(完整版)小学一年级体育教学计划及教学进度表
2023年一年级教学体育计划表
2023年一年级教学体育计划表教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱；2. 培养学生良好的运动技能和身体素质；3. 培养学生合作意识和团队精神。
教学内容：一、开展体育游戏活动通过多样化的体育游戏活动，培养学生的运动兴趣和潜力，并开发学生身体能力，锻炼协调性和反应速度。
游戏活动可以包括：跳绳比赛、踢毽子、拔河比赛、引力球等。
二、开展基础体能训练通过规律的体能训练，促进学生身体素质的提高。
训练内容可以包括：跑步、跳跃、倒立、平衡训练等。
三、开展球类运动训练通过学习和练习球类运动，培养学生的球类运动技能和团队合作精神。
球类运动可以包括：足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
四、开展传统体育项目训练通过学习和练习传统体育项目，传承和发扬中华民族的体育文化，培养学生对传统体育项目的热爱和兴趣。
传统体育项目可以包括：太极拳、武术、中国式篮球等。
五、开展田径运动训练通过开展田径运动训练，培养学生对田径运动的兴趣和热爱，提高学生的运动能力和协调性。
田径运动训练可以包括：短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等。
六、开展体育比赛和展示活动组织学生参加体育比赛和展示活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神，让学生将所学的运动技能运用到实践中。
比赛和展示活动可以包括：班级运动会、校内运动会、友谊赛等。
教学方法：1. 游戏化教学法：通过游戏的方式激发学生对体育运动的兴趣和参与度，提高学生的学习积极性。
2. 分层次教学法：根据学生的体能和技能水平，进行分层次的教学，给予个体化的指导和培养，让每位学生都能得到适合自己的训练。
3. 互动式教学法：通过师生互动的方式，让学生参与到教学过程中，增强学生的学习动力和兴趣。
4. 实践教学法：将所学的体育知识与实际运动结合起来，让学生在实践中体验和巩固所学的内容。
教学资源：1. 体育馆或操场等运动场地；2. 各类球类器材和田径器材；3. 体育教材和教具。
评估方法：1. 日常观察评估：通过对学生在课堂上的表现和活动参与度进行观察，评估学生的学习情况和运动能力。
部编版小学一年级体育上册教学计划及进度表
部编版小学一年级体育上册教学计划及进
度表
教学计划
单元一：认识体育运动
教学目标
- 了解体育运动的定义和分类；
- 认识几种常见的体育运动项目；
- 掌握一些基本的运动技能。
教学内容
1. 体育运动的定义和分类
2. 常见的体育运动项目介绍
3. 基本运动技能的研究
教学方法
- 观察与讨论
- 模仿与实践
- 游戏与活动
单元二：大肌肉控制与身体协调
教学目标
- 发展大肌肉控制和身体协调能力；- 研究几种简单的身体协调练；
- 提高对身体的感知和控制能力。
教学内容
1. 大肌肉控制的意义和方法
2. 身体协调练的介绍和实践
3. 提高身体感知与控制的活动
教学方法
- 运动与训练
- 练与挑战
单元三：体育游戏与合作
教学目标
- 了解体育游戏的规则和重要性；
- 培养合作意识和团队精神；
- 学会通过体育游戏锻炼身体。
教学内容
1. 体育游戏的规则和分类
2. 合作意识和团队精神的培养
3. 通过体育游戏锻炼身体的方法和技巧教学方法
- 游戏与比赛
- 团队合作与交流
进度表
以上是部编版小学一年级体育上册的教学计划及进度表。
根据教学目标和内容，学生将在这三个单元中了解体育运动、发展身体控制能力、培养合作意识和锻炼身体。
教学将采用观察与讨论、模仿与实践、游戏与活动等方法，帮助学生通过实际操作和团队合作来提升体育素养。
每个单元的教学时间为两周，共计学期内完成三个单元的教学。
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，也是从零做起的,喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯.二、教材分析小学一年级的教材较为简单，教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。
内容简单，但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点1。
掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识.并不断巩固和提高。
2。
