2016年上海市杨浦区高三语文一模试卷(讲评版)

2016年杨浦高三一模语文试题

一、阅读

（一）阅读下文完成1-6题。（17分）

（1）艺术当然不是哲学，而且在一般人看来艺术应该是哲学的反面。但艺术和哲学有一个不应忽略的相似之处，就是它们都不能吃不能穿，即没有功利的效用，可人类就产生了它们，而且文明程度越高，它们的地位也就越高。人在解决了温饱之后，就会追问宇宙和人生的意义，艺术、宗教和哲学是人类追索这类问题的途径。

（2）哲学不是艺术，却也能像艺术一样给人以美感，什么是哲学？康德把哲学分为“学院哲学”和“世界哲学”，前者是大学里教授们的所谓专业哲学，讲究逻辑判断和推理论证，讲究命题演绎和语词分析等等。而世界哲学则不然，它关心人生的意义和目的，关心人类的命运和世界的现在和未来。人活着意义何在？这个世界到底是怎么回事？这些就是基本的哲学问题。世界哲学所关心的问题，并一定要用哲学方式去追求，去探讨，用艺术的方式，同样可以去追求、去探讨。

（3）什么是艺术？艺术一词在西方语言中最初的意思是技艺。中国古代也有艺术一词，对艺术的理解也是技艺、技能。但是人们渐渐明白艺术和技艺不是一回事。艺术不可能是任何一种技艺，艺术家当然必须具备一定的专门化形式的技能和技巧，他获得这种技巧就和工匠一样，部分是通过个人经验，部分是通过分享他人经验。（）单凭由此获得的技巧并不会使一个人成为艺术家。（）一个技师可能造就，而一个艺术家却是天生的。对于艺术是什么的问题，很多人会回答艺术就是娱乐。今天，在艺术名下从事的绝大部分活动，其实就是娱乐。但艺术不是娱乐，娱乐只是艺术在某些时候产生的一种效能。艺术家们把艺术看作是他们思索世界和探索人生基本问题的途径。艺术是用诉述感情的方式来表达思想，同时又是有思想的表达感情，而思想就必然与哲学有关，如小说、影视作品等。（第一层，概念区分，明确什么是艺术，什么是哲学以及两者的区别）

（4）哲学因艺术而可爱，艺术因哲学而伟大，一切伟大的艺术之所以伟大，就是因为它们以自己的方式体现了某种哲学思想。一切可爱的哲学之所以可爱，就是因为它们以自己的方式体现了某种艺术。（第二层，提出中心论点以及两个分论点——哲学因艺术而可爱，艺术因哲学而伟大。）

（5）因为哲学，艺术而变得伟大。这里说的哲学当然不是指任何一种特殊的哲学思想或体系，更不是指哲学活动，而是指哲学一般思考的那些基本问题。

（6）歌德说过，人所能达到的最高境界，就是他明确地意识到他自己的信念和思想，认识到自己，并且由此开始也深切地认识到别人的思想感情。艺术家往往比哲学家更有这种天赋。比如莎士比亚，他以非同寻常的能力洞察世界，说出自己内心深处的见解，并且让读者和他一起在更高的程度上比如莎士比亚。他以非同寻常的能力洞察世界，说出自己内心深处的见解，并且让读者和他一起在更高的程度上领悟世界。仔细观察莎士比亚的剧本，我们会发现，其中诉诸感性的行为要比表达精神的词句少得多。“生存还是死亡那是一个问题”“人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运而在我们自己。”以上的台词所表达的绝对是一个哲学问题。当然也是人生最根本的问题。哲学就是起源于人对世界和人生的永恒困惑。我们通过莎士比亚剧本了解了生命真谛和生活意义，却是在不知不觉中获得的。人们总是说哲学家和世界精神结伴；莎士比亚也与世界精神结伴，他看透了这个世界。科波拉就要通过《现代启示录》来思考越南战争给人类提出的一些根本性问题，而不是仅仅拍一部以越南为背景的影片。我们这里说的不是抽象概念，而是艺术家对事物的理解。艺术作品的高下就取决于此，哲学是艺术的灵魂。

(7)作为创作主体的艺术家们是不可能纯粹的为艺术而艺术的，或多或少的在艺术作品中渗透着创作主体的世界观。而作品本身所发出的哲学讯号也成为评判、赏析作品的重要依据，在很多的时候，哲学思想的高低深浅直接体现出作品的优劣深浅。以为起码在接受主体即欣赏者来看，作者所要传达的思想才是作品本身的最终价值，对作者的哲学思想的领悟程度直接关系着对作品的解读，比如对《逍遥游》的解读必然需要就庄子的哲学思想有整体的把握和深刻的理解，才能真正领悟文章要表达的主旨。

(8)我们必须看到哲学在艺术表现中的巨大作用。司马相如、陆机等的文赋都曾红极一时，洛阳纸贵，但是由于缺乏深刻的哲学魅力而很快在历史潮流中化为平淡，而先秦诸子散文在历经焚书坑儒这样的考验后仍流传几千年，除了政治因素外，文章自身所体现出的伟大哲学思想是其生命力的不竭源泉。（第三层，阐述哲学因艺术而可爱）

1、请在第三段空格处填上适当的关联词“”、“”。（2分）

考点分析：根据上下文语境义，选择合适的关联词语。重点厘清上下文之间的语义关系和逻辑关系。

参考答案：但（仅仅，不过，只是，然而）（转折关系）因为（因果关系）

2、第(5)段中“哲学一般思考的那些基本问题”在文中是指：

（3分）

考点分析：寻找语句在文中指代内容。对第二段内容的准确把握。

参考答案:人活着的意义；这个世界到底是怎么回事；人类的命运和世界的现在和未来。

3、下列对文章内容判断不准确的一项是：（）（3分）

A.哲学和艺术有相似处。（第一段）

B.哲学和艺术具有相似处。（第二段）

C.哲学是艺术的灵魂。（第六段）

D.哲学不同于艺术。（哲学与艺术的关系是融于与相互影响）

考点分析：对于文章各段落大意的准确理解。

参考答案：D(3分）

4、比较第(6)段中“莎士比亚”和“科波拉”两例在文中作用的异同点。（3分）

同：

不同：

考点分析：对于例证的比较分析，注意对事例的概括与提炼。

参考答案：同:论证“艺术家用形象来进行哲学思考”。（或艺术家比哲学家更具有形象性）(如果回答“哲学是艺术的灵魂”，不给分。）

不同:莎士比亚之例从生命真谛和生活意义角度，科波拉之例从思考人类根本性问题角度。（3分）

5、请举一例对第(8)段画曲线的句子加以阐释。（4分）

考点分析：关注“诸子百家”的哲学思想，联系课内《庄子喻山水》等篇目。