六、教学资源1. 缝纫机、布料、缝纫工具等实践设备2. 机缝工艺相关书籍、资料和案例3. 机缝工艺实践比赛组织与指导七、总结通过本课程的进修,学生将能够全面掌握机缝工艺的基础知识和实践技能,提高自身的实践能力和解决问题的能力。

机缝工艺的训练

机缝工艺的训练
2、两片对齐放到压脚下(1次)
3、缉2cm左右回针(1次)
4、准确车缝1cm直线(1次)
5、回针并断线(1次)
6、双手分缝扣平(1次)
7、翻到正面缉0.5cm明线,左右各1次
七、作业的布置:
每生按要求把平缝、分缝、分缉缝、坐倒缝、坐缉缝这五种车缝工艺练习三至四遍
布料长25cm,宽6至8cm左右
八、教学后记:
五、学习并掌握坐缉缝的方法和作用:
坐缉缝:两层衣片平缝后,毛缝单边坐倒,正面压缉一道明线。也有为减少拼接厚度,平缝时放大小缝,即下层衣片缝头多放出0.4或0.6cm,平缝后毛缝朝小缝方向坐倒,正面压缉一道明线,使小缝包在大缝内,一般用于衣片拼接部位的装饰和加固。如下图:
六、巡回指导学生练习:
1、双手取布料(1次)
二、学习并掌握分缝的方法和作用:
分缝:两层衣片平缝后,将缝头分开,用于衣片的拼接部位。如下图:
三、学习并掌握分缉缝的方法和作用:
分缉缝:两层衣片平缝后分缝,在衣片正面两边各压缉一道明线。用于衣片拼接部位的装饰和加固作用。如下图:
四、学习并掌握坐倒缝的方法和作用:
坐倒缝:两层衣片平缝后,毛缝单边坐倒。用于夹里的拼接部位。如下图:
教学难点:
平缝、坐缉缝的方法及其在服装上的应用
教学准备:
长条形布若干,规格25*8cm左右、白线、直尺、剪刀等工具
教学方法:
理论讲授法、指导法、示范操作法、巡回指导法
教学过程:
点名,登记学生的出勤情况,交待纪律
提出任务:
任务目பைடு நூலகம்:掌握平缝、分缝、分缉缝、坐倒缝、坐缉缝的方法及其在服装上的应用
讲授新课:
一、学习并掌握平缝的方法和作用:
平缝:把两层衣片正面相叠,沿着所留缝头进行缝合,一般缝头宽为1cm左右,用于衣片的拼接。如下图:

教案4:机缝工艺基础与训练

教案4:机缝工艺基础与训练

教案4:机缝工艺基础与训练一、教材分析:本节课的教材是《服装设计与制作》的第六章“机缝工艺基础”。

本章节主要介绍了机缝工艺的基本概念、工具和材料、基本缝纫方法以及操作技巧等内容。

二、学情分析:本节课的教学对象是中职二年级的服装设计与制作专业的学生,共有30人。

学生在之前的学习中已经掌握了一定的缝纫基础知识和技能,但对于机缝工艺的具体操作和技巧还不够熟悉。

学生普遍具有良好的学习习惯和自主学习能力,能够在教师的指导下完成实践操作。

三、教学三维目标:1.知识与技能目标:使学生掌握机缝工艺的基本概念、工具和材料、基本缝纫方法以及操作技巧。

2.过程与方法目标:培养学生通过观察、实践、思考的方式学习机缝工艺的能力。

3.情感态度价值观目标:培养学生对手缝工艺的兴趣,提高他们的审美能力和创新意识。

四、教学重难点:教学重点:机缝工艺的基本概念、工具和材料、基本缝纫方法以及操作技巧。

教学难点:缝纫操作的准确性和线迹质量的控制。

五、教学任务:使学生掌握机缝工艺的基本概念、工具和材料、基本缝纫方法以及操作技巧。

六、教学方法:讲授法、演示法、实践操作法。

七、教学准备:教材《服装设计与制作》第六章、活页教材机缝工艺操作示范、教学视频机缝工艺操作演示、教学器材缝纫机、剪刀、线头等、教学课件机缝工艺基础知识和操作技巧。