进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质.3.通过体育锻炼，培养集体主义精神,进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作.教学难点：各种体操动作。
四、教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
上好小学一年级体育课,就要因势利导，富趣味于教学,寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标,完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。
小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段.有其自身的发展特点。
有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。
用游戏教学法,可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。
教学进度表。
一年级体育教学进度
一年级体育教学进度一、教学目标。
1. 让学生初步了解体育锻炼的基本常识，培养对体育运动的兴趣。
2. 通过体育活动，发展学生的基本运动能力，如走、跑、跳、投等。
3. 培养学生良好的体育习惯和团队合作精神，增强体质，提高健康水平。
二、教学内容及进度安排。
（一）第一周：入学教育与队列练习。
1. 教学内容。
- 介绍体育课的常规要求，如集合、队列、服装等。
- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐。
2. 教学重点。
- 让学生熟悉体育课的上课规则。
- 掌握正确的立正、稍息姿势。
3. 教学难点。
- 学生能够快速、整齐地完成队列动作。
（二）第二周：走的练习。
1. 教学内容。
- 自然走：在操场或平坦地面上，让学生自然地行走，感受正确的走路姿势。
- 直线走：沿着地上画好的直线行走，培养学生的平衡感和方向感。
2. 教学重点。
- 抬头挺胸，手臂自然摆动。
- 沿着直线行走时不偏离。
3. 教学难点。
- 保持自然、协调的走姿。
（三）第三周：跑的初步练习。
1. 教学内容。
- 慢跑：绕操场慢跑一圈，速度适中，让学生体验跑步的感觉。
- 起跑姿势：学习站立式起跑的基本姿势。
2. 教学重点。
- 跑步时呼吸的调节。
- 正确的站立式起跑姿势，双脚前后站立，膝盖弯曲。
3. 教学难点。
- 起跑时的反应速度和爆发力。
（四）第四周：跳的练习。
1. 教学内容。
- 单脚跳：让学生单脚向前连续跳，左右脚交替进行。
- 双脚跳：在原地或向前进行双脚并拢跳跃。
2. 教学重点。
- 单脚跳时保持身体平衡。
- 双脚跳时双脚同时起跳、落地。
3. 教学难点。
- 单脚跳的连贯性和节奏感。
（五）第五周：投的练习。
1. 教学内容。
- 轻物投掷：如投掷小沙包，让学生学会正确的投掷动作，包括侧身、转体、挥臂等。
2. 教学重点。
- 投掷时的发力顺序，从腿部到腰部再到手臂。
3. 教学难点。
- 掌握好投掷的方向和力度。
（六）第六周：游戏课 - 老鹰捉小鸡。
1. 教学内容。
- 介绍游戏规则：选出一名同学当老鹰，一名同学当母鸡，其余同学当小鸡，老鹰要设法抓住小鸡，母鸡要保护小鸡。
级体育教学工作计划及进度安排表
级体育教学工作计划及进度安排表《一年级体育教学工作计划及进度安排表》一、学情分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的事物不多，对他们来说一切都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，自控能力较弱。
在体育方面，大部分学生还没有形成良好的体育锻炼习惯，对体育活动的认识和理解还比较有限。
不过，这个年龄段的孩子通常充满活力，好奇心强，喜欢模仿，具有较强的可塑性。
二、教学目标1、培养学生对体育活动的兴趣，养成良好的运动习惯。
2、让学生了解基本的体育知识和技能，如正确的站姿、坐姿、走路姿势等。
3、通过体育锻炼，增强学生的身体素质，提高身体的协调性和灵活性。
4、培养学生的团队合作意识和竞争意识。
5、帮助学生树立正确的体育观念，培养勇敢、坚韧的品质。
三、教学内容1、体育基础知识向学生介绍体育的概念、体育活动的种类以及体育锻炼的重要性。
2、基本体操教授广播体操、眼保健操等，培养学生的节奏感和身体协调性。
3、田径进行简单的跑、跳、投练习，如 30 米快速跑、立定跳远、投掷轻物等。
