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这个故事演活了，小男孩的“妄言”道出了爱的真义。
根据文章内容，完成下面的思维导图。
解释下列 词语
恳求：———————————— 妄言：————————————
拓展练习
1.文章中的吉姆是一个———的男孩，老师给吉姆安排了什么样的
角色？————
2.给文中划线的地方换一个意思相近的词语。
（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.划出文中说明演出成功的句子。
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理解词语的意思
你们可以用我的房间
吉姆是一个脑子迟钝、说话结巴的男孩儿。 圣诞节快要到了。他的班主任正在琢磨:“学校要出节目了，我给吉姆安排一个什么角 色呢？”终于，老师下了决心，给吉姆安排了一个角色，这个角色仅仅只需要一句话台 词:“这个旅店一个房间也没有了!”
吉姆费了九牛二虎之力，才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。 最后连老师也认可了，只要吉姆不出差错，他会演好这个角色的。 到了演出的那天晚上，家长们神情专注地看着舞台:他们的孩子正在演出一场名叫《一 个孩子在泊利恒诞生》的传统故节目。
孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到吉姆了。此时， 扮演玛丽和约瑟夫的两名演员走进小旅店，约瑟夫对吉姆恳求说:“我求求你们， 我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间!”面对他们的恳求，吉姆木然地背 诵那句早已背熟的台词:“这个旅店一个房间也没有了！”话音刚落，他又突然脱口 而出:“不过， 你们可以用我的房间!”——这句肺腑之言竟出自于木讷痴呆的吉姆 之口。听了吉姆的话，老师连气都透不过来了，他似乎认定这场戏演砸了。但在 场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼噙满泪花。
（4）“我也再躺不住了，匆匆洗漱以后就踱到庭院里。”这句话写出了“我” ———————的心情，从哪些词语看出来的？————————— （5）从哪些地方能看出来布拉格人真正爱鸟？用“~~”在文中划出来。
（6）布拉格的鸟为什么“更使我不能忘怀”？
4.结合生活实际，谈谈你对“爱的真义”的理解。 ————————————————————————————— —————————————————————————————
根据文章内容，完成下面的思维导图。
1.解释下列词语。 栖息：——————
聚集：—————
2.短文第二自然段写作者听到了————— 种鸟的叫声，的这些鸟分别是——— ———————————。这一段中作者运用了的修辞手法————————。 3.请认真阅读文章并分析，在正确的答案后面打对号，错误的后面打错号。 （1）作者写的是布拉格的鸟，但他也想到了北京的鸟。（ ） （2）第二自然段是写作者所看到的情景，第四自然段写的是作者听到的声音。 （3）一开始，作者认为，在布拉格也会有人把鸟养在笼子里。（ ）
根据文章内容，完成下面的思维导图。
解释下列 词语
恳求：———————————— 妄言：————————————
拓展练习
1.文章中的吉姆是一个———的男孩，老师给吉姆安排了什么样的
角色？————
2.给文中划线的地方换一个意思相近的词语。
（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.划出文中说明演出成功的句子。
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你们可以用我的房间
吉姆是一个脑子迟钝、说话结巴的男孩儿。 圣诞节快要到了。他的班主任正在琢磨:“学校要出节目了，我给吉姆安排一个什么角 色呢？”终于，老师下了决心，给吉姆安排了一个角色，这个角色仅仅只需要一句话台 词:“这个旅店一个房间也没有了!”
吉姆费了九牛二虎之力，才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。 最后连老师也认可了，只要吉姆不出差错，他会演好这个角色的。 到了演出的那天晚上，家长们神情专注地看着舞台:他们的孩子正在演出一场名叫《一 个孩子在泊利恒诞生》的传统故节目。
孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到吉姆了。此时， 扮演玛丽和约瑟夫的两名演员走进小旅店，约瑟夫对吉姆恳求说:“我求求你们， 我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间!”面对他们的恳求，吉姆木然地背 诵那句早已背熟的台词:“这个旅店一个房间也没有了！”话音刚落，他又突然脱口 而出:“不过， 你们可以用我的房间!”——这句肺腑之言竟出自于木讷痴呆的吉姆 之口。听了吉姆的话，老师连气都透不过来了，他似乎认定这场戏演砸了。但在 场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼噙满泪花。
（4）“我也再躺不住了，匆匆洗漱以后就踱到庭院里。”这句话写出了“我” ———————的心情，从哪些词语看出来的？————————— （5）从哪些地方能看出来布拉格人真正爱鸟？用“~~”在文中划出来。
（6）布拉格的鸟为什么“更使我不能忘怀”？
4.结合生活实际，谈谈你对“爱的真义”的理解。 ————————————————————————————— —————————————————————————————
根据文章内容，完成下面的思维导图。
1.解释下列词语。 栖息：——————
聚集：—————
2.短文第二自然段写作者听到了————— 种鸟的叫声，的这些鸟分别是——— ———————————。这一段中作者运用了的修辞手法————————。 3.请认真阅读文章并分析，在正确的答案后面打对号，错误的后面打错号。 （1）作者写的是布拉格的鸟，但他也想到了北京的鸟。（ ） （2）第二自然段是写作者所看到的情景，第四自然段写的是作者听到的声音。 （3）一开始，作者认为，在布拉格也会有人把鸟养在笼子里。（ ）