八、教学过程:1.课程导入(5分钟):教师行为:(1)通过提问和讨论的方式,引导学生回顾之前学习的缝纫技巧,如缝纫机的基础操作、布料和线材的选择等。

(2)借助实物展示或图片,向学生展示机缝工艺的典型应用场景,如制作衣服的口袋、袖子等。

(3)调动学生的积极性,引导学生思考机缝工艺的特点和重要性。

学生行为:(1)回答教师提出的问题,与教师和同学分享自己的见解。

(2)观察展示的机缝工艺样品,思考其制作方法和技巧。

(3)了解机缝工艺的应用场景,对机缝工艺产生好奇和兴趣。

设计目的:(1)巩固学生之前学习的缝纫技巧,为后续新知识的学习打下基础。

(完整版)《服装工艺》教案

(完整版)《服装工艺》教案

理论教课讲课进度安排表周次讲课章节(单元、框题)及其主要学时数课内外作业备注次序内容(含实践教课、复习测试)1— 3 § 1— 1 手缝工艺基础与训练8 3 3— 8 § 1— 2 机缝工艺基础与训练30 15 8— 9 § 1— 3 慰烫工艺基础与训练10 2 10— 13 § 1— 4 缝制工艺基础与训练20 10 12— 16 § 2— 1 西服裙的缝制30 2 16— 19 § 2— 2 裙装局部变化与缝制工艺20 2课题序号第 1— 2 节课讲课班级10 综合服饰、10 服饰讲课课时 2 课时讲课形式技术课讲课章节§ 1— 1 手缝针工艺缝针使用教具缝线、手缝针、布、等名称1、认识手缝针在服饰缝制中的必需性和重要性教课目标2、学会手缝针的采纳、基本操作3、娴熟掌握缝针的操作方法教课重点缝针的操作方法教课难点缝针的操作要领和针距的控制掌握。

更新、补充、删省适合联合手缝针与机针的不一样点以及不一样针号的不一样操作重点和学生解说本节课内容。

内容课堂教学安排教课过程组织教课导入内容主要教学内容及步骤熟习学生基本状况,向学生自我介绍。

介绍专业课与文化课的学习异同以及专业课的理论与技术课的不一样的学习方法,以服饰专业为例和以服饰设施为例,引入在服饰缝制中使用的工具引入本节课内容。

教课步骤§ 1— 1 手缝工艺基础与训练一、针和线的采纳1、针:规格:1—15 号大小:规格大、长度长。

号越大,针越粗依据面料的不一样选择不一样针号依据针法不一样选择不一样针号2、线:依据面料厚薄,色彩,以及工艺要求选择相应的缝线。

课堂教学安排教课过程主要教学内容及步骤二、穿线和打结。

1、穿线:演示穿线的过程,并让学生操作。

2握针:演示操作、学生操作、并作指导。

4、打线结。

(1)起针结。

(2)止针结。

三、各样手缝针法及其在服饰上的运用。

(—)缝针。

机缝基础工艺

机缝基础工艺
机缝基础工艺
主讲:廖灿
教学目的:通过本堂课程的学习, 使同学们了解各种缝型的应用,熟 练掌握各种机缝缝型的操作练习。
教学重点难点:熟练各种缝型,车 出的缝型线迹美观,上下松紧适宜。
一、练习前准备
将针距调到3cm14-18针。缝制的底线面线 松紧一致,不要出现浮面线或者浮底线的 现象。 车缝手势:将左手推送上层缝料,右手带 紧下层缝料控制松紧。 缉倒回针:在缝头两端要缉倒回针,避免 缝线散开。

8、明包缝(又称外包缝)
两层反面相叠,下 层包裹上层0.8cm, 缉线0.7cm,将包 缝放倒,正面压缉 0.1cm清止口。 用于单上衣的肩、 摆、袖缝及裤子裆 缝。

9、贴边缝(又称包光缝)
将翻折贴边的毛端 折光,沿边线压缉 0.1cm止口的缝型。 用于袖口、脚口、 衣摆、裙摆等部位。

10、坐缉缝
在反面内缝坐倒的 基础上,正面压缉 一道或者两道明线 的缝型。下层衣片 比上层衣片多放 0.4-0.6cm。 一般用于裤子裆缝 增强牢度。

11、分缉缝
在平缝的基础上 将缝份分开,正 面两边各压缉 0.5cm左右的缝 线。 用于不易分开烫 平的面料。

12、压缉缝
将上层缝口折光, 压在下层面料上 缉线。一般0.10.4cm 用于弧形分割、 贴袋等。

13、分坐缉缝
在平缝的基础上, 将上层缝份分开, 沿分开缝边压缉 明线0.1cm. 用于裤子的后缝 上。

作业:
练习以上13种缝型,每种缝型缉一条,缝 线长度为30cm。 要求:线迹美观,无浮面线、底线、短线 等现象,起止缝线处要打倒针。


二、缝型种类:
1、平缝: 衣片正面相叠,缝宽 0.8-1.0cm.

