最终版提高学习效率主题班会1.ppt

一点亲身体会，供同学们参考。
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1、在复习阶段一定要注意各科时间 上的合理分配，要齐头并进。“一花
独秀不是春，百花齐放春满园”。各科 要均衡发展，每门功课都要复习到位。
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2、效率第一，适可而止。
效率是成功的关键，尤其是课堂 效率最为重要；但劳累决不能过度， 决不能学到自己头疼时还学，要大胆 休息，或变换学习科目及方式。
且明确目的
• 5.一定要保证充足的睡眠.，精品注课件意. 劳逸结合
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7+1>8
含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所 取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率 要高.
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一、每天保证充足睡眠
二、学习要全神贯注
三、坚持每天体育锻炼
四、学习要主动
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
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3、互帮互学，共同受益。
多向老师请教，多与同学交流。多 鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受 到了鼓励。高兴了，与同学共享，一 个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦 了，与朋友说说，两个人承担一个痛 苦要轻松得多。
• 4.上课或晚自习是否需5分钟才 能进入状态
• 5.你是否课间只顾打闹，经常 上课或自习才出去上厕所
• 6.课堂上你是否会经常走神， 发呆，转笔，吃东西，喝水
• 7.听课时你是否会因老师的某 个话题而跟其他同学没玩没了 的争论一些无关课堂的内容
• 8.你是否在预习课小组讨论时 嬉戏打闹，插科打诨或谈论一 些无关课本的话题
总的来说，科学的学习方法可用 如下此歌谣来概括：课前要预习， 听课易人脑。温故才知新，歧义 见分晓。自学新内容，要把重点 找。问题列出来，听课有目标。 听课要专心，努力排干扰。扼要 做笔记，动脑多思考。课后须复 习，回忆第一条。看书要深思， 消化细咀嚼。重视做作业，切勿 照搬抄。编织知识网，简洁又明 了。
• 小组讨论一下
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我们思想观念存在的问题
一、是以自我为中心 ,对他人 ,对家长甚至对社会缺 乏责任感。 二、是道德认知出现模糊 ,什么该做、什么不该做 ， 一些学生分辨力较差 ,
三、是一些学生的学习目的不够明确 ,学习动力不足 , 学习态度欠端正 ,厌学情绪和两极分化现象依然存在。
百度文库
四、是一些学生人文意识缺乏 ,对家长 ,对老师理解、 尊重不够 ,时有顶撞现象发生。
课下 2.1关于宿舍学习 一个原则，不主张熬夜，绝对禁止学习到深夜（超过11：30）， 那种牺牲休息时间，无限延长学习时间的方法，导致白天学习效率 低下，本末倒置，与我们的目标背道而驰，不值得提倡。 2.2注意利用零碎时间 零碎时间，注意积极利用，睡觉前可以回顾当天内容，饭前饭后， 乘车，刚起床都可以用于记忆理解。但体育活动、行走时要专心， 注意安全。 2.3整理错题本 整理错题本，并定期温习，达到从错到对。对此你有体会，不再重 复，需要注意的是要做得更好，因为对手强大。语数外、理化生、 政史地都应有。 2.4关于题量和题型 做习题，更多是题型的训练，题型扩展思路，题量主要是熟练。二 者有一定关系。 2.5注意一题多解的思维培养 对于数理化，更要注意一题多解.精思品课维件.的培养，这是加强知识融会11 贯
题？
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对策：向时间要效率！！
• 1.充分利用时间，特别是零散的时间
• 方法提示：课间操时将前两节课的内容快速过一下，抓 住重点，便于巩固
• 2.学习要有计划，提前做足准备
• 方法提示：计划的安排应合理，科学，尽量不要让你的 时间浪费
• 3.做事时集中注意力，客服上课说话，走神等坏毛病 • 方法一：做好预习，对课堂内容有一定的了解 • 方法二：认真做笔记，是自己能跟老师的思路走 • 方法三：课前要有“必须当堂掌握的”决心 • 4.克服拖拉的坏毛病，最好准备备忘录，有一个计划，并
如何提高学习效率
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华罗庚说：“聪明出于勤奋， 天才在于积累。”
爱因斯坦说：“成功＝艰苦的劳 动＋正确的方法＋少谈空话。”
如何提高学习效率主题班会
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• 1.自习课上，你是否因为借东 西而浪费时间
• 2.自习课上，你是否时而翻翻 这本书，翻翻那本书而不知道 看什么
• 3.你是否经常铃声响过才去找 这节课所需的资料
• 9.你是否经常会在空堂有人进 入教室是总爱抬头看看是谁
• 10.你是否经常把本该当天解决 的问题留到以后再解决
• 11.早晚读时，你是否会认真读 书并有意识得完成背诵任务
• 12.你尝试过在两操排队时做有 意义的事吗
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议一议
• 刚才测试的题目反映出我们在学习中的 什么问题（估算由此每天会浪费多少间）， 并针对这些问题想出对应的解决策略
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我们周围存在着这样的学生 ，平常也学 习，有时候也会很积极，但是有的时候会 因情绪的影响而 变得不想学习了，时间 久了，心静的时候就突然想学习了，但是 由于平时的不注意积累，导致各学科都学 不懂了，从而就会厌倦学习，可是不学习 又会觉得以后没有前途，很苦恼不知该怎 么办！
问题：你认为这样的学生思想观念上存在哪些问
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恩格斯说：“没有计划的学习简直就 是荒唐。”学习好与差的一个重要区 别就在于有无计划。有适用的复习计 划，能统筹兼顾地安排好各科学习， 这就是学习优良者的共同点。
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复习不单是机械的重复，更应包含着对
知识的理解和运用。如何有效利用时间？
如何提高复习效率？我根据自己的做法说
六、注意积累和整理资料
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课堂学习方法 这一条至关重要，每天老师讲课一般有5个小时，如果 提高了课堂学习效率 日积月累，那产生的效果将是多大。 具体有以下几点：1.1课前预习 预习后分清已会和不会的部分，做到听课时针对对待。 如果有时间，对于不会可以努力从不同的角度去理解， 但不要耽搁过多时间。对于理科要预先多想几个为什么， 以扩展思路，融汇知识的内在联系，达到深入理解知识。 1.2课堂上紧跟老师的思路听课.听课时要紧跟老师的思 路听课，即使有的地方一时不懂，应迅速记录下来，重 新跟上老师的思路听课。关于记笔记，对于听懂的内容， 不必记录，重点记录不懂的部分。不会的可以向老师请 教，也可以向同学请教，注意向同学请教时不要耽搁人 家过多时间。 1.3做作业 巩固所学内容..下精品课课件后. 做作业前，应复习新1学0