2018年高考生物二轮复习专题突破训练7人和动物生命活动的调节有答案

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高考生物二轮复习：课时冲关练(10)动物生命活动的调节(含答案)

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课时冲关练(十)动物生命活动的调节(45分钟，100分)一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分)1.(2018·福州二模)下图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是( )A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应【解析】选D。

图中A为感受器，B为传入神经，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器，它们共同构成一个完整的反射弧；当①受到刺激时，该处细胞膜内外的电位表现为外负内正；②处结构为突触，决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的；切断传出神经，刺激传入神经，兴奋不能到达效应器，效应器无反应。

2.(2018·全国卷)关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反【解题指导】解答本题应注意以下两点：(1)“传导”和“传递”的区别：前者指兴奋在神经纤维上的传送，后者指兴奋在神经元之间的传送。

(2)确定膜内外局部电流的方向与兴奋传导方向的关系时，画出具体图示即可明确看出。

【解析】选C。

本题考查兴奋的传导、传递及方向的判断。

兴奋在神经纤维上以局部电流的形式由兴奋部位向未兴奋部位双向传导，A、B正确；兴奋在神经元之间是以神经递质的形式单向传递的，C错误；在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，在膜内，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，D正确。

3.(2018·海南高考)关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是( )A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控【解题指导】(1)题干关键词：“神经调节”“体液调节”。

2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版 (2)