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练

服装制作工艺基础知识——机缝工艺基础与训练机缝工艺是服装制作中重要的一环,它不仅决定了服装的质量和外观,还直接影响着服装的穿着舒适度和耐用性。

在机缝工艺的基础上,可以进行各种不同的装饰和处理,使服装更加美观和特色。

下面将介绍机缝工艺的基本知识和训练。

一、机缝工艺的基本知识1.缝线选择:缝线的选择要根据不同的布料和服装款式来确定。

通常情况下,织物比较薄的服装可以选择细线,而厚重的织物则需要选择粗线。

此外,还要考虑缝线的强度、弹性和色彩等因素。

2.缝纫针的选择:缝纫针的选择也要根据不同的织物来确定。

一般来说,薄织物适合选择细针,而厚重的织物则需要选择粗针。

此外,针眼的大小也要根据缝线的粗细来选择,以确保缝线顺畅。

3.缝纫线的张力调整:缝纫线的张力要适中,既不能过紧,也不能过松。

过紧的缝线容易损坏织物,而过松的缝线则容易出现跳线现象。

通过调整缝纫机上的张力调整器,可以达到合适的缝线张力。

4.线迹长度的调整:线迹长度的调整可以改变缝纫线的密度和张力。

通常情况下,缝纫线的线迹长度要适中,既不能过长,也不能过短。

通过缝纫机上的线迹长度调整器,可以实现线迹长度的调整。

二、机缝工艺的训练方法1.基本的直线缝纫:直线缝纫是机缝工艺的基础,也是最基本的一种缝纫方式。

通过练习直线缝纫,可以提高手眼协调能力和缝线的精确度。

可以从练习缝纫直线到缝纫直线接缝,最终达到缝制直线腰带或裙褶的水平。

2.不同的缝线方式:除了直线缝纫,还有其他不同的缝线方式,如曲线缝纫、斜缝缝纫和曲线接缝等。

练习这些不同的缝线方式有助于培养对不同缝线方式的掌握能力,提高缝线的弹性和光滑度。

3.不同织物的缝纫:不同的织物有不同的特性,需要采用不同的缝纫方法。

练习在不同的织物上进行缝纫,可以熟悉不同织物的特点和处理方法,提高对织物的认识和处理能力。

4.不同装饰和处理的缝制:除了基本的缝纫技术外,还可以练习不同的装饰和处理缝制。

例如,绷边、倒边、条纹缝制、拉链缝制等。

《机缝工艺基础与训练导学案》

《机缝工艺基础与训练导学案》

《机缝工艺基础与训练》导学案一、导学目标:1. 了解机缝工艺的基本观点和原理;2. 掌握机缝工艺的常见技术和操作方法;3. 提高机缝工艺的实操能力和技术水平。

二、导学内容:1. 机缝工艺的定义和分类;2. 机缝工艺的基本原理;3. 机缝工艺的常见技术和操作方法;4. 机缝工艺的实操训练和技术提升。

三、导学步骤:1. 导入环节:通过介绍机缝工艺在纺织行业中的重要性和应用价值,激发学生进修的兴趣和动力。

2. 进修内容呈现:起首讲解机缝工艺的定义和分类,包括传统机缝工艺和摩登数字化机缝工艺;然后介绍机缝工艺的基本原理,包括针车系统、送布系统、输纱系统等;接着详细讲解机缝工艺的常见技术和操作方法,如平缝、包缝、锁边等;最后展示机缝工艺的实操训练和技术提升的重要性,鼓励学生多加练习和实践,提高自身技术水平。

3. 案例分析:通过实际案例分析,让学生了解机缝工艺在不同领域的应用和实践经验,激发学生的进修兴趣和实践动力。

4. 提升训练:组织学生进行机缝工艺的实操训练,通过实际操作提高学生的技术水平宁操作能力,培养学生的动手能力和实践经验。

5. 总结反思:对本节课进修内容进行总结和归纳,让学生反思进修过程中的收获和不足的地方,为下一阶段的进修和提升做好准备。

四、课后作业:1. 复习本节课进修内容,加深对机缝工艺的理解和掌握;2. 练习机缝工艺的常见技术,提高机缝工艺的实操能力;3. 思考机缝工艺在实际生产中的应用和发展趋势,做好相关调研和进修。

五、拓展延伸:1. 参与相关比赛和活动,展示自己的机缝工艺技术和实力;2. 参观纺织企业和工厂,了解机缝工艺在实际生产中的应用和实践经验;3. 进修相关专业知识和技术,不息提升自身的综合素质和竞争力。