4、游戏组织各种有趣的体育游戏，如接力赛、跳绳游戏、拔河比赛等，让学生在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。
5、球类运动初步接触篮球、足球等球类，学习简单的运球、传球等基本动作。
四、教学方法1、示范法教师通过准确、规范的动作示范，让学生直观地了解动作要领。
2、游戏教学法将教学内容融入游戏中，增加学习的趣味性，提高学生的参与度。
3、小组合作法组织学生进行小组活动，培养他们的团队合作能力和交流能力。
4、激励法及时表扬和鼓励学生的进步，增强他们的自信心和学习积极性。
五、教学进度安排表第一周：1、课堂常规教育，包括集合、排队、立正、稍息等基本动作的练习。
2、介绍体育课程的内容和要求，激发学生的学习兴趣。
第二周：1、学习广播体操的预备节和第一节。
2、进行简单的队列练习，如原地踏步走、齐步走。
第三周：1、复习广播体操的预备节和第一节，学习第二节。
2024年小学一年级体育与健康教学计划
2024年小学一年级体育与健康教学计划一、课程目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，乐于参加体育活动。
2. 提高学生的身体协调能力和运动技能。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
4. 培养学生遵守规则、尊重他人以及培养良好的体育道德观念。
5. 通过体育运动促进学生身心健康的发展。
二、教学内容与活动安排1. 科学体操活动目标：- 提高学生的身体协调能力和柔韧性。
- 培养学生对音乐的感受力和表现力。
活动内容：- 学习基本的身体动作，如扭转、跳跃、转身等。
- 通过音乐和舞蹈，进行身体协调的训练。
活动安排：每周一次，每次40分钟。
2. 球类运动活动目标：- 培养学生对球类运动的兴趣。
- 提高学生的手眼协调能力和球技。
- 培养学生的合作意识和团队精神。
活动内容：- 学习基本的投掷、接球和传球动作。
- 进行简单的球类比赛，如接力传球。
活动安排：每周一次，每次40分钟。
3. 游戏与竞赛活动目标：- 提高学生的动作反应能力和灵活性。
- 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
活动内容：- 进行各种小组游戏，如跳绳比赛、足球比赛等。
- 进行简单的田径竞赛，如短跑、跳远等。
活动安排：每周一次，每次40分钟。
4. 健康教育活动目标：- 培养学生的自我保护意识。
- 提高学生的健康素养和生活习惯。
活动内容：- 学习正确的洗手方法和口腔保健知识。
- 学习简单的急救知识和自我保护方法。
活动安排：每周一次，每次40分钟。
三、教学方法1. 游戏方法利用游戏的形式进行体育活动，激发学生的兴趣和参与度。
2. 示范法教师进行动作的示范和讲解，引导学生模仿和练习。
3. 小组合作分为小组进行活动，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 情景教学利用真实情境进行教学，让学生在实际操作中学习和体验。
四、教学评价与考核1. 观察评价教师通过观察学生的参与活动情况，以及动作的正确性和进步程度进行评价。
2. 记录评价教师记录学生在课堂上的表现和进步情况，定期进行评价和总结。
小学体育一年级上册教学计划含进度表
小学体育一年级上册教学计划含进度表
目标
本教学计划的目标是帮助一年级学生掌握基本的体育运动技能，培养他们的运动兴趣和团队合作能力。
教学内容与进度
以下是小学体育一年级上册的教学内容和进度安排：
第一周
- 健身操（20分钟）
- 运动会准备活动（40分钟）
第二周
- 跑步训练（20分钟）
- 基础球类运动：乒乓球（40分钟）
第三周
- 球类运动：足球（60分钟）
第四周
- 集体游戏：苹果传球（40分钟）
- 基本体操动作训练（30分钟）
第五周
- 水上运动：游泳基础训练（60分钟）
第六周
- 球类运动：篮球（60分钟）
第七周
- 健身操（20分钟）
- 游戏：拔河比赛（40分钟）
第八周
- 基础跳绳技巧（30分钟）
- 体育游戏：跳格子（40分钟）
第九周
- 集体游戏：石头剪刀布大作战（30分钟）
- 排球基础训练（60分钟）
教学方法
- 结合示范和讲解，引导学生掌握基本技能；
- 利用小组合作和对抗，培养学生的团队精神；
- 注重反馈和激励，鼓励学生积极参与体育活动。
教学评估
- 每节课结束后进行简单的技能评估；
- 定期组织小型运动会，考核学生的综合表现；
- 鼓励学生参加体育比赛，评估其竞技能力和表现水平。
备注
以上教学计划仅供参考，可根据实际情况进行调整和修改。
教师应根据学生的实际水平和特点，灵活运用教学方法，确保教学效果。
---
_以上为一年级上册小学体育教学计划和进度表，仅供参考。