2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)动物生命活动的调节一、单选题（本大题共6小题，共36分）1.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B. γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，使突触后膜电位差增加C. γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜D. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致，均属于抑制性神经递质（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、据图2知，局部麻醉药单独使用时，突触后膜的Na+通道未打开，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋，A正确；B、由图1知，γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，Cl-通道打开，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，突触后膜膜电位为外正内负，Cl-内流，导致膜电位增加，B正确；C、γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜，C正确；D、局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致，但是γ-氨基丁酸属于抑制性神经递质，而局麻药不属于神经递质，D错误．故选：D．兴奋在神经元之间的传递通过突触完成，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，突触后膜的离子透性发生改变，因此突触后膜电位变化，下一个神经元兴奋或抑制．本题旨在考查学生对突触的结构和功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断．2.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 神经递质与突触后膜上的受体结含后，会引起突触后膜产生动作电位B. 细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑释放抗利尿激素增加C. 激素和抗体都具有特异性，只作用于特定的靶细胞D. 过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、神经递质分为兴奋型递质和抑制型递质，其中兴奋型递质与突触后膜上的受体结含后，会引起突触后膜产生动作电位，而抑制型递质不会改变突触后膜的膜电位，A错误；B、细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，B错误；C、激素和抗体都具有特异性，激素只作用于特定的靶细胞，但抗体只能与特定的抗原结合，C错误；D、过敏反应是人体特异性免疫反应的一种异常生理现象，D正确．故选：D．1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．2、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．3、免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．本题考查人体免疫调节和神经调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，了解免疫失调引起的疾病的类型及特点；识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；识记水平衡调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．3.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式，下列说法错误的是（）A. 单独给Y处一适宜刺激电流计指针不偏转B. 如果分泌物a是促甲状腺激素释放激素，则激素b可能是甲状腺激素C. 在X处给一刺激，导致甲分泌a，该过程为反射D. 在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，无分泌物a产生，但检测到Z处神经递质的量不变，则药物可能影响神经递质与递质受体的结合（2018陈笑整理）C（理综生物思路指导）解：A、兴奋在突触处单向传递，A正确；B、甲状腺激素可对下丘脑进行负反馈调节，B正确；C、图中没有完整反射弧，不能称之为反射，C错误；D、给予药物后，检测到神经递质与给药前相同，说明没有抑制突触前膜释放神经递质，但冲动被阻断，推测可以阻止神经递质与突触后膜上的受体结合，D正确．故选：C．电流表偏转几次取决于电流表的两极发生几次电位变化；根据题意可知，给予药物后，检测到神经递质与给药前相同，说明没有抑制突触前膜释放神经递质，但冲动被阻断，推测可以阻止神经递质与突触后膜上的受体结合；在寒冷环境中，甲状腺激素的分泌量增多，因此推测细胞甲是下丘脑，分泌的激素是促甲状腺激素释放激素；由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，因此激素能作用于特定的靶细胞．2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)本题主要考查神经调节和体液调节过程，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力．4.肌肉细胞可接受来自神经元的神经递质信号Ach并引起肌肉收缩（如图所示），但该神经--肌肉突触易受化学因素影响，如：毒扁豆碱可使突触间隙中的Ach酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断Ach释放；箭毒可与Ach受体强力结合，却不能使离子通道开放．上述物质中可导致肌肉松弛的有（）A. 仅毒扁豆碱B. 毒扁豆碱和箭毒C. 肉毒杆菌毒素和箭毒D. 三者均可（2018陈笑整理）C（理综生物思路指导）解：神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合，神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活，如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜，突触后膜持续兴奋，肌肉会持续收缩；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，突触前膜不能释放乙酰胆碱，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛．故选：C．兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．本题结合模式图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能题中信息做出准确的判断．5.下列有关神经递质的说法，错误的是（）A. 神经递质种类很多，包括某些激素和氨基酸B. 神经递质只存在于突触小泡中，而且只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜C. 神经递质能使肌肉收缩和某些腺体分泌D. 突触前神经元在兴奋后开始合成神经递质然后释放到突触间隙中（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、神经递质种类很多，包括某些激素和氨基酸，如肾上腺素，谷氨酸等，A正确；B、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的，B正确；C、反射弧的效应器可以是肌肉或腺体，因此，神经递质能使肌肉收缩和某些腺体分泌，C正确；D、突触前神经元在兴奋之前已经合成的神经递质释放到突触间隙中，D错误．故选：D．兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6.大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反．SCN神经元主要受递质γ-氨基丁酸（GABA）的调节．GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．由以上信息可以得出的推论是（）A. SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B. GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C. 夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子外流D. 白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反（2018陈笑整理）D（理综生物思路指导）解：A、SCN神经元静息电位为外正内负，兴奋时膜内电位由负变正，A错误；B、GABA是神经递质，是通过胞吐方式由突触前膜释放的，B错误；C、夜晚GABA使突触后膜氯离子通道幵放，氯离子顺浓度梯度内流，C错误；D、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散），提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流（协助扩散），SCN神经元受抑制，D正确．故选：D．1、神经元兴奋时产生动作电位，外负内正．2、神经递质的释放是胞吐作用．3、GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．白天导致氯离子外流（协助扩散），提高SCN神经元的兴奋性，夜晚导致氯离子内流（协助扩散），SCN神经元受抑制．本题考查了兴奋传导时膜电位的变化，意在考查考生分析题意，获取有效信息的能力，需要注意的是：GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放．导致的是氯离子顺浓度梯度进出细胞．二、探究题（本大题共6小题，共64分）7.剥制神经-肌肉标本如甲图所示，浸润在液体A中，保持标本活性．图乙为神经-肌肉接头的结构示意图．（1）液体A的成分应和______ 相似，与神经细胞内液相比，液体A中钠离子、钾离子浓度的特点是______ ．其渗透压应等于神经细胞细胞内液渗透压．（2）当兴奋传导到图乙的突触前膜，引发______ 与突触前膜融合，释放Ach（乙酰胆碱），Ach与特异性受体结合，肌膜的膜电位变为______ （外正内负、外负内正）．（3）巴西蝰蛇毒蛋白可与乙酰胆碱抢夺受体，中毒症状为肌肉______ （松弛、2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)震颤）．毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，中毒症状是肌肉______ （松弛、震颤）．（2018陈笑整理）组织液（或“细胞外液”或“内环境”）；钠离子浓度较高、钾离子浓度较低；突触小泡；外负内正；松弛；震颤（理综生物思路指导）解：（1）神经细胞浸润在液体A中，因此A应该是组织液；由于静息电位是由钾离子外流产生和维持的，动作电位是由钠离子内流产生和维持的，因此液体A中钠离子浓度较高、钾离子浓度较低．（2）当兴奋传导到图乙的突触前膜，引发突触前膜内的突触小泡释放神经递质；神经递质与特异性受体结合，肌膜的膜电位由外正内负变成外负内正．