通过本节课的进修,置信学生们能够更深入地了解和掌握机缝工艺的基础知识和技术要点,提高自身的实操能力和技术水平,为将来的进修和发展打下坚实的基础。

希望学生们能够认真进修、勤奋实践,不息提升自身的能力和素质,成为优秀的机缝工艺专业人才。

《机缝工艺基础与训练导学案》

《机缝工艺基础与训练导学案》

《机缝工艺基础与训练》导学案
一、导学目标
本导学案旨在帮助学生全面了解机缝工艺的基础知识和技能,掌握机缝工艺的相关操作方法,提高学生的实际动手能力和创造力。

二、导学内容
1. 机缝工艺的观点和作用
2. 机缝工艺的基本原理
3. 机缝工艺的常见工具和设备
4. 机缝工艺的基本操作步骤
5. 机缝工艺的常见问题及解决方法
三、导学步骤
1. 导入:通过展示一些精美的机缝工艺品,引导学生对机缝工艺产生兴趣和好奇心。

2. 进修:讲解机缝工艺的观点和作用,让学生了解机缝工艺在生活中的重要性。

3. 实践:组织学生进行机缝工艺的实际操作,传授基本的机缝工艺技能和操作方法。

4. 拓展:引导学生探索不同材料和工具在机缝工艺中的应用,培养学生的创造力和想象力。

5. 总结:总结本节课的进修内容,稳固学生对机缝工艺的理解和掌握水平。

四、导学要求
1. 学生要认真听讲,积极参与教室活动,勤加练习,提高实际操作能力。

2. 学生要独立思考,勇于尝试新的机缝工艺方法,培养自己的创造力和动手能力。

3. 学生要注意安全,恪守操作规程,避免发生意外事故。

五、导学评判
通过本节课的进修和实践,学生应能够掌握机缝工艺的基本知识和技能,能够独立完成简单的机缝工艺项目,并且能够解决常见的机缝工艺问题。

服装缝纫技术与工艺

服装缝纫技术与工艺
36 腰里
37 侧缝直袋
下 38 后袋 装 39 门襟 部 40 里襟 件
41 里襟尖嘴 42 串带
缝纫图标
修片 缉省缝
归拔后背 合摆缝
套里布袖子
合下裆缝
封小裆
夹翻领 压领明线
袖克夫 翻袖克夫
二、服装缝纫工艺符号及名称
服装在各部位设计了不同的工艺结 构、工艺造型。服装缝纫工艺用比较 形象的符号,明确地表达所要采用的 缝纫方式,是编制工艺文件中的缝制 指示书时,必不可少的,一项重要内 容
常用烫工用具
1 铁凳
2 布馒头
5
6
3 长烫凳
4 弓形烫板
7
8
二、熨烫定型五要素
1 熨烫温度 2 熨烫湿度 3 熨烫压力 4 熨烫时间 5 熨烫后的冷却
1 掌握织物耐热度
序号 1 2 3 4 5 6
织物名称 麻 棉 毛
真丝 人造丝
尼丝
耐热范围/℃ 180~200
150~170
150~170 110~130 110~140 90~100
1.服装手缝工艺符号及名称(图1-2)
名称

线丁
缲针
符号
名称
纳针
倒勾针
拱针
符号
名称 符号 名称 符号
三角针 打套结
杨树花针 锁眼
线袢 钉扣
2.服装缝纫符号及名称(图1-3)
名称
明线
双止口明线
碎褶
符号
名称
暗裥

开省号
折裥
塔克线
明裥
司马克
符号
图1-3服装缝纫符号及名称
名 称
罗纹
橡筋
扣眼位
扣位
眼刀

《缝工艺基础与训练导学案-服装制作工艺》

《缝工艺基础与训练导学案-服装制作工艺》

《缝工艺基础与训练》导学案导学目标:通过本节课的进修,学生将了解缝工艺的基础知识和技能,掌握基本的缝纫技巧,培养动手能力和创造力。

一、导入1. 问题引导:你知道缝工艺是什么吗?在平时生活中,我们经常会用到缝工艺吗?2. 激发兴趣:缝工艺不仅可以修补衣物,还可以制作手工艺品和服装,你愿意进修如何进行缝纫吗?二、进修内容1. 缝工艺基础知识(1)缝纫工具:针、线、裁剪、缝纫机等。

(2)缝纫基本技巧:直线缝、钉扣、补丁等。

2. 缝工艺训练(1)直线缝练习:练习保持线条平稳、缝纫速度均匀。

(2)钉扣练习:进修如何正确地缝扣子。

(3)补丁制作:练习修补衣物上的破洞或裂口。

三、实践操作1. 准备材料:布料、针线、缝纫机等。

2. 操作步骤:(1)直线缝练习:选择一块布料进行直线缝练习,保持线条平稳。

(2)钉扣练习:选择一件衣物,练习缝扣子的技巧。

(3)补丁制作:选择一件有破洞的衣物,制作补丁修补。

四、总结反思1. 总结本节课进修内容,回答以下问题:(1)缝工艺的基础知识有哪些?(2)你在实践操作中遇到了哪些问题?(3)如何改进自己的缝纫技巧?2. 反思:进修缝工艺的过程中,你有什么收获和体会?五、拓展延伸1. 制作手工艺品:尝试制作布艺小物件或服装。