_。
完整版)小学一年级体育教学计划及教学进度表
完整版)小学一年级体育教学计划及教学
进度表
1.学生分析：
一年级的学生年龄较小，接触的东西也较少。
他们对新事物充满好奇，但对某些难度较大的知识接受较慢，特别是对协调性要求较强的东西，力量也比较差。
男生活泼好动，但组织纪律性观念不强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的惯。
2.教材分析：
小学一年级的教材较为简单，包括体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练、走跑练、步法练。
内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作惯。
体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好惯。
3.教学目标及重难点：
教学目标包括掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高；进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质；通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点是田径的各种跳动和投掷动作，教学难点是各种体操动作。
4.教学措施与教改思路：
在教学过程中，教师应该注重引导学生，让他们在游戏中研究，提高学生的兴趣和积极性。
教师应该注意安全，适当降低动作难度，让学生掌握基本的动作技巧。
此外，教师还应该注重培养学生的集体主义精神和自信心，通过体育锻炼进行爱国主义教育。
教学改革思路是注重学生的全面发展，提高教学质量，让学生在体育锻炼中得到全面的提高。
最新部编版一年级下册体育教学计划及进度表
最新部编版一年级下册体育教学计划及进
度表
目标
本教学计划的目标是通过激发学生兴趣，培养一年级学生对体
育运动的基本认识和技能，促进身体健康发展和全面成长。
教学内容
本教学计划主要包括以下几个方面的内容：
1. 基本运动技能：包括跑、跳、投、接等基本运动技能的研究
和提高。
2. 团队合作：学生将通过小组活动和集体游戏，培养团队合作
精神和合作技能。
3. 健康知识：学生将研究一些基本的健康知识，如饮食、休息
和运动对身体的影响。
4. 体育游戏：学生将参与一些简单有趣的体育游戏，如接力赛、足球游戏等。
教学进度表
下面是本教学计划的教学进度表，仅供参考：
请注意，教学进度表仅供参考，具体教学进度还需根据实际情况进行调整。
以上是最新部编版一年级下册体育教学计划及进度表，希望能为您提供一些参考和指导。
【人教版】一年级体育下册教学计划及教学进度表
【人教版】一年级体育下册教学计划及教
学进度表
1. 引言
本文档旨在为一年级体育课程制定教学计划及教学进度表。
通过详细规划和安排课程内容和进度，能够帮助教师高效地教授体育课程，提升学生的体育素养和研究效果。
2. 教学计划
2.1 课程目标
本体育课程的主要目标是培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能和合作能力。
2.2 课程内容和安排
课程内容包括以下几个方面的研究：体育基本知识、体育技能训练、体育游戏和体育活动。
具体的课程安排如下表所示：
3. 教学进度表
为了保证教学的连贯性和高效性，我们制定了如下的教学进度表，供教师参考。
4. 总结
通过本文档中的教学计划和教学进度表，教师可以合理安排体
育课程的教学内容和进度，确保学生能够全面发展体育素养。
同时，教师应根据学生的实际情况进行课堂教学的个性化调整，以提高学
生的学习效果和体验，培养他们对体育的兴趣和热爱。
一年级体育教学进度表
一年级体育教学进度表一年级（上）体育与健康教学进度计划本教学进度计划旨在规范学生的行为惯和课堂常规，培养学生的秩序意识和调动学生的活动参与意识，使学生养成严明纪律意识和炼就健美的身体形态。
第一周：学生将研究常规要求及练队列队形和游戏：快快集合队列队形。
这将帮助学生明确站队的要求，弄清正确的身体姿势并感受正确的身体姿势。
第二周：学生将研究队列队形广播体操，并在第四周进行复。
这将增强学生体位感知能力，激发学生的运动兴趣。
同时，学生还将参与游戏：老鹰捉小鸡和丢手绢趣。
第三周：学生将研究广播体操和游戏：冻人闪。
这将培养学生正确的身体姿势和快速跑、躲闪的能力。
第四周：学生将进行广播体操的复和站立式起跑30M的训练。
此外，学生还将参与游戏：沿线捉人和滚翻时的状态。
第五周：学生将研究广播体操，游戏：龙首捉龙尾和各种方式的滚翻。
这将帮助学生发展团结合作的精神和各种滚翻能力。