（3）巴西蝰蛇毒蛋白可与乙酰胆碱抢夺受体，乙酰胆碱不能与突触后膜上的受体结合，突触后神经元不能兴奋，因此中毒症状为肌肉松弛；毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，造成乙酰胆碱不能分解，持续作用于突触后膜，中毒症状是肌肉震颤．故答案为：（1）组织液（或“细胞外液”或“内环境”）钠离子浓度较高、钾离子浓度较低（2）突触小泡外负内正（3）松弛震颤1、内环境包括组织液、血浆、淋巴，内环境是人体内细胞赖以生存的外部环境，组织细胞生活在组织液中，通过内环境完成细胞与外界环境的物质交换；神经细胞生活在组织液中/．2、神经细胞的静息电位是由钾离子外流产生和维持的，动作电位是由钠离子内流产生和维持的，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号形式进行的，兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成，当兴奋传至轴突末端时，突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜电位变化，因此突触后膜神经元的兴奋或抑制．本题旨在考查学生理解内环境的组成及作用、不同细胞所处的内环境、兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、解答问题．8.人体中的去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，又是一种激素．如图是突触中NA的作用示意图．请回答下列问题：（1）NA作为神经递质和激素，都是调节生命活动的______ 分子，使靶细胞的生理活动发生变化．（2）当神经冲动传至突触小体时，引起______ 中的NA释放，作用于突触______ 的上的受体．（3）NA作用于突触后受体后，引起______ 离子内流，导致突触后神经元兴奋；NA同时作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是______ 调节机制，以提高神经调节的精确性．（4）因免疫系统反应过度，将突触后受体当作外来异物进行攻击，导致NA不能与突触后受体结合，从而影响______ 信号的转换，这种疾病称为______ 病．（2018陈笑整理）信息；突触小泡；突触前膜和突触后膜；钠；（负）反馈；化学信号向电；自身免疫（理综生物思路指导）解：（1）NA作为神经递质和激素，都是调节生命活动的信息分子．（2）去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，当神经冲动传至突触小体时，引起突触小泡中的NA释放，作用于突触前膜和突触后膜的上的受体（3）去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，作用于突触后膜的上的受体，引起钠离子内流，是下一个神经元兴奋．NA同时作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是（负）反馈调节机制．（4）突触后模上发生化学信号转变成电信号的转变．因免疫系统反应过度，将突触后受体当作外来异物进行攻击，导致NA不能与突触后受体结合，从而影响化学信号向电信号的转换，这种疾病称为自身免疫病．故答案为：（1）信息（2）突触小泡突触前膜和突触后膜（3）钠（负）反馈（4）化学信号向电自身免疫根据图分析，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．本题考查神经-体液-免疫调节、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力．9.请结合所学知识及图中有关信息，回答动物神经调节相关的问题：（1）当坐骨神经a点受到适宜刺激时，细胞膜内的电位变化是______．（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由神经元的胞体传向______；在反射弧中决定神经冲动只能单向传递的结构是______．（3）用蛙的坐骨神经-排肠肌标本做了一个实验（如图甲），探究刺激强度与兴奋强度是何关系，现有两种预测结果，如图乙、丙，据图乙得出的结论是______，据图丙得出的结论是______．（4）科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加，测得了一个神经细胞膜电位的变化规律（如图丁），实验结果符合预测______（乙、丙）．（2018陈笑整理）由负变正；轴突（轴突末梢）；突触；刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强；只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化；丙（理综生物思路指导）解：（1）静息状态下，膜电位为内负外正，受到刺激后，膜电位为内正外负．因此，当坐骨神经a便受到适宜刺激时，细胞膜内的电位变化是由负变正．（2）在反射弧中决定神经冲动只能单向传递的结构是突触（由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递）；突触包括轴突-胞体型和轴突-树突型，因此在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由神经元的胞体传向轴突（轴突末梢）．（3）根据图乙得出的结论是：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强；根据图丙得出的结论是：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化．（4）科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加，测得了一个神经细胞膜电位的变化规律（如图丁），即只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不2018高考模拟理综生物选编动物生命活动的调节-解析版(2)随刺激强度的增强而变化，这与预测丙相符．故答案为：（1）由负变正（2）轴突（轴突末梢）突触（3）刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化（4）丙1、神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．本题结合图解，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程；能正确分析题图，从中提取有效信息答题，属于考纲理解层次的考查．10.人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖．（1）多巴胺的释放方式是______；伴随着多巴胺释放，突触前膜完成的信号转变是______．（2）多巴胺释放后，突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，但是该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺含量______；长期使用冰毒，还会使神经元A上的多巴胺受体数量______，因此当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，它与突触后膜上的受体结合，使Cl-______（填“内流”或“外流”），从而抑制释放多巴胺的神经元，使多巴胺的释放量______．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，最终使得______，奖赏”效应增强，停用时，则造成药物依赖．（2018陈笑整理）胞吐；电信号→化学信号；增加；减少；内流；减少；多巴胺释放增加（理综生物思路指导）解：（1）多巴胺是神经递质，其释放方式是胞吐作用，兴奋传至突触前膜完成的信号转变是电信号→化学信号．（2）突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺增加；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱，从而造成毒品依赖．（3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl-内流，从而使释放多巴胺的神经元受到抑制，多巴胺的释放量减少．抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得多巴胺释放增加，“奖赏”效应增强．停用时，造成药物依赖．故答案为：（1）胞吐电信号→化学信号（2）增加减少（3）内流减少多巴胺释放增加分析示意图可知：多巴胺合成后，贮存在突触小泡中；神经递质释放依赖于突触小泡的膜和突触前膜融合，体现膜的流动性．当多巴胺释放后，可与下一个神经元突触后膜上的受体结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感．本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经元之间的传递的特点，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．11.如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：（1）若该图表示人体的神经调节，则在该模型上完成的过程称______ ，其中E 结构由______ 构成．模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的______ 结构（填图中字母）．（2）若该图表示人体水盐调节，且A、B、C、E为结构，D为物质．其中C代表垂体，则D代表______ ．从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称______ 调节．与酶不同，D物质起作用后，将被______ ，因此需不断的产生．（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括______ ．A细胞最可能是______ ．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成______ 细胞．（2018陈笑整理）反射；传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体；C；抗利尿激素；神经-体液；灭活；抗原和淋巴因子；T淋巴细胞；记忆B（理综生物思路指导）解：（1）完整的发射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，因此图中A表示感受器、C表示神经中枢、E表示效应器．其中E结构由传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体；C神经中枢对信号进行分析和综合．（2）若该图表示人体水盐调节，C代表垂体，则D代表抗利尿激素．从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称神经-体液调节．与酶不同，D抗利尿激素起作用后，将被灭活，因此需不断的产生．（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A表示吞噬细胞，C表示T细胞，E表示B 细胞，则促使B淋巴细胞开始增殖和分化的物质包括抗原和淋巴因子．若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终B淋巴细胞能形成浆细胞，进而产生抗体，此过程还会形成记忆B细胞．故答案为：（1）反射传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体（答完整才得分，答支配的结构也得分） C。