2. 参与比赛:参与缝纫比赛,展示自己的缝纫技巧。

六、作业安置1. 完成缝工艺训练的实践操作。

2. 制作一件手工艺品或服装,展示给同砚。

七、课后反馈1. 学生可以将自己的作品展示出来,互相进修交流。

2. 学生可以分享自己在进修过程中的收获和体会。

通过本节课的进修,学生将能够掌握基本的缝工艺知识和技能,提高动手能力和创造力,培养学生的实践能力和创新思维。

愿每位学生在缝工艺的进修中都能有所收获,展现自己的才华和创意!。

缝纫机缝线练习

缝纫机缝线练习

缝纫机缝线练习
1.通过空机的反复练习,操作者要做到脚、手、眼三者协调配合和控制,然后便可进入实缝练习。

2.纸上空缉训练
这是在掌握了缝纫机操作方法的基础上,在纸上进行不穿缝线的实缝模拟训练,重点在于使初学者通过缉纸训练,逐步做到手、脚、眼协调配合,即可训练又可节约布料。

1).机缝时手的辅助动作,机缝时,缝纫方向的控制及缝件的平直都是用手来帮助控制的。

机缝中手的辅助方向多变,在通常情况下,一般左手放在缝件外档的左前方,捏住或夹住缝件往外微拉:右手放在缝件里档的后右方,拇指在下,四指在上,捏住缝件向前微送。

如此门手一前一后把住缝件,可以边输送缝件边转变缝纫方向。

当缝纫两层或三层以上布料时,由于上下布料所受阻力不同,上层与下层布料向前输送的速度也一样,因此,容易产生缝纠不齐等质量等问题。

这就要前后手拿捏。

2)、纠直线在纸上分别画上数条直线,有长有短,然后按线进行空缉练习目的在于训练操作者纠直线。

3).织弧线在纸上分别画出数条弧线,弧度大小及弯曲方向有所变化,然后按线练习。

4)、缉几何型在纸上分别画大小不一的长方形、正方形、菱形、多角形等,然后按线练习,目的在于训练有角儿何图形的转角自然,棱角分明。

5).缉平线在纸上分别画出直形、弧形的平行线,间距距离0.2—2cm 不等进行练习操作者织线控制线与线之间的距离、保持平行能力。

3.缉布练习
准备白棉坯布、涤棉布等薄型零头面料:化纤、泥纺、提花等中厚型零头面料:较厚的雪呢、毛呢等硬挺型面料零头;粗、中、细多种型号机针:雏子、镊子、纱剪等。

《缝工艺基础与训练导学案》

《缝工艺基础与训练导学案》

《缝工艺基础与训练》导学案一、导学目标:1. 了解缝纫工艺的基本原理和技术要点;2. 掌握常见的缝纫工具及其应用方法;3. 学会基本的缝纫技巧和常见的缝纫方式;4. 提高缝纫技能,实践操作中能够独立完成简单的缝纫任务。

二、预习内容:1. 了解缝纫工艺的历史和发展;2. 掌握常见的缝纫工具及其用途;3. 熟悉常见的缝纫方式,如直线缝、钉扣缝等;4. 阅读相关教材或资料,了解缝纫工艺的基本原理和技术要点。

三、教室内容:1. 缝纫工艺的基本观点和分类;2. 常见的缝纫工具及其用途;3. 缝纫技巧的讲解和示范;4. 实际操作练习,包括直线缝、钉扣缝等。

四、课后作业:1. 练习缝纫基本动作,如调整线路、控制速度等;2. 完成一定数量的缝纫练习,提高缝纫技能;3. 撰写一份进修笔记,总结本节课的重点内容;4. 准备一份小作品展示,展示自己的缝纫效果。

五、评判标准:1. 能够准确理解和运用缝纫工艺的基本原理和技术要点;2. 能够熟练应用常见的缝纫工具,并掌握其应用方法;3. 能够熟练掌握常见的缝纫方式,如直线缝、钉扣缝等;4. 能够独立完成简单的缝纫任务,并提高缝纫技能。

六、教学方法:1. 理论与实践相结合,通过理论讲解和实际操作相结合的方式,提高学生的进修兴趣和主动性;2. 示范引导,通过教师的示范引导,帮助学生掌握正确的缝纫技巧;3. 个性化指导,根据学生的实际情况和进修能力,进行个性化的指导和辅导;4. 实践操作,通过大量的实践操作,提高学生的缝纫技能和独立完成任务的能力。

