(大纲人教版)第二部分专题十第二讲理解常见文言虚词在文中的意义和用法课后强化训练

第二部分 专题十 第二讲 理解常见文言虚词在文中的意

义和用法

[题组一 教材回扣]

1．对下列句子中“而”的用法归类正确的一项是( )

①而．翁归，自与汝复算耳 ②敏而．好学，不耻下问 ③人而．

无信，不知其可也 ④明智而．忠信，宽厚而．爱人，尊贤而．重士 ⑤诸君而．

有意，瞻予马首可也 ⑥吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也 ⑦青，取之于蓝，而．青于蓝 ⑧择其善者而．

从之，其不善者而．改之 ⑨履至尊而．制六合 ⑩而．

母立于兹 A ．①⑩/②④/③⑤/⑥/⑦/⑧⑨

B ．①⑩/②④/③⑤/⑦/⑥⑧⑨

C ．①⑩/②④⑧/③⑤/⑦/⑥⑨

D ．①⑩/②④/③⑤⑦/⑥/⑧⑨

解析：①⑩代词；②④表并列；③⑤表假设；⑥表修饰；⑦表转折；⑧⑨表承接。 答案：A

2．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 月出于．东山之上此非孟德之困于．

周郎者乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽．无丝竹管弦之盛虽．

一毫而莫取 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而．今安在哉而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而．

人之所罕至焉 D.⎩⎪⎨⎪⎧

犹不能不以．之兴怀余于仆碑，又以．悲夫古书之不存 解析：D 项“以”，因，介词。A 项“于”，从，介词/表被动，介词；B 项“虽”，虽然，连词/即使，连词；C 项“而”，可是，转折连词/因而，因果连词。

答案：D

3．对下列句子中“乎”的用法判断正确的一项是( )

①生乎吾前，其闻道也固先乎．

吾，吾从而师之 ②项王曰：“壮士！能复饮乎．

？” ③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．

④浩浩乎．

如冯虚御风，而不知其所止 A ．①与②相同，③与④相同

B ．①与②相同，③与④不同

C ．①与②不同，③与④相同

D ．①与②不同，③与④不同

解析：“乎”常见的用法因位置不同而不同：用在句中相当于“于”，作介词；用在形容词后，作词尾；用在句末，表某种语气，作助词。①中相当于“于”“比”的意思，介词；②表疑问语气，助词；③表揣测语气，助词；④作形容词“浩浩”的词尾。 答案：D

4．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 若．亡郑而有益于君，敢以烦执事若．

入前为寿，寿毕，请以剑舞 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 备他盗之出入与．非常也而翁归，自与．

汝复算尔 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 道之所．存，师之所存也向之所．

欣，俯仰之间，已为陈迹 D.⎩⎪⎨⎪⎧

积土成山，风雨兴焉．犹且从师而问焉． 解析：C 项，两个“所”，都是助词，和后面的动词组成所字结构，相当于一个名词，所存，即存在的地方；所欣，即欣喜的地方(景观)。A 项，若：连词，表假设，如果/代词，你；B 项，与：连词，和/介词，同；D 项，焉：兼词，于之，在那里/代词，他(师)。

答案：C

5．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 城北徐公，齐国之美丽者也．自古贤人，未有及公子者也．

B.⎩⎪⎨⎪⎧

恩所加，则思无因．喜以谬赏十娘因．见鸨儿贪财无义，久有从良之志

C.⎩⎪⎨⎪⎧ 妇啼一何．苦豫州今欲何．

至 D.⎩⎪⎨⎪⎧

夫夷以近，则．游者众，险以远，则至者少位卑则．足羞，官盛则近谀 解析：D 项，两个“则”，都是连词，表顺承，就或那么。A 项，也：语气助词，加强判断语气/语气助词，表感叹；B 项，因：介词，因为，由于/连词，因为，由于；C 项，何：副词，多么/代词，哪里。

答案：D

6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 要之死日，然后是非乃．定以其乃．

华山之阳名之也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣死且．不避，卮酒安足辞若属皆且．

为所虏 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 石之铿然有声者．，所在皆是也吾妻之美我者．

，私我也 D.⎩⎪⎨⎪⎧

句读之．不知，惑之不解，或师焉，或不焉夫晋，何厌之．有 解析：D 项，两个“之”，都是结构助词，提前宾语的标志。A 项，乃：副词，表条件，才/副词，表判断，为、是；B 项，且：连词，尚且/副词，将要；C 项，者：助词，定语后置的标志/放在主语后，引出原因。

答案：D

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 受任于．败军之际，奉命于危难之间苏子与客泛舟游于．

赤壁之下 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 是时以．大中丞抚吴者为魏之私人不赂者以．

赂者丧，盖失强援，不能独完 C.⎩⎪⎨⎪⎧

身死人手，为．天下笑者，何也慎勿为．妇死，贵贱情何薄

D.⎩⎪⎨⎪⎧

遽扑之．，入石穴中均之．二策，宁许以负秦曲 解析：A 项，两个“于”，都是介词，与后边的名词或名词性短语组成介宾结构，引进时间、地点；B 项，以：介词，“用……身份”/介词，因为、由于；C 项，为：介词，被/介词，为了；D 项，之：代词，代虫/指示代词，这。

答案：A

8．对下列各句中加点词的解说不．

正确的一项是( ) (1)如今人方为．①刀俎，我为．②鱼肉，何辞为．

③ (2)同是被逼迫，君尔．④妾亦然．

⑤ (3)且焉．

⑥置土石 (4)彼有人焉．

⑦，未可图也 A ．①和②同为动词，是，作为

B ．③为介词，何……为，即为何

C ．④和⑤同为指示代词，这样

D ．⑥和⑦同为兼词，意义不同

解析：①②动词，是；③固定句式“何……为”，“为”，句末语气助词，相当于“呢”；④⑤代词，这，这样；⑥兼词，在哪里；⑦兼词，相当于“于之”，在那里。 答案：B

[题组二 片断阅读]

一、阅读下面的文字，完成9～10题。

庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其．诗得法杜甫，学甫而．

不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士。而庭坚于文章尤长于．诗，蜀、江西君子以．庭坚配轼，故称“苏黄”。轼为侍从时，举以自代，其．词有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”之语，其．重之也．

如此。初，游潛皖山谷寺、石牛洞，乐其．

林泉之胜，因自号山谷道人云。 (《宋史·黄庭坚传》)

9．下列各组句子中“其”的用法，与“则或咎其．

欲出者”中“其”的用法相同的一项是( )

A ．陈师道谓其．诗得法杜甫

B ．其．

重之也如此 C ．其．词有“瑰伟之文……” D ．乐其．

林泉之胜