三年高考2016_2018高考生物试题分项版解析专题11人和动物生命活动的调节含解析

专题11 人和动物生命活动的调节1．（2018海南，8）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（）A．体温仍然能够保持相对恒定B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降D．肾上腺素分泌减少，心率减慢【答案】D【解析】当人突然遇到寒冷环境时，体温仍然能够保持相对恒定，A正确；蜷缩身体，减少体表与外界接触面积，B正确；下丘脑感受到温度下降，进而做出相应的调节，C正确；肾上腺素分泌增加，心率加快，D 错误。

2．（2018江苏卷，20）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动【答案】C3．（2018海南卷，12）给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（）A．糖的分解代谢降低B．碘的需要量增加C．饥饿感增强D．TSH分泌增加【答案】C【解析】给实验兔注射一定量甲状腺激素后，细胞代谢增强，糖的分解代谢加快，A错误；甲状腺合成的甲状腺激素减少，碘的需要量降低，B错误；细胞对能量的需要增大，因此饥饿感增强，C正确；在负反馈调节的作用下，垂体分泌的TSH减少，D错误。

4．（2018全国Ⅲ卷，3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反【答案】D【解析】由于神经细胞处于静息状态时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子通过协助扩散方式外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生内负外正的静息电位，随着钾离子外流，形成内负外正的电位差，阻止钾离子继续外流，故细胞外的钾离子浓度依然低于细胞内；当神经细胞受到刺激时，激活钠离子通道，使钠离子通过协助扩散方式往内流，说明膜外钠离子浓度高于膜内，据此判断，A、B、C错误，D正确。

专题11人和动物生命活动的调节-三年高考(2016-2018)生物试题分项版解析(含解析)

1．（2018海南，8）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是（）A．体温仍然能够保持相对恒定B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降D．肾上腺素分泌减少，心率减慢【答案】D【解析】当人突然遇到寒冷环境时，体温仍然能够保持相对恒定，A正确；蜷缩身体，减少体表与外界接触面积，B正确；下丘脑感受到温度下降，进而做出相应的调节，C正确；肾上腺素分泌增加，心率加快，D错误。

2018年高考生物(课标版)二轮复习专题突破课件：第七讲人和动物生命活动的调节 (共35张PPT)

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏信号神经冲动引起神经递质释放,实现了电信号向化学信号的转变 ,B项 B.,神经冲动引起神经递质的释放 ,实现了由电信号向化学信号的正确。由题图可知 ,神经递质与受体结合后,引起了相应离子通道的开转变放,C ,引起阳离子内流或阴离子内流,从关闭 C.项正确。神经递质与受体结合后神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 +和Cl-同时内流 D D.图中离子通道开放后,Na 而使突触后神经元兴奋或抑制 ,不可能阳离子和阴离子同时内流 ,D项错误。
第七讲人和动物生命活动的调节
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1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。 2.兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导,静息电位表现为内负外正,动作电位表现为内正外负。 3.在突触部位发生电信号—化学信号—电信号的变化,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经冲动在神经元之间单向传递。 4.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。 5.激素调节的特点是微量和高效,通过体液传送,作用于靶器官、靶细胞。 6.体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢都位于下丘脑;冷觉、热觉和渴觉都形成于大脑皮层。
考点1
考点2
高考真题回访
必清错混辨析
必做题组集结
解题模板反射弧中传入神经和传出神经的判定 (1)根据是否有神经节:有神经节的是传入神经。
(2)根据突触结构:图示中与“ ”相连的为传入神经,与“ ”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(粗大部分)相连的为传出神经, 与后角(狭窄部分)相连的为传入神经,可谐音记忆为“粗—出”。 (4)根据切断实验法判断:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。这种方法相对比较复杂,实验题中会涉及。

高考二轮复习专题突破：7-1 内环境的稳态及调节

尿量减少(2018·海南，11)( √ )
(5)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内机体血浆量会增
加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平(2017·全国Ⅲ，4)( √ )
2.(2021·江苏·21)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50% 的2型糖尿病患者发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳)，是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题： (1)人体在黎明觉醒前后主要通过 __肝__糖__原__分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。
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2.在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制，机体核心温度迅速升高，超过40 ℃，进而导致器官系统损伤，这就是热射病。下列相关分析不正确的是 A.夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施 B.导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅
据图判断，葡萄糖进入细胞是从高浓度到低浓度，需要载体(GLUT2)，不需要能量，属于协助扩散；葡萄糖进入细胞，氧化生成 AT P ， ATP/ADP比率的上升使K＋通道关闭，进而引发Ca2＋通道打开，此时细胞膜内侧膜电位由负电位变为正电位。钙通道打开，Ca2＋内流，促进胰岛素以胞吐的方式释放。
高考二轮复习专题突破
7-1 内环境的稳态及调节
1.内环境及其稳态 (1)利用图示理解内环境及其稳态
(2)“四看”排除不属于内环境的成分
(3)组织水肿的原因
2.下丘脑参与的血糖、体温、水盐平衡的调节机制
(1)血糖平衡调节 ①胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高)。胰高血糖素分泌增加→刺激胰岛B细胞→胰岛素分泌增加→血糖降低。 ②神经—体液调节途径：血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经细胞→胰岛B细胞(肾上腺和胰岛A细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血糖素)→血糖含量降低(升高)。 ③影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素；影响胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰岛素。

高考生物二轮复习：专题演练：人和动物生命活动的调节

人和动物生命活动的调节时间：45分钟分值：100分一、选择题(每题5分，共60分)1．如图为膝跳反射的结构示意图，以下相关叙述中错误的是()A．传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C．膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D．在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射2．下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是()A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差3．如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是()A．静息电位是指①②之间的膜内电位差B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量C．图乙的分泌物可能是某种激素D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号4．如图示反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。

下列叙述正确的是()A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷5．如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。

下列叙述正确的是()A．轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATPB．轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATPC．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质6．如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是()A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能7．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是()A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导8．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感，这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病，催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙，下列有关叙述正确的是() A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键B．孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点9．关于人体生命活动体液调节的叙述，正确的是()A．饮水不足时，下丘脑抗利尿激素产生量会增加B．促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体C．胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低D．促甲状腺激素(TSH)受体的抗体可以阻断TSH的效应，体内含有该抗体的患者的血液中TSH含量应比正常值低10．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是()A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构e的局部放大图像C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经11．下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。

高考生物二轮复习热点专练人和高等动物生命活动的调节(一)(含解析)

人和高等动物生命活动的调节(一)时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题5分，共60分)1．(2014·安徽卷)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是( ) A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析反射是指在中枢神经参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，分为条件反射和非条件反射。

