六年级数学巧用“单位1”(转化与统一)

分数应用题解决策略（五）

-----转化单位“1”统一单位“1”量率对应

班级： 姓名：

一、 填空。

1、有一批货物，第一天运了这批货物的14 ,第二天运的是第一天的35

。第二天运的是这批货物的（ ）（ ）

。 2、一辆汽车第一天行了全程的38 ,第二天行了余下的45 ,第二天行了全程的（ ）（ ）

。 3、一本书,上午读了110

,下午读了60页,这时已读页数和未读页数比是1:3。 这时已读页数占这本书的（ ）（ ） ，下午读了60页占这本书的（ ）（ ）

。 4、苹果的质量是梨子的56 ，香蕉质量是苹果的34 。香蕉的质量是梨子的（ ）（ ）

。 5、有两筐苹果，甲筐苹果的38 等于乙筐苹果数的12 。甲筐苹果数相当于乙筐苹果数的（ ）（ ）

。 二、应用。

1、一条绳子，第一次剪去全长的13 ,第二次剪去余下的15

,第一次比第二次多剪24米。求这条绳子的全长。

2、六（19）班男生比全班人数的25 多12人，女生人数占男生人数的12

,六（19）班共有学生多少人？

3、苹果的质量是梨子的56 ，香蕉的质量是苹果的34

。梨子和香蕉共有78千克，苹果有多少千克？

4、一根绳子，先用去40米，又用去余下长度的25 ,这时余下的绳子正好是原来总长度的13

.这根绳子原来长多少米？

5、六年级三个班的同学一起向希望工程捐款。一班捐款数是其他两个班的14

,二班捐款数是其他两个班的25

.二班比一班多捐款108元，三班捐款多少元？

6、幼儿园为大中小三个班分得一批图书，大班分得这批图书的512 ,中班分得中、小两班图书总数的25

还多60本，小班分得150本。三个班一共分得多少本？

7、筑路队4天修完一条路，第一天修了全长的825

，后三天修的长度比为6：7：4，最后一天比第一天少修8千米。这条公路全长多少千米？

9、一批肥皂，第一天卖了总数的211

，第二天比第一天多卖8箱，这时卖过的箱数与剩下的箱数的比是4：5，这批肥皂一共有多少箱？

10、图书柜中有科技书和文艺书共250本，如果科技书借出 19

，还比文艺书多5本，科技书与文艺书原来各有多少本？

11、某校有书2900册，分别放在三个书架上，已知甲书架比乙书架多12 ，丙书架比甲书架少14

。求三个书架各放了多少本书？

12、工程队修一条路，每天修25米，修了4天，后来又修了全长的25 ，还剩全长的15

没有修。这条路共有多长？

13、有一堆西瓜，上午卖掉了812 千克，下午卖掉了剩下的13

，这样一天共卖掉44kg ，这堆西瓜原来有多少千克？

14、一桶油，用去它的78 ，又装进12.5kg ，这时的油占原来油量的13

，这桶油原来有多少千克？

15、妈妈分糖，哥哥得到其中的12 还多5块，弟弟得到了剩下的12

也多5块，正好分完。妈妈共有多少块糖？（找到弟弟占总量的分率，再列方程，答案是;30块）

16、小英三天读完一本书，第一天读了这本书的14

多6页，第二天读了这本书的一半，第三天读的是第一天的23

，这本书共有多少页？

17、三个车间共做一批玩具，一车间做了总数的27

，二车间做了1600个，三车间做的是一、二车间总和的一半，这批玩具共有多少个？

18、A 、B 、C 、D 、E 是五个连续的偶数，C 比A 、E 总数的14

多18，这五个偶数的和是多少?