七、教学资源:1. 缝纫工具和材料,如缝纫机、针线、布料等;2. 相关教材和资料,如《缝工艺基础与训练》等;3. 教学实验室和工作处所,提供实际操作和练习的场地和条件;4. 教师的指导和辅导,提供专业的指导和辅导,帮助学生提高缝纫技能。

八、总结反思:通过本节课的进修,学生应该能够掌握缝纫工艺的基本原理和技术要点,熟练应用常见的缝纫工具,并能够独立完成简单的缝纫任务。

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机缝工艺基础于训练一、使用工业平缝缝纫机应注意的事项1、上机前进行安全操作和用电安全常识学习。

2、工作中机器出现异常声音时,要立即停止工作,及时进行处理。

3、面线穿入机针孔后机器不空转,以免轧线。

4、电动缝纫机,要做到用时开,工作结束或离开机器要关。

5、工作中手和机针要保持一定距离以免造成机针扎手指和意外事故。

二、操作练习(一)踏机练习是正确使用工业平缝机的基本功,每个初学者必须认学习。

电动平缝机是离合器电机传动,这种离合器的传动很灵敏,脚踏的力量越大,缝纫速度越快,反之缝纫速度则慢。

通过脚踏用力的大小就可随意调整缝纫机的转数。

所以只有加强练习,才能掌握好工业平缝机的使用。

练习步骤如下:1、身体坐正,坐凳不要太高或太低。

2、用右脚放在脚踏板上,右膝靠在膝控压脚的碰块上,练习抬、放压脚,以会为准。

3、稳机练习(不安装机针、不穿引缝线)做截止起步、慢速、中速、停机练习,起步时要缓慢用力(切勿用力过大)停机要迅速准确,练习慢、中速为主,反复进行,熟练掌握为主。

4、倒顺送料练习,用二层纸或一层厚纸,作起缝、打倒顺练习。

(二)空车缉纸训练在较好地掌握空车运转的基础上进行不引线的缉纸练习。

先缉直线,后缉弧线,然后进行不同距离的平行直线,弧线的练习,还可以练习各种图形,使手、脚、眼协调配合,做到纸上针孔整齐,直线不弯,弧线圆顺,短针迹或转弯不出头。

三、机缝前的准备(1)针、线的选用常用的机针型号规格有9号、11号、14号、16号、18号,号码越小针身越细;号码越大针身越粗。

与手针型号规格正好相发,机针所有号型长短一致。

机针选择的原则是,缝料越厚越硬,机针越粗;缝料越薄越软,机针越细。

缝线的选用原则在粗细上与机针的选用原则一样,还应注意选用成分与衣料基本相(2针迹清晰、整齐,针距密度合适都是衡量缝纫质量的重要方面。

针迹的调节一般是靠旋紧或旋松面线的夹线弹簧螺丝,有时也会调节放底线梭芯外梭子上梭皮的松紧,使底面线松紧适度,交接点在缝料中间不外露。

针迹调节还应结合衣料的厚薄、松紧、软硬合理进行。

缝薄、松、软的衣料时,底面线都应适当放松,压脚压力减小,送布牙也应适当放低,这样缝纫时可避免皱缩现象。

表面起绒的衣料,为使线迹清晰,可以略将面线放松。

卷缉贴边时,因是反缉可将底线略放松。

缝厚、紧、硬的衣料时,底面线应适当紧些,压脚压力要加大,送布牙应适当抬高,以便于送布。

机缝前必须先将针距调好。

缝纫针距要适当,针距过稀不美观,而且影响成衣牢度。

针距过密也不好看,而且易损伤衣料。

一般情况下,薄料、精纺料3cm长度14~18针,厚料、粗纺料3cm长度8~12针四、机缝的操作要领(1)在衣片缝合无特殊要求的情况下,机缝时一般都要保持上下松紧一致,上下衣片的缝份宽窄一致。

但是由于缝纫时,下层衣片受到送布牙的直接推送作用走得较快,而上层衣片受到压脚的阻力和送布牙的间接推送而走得较慢,往往衣片缝合后会产生上层长下层短,或缝合的衣缝有松紧、皱缩等现象。