第六周：学生将进行投掷垒球和游戏：跳进圈捉人。
这将发展学生的上肢力量及反应能力和灵敏性。
第七周：学生将进行站立式起跑30M的训练和游戏：穿花神。
这将培养学生的奔跑能力，同时增强学生的团结合作精神。
第八周：学生将进行持轻物投准和游戏：进圈捉人。
这将发展学生投掷踊跃能力及团结精神，激发学生的运动兴趣。
第九周：学生将研究持轻物投掷和各种方式的滚翻。
这将发展学生的投掷能力和静力性力量，培养学生坚忍不拔的精神和品格。
第十周：学生将进行站立式起跑30M的训练和专题情景游戏：值树造林。
这将发展学生跑、跳、投的能力，增强学生环境保护意识。
第十一周：学生将研究各种方式的单、双和迎面接力。
这将发展学生的跳跃及平衡能力，培养学生从脚跳平衡容不迫，冷静，稳重的精神和品格。
以上教学进度计划将帮助学生在体育和健康方面得到全面的发展。
24.研究正确的纸飞机飞行方法可以帮助发展学生的上肢游戏能力，例如套圈接力、力量和奔跑能力，同时也可以促进团结精神。
25.通过各种跳跃和平衡练，可以培养学生从脚跳平衡容不迫、冷静、稳重的精神和品格。
一年级体育与健康上册教学进度表
一年级体育与健康上册教学进度表第一学期
第一单元：基本体育技能
- 第一课：运动姿势与站立姿势
- 第二课：走路与跑步
- 第三课：跳跃与踢球
- 第四课：投掷与接球
- 第五课：爬行与攀爬
第二单元：健康饮食与生活惯
- 第一课：正确饮食惯
- 第二课：膳食均衡与营养
- 第三课：口腔卫生与牙齿保健
- 第四课：疾病预防与卫生惯
- 第五课：安全生活与急救常识
第三单元：大型肌肉运动与规则游戏
- 第一课：大型肌肉运动介绍
- 第二课：大型肌肉运动技巧训练
- 第三课：足球游戏规则与技巧
- 第四课：篮球游戏规则与技巧
第二学期
第四单元：团队合作与社交技巧
- 第一课：团队合作与分工合作
- 第二课：人际交往与友谊
- 第三课：礼貌待人与公共场合行为- 第四课：冲突解决与团队合作
第五单元：周围环境与健康
- 第一课：生活环境与健康关系
- 第二课：自然环境与健康关系
- 第三课：废物分类与环保意识
- 第四课：自然灾害安全与应对
第六单元：足球与篮球
- 第一课：足球基本动作与技巧
- 第二课：足球比赛规则与策略
- 第三课：篮球基本动作与技巧
- 第四课：篮球比赛规则与策略
以上为一年级体育与健康上册的教学进度表，总计{总课时数}课时。
请根据实际情况进行调整和安排。
一年级下册体育教学进度表
1、跳远；游戏：小手球 2、投准练习；掷垒球 3、球性练习；运球接力
1、武术基本手型；快速反应练习 2、武术基本步伐；游戏：争取胜
十二
利
3、技巧：立卧撑；叫号赛跑
1、兔子舞；大家一起跳 2、100 米快速跑；复习队形队列
十三
3、双手掷实心球；小小保龄球
1、复习、总结
十四
2、身体素质测试
3、身体素质测试
3.18—3.24
4
3.理论：正确的身体坐、立、行姿势
4.机动
1.投准练习;游戏：看谁投得多
2.韵律活动：听音乐做动作;基本姿态练
3.25—3.31 习
4
3.队列：踏步-齐步走;复习原地转法
4.机动
1.基本跳跃;模仿动物跳
4.01—4.07 2.拍球;拍球比多
3
3.拍手操;复习小学生广播体操
1.游戏：端水平衡;障碍赛跑
1.复习队列队行;游戏：搬运接力
2.复习跑跳步、滑步;兔子舞
第 12 周 5.13—5.19
4
3.后踢步加手臂动作;柔韧练习
4.机动
1.地滚球;游戏：小小保龄球
2.拍手操;游戏：8 字接力
第 13 周 5.20—5.26
4
3.模仿动物爬;爬垫子接力
4.机动
1.跳小绳;跳绳比多
2.走跑练习;游戏：跳进去拍人
一年级下册体育教学进度表
周次 第1周
第2周
第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周
起止时间
教学内容
教时 备 注
1.引导课：认真上好体育课(室内理论课)
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、
2.25—3.03 解散
4
小学一年级体育教学进度计划
小学一年级体育教学进度计划体育教学对于小学生的全面发展至关重要。
通过体育活动，学生可以增强体质、培养团队精神、提高协调能力，并且建立健康的生活方式。
为了帮助一年级学生全面发展他们的体育素养，制定一个合理的体育教学进度计划是非常必要的。
第一学期第一周：1. 课程目标：了解体育活动的重要性并鼓励学生参与。
2. 活动内容：热身运动如走步、跑步、简单的拉伸。
3. 活动重点：培养学生对体育的兴趣，了解体育活动的基本规则。
第二周：1. 课程目标：培养学生的基本协调能力。
2. 活动内容：练习基本的动作技能，如平衡、跳跃、翻滚等。