条件反射是在后天生活过程中经大脑皮层建立的，所以A错误；食物引起味觉需经大脑皮层建立，铃声引起唾液分泌也是经大脑皮层建立的，二者均属于条件反射，所以B错误；条件反射是建立在非条件反射基础上的，在条件刺激强化作用下，非条件反射可以转化为条件反射，所以C正确；铃声和食物引起唾液分泌属于不同反射，它们的感受器和神经中枢不同，反射弧不同，所以D错误。

答案 C2．(2014·北京卷)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。

此时，机体不会发生的反应是( )A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解析本题考查体温调节相关知识。

冬泳时，受寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，并传至下丘脑体温调节中枢，支配骨骼肌收缩，皮肤血管收缩，A、B项发生；同时通过传出神经使散热活动减弱汗腺分泌减少，C项发生；下丘脑受到寒冷刺激后，会产生促甲状腺激素释放激素，促进垂体释放促甲状腺激素，最终使甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加，D项符合题意。

答案 D3．(2014·山西忻州二模)如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( ) A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加解析人体每时每刻都进行产热、散热。

高考复习(生物)专项练习：动物生命活动调节类大题突破【含答案及解析】

大题分析与表达练4动物生命活动调节类大题突破1.(2021山东聊城二模)研究胰岛素分泌的调节机制,有助于了解其在维持稳态中的作用。

葡萄糖摄入方式对小鼠血浆中葡萄糖和胰岛素浓度影响的实验结果如下图所示。

回答下列问题。

图1图2(1)临床上可通过抽取血样检测胰岛素浓度来评价胰岛功能,原因是;调节胰岛素分泌的信号分子是(至少答出两种)。

(2)科学家桑格用不同的方法把胰岛素分子随机切成大小不一的几段,再用荧光染料特异性地把断片一端的氨基酸染成黄色并确定其种类。

这样每次“打断—染色”就可以知道胰岛素中某几个断点处氨基酸的种类,经多次重复就可以获得。

(3)由图1可知,不同的葡萄糖摄入方式对小鼠葡萄糖浓度无明显影响;图2中不同的葡萄糖摄入方式对小鼠胰岛素浓度的影响是。

(4)研究发现,引起图2结果的原因是口服葡萄糖会刺激小肠黏膜分泌肠抑胃肽(GIP),GIP是一种葡萄糖依赖性信号分子,在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌,在低血糖水平下不能促进胰岛素的分泌。

请用以下实验材料验证GIP的作用,简要写出实验设计思路并预期实验结果。

实验材料及用具:GIP溶液、饥饿的健康小鼠若干、进食不久的健康小鼠若干、高浓度葡萄糖溶液、必需的检测设备。

实验设计思路:。

预期实验结果:。

2.(2021山东济南5月针对性训练)去甲肾上腺素(NE)是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质,是与多巴胺结构相近的一种胺类化合物,小剂量可以升高血压。

它既是一种兴奋性神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌;也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。

下图表示NE在肾上腺突触中的化学变化。

请回答下列问题。

(1)兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是。

(2)NE可用于治疗急性心肌梗死等引起的低血压,通过与相关去甲肾上腺素受体结合增强心肌和血管的来升高血压。

NE发挥作用之后的去路主要是。

(3)在有效抗菌药物治疗下,临床上常通过使用多巴胺和去甲肾上腺素来降低血清乳酸、降钙素原含量,提高动物中心静脉压,从而治疗由微生物或毒素引起的感染性休克(SS)及其并发症。

高考生物二轮复习重点突破：专题七人体的内环境与免疫调节(1)内环境的组成及成分 Word版含答案

2020届高考生物二轮复习重点突破：专题七人体的内环境与免疫调节（1）内环境的组成及成分1、血浆中的水来自( )A.组织液B.血浆、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴2、下列关于内环境的叙述,正确的是( )A.内环境指的是体液B.内环境指的是细胞外液C.内环境指的是细胞内液D.内环境指的是组织液、血浆和体腔液3、有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )A.细胞外液构成了人体内环境B.细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C.人体的所有液体统称为细胞外液D.细胞通过细胞外液和外界环境交换物质4、在人体内环境中可以发生的生化反应是( )A.组织液中某些蛋白质的合成B.麦芽糖的水解C.碳酸氢盐的形成D.丙酮酸的氧化分解5、下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴C.消化液属于细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质6、下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容( )A.细胞内液、血浆、组织液、、淋巴、细胞外液B.细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C.细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D.细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液7、淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是( )A.淋巴和组织液中无蛋白质B.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多C.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少D.血浆中无大分子蛋白质8、毛细血管和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③9、下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④10、正常情况下,下列物质中都可在血浆中找到的是( )A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B.氨基酸、DNA聚合酶、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇11、下列各组物质中全是内环境成分的是( )A.O2、SO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、膜上载体HPO、葡萄糖、氨基酸D.Na+、2-412、下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体、氨基酸13、下列各组物质中，属于内环境成分的一组是()A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C．CO2、解旋酶、Cl－、尿素D．Ca2＋、载体蛋白、神经递质14、2015年屠呦呦成为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家,她的团队研发的治疗疟疾新药—青蒿素,每年挽救了上百万人的生命。