所以要针对机缝这一特点,采取相应的操作方法。

在开始缝合时就要注意操作手势,左手向前稍推送上层衣片,右手把下层衣片稍带紧。

有的缝不宜用手带松紧,可借助镊子钳来控制松紧。

这样才能使上下衣片始终保持一致、长短一致、不起涟型。

这是机缝中最基本的操作要领,见图1-29。

‘(2)机缝的起落针根据需要可缉倒回针或打线结收牢,机缝断线一般可以重叠接线,但倒回针或断线交接均不能出现双轨。

(3)各种机缝缝型沿缝迹分开或沿缝迹坐倒或翻转,无特殊要求均要沿缝迹分足,不要有虚缝。

(4)在卷边缝、压止口和各种包缝的第二道缉线也要注意上下层的松紧一致。

如果上下层缝料错位,丝绺不正时,虽然不会形成长短不齐,但会形成斜纹的涟型。

五、机缝常用缝型及其在服装上的运用机缝缝型的种类繁多,可根据服装的不同款式、部位和工艺要求进行选用。

(1)平缝平缝是把两层衣片正面向叠,沿着所留缝头进行缝合,一般缝头宽为1cm左右,用于衣片的拼接,见图1-30。

(2)分缝分缝是两层衣片平缝后,毛缝向两边分开,一般用于衣片的拼接部位,见图1-31。

(3)分缉缝分缉缝是两层衣片平缝后分缝,在衣片正面两边各压缉一道明线,一般用于衣片拼接部位的装饰和加固,见图1-32(4)坐倒缝坐倒缝是两层衣片平缝后,毛缝单边坐倒,一般用于夹里的拼接部位,见图1-33。

(5)坐缉缝坐缉缝是两层衣片平缝后,毛缝单边坐倒,正面压缉一道明线。

也有为减少拼接厚度,平缝时放大小缝,即下层衣片缝头多放出0.4或0.6cm,平缝后毛缝朝小缝方向坐倒,正面压缉一道明线,使小缝包在大缝内,一般用于衣片拼接部位的装饰和加固,见图1-34。

(6)分坐缉缝两层衣片平缝后,一层毛缝坐倒,缝口分开,在坐缝上离开原平缝线迹0.1~0.2cm压缉一道线。

用于增加牢度,如裤子后裆等,见图1-35。

(7)搭缝搭缝是两层衣片缝头相搭1cm,居中缝一道线,使缝子平薄,不起梗,用于衬布的拼接,需拼接又不显露在外面的部位,见图1-36。

(8)对拼缝对拼缝是两层衣片平接,用Z型线迹来回缝缉,此缝比搭缝更平薄,适用于衬布的拼接,见图1-37。

(9)压缉缝压缉缝是把上层衣片缝口折光,盖住下层衣片缝头或对准下层衣片应缝的位置,正面压缉一道明线,一般用以装袖衩、袖头、领头、裤腰和贴袋等,见图1-38。

(10)贴边缝(窄贴边也称卷边缝)贴边缝是把衣片反面朝上,把缝头折光后在折转一定要求的宽度,沿贴边的边缘缉0.1cm清止口,注意上下层松紧一致,防止起涟,见图1-39。

(11)闷缝(也称包边缝)闷缝是把面料两边折光,折烫成双层,下层略宽于上层,把衣片夹在中间,沿上层边缘缉0.1cm清止口,把上、中、下三层一起缝牢。

用于装袖衩、装裤腰等,见图1-40。

(12)别落缝与漏落缝别落缝与漏落缝是明线缉在坐倒缝旁或分缝中,用于装裤腰、固定嵌线等,件图1-41。

(13)来去缝来去缝是把两层衣片反面相叠,平缝0.3cm缝头后把毛丝修齐,翻转后,正面相叠合缉0.5或0.6cm,把第一道毛缝包在里面。

用于薄料衬衫、衬裤等,见图1-42。

(14)明包缝(也称外包缝)方法一:明包明缉双线。

两层衣片反面相叠,下层衣片缝头放出0.8cm包转,为使包缝平薄,包转缝头缉住0.1cm,再把包缝向上层衣片正面坐倒缉0.1cm清止口,注意反面缝道要分足无虚缝。

用于男两用衫、茄克衫等,图1-43。

方法二:先将两层衣片反面相叠,下层留出较宽缝份,缝份宽度根据包缝止口宽度而定。

平缝后将下层衣片拉出放平,缝份边缘扣光后盖在上层衣片上缝缉。

此方法使包缝平薄,适用于缝制厚布料,见图1-44。

(15)暗包缝(也称内包缝)方法一:暗包明缉单线。

两层衣片正面相叠,下层衣片缝头放出0.6cm包转,为使包缝平薄,包转缝头缉住0.1cm,再把包缝向上层衣片反面坐倒,注意正面缝道要分足、无虚缝,在靠包缝一边正面缉0.4cm单止口。

