【新人教版】过小孤山大孤山PPT优秀课件1

①此山当是．其一也 ②是．日风静，舟行颇迟
动词，表判断，与现代汉语同 指示代词，这
③自七月二十六日至是．
今天
10．复
①复．以小艇游庙中(《过小孤山大孤山》) 副词，又，再
②回朕车以复．路兮(《离骚》)
动词，返回
③师道之不复．，可知矣(《师说》)
动词，恢复
④山重水复．疑无路(《游山西村》)
动词，繁复，重复
“鉴赏文学作品的形象”是高考古诗文阅读的一项重要内 容，多以鉴赏人物形象为主，常常结合着其他内容以选择题的形 式出现在考卷中。如山东卷的第11题“以下六句话分别编为四 组，全都直接体现阴兴美德的一组是”，安徽卷第6题“下列对 原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是”等。
第16课
过小孤山大孤山
陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至宋孝宗乾道五年 (1169)，起用为夔州(今重庆奉节)通判。第二年闰五月，他由 故乡山阴(今浙江绍兴)出发赴任，一路沿长江逆流而上，历尽 两岸奇山异景。途中他以日记纪行，集成日记体游记《入蜀 记》，以记其胜。《过小孤山大孤山》是他路过小孤山和大孤 山时所写的两则日记。
4．省略句 ①及抛江过其下[及抛江(余)过其下] ②复以小艇游庙中[复以小艇游(于)庙中] ③凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下[凡江 中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名(于)天下]
1．本文是一篇优美的散文游记，作者依次记叙了哪些主要 景点？记叙的重点是什么？ 明确：这篇散文，作者依看到的景色逐渐展开，顺次写烽火 矶、孤石、澎浪矶、小孤山、大孤山。 重点写峭拔秀丽的小孤山。写大孤山，则突出它四周江水的 浩渺无际，重点写湖口分开的两江水浑浊与清澈的不同。
这是一则日记，又是一篇优美的散文，作者通过对小孤山、 大孤山一带景色的描写，抒发了他热爱祖国壮丽河山的思想感 情，同时也流露出了他志在抗击金人、收复中原的情思。
一、古今异义
1．信造．化．之尤物也 古义：文中指天地、自然界
今义：福气，运气
2．信造化之尤．物．也 古义： 特异之物，文中指风景最优美的地方
通“嘱”，嘱咐
①此山当．是其一也(《过小孤山大孤山》)
副词，应该
②一夫当．关，万夫莫开(《蜀道难》)
动词，占着，把着
③西当．太白有鸟道(《蜀道难》)
动词，对着，面对
8．奇(均选自《过小孤山大孤山》)
①怪奇．万状
形容词，不寻常的，罕见的
②望之如浮水面，亦一奇．也
名词，奇观
9．是(均选自《过小孤山大孤山》)
⑤红罗复．斗帐(《孔雀东南飞》)
形容词，双层的
⑥退将复．修吾初服(《离骚》)
副词，重新
1Leabharlann Baidu．然
①杰然．特起(《过小孤山大孤山》) 形容词词尾，……的样子
②然．峭拔秀丽皆不可与小孤比(《过小孤山大孤山》) 连词，表转折，然而，但是
③虽然．，公输盘为我为云梯(《公输》) 指示代词，这样
三、词类活用
1．名词的活用
(1)名词作动词
①皆名．天下
名：名闻
②微雨．，复以小艇游庙中 雨：下雨
(2)名词作状语
①掠江东．南．去
东南： 名词作状语，向东南
②岸土赤而壁．立 ③晚．泊沙夹 ④如宝．装屏风 ⑤上．干云霄
壁： 像墙壁一样 晚：在晚上 宝： 用宝石 上：向上
2．形容词的活用 (1)形容词作动词
①愈近．愈秀 ②得尽．所历妙 (2)形容词作名词 望之如浮水面，亦一奇．也
近：靠近 尽：尽情欣赏
奇： 奇观
四、文言句式 1．判断句
①此山当是其一也(“……也”，表判断) ②信造化之尤物也(“……也”，表判断) ③东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也(“……者也”， 表判断) 2．状语后置 若稍饰以楼观亭榭[按现代汉语的语序为“若(以楼观亭榭)稍 饰”]
3．被动句 其间一日阻风不行(“阻”后省略了“于”，“阻于风”， “于”表被动)
动词，帮助 名词，相貌
2．过
①过．烽火矶(《过小孤山大孤山》) ②则知明而行无过．矣(《劝学》) ③以其境过．清，不可久居(《小石潭记》) ④闻大王有意督过．之(《鸿门宴》) ⑤过．蒙拔擢，宠命优渥(《陈情表》)
动词，经过 名词，过错 副词，过于 动词，责备 形容词，过分
3．凡
①凡．江中独山(《过小孤山大孤山》) ②凡．三往，乃见(《隆中对》)
⑤欲信．大义于天下(《隆中对》)
动词，通“伸”，伸张
5．拟
①上干云霄，已非它山可拟．(《过小孤山大孤山》) 动词，相比，比拟
②衡乃拟．班固《两都》作《二京赋》(《张衡传》) 动词，模仿
③复举剑拟．之，武不动(《苏武传》)
动词，比划
6．属
①小孤属．舒州宿松县(《过小孤山大孤山》) 动词，隶属，归属
②属．予作文以记之(《岳阳楼记》) 7．当
今义：不可以
8．实以四日半溯流．行．七百里云 古义： 流，水流；行，行走 今义：传播很广或盛行
二、一词多义
1．相
①二山东西相．望(《过小孤山大孤山》)副词，互相 ②移船相近邀相．见(《琵琶行》)
表示一方对另一方的动作，译为“她”
③及时相．遣归(《孔雀东南飞》) 表示一方对另一方的动作，译为“我”
④无物以相．之(《游褒禅山记》) ⑤儿已薄禄相．(《孔雀东南飞》)
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识记知识必备
第
16
探究文本研读
课
整合技法指导
应用体验之旅
散文的艺术形象，是由作品所写的客观事物形象和作者在作品 中表现出来的自我形象交融而成的。分析一篇散文的艺术形象，其 实就是回答：是什么样的形象？有什么特点？用什么手法表现的？ 表达或流露着作者怎样的思想感情和倾向？
具体地说，分析说理文的形象，就是分析其中例证的特点和表 述；分析叙事文的形象，就是分析其细节的特点和描述；分析抒情 文的形象，就是分析借以抒情的具体事物的特点和表现。
今义：指优异的人或物品(多指美女)
3．与江．山．相发挥 古义： 水光山色，文中指长江和小孤山
今义：多指国家或国家的政权
4．与江山相发．挥． 古义：辉映
今义：把内在的性质或能力表现出来
5．盖江．西．路也 古义：长江的西路
今义：省名
6．南唐为奉化军节．度．，今为定江军
古义：管辖
今义：多指节制，约束
7．其间一日阻风不．行． 古义：没走路
副词，凡是，一切 副词，共计
③巨是凡．人，偏在远郡(《赤壁之战》) 形容词，平常，一般
4．信
①信．造化之尤物也(《过小孤山大孤山》)
副词，实在
②自可断来信．，徐徐更谓之(《孔雀东南飞》) 名词，信使，这里指媒人
③低眉信．手续续弹(《琵琶行》)
动词，随意
④牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．(《曹刿论战》) 名词，实情