高三生物练习题及答案：动物生命活动的调节.doc

高三生物练习题及答案：动物生命活动的调节1.下列实验组合能说明昆虫脑激素作用的是( )①让正常蛹发育成成虫②把一龄幼虫结扎头部，成为无头蛹而不能变为成虫③结扎头部的一龄幼虫接受外源脑激素的刺激正常发育④结扎头部的一龄幼虫，成为无头蛹后与正常蛹体“嫁接”，无头蛹正常发育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.下列关于有害动物的叙述，正确的是( )A.昆虫的生长发育过程只受脑激素控制B.前胸腺分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态C.性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外D.可使用蜕皮激素类似物减少菜青虫对青菜的危害3.下列有关叙述正确的是( )A.用性引诱剂作为化学信息诱杀雄性个体，通过改变种群的基因频率，使害虫的出生率下降B.烟草能释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们有竞争关系，并通过化学信息完成C.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生抗药性D.控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量4.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是( )A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B.性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期5.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一间被丛林包围的屋里，把一只雌性蚕蛾放在纱笼里，周围撒满樟脑。

尽管外面狂风暴雨，还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象说明( )A.昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波B.昆虫间通过信息相联系，因为昆虫都具有趋化性C.昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息——性外激素6.下列动物行为与激素有关的是(多选)( )A.公鸡啼鸣B.家蚕幼虫蜕皮C.人手被针刺后立即缩回D.远离蜂巢的蜜蜂返回巢7.引起孔雀在繁殖季节展现美丽尾屏的激素是( )A.雄激素B.甲状腺激素C.生长激素D.蜕皮激素8.如果用人工合成的化学药品“T-355”喷洒棉红蝽幼虫，可发现它能抑制红蝽成虫性状的出现，这种化学药品是哪种激素的类似物( )A.蜕皮激素B.保幼激素C.脑激素D.性外激素9.摘除前胸腺的家蚕不能化蛹，而植入一个前胸腺，家蚕又能化蛹，该实验证明前胸腺能够分泌( )A.脑激素B.保幼激素C.蜕皮激素D.信息激素10.从某种植物体内可以提取出抑制昆虫产生的某种激素，用它喷洒在某些农业害虫上，使其过早地蜕皮，发育成没有生殖能力的成虫，这是因为( )A.昆虫体内缺乏保幼激素B.昆虫体内缺少蜕皮激素C.昆虫体内腺体分泌物减少D.昆虫性外激素分泌物减少11.家蚕最后一次蜕皮变为蛹而不是变成一只更大的幼虫，这是因为体内( )A.保幼激素的释放量没变，蜕皮激素的释放量增加B.保幼激素的释放量没变，蜕皮激素的释放量减少C.蜕皮激素的释放量没变，保幼激素的释放量减少D.蜕皮激素的释放量没变，保幼激素的释放量增加12.一只蚂蚁寻到一只大青虫，不久许多蚂蚁聚集而来，共同拖运大青虫，这可能是这只蚂蚁分泌了哪种激素( )A.内激素B.聚集外激素C.告警外激素D.追踪外激素13.雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后，会找到雌性舞毒蛾进行交尾。

2018年高考生物二轮复习专题突破训练7 人和动物生命活动的调节 Word版含答案

专题突破练7 人和动物生命活动的调节一、选择题1.生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示:图中的“化学物质”指的是( )A.维持机体稳态的重要激素B.细胞膜上受体所识别的酶C.DNA调节细胞功能所必需的物质D.生物体吸收的食物分子答案 A2.下图表示一个反射弧的局部，电流计的两电极连接在神经纤维膜的外表面，刺激a点后，电流计指针先左偏再右偏，最后恢复原状，则下列图示不符合题意的是( )答案 C解析 A项和B项中的两电极分别位于两个神经元上，而刺激点a在前一个神经元上，且刺激点a与左侧电极的距离较近，因此，左侧电极处先兴奋，右侧电极处后兴奋，电流计指针先左偏再右偏，A和B项均符合题意;C和D项中的两个电极均位于同一个神经元上，C项的刺激点a靠近右侧电极，D项的刺激点a靠近左侧电极，C项的右侧电极处先兴奋，左侧电极处后兴奋，电流计指针先右偏再左偏，而D项的左侧电极处先兴奋，右侧电极处后兴奋，电流计指针先左偏再右偏，因此，C项不符合题意，D项符合题意。

3.(2017福建厦门一中月考，10)下图为人体协调方式示意图，下列相关叙述错误的是( )膝跳反射的反射弧A.敲击髌骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击髌骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的答案 B解析由图可知，1为传入神经，2、3为传出神经。

敲击髌骨下韧带，兴奋能沿着反射弧传导，在a、b、c三处突触均能检测到神经递质，A项正确。

敲击髌骨下韧带，b处释放的是兴奋性神经递质，所以在1、2处均能检测到动作电位，由于c处释放的是抑制性神经递质，所以3处不能检测到动作电位，B项错误。

伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调，C项正确。

由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D项正确。

专题09 人和动物生命活动的调节(押题专练)-2018年高考生物二轮复习精品资料(原卷版)

1．下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是()A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C．促胰液素可经血液到胰腺D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节2．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是()A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关3．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()A．神经元构成反射弧，但构成反射弧的细胞不只有神经元B．气温骤降不会改变机体内呼吸酶的活性，因此耗氧量不变C．体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节D．糖尿病患者的血糖浓度较高，诱导抗利尿激素的分泌，导致多尿症状4．足球赛场上，球员奔跑、相互配合，完成射门。

下列对比赛中球员机体生理功能的表述，错误的是()A．长时间奔跑需要消耗大量糖原用于生理功能B．大量出汗导致抗利尿激素分泌减少C．在神经与肌肉的协调下起脚射门D．在大脑皮层调控下球员相互配合5．某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是()A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统6．下列有关神经细胞结构与功能的叙述，正确的是()A．突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力B．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C．发生反射时，神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导D．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多神经递质受体蛋白7．如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。