3. 活动重点：让学生感受运动的乐趣，并提高他们的协调能力和自信心。
第三周：1. 课程目标：发展学生的跑步技能。
2. 活动内容：进行短跑和长跑练习，包括加快速度和提高耐力。
3. 活动重点：通过跑步锻炼学生的心肺功能，增强体质。
第四周：1. 课程目标：学习基本的球类运动技能。
2. 活动内容：介绍篮球、足球和乒乓球等球类运动，并进行简单的练习。
3. 活动重点：培养学生的团队合作精神和球类运动的基本技能。
第五周：1. 课程目标：发展学生的基本投掷和接球技能。
2. 活动内容：进行投掷和接球练习，如投掷球、接住球等。
3. 活动重点：培养学生的手眼协调能力和集中注意力的能力。
第六周：1. 课程目标：学习基本的游泳技能。
2. 活动内容：进行水中肢体伸展、游泳姿势练习等基本水性训练。
3. 活动重点：培养学生对水的适应能力和学习游泳的兴趣。
第二学期第七周：1. 课程目标：发展学生的基本跳绳技能。
2. 活动内容：进行单人跳绳和双人跳绳的基本练习。
3. 活动重点：培养学生的节奏感和跳绳技巧。
第八周：1. 课程目标：学习基本的体操技能。
2. 活动内容：进行简单的体操动作，如平衡、倒立等。
3. 活动重点：培养学生的灵活性和身体控制能力。
第九周：1. 课程目标：发展学生的基本击剑技能。
2. 活动内容：进行击剑姿势、技巧和击剑比赛的基本练习。
2024年小学一年级体育课教学计划
2024年小学一年级体育课教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
- 发展学生的体能、协调能力和灵敏性。
- 培养学生的团队合作意识和观察力。
- 增强学生的自信心和表达能力。
2. 教学内容：- 热身运动：通过简单的热身活动，以准备学生进行体育运动。
- 基本技巧训练：包括传球、丢接、跳跃、奔跑等基本技能的练习和提高。
- 小组活动：组织学生进行小组游戏和比赛，培养学生的团队合作意识和竞技精神。
- 球类运动：通过篮球、足球等球类运动，帮助学生提高运动技巧和协调能力。
- 跳绳运动：通过跳绳提高学生的身体素质和灵敏性。
- 跑步训练：通过长跑、短跑等训练活动，促进学生的耐力和速度。
3. 教学方法和技巧：- 游戏型教学：通过游戏的形式，激发学生的兴趣和参与度。
- 视觉指导：利用示范和图片等方式，直观地展示运动技巧和动作要领。
- 分层教学：根据学生的实际情况，进行分层指导，确保每个学生都能够参与到活动中。
- 实践操作：鼓励学生多动手实践，加深对体育运动的理解和掌握。
4. 教学安排：第一课时：热身运动- 游戏：跳绳游戏- 热身活动：跑圈、摇臂、转腰等热身动作- 目标：激发学生的体育兴趣，提高学生的身体活动能力。
第二课时：传球和接球- 游戏：传球接力赛- 技巧训练：教授传球和接球的基本技巧- 目标：培养学生的团队合作意识和准确性。
第三课时：奔跑和跳跃- 游戏：跳长绳和奔跑游戏- 技巧训练：教授跳跃和奔跑的基本技巧和姿势- 目标：提高学生的协调能力和灵敏性。
第四课时：足球运动- 游戏：踢足球小比赛- 技巧训练：教授踢球的基本技巧和传球的策略- 目标：提高学生的足球运动技能和团队合作能力。
第五课时：篮球运动- 游戏：投篮游戏- 技巧训练：教授投篮和传球的基本技巧- 目标：培养学生对篮球的兴趣和掌握基本技能。
第六课时：游戏活动- 游戏：橡皮筋游戏和绳子拉跳游戏- 目标：锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
一年级下册体育教学进度表
1
12
11.13---11.19
12给同学画漫画
1
13
11.20-11.26
13自己做图画书
1
14
11.27---12.3
14为自己的书设计封面
1
15
12.4---12.10
15正负图形
1
16
11.11---12.17
16剪纸喜花
1
17
12.18---12.24
17生肖贺卡
1
18
12.25---12.31
2.走跑交替;走跑比美
3.双脚连续跳;比谁跳得远
2
劳动节
放假
第11周
5.06—5.12
1.舞步：跑跳步、滑步;游戏：黄河、长江
2.走和跑：直线跑;游戏：传递情报
3.持轻物掷远;跨下传球接力
4.机动
4
第12周
5.13—5.19
1.复习队列队行;游戏：搬运接力
2.复习跑跳步、滑步;兔子舞
3.后踢步加手臂动作;柔韧练习
4.机动
4
第13周
5.20—5.26
1.地滚球;游戏：小小保龄球
2.拍手操;游戏：8字接力
3.模仿动物爬;爬垫子接力
4.机动
4
第14周
5.27—6.02
1.跳小绳;跳绳比多
2.走跑练习;游戏：跳进去拍人
3.欣赏全国大众少儿组健美操比赛;找自己的家
4.机动
4
第15周
