二氧化碳的实验室制法

第五章碳和碳的化合物

第四节二氧化碳的实验室制法

教学目的知识：使学生初步掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、实验装置、收集方法等。能力：进一步培养学生的观察能力和思维能力。

思想教育：通过实验室制取H

2 、O

2

、CO

2

装置的比较，找出它们的异同点，

渗透对比的方法以及物质的性质决定制法的思想方法。

重点难点实验室制取二氧化碳的原理和装置。

教学方法边讲边实验教学法。

教学用品仪器：锥形瓶（或广口瓶、大试管）、长颈漏斗，带导管的双孔塞、集气瓶、玻璃片、导气管等。药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。

教学过程

[提问]2。如何收集CO

2

？为什

么？（4）收集一瓶CO

2

气体

[提问]3。如何检验集气瓶中的

CO

2

是否收集满？

（5）验满

思考并回答：

用燃着的木条放在集气

瓶口观察火焰是否熄灭，得

结论。

[板书]

2二氧化碳的工业制法

指导学生阅读课文

阅读课文P.90、第三段，

根据原理完成化学方程式

培养学生分析、推理、

独立完成化方程式

[小结]投影实验室制取气体的

几种实验装置图

[提问]1。实验室制取H

2

、O

2

、CO

2

应该选择哪种装置？

2．观察制H

2

和CO

2

的装置有何

异同。

观察、对比

用列表法回答

观察思考得出结论：

两套装置实质相同

复习H

2、

O

2

、CO

2

的制法

及时归纳、总结学过的知

识指导观察和分析的方法

附1：课堂练习一

1.实验室制二氧化碳，最好选用

A.石灰石和稀硫酸（B）锌和稀硫酸（C）大理石和稀盐酸（D）碳酸钠和稀盐酸

2．现在有下列实验仪器：（1）大试管（2）烧杯（3）酒精灯（4）集气瓶（5）长颈漏斗（6）带导管的双孔塞（7）导气管（8）玻璃片（9）铁架台（10）水槽等仪器，在实验制取CO

2

时，应选用的仪器有（填序号）。

3．实验室制取二氧化碳的化学方程式是。

附2：课堂练习二

1.下列气体只能用向上排空气法收集的是

A.

H2（B）O2（C）CO2（D）O2和CO2

1.检验CO2气体是否收集满的方法是

A.将燃着的木条伸入集气瓶内（B）将带火星的木条放在集气瓶口（C）将少量澄清的

石灰水倒入集气瓶中、振荡（D）将燃着的木条放在集气瓶口

1.鉴别H2、O2、CO2三种气体的方法是

A.将三种气体分别通过灼热的氧化铜（B）将三种气体分别通过灼热的铜网（C）将少

量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡（D）将燃着的木条分别伸入三种气体中

1.两份质量相等的碳酸钙，第一份跟足量的盐酸反应，第二份充分煅烧，两个反应生

成二氧化碳的质量

A.与盐酸瓜生成的CO2多（B）煅烧生成的CO2（C）两个反应生成的CO2一样多（D）

无法判断

附3：课堂练习答案

1．C 2.(1)(4)(5)(6)(7)(8)(9) 3.CaCO

3+2HCL=CaCL

2

+H

2

O+CO

2

↑

4.C

5.D

6.D

7.C

附4:随堂检测

1.实验室制CO2应选用的一组药品是

A.大理石和稀硫酸(B)大理石和稀盐酸(C)碳酸钠和稀硫酸(D)碳酸钠和稀盐酸

1.实验室收集CO2的正确方法是

A.排水法(B)向下排空气法(C)向上排空气法(D)排水法和向上排空气法

1.检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是

A.向集气瓶中倒入少量石蕊试液(B)向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水(C)将燃着的木

条伸入集气瓶中(D)将燃着的木条放在集气瓶口