精品优编高中生物二轮复习(大题)7 动物和人体生命活动的调节含解析

7 动物和人体生命活动的调节一、典例例1．人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题。

(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是____________________________________________。

(2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。

排尿反射的初级中枢位于________。

成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于________。

(3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。

【答案】(1)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(2)脊髓大脑皮层(3)感受器【解析】(1)兴奋从一个神经元到另一个神经元传递时要经过突触。

在突触处，兴奋的传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。

(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓，但脊髓中的初级中枢又受大脑皮层中相应高级中枢的控制。

(3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的感受器，经传入神经使排尿中枢的活动增强，从而促进排尿。

例2．某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。

实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。

回答下列问题：（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的________________细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。

（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的_____________，从而使该组大鼠的排尿量_____________。

（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是________________。

（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是________________（答出1点即可）。

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专题突破练7 人和动物生命活动的调节一、选择题1.生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示:图中的“化学物质”指的是( )A.维持机体稳态的重要激素B.细胞膜上受体所识别的酶C.DNA调节细胞功能所必需的物质D.生物体吸收的食物分子答案 A2.下图表示一个反射弧的局部,电流计的两电极连接在神经纤维膜的外表面,刺激a点后,电流计指针先左偏再右偏,最后恢复原状,则下列图示不符合题意的是( )答案 C解析 A项和B项中的两电极分别位于两个神经元上,而刺激点a在前一个神经元上,且刺激点a与左侧电极的距离较近,因此,左侧电极处先兴奋,右侧电极处后兴奋,电流计指针先左偏再右偏,A和B项均符合题意;C和D 项中的两个电极均位于同一个神经元上,C项的刺激点a靠近右侧电极,D项的刺激点a靠近左侧电极,C项的右侧电极处先兴奋,左侧电极处后兴奋,电流计指针先右偏再左偏,而D项的左侧电极处先兴奋,右侧电极处后兴奋,电流计指针先左偏再右偏,因此,C项不符合题意,D项符合题意。

3.(2017福建厦门一中月考,10)下图为人体协调方式示意图,下列相关叙述错误的是( )膝跳反射的反射弧A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的答案 B解析由图可知,1为传入神经,2、3为传出神经。

敲击髌骨下韧带,兴奋能沿着反射弧传导,在a、b、c三处突触均能检测到神经递质,A项正确。

敲击髌骨下韧带,b处释放的是兴奋性神经递质,所以在1、2处均能检测到动作电位,由于c处释放的是抑制性神经递质,所以3处不能检测到动作电位,B项错误。

伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调,C项正确。

由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D项正确。

4.下图为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法错误的是( )A.图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成的C.人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑D.当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G答案 C5.(2017湖南长沙雅礼中学二模,4)将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本(如下图所示)进行实验,刺激坐骨神经可引起腓肠肌收缩。

实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。

下列相关叙述错误的是( )成分含量NaCl/g 6.5KCl/g 0.14CaCl2/g 0.12NaHCO3/g 0.2NaH2PO4/g 0.001葡萄糖/g 2.0加蒸馏水定容至 1000 mLA.任氏液中NaHCO3、NaH2PO4有维持酸碱平衡的功能B.任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其含量提高到15%,标本活性会更高C.作为反射弧的组成部分,该标本仍然发挥作用的部分有传出神经和效应器D.实验过程中突触前膜发生的变化有产生动作电位和释放神经递质答案 B解析任氏液中的NaHCO3、NaH2PO4可分别与酸碱中和起缓冲作用,维持酸碱平衡,A项正确。

任氏液中葡萄糖浓度提高到15%,会使细胞发生渗透失水,从而使代谢强度下降,B项错误。

该标本中脑和脊髓被损毁,反射弧中的神经中枢被破坏,则刺激感受器或传入神经不会有反应,刺激传出神经或效应器有反应,传出神经和效应器能发挥作用,C项正确。

刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜产生动作电位,同时突触小泡通过胞吐释放乙酰胆碱(神经递质),D项正确。

6.(2017辽宁大连二模,23)图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计(ab=bd),下列说法正确的是( )A.刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C.刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次D.若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导答案 A解析兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导的,是双向的;在神经元之间是通过神经递质的形式传递的,是单向的。

因此刺激图中②处,兴奋可以传到①③④⑤⑥处,A项正确。

在突触处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,B项错误。

兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,特点是速度快,而在神经元之间的传导形式是电信号→化学信号→电信号,特点是速度慢。

虽然ab=bd,但刺激b点后,兴奋不能同时传到a点和d点。

又因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。

因此,刺激b点,灵敏电流计指针能偏转2次,而刺激c 点,灵敏电流计指针只能偏转1次,C项错误。

兴奋的传导是一个消耗能量的过程,抑制细胞的呼吸作用,会影响神经兴奋的传导,D项错误。

7.(2017江苏镇江三模,14)兴奋往中枢神经系统传导的过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。

下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。

图中乙酰胆碱和甘氨酸(Gly)为神经递质,下列有关叙述错误的是( )A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放B.图中a段表示静息电位,M点时膜外是负电位C.Gly作用于突触2的突触后膜使离子通道开启,Na+离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处D.突触间隙的Gly可以通过主动运输方式进入细胞再被细胞利用,结构①可能表示载体蛋白答案 C解析神经递质按作用效果可分为两类,兴奋性递质和抑制性递质,前者使突触后膜电位发生反转,后者电位不反转(仍为外正内负)。