6.03—6.10
1.复习正确的走和正确的跑;游戏：迎面接力
3.25—3.31
1.投准练习;游戏：看谁投得多
2.韵律活动：听音乐做动作;基本姿态练习
2024年小学一年级体育教学计划表(二篇)
2024年小学一年级体育教学计划表一、教学目标：培养学生对体育运动的兴趣，提高身体素质，培养学生团队合作意识和互助精神。
二、教学内容及安排：1. 体操（4周）- 学习基本的体操动作，如踢腿、转体等。
- 练习简单的体操操操，培养灵活性和协调性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
2. 球类运动（6周）- 学习基本的投掷、接球和传球技巧。
- 进行简单的抛接练习，培养准确性和反应能力。
- 进行小组对抗比赛，培养团队合作和竞争意识。
3. 游泳（8周）- 学习基本的游泳姿势和呼吸方法。
- 练习自由泳、仰泳和蛙泳等基本游泳姿势。
- 进行简单游泳赛，培养自信心和挑战精神。
4. 健身操（4周）- 学习健身操的基本动作和节奏。
- 练习简单的健身操操，培养耐力和协调性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
5. 徒手瑜伽（4周）- 学习基本的瑜伽动作和呼吸法。
- 练习简单的姿势，培养身体柔韧性和平衡性。
- 进行小组合作练习，培养合作精神和团队意识。
三、教学方法：1. 示范法：教师对动作进行示范，学生跟随模仿。
2. 分组合作：学生按小组进行活动，培养合作和互助精神。
3. 游戏性教学：通过游戏形式进行教学，增加学生的兴趣和参与度。
四、评价方法：1. 教师观察：教师观察学生在课堂中的学习情况和动作表现。
2. 小组互评：小组成员对彼此进行评价，提出改进意见。
3. 学生自评：学生对自己的学习情况进行评价，总结自己的不足和进步。
五、教学资源：1. 教具：体操垫、球类、浮板等。
2. 视频资源：通过播放相关体育运动的教学视频，加深学生对动作的理解和学习。
六、安全措施：1. 学生穿着合适的体育服装和鞋子，避免受伤。
2. 学生参与游泳活动时必须有专业教练或教师在场指导，并保证良好的水质和救生设备。
七、教学心得：通过以上的教学计划，我希望能够培养学生对体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，培养学生团队合作意识和互助精神。
一年级体育的教学计划
一年级体育的教学计划教学目标：本教学计划旨在帮助一年级学生发展他们的体育技能、增强体能、培养合作精神和团队意识，以及促进他们对体育运动的兴趣和乐趣。
教学内容：1. 体育技能综合训练- 基本运动技能：奔跑、跳跃、投掷、接球- 团队合作技能：传球、接力赛、合作游戏2. 器械操作与安全课程- 器械熟悉：平衡木、跳绳、轮滑- 器械安全操作指导3. 体育游戏与拓展课程- 竞技游戏：足球、篮球、排球- 应用技能：骑自行车、游泳- 探索与挑战：攀岩、绳索走教学流程：第一周：- 介绍体育教学计划- 讲解和示范基本运动技能（奔跑、跳跃、投掷、接球）- 练习基本运动技能第二周：- 深入研究各基本运动技能- 进行团队合作技能训练（传球、接力赛、合作游戏）第三周：- 引导学生了解并操作平衡木- 学习跳绳的基本技巧- 进行平衡木与跳绳练习第四周：- 学习轮滑的基本技巧- 进行轮滑的安全指导和练习第五周：- 学习足球、篮球和排球的基本规则和技巧- 进行相关比赛和练习第六周：- 介绍骑自行车的基本技巧- 学生练习骑自行车并进行简单的骑行活动第七周：- 引导学生了解游泳的基本姿势和动作- 进行游泳的安全指导和基本练习第八周：- 探索课程：引导学生攀岩和绳索走的基本技巧- 进行攀岩和绳索走的挑战活动评估和总结：在教学过程中，教师将通过观察学生的学习情况、练习表现以及参与度来进行评估。
课程结束后，将对一年级学生在体育技能、合作精神、团队意识以及兴趣和乐趣等方面进行总结和评估，以便调整和改进未来的教学计划。
通过本教学计划，预计学生将能够在一年级阶段内，掌握基本运动技能，培养合作能力，提高体能水平，并培养对体育运动的兴趣和喜爱。
一年级体育教学进度表
一年级体育教学进度表
目标
本教学进度表的目标是确定一年级学生在体育课程中需要达到的基本技能和知识，并规划相应的教学进度，以确保他们在体育方面的全面发展。
时间安排
第一学期
第二学期
教学方法和活动设计
- 热身活动：通过简单的跑步、拉伸和呼吸练来准备学生进行
体育活动。
- 基本体能训练：包括灵活性、耐力和速度等基本体能的训练，以提高学生的身体素质。
- 运动基本技能训练：教授学生各种运动技能，如投掷、接球、传球、射门等，以培养学生的基本运动能力。
- 球类运动初步训练：教授学生简单的球类运动技能，如篮球、足球、乒乓球等，以培养学生的球类运动兴趣和技巧。