用于茄克衫、平脚裤等,见图1-45。

方法二:将两层衣片正面相叠,其余步骤同明包缝方法二。

(16)止口缝止口缝是先将两层衣片正面相叠平缝,然后将衣片折转为反面相对,止口不倒吐。

在正面缉上明线又称压止口。

明先有单、双、狭、阔之分,既能增加缝头的牢度,又能起装饰作用。

厚料止口内缝份需修剪以减少厚度,止口缝多用于服装的边沿,如门里襟止口、袋盖、袋口及领圈、领头等部位,见图1-46。

(17)条饰缝条饰缝是将两层衣片反面相叠平缝后缝头分开,用一条两边扣光的布条盖没分缝缝份,然后沿两边压缉止口以固定布条。

这种方法可使缝合后的衣片正反面均不见毛缝。

如布条用镶料则具装饰作用,如上衣的开刀分割部位,裤子的外侧缝等,见图1-47。

(18)云纹花云纹花主要用于棉袄、羽绒服装、衬绒服装的装饰,以及对填充材料的固定。

这类服装通过缉线以后,缝过线迹的部位凹进,其余部位向外凸出,形成凹凸的立体线迹花纹,既有装饰性,又能固定了腈纶棉、羽绒、驼绒、绒布等御寒填充材料。

最初的缉线利用各种形状的弧线形成云纹状,故称之为云纹花。

现在随着工艺的发展,可以随意设计缉成各种文字、花卉图案、各类几何图形。

缉云纹花要求一缉到底,不能回针或重复叠针,因此缝纫前复杂的花纹要事先将针迹走向构思好,画在纸上,将纸附在衣料上再缉线,缉线后撕去纸样即可。

如果是有规则的几何图形,要计算后在衣料上画上粉线标记后再缉。

为使缉缝线迹更明显,装饰效果更强,可采用与衣料颜色反差大也较粗的缝线,见图1-48(1)(2)。

六、机缝特殊缝型及在服装上的运用滚、嵌、镶、荡是服装的传统工艺,常用于睡衣裤、旗袍、童装等服装。

滚、嵌、镶、荡用料一般都取斜丝绺,以45°斜为最佳,取料、拼接方式,见图1-49。

当被装饰的边为直线型时,为省料考虑也可采用横料、直料。

取料的宽窄、长短均根据工艺需求而定。

滚、嵌的用料可用本色本料、本色异料或异色料等,镶、荡一般都用异色料。

下面介绍一些最基本的滚、嵌、镶、荡机缝方法。

(一)滚滚就是通常所说的滚边。

滚既是处理衣片边缘的一种方法,也是一种装饰工艺。

1、按所用材料及颜色分类(1)本色本料滚。

用本身面料做滚条滚边的称为本色本料滚。

(2)本色他料滚。

用于面料颜色相同的其他材料做滚条滚边的,称为本色他料滚。

(3)镶色滚。

用与面料颜色不同的相同材料或其他材料做滚条滚边的,称为镶色滚。

2、按宽狭及形状分类(1)细香滚。

是最狭的一种滚边,宽在0.2cm左右,滚好后滚边呈圆型,像一根细香所以称为细香滚。

(2)狭滚。

滚边的宽在0.3cm以上,1cm以下的,通常都称为窄滚。

(3)宽滚。

滚边的宽在1cm以上的通常都称为宽滚3、按缉缝层数分类(1)二层滚。

既普通滚法,滚条缉上面料时,面料与滚条均不扣转毛缝,只缉牢面料及滚条各一层,共二层,所以称为二层滚,见图1-50。

(2)三层滚。

为了防止面料散丝,先把面料扣转毛缝后在缉上滚条,缉牢面料及滚一层,共三层,所以称为三层滚。

三层滚常用于细香滚及容易散丝的面料,见图1-51。

(3)四层滚。

为了防止面料与滚条散丝,以及使滚边外观更厚时饱满,把面料和滚条都扣转毛缝后再缉合,缉面料及滚条各二层,共四层,所以称为四层滚。

四层滚常用于细香滚及容易散丝的面料和薄滚条料,见图1-52。

4、按工艺分类(图示以二层滚为例)(1)明线滚:方法一:把滚条正面与衣片反面相叠,按滚边的宽度缝合,再翻转滚条,扣光滚条的另一边毛缝,将滚条包紧衣片边缘,盖住第一道缉线并沿滚条边缘缉0.1cm止口,见图1-53。

方法二:把滚条正面与衣片正面相叠,按滚边的宽度缝合,滚条翻转,包紧衣片边缘,在衣片正面滚边上缉0.1cm清止口,也可在滚边外口再缉0.1cm,形成双止口。

常用于大衣的底边滚边,见图1-54。

方法三:用专用滚边压脚,使滚条直接夹缉到衣片上,见图1-55。

(2)暗线滚方法一:把滚条正面与衣片正面相叠后缝合,滚条翻转,包紧衣片边缘,滚条扣光毛缝后用手工繑牢在衣身上,正面不能有针迹,见图1-56。

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