递质均存在于突触小泡内,受到刺激后以胞吐方式释放,A项正确。

膜电位指以膜相隔的两溶液之间产生的电位差。

a段曲线为未受到刺激的静息电位,M点时膜内为正电位,故膜外是负电位,B项正确。

Gly作用于突触2的突触后膜使离子通道开启,Cl-内流,使得膜电位不发生反转,仍为静息电位,C项错误。

从图中可以看出,突触间隙的Gly通过突触前膜的载体蛋白运输进入突触小泡,再被利用,D项正确。

8.神经肽Y是由下丘脑神经分泌细胞分泌的激素,在体液调节中起到重要作用。

为研究神经肽Y对前脂肪细胞增殖和分化的影响。

科研小组进行了如下实验(其他条件相同且适宜,“+”的多少表示相对数量的多少)。

分组前脂肪细胞相对数量加入溶液(5mL)脂肪细胞相对数量甲组+ 生理盐水+乙组+10-10mol/mL神经肽Y++丙组+10-8mol/mL神经肽Y+++丁组+10-6mol/mL神经肽Y++++下列相关分析错误的是( )A.甲组为对照组,实验的自变量是神经肽Y的浓度B.动物体内神经肽Y分泌增多,有可能会导致肥胖C.神经肽Y分泌后只运输到相应的靶细胞发挥作用D.神经肽Y能够促进前脂肪细胞的增殖和分化答案 C解析甲组为空白对照,实验的自变量是神经肽Y的浓度,A项正确。

动物体内若神经肽Y增多,则脂肪细胞增多,可能导致肥胖,B项正确。

神经肽Y属于激素,随血液运往全身,但只作用于靶器官(细胞),C项错误。

根据乙、丙、丁可知随着神经肽Y浓度的增加,脂肪细胞数量增多,D项正确。

9.瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素。

人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,可引起神经元A兴奋,神经元B兴奋受抑制,从而导致食欲降低(见下图)。

下列相关叙述,正确的是( )A.瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后使其膜上Na+通道开放B.瘦素与神经元B膜上的相应受体结合后使其膜电位变为外负内正C.肥胖这种现象与神经调节有关,与激素调节无关D.只要有信号分子X与突触后膜上的受体结合,便可引起动作电位答案 A解析根据题干信息分析已知瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,不能通过细胞膜,所以其作用的受体在细胞膜上。

因为引起神经元A细胞兴奋,所以瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后使其膜上Na+通道开放,导致电位发生改变,引起兴奋,A项正确。

已知瘦素与神经元B膜上的相应受体结合后使神经元B兴奋受抑制,所以其膜电位仍然为外正内负,B项错误。

分析题图可知肥胖与神经调节、激素调节都有关,C项错误。

必须有足够强的刺激才能引起动作电位的产生,D项错误。

10.(2017四川成都双流月考,15)病人甲甲状腺全部切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高),下列对他们所需补充激素的建议,正确的是( )A.甲病人需要补充甲状腺激素,乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B.甲病人需要补充TRH,乙病人需要补充甲状腺激素C.甲、乙两人均需要补充TRH和促甲状腺激素(TSH)D.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH答案 D解析病人甲的甲状腺全部被切除,不能合成甲状腺激素,必须补充甲状腺激素;病人乙促甲状腺激素含量已经过高,但仍不能合成甲状腺激素,故应补充甲状腺激素。

甲、乙两人补充TRH和TSH后,由于缺少甲状腺或甲状腺功能减退,不能产生足够的甲状腺激素,故甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH。

二、非选择题11.可卡因最早是从古柯叶中提取出的一种纯化的麻药成分,可作强烈的天然中枢兴奋剂,下图为科学家在研究可卡因的上瘾机制后绘制的示意图,结合此图回答下列问题。

(1)正常情况下,人体的突触前膜可释放多巴胺,多巴胺属于,多巴胺作用于引起下一个神经元产生兴奋,正常情况下多巴胺发挥作用后可被突触前膜重新吸收。

(2)图中显示吸毒者吸入的可卡因可与结合而阻断多巴胺的重新吸收,使多巴胺在的停留时间,引起吸毒者突触后膜持续受到刺激,使人产生强烈的愉悦感。

(3)长期吸食可卡因的人体内,多巴胺受体持续受到高浓度多巴胺的刺激,导致体内多巴胺受体数目,这种反馈调节使突触变得不敏感,吸食者必须持续吸食可卡因,才能维持兴奋,从而产生依赖,停止吸食毒品后,吸毒者的一些正常生理活动将无法维持,这是毒瘾戒除困难的原因之一。

〚导学号50074035〛答案 (1)神经递质突触后膜上的受体蛋白(2)转运蛋白突触间隙延长(3)减少解析 (1)多巴胺是突触前膜释放的,通过突触间隙和突触后膜的受体结合,属于神经递质。

(2)根据图中信息,转运蛋白可将突触间隙中的多巴胺转运回突触小体内,以减少突触间隙内的多巴胺,而可卡因与转运蛋白的结合阻止了一部分多巴胺的回收,使多巴胺在突触间隙中的停留时间延长。

(3)根据题目的描述,受体持续受到高浓度多巴胺的刺激后出现“反馈调节”而变得不敏感,可判断出,长期吸食可卡因的人体内,多巴胺受体数目会减少。

12.(2017河北唐山一模,30)某研究小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制,做了如下相关实验。