- 体育活动和游戏：组织各种体育活动和游戏，如跳绳、接力赛、太极拳等，以增强学生的参与性和团队合作能力。
- 体育知识：介绍体育知识和规则，如运动项目的基本规则、运动员的典型动作等，以提高学生对体育的理解和欣赏能力。
评估和改进
每学期末，将对学生的体育技能和知识进行综合评估，以衡量他们在课程中的进步和成就，并根据评估结果制定下个学期的教学计划。
通过不断评估和改进教学方法和活动设计，以提供更好的体育教育质量。
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划及教学进度表课程简介：小学一年级的体育教学是培养孩子对体育运动的兴趣和基本技能的重要阶段。
通过有趣的课程设计和适当的教学方法，能够促进学生的身体发育，培养良好的体格素质、合作意识和团队精神。
本课程旨在提供一套符合小学一年级学生年龄特点的体育教学计划及教学进度表，帮助教师科学地进行体育教学。
一、体育教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣，主动参与体育活动；- 发展学生基本的运动技能，培养身体协调能力；- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
2. 教学内容：- 基本身体活动：走、跑、跳、爬等；- 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；- 体操：基本动作和姿势；- 小游戏：激发兴趣，锻炼身体。
3. 教学方法：- 观看示范：通过展示运动技能的正确姿势和动作，激发学生学习兴趣；- 反复练习：让学生多次重复进行基本动作和技能的训练；- 小组合作：进行小组活动，培养学生的团队合作和互助精神；- 游戏化教学：通过小游戏的方式提高学生的参与度和兴趣。
4. 教学评估：- 观察学生的学习态度和参与度；- 考察学生掌握的基本技能和动作是否正确；- 评估学生在小组活动中的合作表现。
二、教学进度表课时安排：每周一次，每节课45分钟。
教学进度：第1-4周：基本身体活动- 走、跑、跳等基本身体动作的训练；- 组织小组活动，进行轻松的身体协调练习。
第5-8周：球类运动- 熟悉篮球、足球和乒乓球的基本规则；- 学习传球、接球和射门等基本动作；- 进行小组间的球类比赛。
第9-12周：体操- 学习体操基本动作和姿势；- 组织小组活动，进行简单的体操表演。
第13-16周：小游戏- 设计不同主题的小游戏，激发学生的兴趣；- 提高学生的身体协调能力和反应能力。
第17-20周：复习与总结- 复习前几周的内容，强化基本技能；- 进行小组活动，总结本学期所学内容。
备注：教学进度表仅供参考，具体的教学进度可以根据学生的实际情况进行调整和安排。
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小学一年级体育教学计划
一、学生分析
一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二、教材分析
小学一年级的教材较为简单，教材内容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法练习。
内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难
度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点
1. 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2. 进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3. 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作
教学难点: 各种体操动作。
四、教学措施与教改思路
小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学, 既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。
小学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。
有其自身的发展特点。
有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。
用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教学。
教学进度表。